小学电脑绘画社团活动计划

时间:2021-09-29 09:14:25 计划 我要投稿

小学电脑绘画社团活动计划(通用5篇)

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始写计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学电脑绘画社团活动计划(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

小学电脑绘画社团活动计划(通用5篇)

  小学电脑绘画社团活动计划1

  一、教学对象情况分析

  电脑绘画社团小组成员由三、四、五年级学生组成,三年级学生占半数以上。所有学生计算机基本操作水平有一定差距。其中四、五年级部分学生上学期也是电脑绘画社团,其余学生Flash软件对他们来说是从零开始。学生绘画的知识技能,也有比较大的差距。

  二、教材分析

  电脑绘画社团没有现成的教材可供选用。考虑到目前学生的实际需要和接受能力,为加强学生学习计算机的兴趣,提高学生计算机的应用水平,这一学期着重进行Flash电脑绘画的学习。同时也适当安排几次Photoshop练习和Flash动画练习。Flash是一款目前较为流行的制作动画的软件,用它来进行绘画比Windows系统自带的画图软件功能强大,比Photoshop来得简单。用它制作出来的图片色彩鲜艳,而且可以根据需要随意放大不会失真。根据小学三到五年级学生初学Flash电脑绘画的特点,我制作了三个实例教材。三个实例教材循序渐进地学习用Flash软件进行绘画,也渗透了许多绘画语言的学习。对于上学年学过的学生提高学习要求,并且要他们指导低年级的学生。

  三、课程目标

  1、知识方面:掌握Flash软件的窗口组成、绘画工具的使用和一些使用技巧等。完成三个实例的同时学习绘画方面的知识。

  2、技能方面:利用Flash软件的绘画工具画出自己想要达到的图画效果。

  3、能力与习惯:正确使用计算机的习惯;不随意更改他人文件的道德规范;进一步提高学习计算机的兴趣;结合Flash电脑绘画培养学生审美能力、创新能力,提高应用计算机的应用能力。提高学生获取信息和加工信息的能力。

  四、教学措施

  1、考虑大部份学生刚开始接触Flash软件,这一学期主要进行实例教学,跟着教师一步步的操作,在实例演练中培养学生实际动手能力;学生有一定基础之后,让学生根据已有图片进行分析怎样用Flash软件进行绘画创作。

  2、采用任务驱动教学方法,使学生学、练、研相结合,注重引导学生创作出自己的艺术作品,鼓励他们表达自己的思想;

  3、学生以上机练习为主,并加强指导,及时对知识与技能进行检测,提高反馈效益

  4、加强学生之间的交流、讨论、学习,互帮互助;

  小学电脑绘画社团活动计划2

  一、指导思想

  根据现代教育形势发展的要求,为了充分利用学生的课余时间,引导学生合理休闲,促进学生的特长与能力协调发展,同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力,提高学生的计算机使用能力,能进行电脑作品的设计和制作,本学期我校将开展电脑绘画社团活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。

  二、教学目标

  1、知识目标:

  (1)、使学生掌握初步的电脑知识。

  (2)、使学生认识、了解电脑绘画的基本工具和绘画方法。

  (3)、使学生掌握基本的美术绘画知识。

  (4)、使学生掌握绘画软件中各种工具的使用知识。

  2.能力目标:

  (1) 使学生具有初步的电脑绘画的技能。

  (2) 激发、培养学生的电脑绘画的兴趣。

  (3) 培养学生学习并运用电脑绘画工具的能力。

  (4) 培养学生的.动手、动脑的能力。

  (5) 能使学生具有自主学习、自主研修,进一步制作出自己的绘画作品。

  三、学生情况分析

  本兴趣小组参加人员共有12人,其中大部分为三、四年级的学生,信息技术能力和绘画工具的应用能力不强。人员缺乏对绘画工具的了解和使用,因此在课程初应加大参加人员对课程工具的了解和使用。

  四、电脑绘画教学重点难点

  (一)重点:了解现代设计的特点。学习色彩基础知识,掌握色彩的明度与色相对比。学习设计基础知识,了解设计要素,能设计出精美电脑美术作品。学qq面构成渐变知识,抓住形或色有有规律变化,掌握渐变原理,画出形或色的作品。

  (二)难点:了解色彩的基础知识,并能应用与电脑绘画中。学习掌握设计基础知识,了解设计要素能设计图案或其它作品。掌握渐变原理,抓住形或色的有规律变化,画出渐变作品。

  五、活动安排

  本课程为每周一课时。

  第一课时:认识画图软件。走进“画图”的世界,欣赏作品。

  第二课时:创作一个作品,画两个五角星,保存,更换画纸,退出“画图”。

  第三课时:学会使用墨水瓶工具。给五角星上色。

  第四课时:学习使用刷子工具。画一幅水草图。了解保存格式。

  第五课时:学习使用喷枪工具。调配喜欢的颜色。 第六课时:学习画直线、曲线、长方形、正方形、和圆。 第七课时:学习画多边形,练习画图。

  第八课时:创作一幅风景画。

  第九课时:学习加入文字。制作环保宣传画。

  第十课时:学习放大和取色,巧用橡皮。制作一幅简单的卡通画。

  第十一课时:学习打印自己的作品。

  第十二课时:学习图形的移动、删除和复制。

  第十三课时:学习图形的变形技巧,画一盘水果。 第十四课时:学习管理计算机中的图象。

  第十五课时:学习特殊的效果处理,缩放、旋转图片,调整色调,应用滤镜效果。

  小学电脑绘画社团活动计划3

  经过一学期的电脑绘画兴趣小组的活动,在教师和学生的共同努力,基本达到了预期的效果,电脑绘画社团的学生在信息技术方面成为学生们学习计算机的领头羊,激发了学生对信息技术知识的兴趣,提高了学生对计算机的操作水平。同时,提高了教师教学能力,掌握了新的教学方式,为今后工作积累了宝贵经验。现就小组的活动情况总结如下:

  (一)社团辅导内容

  根据学生的特点我选择了电脑绘画(主要使用软件是金山画王、画图)相关知识进行讲解,学生可以选择一种软件为主,进行学习和作品制作。

  (二)出勤情况:

  作为辅导教师每次我均能提前到达微机教室,做好本节课的准备工作,学生也做到了按时到、按时走,身体不舒服能及时向老师请假。活动开始前实行点名制,及时记录每次学生的出勤情况.

  (三)管理情况:

  为了便于管理,我在每次上课时都能和学生平等对话,让他们自觉遵守课堂纪律,鼓励他们的点滴进步,增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证遵守课堂纪律、训练时间不浪费、课堂效果良好。课前精心准备,备好教学内容和备好学生,以便取得更好的辅导效果。

  (四)社团存在问题及下学期打算

  尽管有了一些进步,但电脑绘画社团还是存在着不足:

  学生方面的问题:

  (1)学生的绘画的基础能力参差不齐,有的学生在创作自己作品的时候感觉无从下手。

  (2)学生对色彩的搭配还不是很熟悉

  (3)学生的训练的时间不足。

  教师方面的问题:

  (1)教师的美术功底薄弱,应加强学习,提高美术能力。

  (2)授课的内容需进一步的精选,上课要有一定的目的性,不能完全放开让学生自己去创作,这样有可能使一些学生无从下手,从而降低课堂效率。

  下学期社团打算怎么做:

  在进一步加强学生电脑绘画技能训练的同时,与美术老师配合,加强学生对构思、构图、色彩搭配等方面的能力,提高美术功底(在此,我要感谢李智慧老师对我们兴趣小组的指导和大力帮助)。俗话说的好,要想让学生有一杯水,首先老师要有一桶水,今年寒假开始,我准备多买一些儿童绘画书籍来看,同时也应不时向美术老师请教,尽快提高自己的美术功底和审美能力。

  还有就是准备明年参加区电脑作品评比,尽自己最大的努力提高学生的操作技能和制作出优秀的电脑作品来。

  小学电脑绘画社团活动计划4

  根据学校的安排我担任了电脑绘画社团的指导老师教师,培养对象是三年级的学生,根据学生的现有电脑基础与兴趣所向考虑,本学期我会继续完成flash软件的教学。在小学阶段,电脑绘画还是很受欢迎的。在flash动画的教学中,除了领略到制作动画的方便快捷之外还可以进一步感受到动画创作的乐趣与许多意想不到的效果,从而激励学生更加积极、主动地学习、提高学习的主动自觉性更能培养学生敢于实践、勇于实践的精神和严谨、求知的科学态度。在教学中,主要是培养学生的兴趣并鼓励能参加各种兴趣比赛项目,因此,在教学当中,采用听讲与操作、欣赏与整合的教学方式进行。

  一、期初制定计划及落实情况

  在学期初,按照电脑绘画社团教学安排,制定周密详细的教学计划和教学进度表。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,兴趣班有一定的成果展示,并在学校网站上创建了兴趣班自己的板块,充分展示学生的作品,极大的提高了学生的计算机操作能力。在学校的教育教学中产生的良好的影响。

  二、课前准备工作

  1、认真钻研教材,结合新课标理念,以学生为主体,精心设计好教案,想好教法。

  2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。因材施教,使学生能真正的学到知识。

  3、考虑教法,综合运用任务驱动法,边讲边练法和学生自主探究法等教学方法,使学生能在课堂上理解每节课的内容和不断的提高学生的信息素养。

  三、在教学中取得的一些体会

  1、电脑绘画社团的教学中,采用边教学、边思考的方法。在教学中不断反思,灵感出现时,及时记在教学日记中,经常翻看教学日记,不断提高课堂教学质量。一学期下来,积累了不少的经验,为研究打下了基础。发现了问题就及时解决,对自己和对学生都是一个不断提高的过程。

  2、电脑绘画社团的教学以操作课为主,老师主要讲解操作过程和工具的功能,之后学生在操作的过程中掌握各种工具的使用,最终达到教学效果。并且要求学生能够良好的运用所学知识,来制作相关作品。在作品的制作过程中,我也进行了相关的指导,使他们能够在已学知识上有所拓展及提高。在教学中也不断的进行知识的深入及对学生所感兴趣知识的讲解,使其始终能保持足够的兴趣,这样的学习才是轻松的学习。

  四、对以后教学的打算

  在今后的电脑绘画社团的指导上,我会继续珍惜时间,善于思考,大胆实践。努力提高学生的学习效率,同时加强先进教育教学理念和学科专业知识的学习,提高自身素质,做一名优秀的学科教师。对待学生方面:多与学生交流,倾听他们的心声,关注他们的需要,激发他们的学习兴趣,努力提高他们的学习能力和信息素养。

  小学电脑绘画社团活动计划5

  “用计算机处理信息是二十一世纪的公民应具有的基本技能之一”已成为人类的共识。因此,在中小学信息技术学习中会涌现出许多学生计算机爱好者,这些学生不满足课堂所学,对计算机的许多专业知识和应用技术表现出浓厚的兴趣。基于此,学校、教师、应通过有组织、有计划的课外实践活动对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导,以保证学生在全面发展的基础上学有所长。因此,根据信息技术学科的特点及社会发展的需要,我校也开设了电脑绘画社团,(主要是电脑制作活动兴趣小组)并且先从三年级开始开设。

  一、培养目标:

  1、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。为了特长生的进一步发展,为了让精英教育促进大众教育。挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。

  2、养成良好的计算机使用习惯。培养学生对信息技术的兴趣,增进学生的信息素养,提高学生的动手能力和创造能力,提高学生利用信息技术开展综合学习的能力。

  3、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。

  4、结合信息技术学科的特点,培养学生的思维能力、动手能力和创造能力,帮助学生树立正确的科学观、人生观和世界观。对学生进行科学技术普及教育,深化教育改革,提高对信息技术学科的学习兴趣,并为课堂教学服务。

  二、工作措施:

  1、主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

  2、布置开放式任务,让学生在完成中发现问题、创造性的学习。

  三、具体社团课程安排

  第1单元认识“画图”软件

  如何启动“画图”软件

  认识“画图”窗口

  工具箱里工具

  退出“画图”软件

  第2单元铅笔、橡皮和刷子

  学会使用铅笔工具

  好用的橡皮

  教你换画纸

  如何改变画纸的大小

  挥洒自如的刷子

  如何保存画好的图画

  在桌面上建立你的文件夹

  画一只小猴子

  第3单元给图形披上彩衣

  怎样打开文件

  怎样使用“用颜色填充”工具

  好用的“喷枪”

  第4单元有趣的几何图形

  如何画直线

  如何画曲线

  如何画矩形和圆角矩形

  如何画椭圆

  如何画多边形

  第5单元送你一盘水果

  如何画果盘

  如何画苹果

  如何画一粒葡萄

  如何画一串葡萄

  将苹果和葡萄放到果盘里

  第6单元图形变变变

  放大、取色和颜色橡皮

  搬移、剪切与复制

  图形变变变

  图画的反色

  第7单元美丽的宣传画

  如何在图画中加入文字

  如何把文字变为美术字

  文字的移动和增删

  多姿多彩的立体字

  制作一张足球赛海报

  第8单元打印和帮助

  打印的一般步骤

  如何进行页面设置

  调整图形的打印质量

  学会使用“画图帮助”

  四、时间安排:

  每周二、四下午课外活动时间

  五、活动地点:

  计算机网络教室

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