家长会感言

时间:2021-09-28 09:18:06 感言 我要投稿

家长会感言(精选8篇)

  在平日的学习、工作、生活中,我们有时会因某件事或某个人而产生新的想法,有这样的时机,就要好好写一写感言将其记录下来。那要怎样写好感言呢?下面是小编帮大家整理的家长会感言(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家长会感言(精选8篇)

  家长会感言1

  今天xxxx路小学召开家长会,校长请来了中国著名的教育专家来给我们一年级的家长讲座,说的内容也为之重要。优质的家庭教育环境对小孩的影响是最重要的,大人的行为与习惯是不容忽视。不求上进的父母是很难教育出成功子女的,一个家庭必须有一个良好的思想观念,做好孩子的表帅,孩子思想健康了才会养成良好的生活与学习习惯,这样孩子也就性格开朗与活泼了。

  当孩子们犯错时,我们不能一概责骂,孩子也需要理解,大人都会犯错,更何况他们是一小孩。想想当初的我们,还远不如他们。出现这样的情况时,首先是要查找出原因,是有意还是无意。尊重是前提,当然也不是一味的包庇与袒护,只是评批要适量而止,多想想他们还是孩子,要是他们能完全辨清是与非,那也就不要谈怎样教育孩子了。

  我们要关心孩子的健康,不但是身体,还有他们的心,如果孩子的心不健康,那他是不会成功的,别让他们走进误区,哪个父母不望子成龙,如果他们对社会不利,那对家庭肯定是一大心病。只有搁下一种不好的思想,才会收获一种良好的行为,实行了好的教育方法,才会有好的命运到来。家长是孩子的第一任老师,不能把孩子交给学校就撒手不管了,有时我们必须放下手中的活,去好好的关心与交流。哪个孩子从小都愿意学好,只是他们的步伐不同,路线不同。哪个孩子都需要亨受成功的喜悦,只是每个孩子各望,我们的生命在孩子们身上延续,谁都想看到他们辉煌的未来,那么我们必须付出辛劳,孩子成功与否,只要尽力了就无怨无悔了。

  专家讲座完毕,我们回到各班教室,由班主任方老师及语文叶老师和体育车老师,向我们介绍了开学以来孩子们在学校的学习状态,以及这次期中竞赛的情况、和接下来的学习内容和方法,三位老师都很有耐心,希望在她们的教学和带领下,孩子们在接下来的学习中会不断提高。我觉得每次家长会都是很成功的,给家长与老师提供了一个交流的平台,我女儿班的几位老师真的很优秀,她们的言行举止,知识与教学方法,家长们大多给予了肯定。我在此真心的说一声“谢谢”。

  家长会感言2

  时间过得好快,孩子从蹒跚学步,到幼儿园毕业,再到如今正式成为一名愉快的小学生。七年当中,孩子经历了许多的第一次,第一次喊出爸爸妈妈,第一次学着走路,第一次抢别人的玩具,第一次与同龄孩子打闹,第一次学会与他人分享,第一次学会公交车让座,第一次学会过马路看红绿灯,第一次学会照顾小弟弟小妹妹,这样的第一次,让你有过惊喜愉快,也有过苦恼生气。伴随着孩子许许多多的第一次,作为父母的我们,同样经历着许多的第一次,第一次一个新生命出现在你的面前,由你全全负责,第一次全神贯注地观察孩子的一言一行,第一次因为孩子犯错而大发雷霆,第一次为做表率戒掉自己的坏习惯,第一次学着做合格的父母。

  爸爸妈妈能陪伴自己的孩子经历过人生中许多第一次,我们的孩子是幸福的,而作为一名全职妈妈,能和孩子一起成长,进步,伴着他长大,更是幸运的。

  如今,孩子有幸成为大禹路小学的一名小学生,作为父母,和孩子一样,心里充满期待。当然,也有过些许的紧张和担忧,会担心孩子会不会适应新环境,会不会适应新老师,会不会学到新本领,会不会输在“起跑线”等等。

  我们有幸于8月30号上午陪孩子参观了新校园,面对和蔼可亲的老师,宽敞的操场,明亮的教室,温馨的图书馆,崭新的计算机教室,配套齐全的硬件设施,孩子开心,家长们更是放心。

  8月30号晚上家长会上,认真聆听了各位老师的教育方法和理念,受益匪浅,结合自己的心得体会,跟大家分享以下几点:

  一、注重培养孩子养成良好的习惯。

  一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终生,一个坏的

  习惯,会徒增许多弯路。只有养成良好的习惯,孩子才不会产生依赖。作为我们家长更应该以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

  二、给孩子营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步。

  为孩子安排一个独立的学习空间,营造一个良好的学习环境。

  孩子学习的时候尽量不要去打扰他,平时多陪孩子看书,多给孩子讲故事,多和孩子做一些有意义的事情。

  三、关爱孩子,多支持,多鼓励,培养孩子的自信心。

  每个孩子都是独有无二的,孩子的“行”与“不行”,在很大

  程度上取决于家长怎么看待孩子,每个孩子的潜能发挥和对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励,他们会做得更好。只有孩子努力了,哪怕一点点进步,我们都要给予肯定。

  每个孩子长短处不同,家长应该尽量帮助改善他的短板,培

  养鼓励发挥他的长处,适当包容理解孩子的缺点,更不能心中设定那个“别人家的完美孩子”,处处对比,给孩子压力。

  四、培养孩子独立性。

  在生活中力所能及的事情让他自己做。当孩子遇到困难时,

  爸爸妈妈应该启发孩子自己动脑筋想办法去解决。正所谓的“授人以鱼,不如授人以渔”。教孩子权衡利弊,自己做决定,不管这个决定结果如何,让孩子正确的对待。就算失败也是帮助他们自立的重要环节。

  五、学会与孩子做朋友。

  受传统文化影响,我们家长习惯了一向以长辈自居,遇到意

  见不一致,家长都是对的,孩子都是错的。同时,在教育孩子的过程中,我们也为孩子拿了不少特立独行的主意,美术班有用,让他们去上,英语都在学,给他们报一个兴趣班,钢琴家很帅气,让孩子替我们去圆梦等等,遇到类似情况,我们应该花点时间,听听孩子的想法,在作为孩子父母身份的同时,可以换一种角色,作为彼此成长过程中的一个朋友,更轻松的和他们相处。

  在这个快速进步的时代,如何科学的教育孩子,培养好我们的下一代,是我们每个家长和老师共同关心的问题,正如老师所说“家庭教育和学校教育同样重要”,我们家长和老师应该多多配合,相互理解,我们的目标都是为了孩子们更好的成长。希望在以后的时间能与老师一起陪伴孩子们顺利走过难忘的小学生活。

  家长会感言3

  两天前就收到老师的通知说这一次家长会的内容涉及到“男生女生分别应该怎么管理”的话题,因为之前的家长会基本是以如何提高孩子学习成绩为主,所以我特别的感兴趣。本来老公是没有时间去的,但是我一听说这个话题后就要求孩子他爸。因为我们家是两个男孩,我觉得男人和女人去听一定会有不同的感想,所以跟孩子他爸一商量,他也欣然答应。

  这一次家长会是整个二年级一起在会议厅参加,给我们分享经验的是从教18年,有着丰富的教学经验并且自己家里也有一个儿子在读四年级的郑莉老师。

  郑莉老师首先讲了关于男孩的教育管理问题(我听得特别的认真哦,没有办法啊,家里两个双胞胎儿子总是能让我经常头大。她提到一个优秀的男孩子要有责任心、勇敢大方、阳光帅气、快乐上进、大气宽容、有冒险精神,而该有不负责任、懦弱、懒惰、心胸狭隘、娘娘腔、贪图享乐等不良习气。有男孩的家长一定要学会放手,而不是事事包办,这样只会培养出他们惰。并且一再提到男孩一定要“穷养”,很多家长一定认为“穷养”就是不给孩子买好吃的、好玩的或漂亮衣服,并且克扣孩子的正常需要,其实这样只会把男孩养得缺乏自信和智慧。“穷养”的内涵是,不要不顾自身经济状况,一味满足孩子的要求。应当理性引导男孩认识到坐享其成是一种耻辱,并主动抵制这种行为。现在我们的家庭条件比我们小时候好了很多,所以很多父母觉得自己小时候想要的东西没有得到觉得遗憾,现在就尽量的满足孩子,反倒造成了孩子贪图享乐,坐享其成的不良习气。

  放手教育是郑老师也强调的,不要为孩子事事包办,要学会放手促独立。放手教育不是让孩子放任自流、不闻不问,而需要父母在放手的同时抓好孩子的生活教育,约束一言一行,让孩子学会与人相处必需的宽容、理解和忍让,形成健康完善的人格。

  郑老师还提到有男孩子的家庭一定要让爸爸积极参与男孩的教育,上次我也看到一篇报道说每天与父亲接触不少于2小时的男孩,和那些一周与父亲接触不到6小时的男孩比,人际关系更融洽,更具有进取精神和男子汉气概。随着成长,父亲越来越成为男孩的典范。假如父亲很少帮妻子做家务,那男孩也会理所应当地不做家务。因为在他们的头脑中已经形成这样的印象——做家务是女人的事情,男人有权不去帮忙。父亲要适时言传身教,告诉孩子如何与人相处、人际交往要保持什么样的距离;明确规则,培养他们的自控能力,让男孩自己去把握行为的“度”。

  我经常会觉得我俩儿子特别的烦人,整天好动,听了郑老师的课我终于明白了:是男性荷尔蒙让男孩动个不停,喜欢探索。在爸妈眼里,他们是整天烦躁不安、调皮捣蛋的臭小子。男孩调皮捣蛋的背后却意味着动手能力、创新能力强。家长要合理利用这一特点,不干涉男孩的创造性活动,不要给他们过多的限制和保护。无论对孩子来说多难的事情,比如做船模、爬树等,都该先让男孩去试一试,就算是最终放弃,也该是孩子自己的主意,而不是爸妈的阻止。特别闹腾的男孩不妨先随他去,让他跑够了、疯够了,能量释放完了,再陪他玩些安静的游戏,或画画、看书等。

  郑老师最后告诉我们这些有男孩的家长,只要合理引导,到了高年级男孩子们会学习比女孩还厉害,这一点让我最安慰了,让我在这育儿的过程中抱着希望前行。

  家长会的第二点提到了女孩的教育问题,怎样培养一个优秀的女孩,郑老师用了《白雪公主》这篇童话来做了详细的阐述。比如王子为什么会爱上灰姑娘?因为王子以为灰姑娘是公主,所以要遇到王子就要把自己变成公主,这里的变成公主不是指的外表穿金戴银,而是精神上的富足,气质高贵的女孩。这让我想起我看见的一句话:从来富贵多淑女。

  还有一个例子就是《白雪公主》里的后母是坏人吗?我想很多女孩的家长在给孩子讲这个故事的时候肯定都会说里面的后母坏死了,是个大坏人!(当然包括我自己也曾经这样说过)但是郑老师告诉我们的却是,后母是一个正常的母亲,她只是为自己的女儿考虑,所以应该告诉孩子每个人都有自己的原则和立场。(看到这点有和我一样经历的妈妈们都可以反思反思了,我们是不是应该多给孩子灌输一些阳光积极向上的东西呢?)

  郑老师还提到一点,我觉得也是值得现在的家长去思考的,就是尽量不要让女孩子穿吊带,即使要穿也要在外面加一件小外套,还有穿短裙一定要穿打底裤或者长袜,让女孩从小懂得保护自己,并且懂得自爱。其实我个人觉得还应该加上一点,就是尽量也不要穿奇装异服,就像现在所谓的“杀马特”,自认为另类个性十足,实际上在我眼里就是两个字“怪诞”。

  郑老师总结为女孩的教育一定要让其懂得自尊自爱,才能把幸福抓在自己的手里。

  郑老师最后用一句话总结了这次的话题:孩子是上帝赐给我们最珍贵的礼物,父母要陪伴孩子成长,我们的生命因此变得更有长度、宽度、深度,当我们老去时才不会后悔。

  每次的家长会都让我受益匪浅,做父母是一件不容易的事,也没有谁天生就会做父母的,用心学习是每一位家长的必修课。非常感谢老师的用心,总是引导我们前行,让我们在育儿的路上少一些挫折。谢谢老师,也谢谢家长会,也祝愿我们的孩子茁壮成长!

  家长会感言4

  随着时间的流逝,儿子一天天的长大,渐渐的到了我的肩膀。学习的东西也越来越繁杂,从牙牙学语、蹒跚学步到现在的琴棋书画德智体美。但随之烦恼而来,如何正确的帮助儿子的成长成了我最大的困扰“过犹不及”,平时密切的关注及严厉的做法好像并没有带来很好的效果。儿子仍然是带着许多的坏习惯在迷迷糊糊的完成自己的学习和生活。

  很好的一个机会在这个时间我参加了儿子的家长会,先回顾一下整个家长会大致的过程,首先美术音乐老师讲述一下她们课上的那些事。音乐课上的对节奏、旋律的感受、把握可以很好的提高孩子的注意力。美术在提高孩子观察能力同时更好的让孩子发现生活中的美。这些课程不但能培养孩子的艺术细胞,而且可以提升学生们的专注力。意义重大,必须引起足够的重视。

  郑老师接下来跟大家分享了她的“育儿心经”,“因材施教”,郑老师区别了男孩子和女孩子的不同教育方式,只有放手让孩子去历练才有可能培养出一个阳光帅气、勇敢大度的男孩子。同时强调了爸爸的不可替代性。爸爸特有的阳刚气质才能带出来铮铮铁骨的小男子汉。

  后来各位老师对每位家长提出的`困惑已久的问题进行的解析,提醒需要关注的诸多问题,悉记于心,不作赘述。

  佛家讲究的是“醍醐灌顶”,所谓的就是“顿悟”了。今天的家长会让我忽然感觉领悟到很多。

  平时对儿子的说教实在太多,但其实他并不能接受假大空的理论。他需要的永远只有一个,就是经过自己主动思考所领悟出来的东西。如老师所说,可以好为人师,若想为人师,必须自己总结积累提炼,这样提炼出来的所有知识或意识都是孩子自己的,他们会记得非常深刻。所以理论无所谓有,对孩子的磨练必须有。

  平时对儿子的管束太密,无孔不入的看管。时刻盯着他在做什么。无形中也放大了他的错误,于是就看着觉得非常不对,开始变得焦虑急躁,所说教的也开始升级为大声吼。无形中成了恶性循环了。所以必须让儿子自己去管束自己,我们在边上好好看着,把好关就可以了。太多的事情千万做不得了。

  放春假的时候带着儿子去了杭徽古道,漫长的20公里,他一直要冲在最前面,一点也不嫌累。其实他是非常有斗志及勇气了。恰如老师所讲,其实儿子是一只要飞上天空的雄鹰。

  这次家长会不是我想象中的仅仅作对学习的交代的过程,我想起了庄子所讲任何事情都需要“顺应物化”。老师所讲恰好吻合了这个最朴素的真理。

  很多想法汇成一句“让孩子自然的成长。”

  家长会感言5

  转眼女儿在西幼已经上大班,此刻孩子能够基本适应幼儿园生活,各方面都有了不少的提高,这是我最感开心的事。在此,十分感激幼儿园教师们对孩子辛勤的教育和帮忙。

  在两年多的日子里,我深深的感到了女儿自身上的变化,自我会穿衣服了,明白自我的事情自我做了,每一天她都在提高着,很多时候,女儿会把在幼儿园学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边按照自我的节拍摇晃着小脑袋,看到认识的字,还会大声说出来,小手也灵巧起来,会自制玩具,构思积木,自立本事在不断增强,会说一些我意想不到的话,会做一些我意想不到的事,总是能带给我惊喜。

  作为家长,我很期望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,而西幼又恰恰经过家园联系册和校讯通给我们家长供给了这样的平台,加上平时的电话沟通拉近了教师与家长的距离,让我不必为孩子担心,能安心的工作。

  教师经常给我打电话对孩子的表现进行沟通,找出点滴的提高肯定孩子,并且教我们回家多鼓励孩子。这三年来除了生病,女儿天天都去幼儿园,早晨起床时(),我一喊她,她一骨碌就爬起来,自我穿衣服裤子和袜子,自我洗脸刷牙,从来不费劲。看到女儿天天自我穿戴整齐高高兴兴的去坐校车,直庆幸我家孩子省劲。这是教师的费心换来我们的省心啊,所以我们一向坚持按照教师的要求对孩子进行鼓励教育。

  我觉得西幼给孩子开设的课程已经很合理了,所以,我没让女儿理解更多的早期教育,我想:幼儿学什么都是学得快忘得也快,这两年没有学习压力,应当让孩子利用学前的时间多玩玩。让孩子学会在自由自在地玩中展开想象,学会做事,学会做人,培养本事。所以我平时对她的培养重点是做人做事的思维方式和态度上,要先让孩子能够拥有健康的人格和良好的习惯,对她的一生会有很大的帮忙。

  我期望女儿是一个爱笑人,我期望她一生都能有一颗感恩的心,而她首先应当感激的,就是幼儿园的教师们,因为是她们最先给了女儿启蒙教育,交给了孩子最初接触社会的基本功。而我也衷心感激西幼大三班的教师及所有教育、关心、帮忙过女儿的教师们。

  祝福教师们工作顺利、身体健康、万事如意!

  家长会感言6

  十分幸运我的孩子能成为您的学生!教师对于孩子来说,是圣神的,启蒙教师更是孩子一辈子的领路人!

  很遗憾错过了本次家长会,因为安安说爸爸参加能够得5个大拇指,他把爸爸带去他班级了,本次是全校性的家长会,然后我去了安安姐姐的班级。虽然我没有参加,一路上孩子爸爸都在和我说家长会的资料,说了他对教师们的敬佩之情,说了他对孩子教育的反思不足之处。我异常欣慰,一次家长会他都学会反思,我最终明白为什么爸爸参加能够5个大拇指了,都是刘教师的良苦用心!

  不光是爸爸要反思,作为妈妈我也不足,也得反思,得改善。白天上班,自我的工作也会遇到问题,有必须的工作压力,下班回家教孩子写作业时,难免把部分情绪带给了孩子。只要我稍微走开一会,两个孩子就窃窃私语,一会玩游戏,一会看电视,把这个叫过来,那个又跑了,把那个追回来,这个又跑了,反反复复的如此,真的很难控制不对他们发脾气。

  安安这个学期比上学期提高不少,上个学期完全是幼儿园的状态,懵懵懂懂,这个学期,他每一天都自我抄作业,从来没问过我作业是什么,阅读时会问我,今日该读哪篇?读后的作业是什么?昨晚我异常感动,听见他的读书声,却找不人到在哪里,找了一圈才发现他在卫生间读书,他说刘教师让他预习课文,他不想浪费时间,所以在卫生间阅读。他喜欢下棋,喜欢做手工,喜欢画画,每晚作业完成了就捣鼓他的兴趣爱好,此刻还明白珍惜时间了。

  他目前不是优秀学生,可是经过一个学期后,确实改变不少,我很欣慰。感激教师们的悉心教导!也感激孩子们,让我多了一次童年。

  家长会是教师与家长沟通的桥梁,十分感激此次家长会!

  家长会感言7

  今日开完家长会后,我反思了许久,真的对我的触动很大,家长会是家校沟通的渠道,同时,也是对家长教育理念的培训。家长会怎样才能开到家长的心坎里,让家长有感触、有收获,进而让学生有触动、有收益。学校教育是任何一种教育都无法比拟的,家长必须重视孩子早期智力开发,综合本事的培养。

  教师是家长不可替代的教育专家,学校教育是一方面,但如果没有家长的配合,是怎样也行不通的。成功的教育,往往是学生的家教也很成功.我接触过各种类型的家长,有的恨铁不成钢而打骂孩子,有的天性懒惰麻木因而对孩子放任自流,都对学生构成了很大的负面影响。教师的思想工作,与家庭的影响相抗衡,有时会显得很缺乏说服力。即使学生一时间被教师的苦口婆心所感动,一回到家,没有一个良好的家教气氛,惰性很快又占了上风,于是江山易改,本性难移。所以,教师不但要教学生,还要教家长。当然,对象不一样,方式也就不一样。要让家长明白家教的重要性,让文化程度不高的家长学会跟孩子沟通,让家长发现孩子思想转变的征兆,都要教师耐心说服和解释。教师要理解有些家长的难处,真诚、尊重,教给家长的与孩子相处的方法要明确,具可操作性,要求家长主动与学校密切联系。这样做的结果,一般不会导致家长打骂孩子。不要让学生觉得,教师找家长就是告他状,让他又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家长沟通了之后,家长跟你更亲近,更支持你的工作,学生也跟你更亲近,更喜欢听你的话,这很难做到,但这才是我们应当追求的目标!

  家长会感言8

  家长会已经结束,本次的家长会给了我不一样的感受,我想最重要的原因应该是这次的家长会我班上所有学生的家长都来了。这次的会议真是家长聚集最全的一次,往常总是会少那么七八个,让我会议不好展开。但是今天的会议倒是给了我很大的惊喜。

  在会议进展中,家长们都很认真的在听,这让我很开心。现在的这个阶段是学生最重要的阶段,学生们早已进入初三了,所以家长们都能来就证明是对他们孩子的学习的重视。在会上,有很多的家长都提出了一些很好的建议,让我觉得可借鉴起来。这群家长都是很遵守纪律的人,过程中,没有一个人的手机响起来,是真的认真看我的通知了,也说明他们很尊重我。

  开展本次的家长会,我的目的是希望引起家长对孩子学习的重视。同样也是我希望家长可以更好地配合我去管理初三的这群学生。当然,我也在会上向家长提出意见,比如我从学生那了解到,有些家长是近乎逼迫孩子学习的,这样是不行的,因为孩子当前是处于青春期的阶段,性格上有些叛逆,家长主要是多给一些关注和关心就好,过度的逼迫只会引起不好的影响。这是有例子的,我上一届带的初三学生中,就有学生因为家长逼得太紧,导致学习到后面急速下降,那么对于这一届学生,我为了避免出现这种情况,所以我提早的展开家长会告诫家长们,初三了,对于自己的孩子的学习,一定不能太逼紧了,不然只会有反效果。

  令我更高兴的是我们班有些很优秀的家长竟然主动上台谈谈她们的家庭教育心得,把心得分享给大家。我在听的过程中,发现这些家长真的是很理性的人,对孩子的教育松弛有度,所以他们的孩子的成绩从上学以来就很好。我也因此明白家庭对孩子的教育很重要,尤其现在初三正是需要引导的阶段,更需要家长去陪伴和正确的教育。

  本次开展的家长会收获很大,对各个家庭也有些了解,更让我相信与家长良好沟通是有利于学生的成长的。通过本次会议,我也看到有很多的家长也开始反省自己的错误,开始去改正,这是个很好的现象,对他们的孩子的成长也是会有利的。以后我也会多抽出时间开家长会,与家长保持有效的沟通,这样能够改善父母对孩子的教育。

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