诵读比赛策划书
时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，让我们对今后的工作做个策划吧。策划书要写哪些内容呢？下面是小编帮大家整理的诵读比赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
诵读比赛策划书1
一、活动名称：
“中华颂·爱国情·成才志”经典诵读大赛
二、活动背景：
为进一步弘扬中华优秀传统文化素质，提升通用语言文字社会应用水平，激发广大学生对优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱，我院决定策划举行“中华颂·爱国情·成才志”比赛。
三、活动目的：
希望通过此次活动，丰富同学们的课余生活，展现当代技校生的风采。同时有利于培养大学生的读书兴趣，增加课外的知识，净化学生们的心灵，提高自身的修养，同时也能让一股正气之风在学院盛行，让同学们认识到中华优秀文化传统的重要性，提高同学们学习中华优秀传统文化的兴趣和积极性，在全校范围内形成诵读中华传统的优良学风。另外，也能引导大学生树立远大的理想用积极的态度面对自己的人生。对全面提高学生的综合素质都具有重要。
四、主办单位：
南通工贸技师学院学生处
五、承办单位：
南通工贸技师学院现代服务系
六、比赛时间：
初选：20xx年9月29日
决赛：20xx年10月10日
七、比赛地点：
行政楼一楼报告厅
八、参与对象：
全院所有学生（各系部组织选拔，以班级或团队为单位参与比赛，人数不得少于20人）
九、作品要求：
1、朗诵内容包括：
① 经典的诗词歌赋或短文，段落
② 原创的诗词歌赋或短文
③ 歌颂国家或伟大的人物的诗歌
2、作品时间控制在8分钟内（不低于5分钟），参赛者必须准备与朗诵内容相关简单的PPT及背景音乐，在朗诵时必须讲普通话，可以用诗音画的形式渲染氛围。
十、比赛要求：
1、由选手各自抽签决定比赛顺序。
2、要求有良好的普通话水平，优秀的口语表达能力以及从容淡定的舞台台风，衣着得体。
3、参赛稿件要求内容紧扣主题，健康积极向上，能够体现当代技校学生的风采。
4、参赛选手所选稿件为5—8分钟（稿件可节选），自备背景音乐，朗诵需脱稿。
十一、评分细则
十二、奖励方法：
一等奖（1名，奖状+奖品）
二等奖（3名，奖状+奖品）
三等奖（5名，奖状+奖品）
诵读比赛策划书2
为弘扬祖国优秀传统文化，让大学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素质，增强大培养学生信息素养，图书馆决定在“书香药大——阅读从图书馆启航”20xx年沈阳药科大学图书馆读书节期间开展以“诵读中华经典，传承华夏文明”为主题的国学经典诵读比赛。具体安排如下：
一、活动主题：
诵读中华经典，传承华夏文明
二、主办单位：
图书馆
三、协办单位：
药学院 制药工程学院 生命科学与生物制药学院 中药学院 功能食品与葡萄酒学院 工商管理学院 医疗器械学院
四、活动计划：
时间：20xx年5月11日 14：30
地点：图书馆五楼第二学术报告厅
参与人员：每个学院选派2名选手或团队参加诵读比赛
五、具体内容：
比赛规则：
1、选手自行选定诵读文章。
2、比赛限时，每组时间限为5分钟以内。
3、参赛选手要求能脱稿。
4、选手准备诵读文章的PPT并提前上交。
5、选手自行确定是否配乐诵读，若需配乐者，自行准备背景音乐并提前上交。
评分标准：比赛评分采取10分制，具体标准：
1、主题选择：
（1）国学经典（1分）
（2）主题明确，体现中华民族特有的文化传统和民族精神。（1分）
2、语言要求：
（1）脱稿诵读。（2分）
（2）普通话标准、流利，口齿清晰，吐字清楚。（1分）
（3）声音洪亮，节奏优美，朗诵感情丰富。（1分）
3、表达要求：
（1）表情自然大方，动作恰当。（1分）
（2）诵读的艺术和技巧符合材料要求。（1分）
4、舞台表现：
（1）上下场礼仪、仪态大方自然。（1分）
（2）服装得体，整体印象良好。（1分）
5、超时扣分（从最终平均分中扣除0。2分）
计分方法：
1、比赛中所有评委同时打分。
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得出的平均分为该选手的得分。
六、奖励方式：
本次经典诵读比赛将评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名；所有获奖者将颁发证书和奖品。
※ 注意：
1、请以学院为单位，于5月9日14：00——17：00，将参赛者报名表、PPT及背景音乐交至主校区图书馆办公室201室杨老师，并现场抽取出场顺序。
2、南校区选手，可以报销来主校区参赛的.通勤车票。
诵读比赛策划书3
一、活动名称
大村小学20XX年经典诵读比赛
二、活动宗旨
认真贯彻落实党的时期大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，以迎接、庆祝20XX年元旦为主题，紧紧抓住学校课题这个根本，广泛开展中华经典诵读活动，促进语言文字与民族优秀传统文化的互动，激发师生的爱国主义情感，陶冶师生的情操和审美情趣，全面提高师生的整体素质。
三、主办单位
大村小学课题组 大村小学语文教研组
四、大赛事项
（一）活动时间。
20XX年12月31日下午2：00举行。
（二）参赛对象。 全校学生。
（三）比赛规则。
1、时间及顺序：时间4——5分钟；诵读的顺序采取抽签的办法确定。
2、内容：《三字经》、《千字文》、《弟子规》唐诗宋词等。
3、参赛形式：不限。
4、评分办法：比赛采取现场比赛、现场打分的办法进行。
5、评分标准：
（1）、内容符合年龄段学生特征，达到规定的时间，数量适当（30分）；
（2）、集体诵读声音洪亮，吐字清晰，富有韵味（30分）；
（3）、形式新颖独特，诵读朴实生动，有一定的意境，动作编排与诗文内容和谐一致 （30分）；
（4）、出入场队列整齐、服装整洁、精神饱满（10分）。
6、奖项设置及评选方法：
评委由学校各语文教师担任，对参赛班进行评分，取平均分作为该班得分。比赛分别设团体一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，组织奖若干名。
为了促进此项活动的广泛开展，提高大赛水平，本次大赛将表彰组织规范、成绩显著、形式创新的优秀辅导员个人（指导老师）。
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