班主任班会总结

时间:2021-10-14 11:21:18 总结 我要投稿

班主任班会总结15篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们要做好归纳,写好总结。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家整理的班主任班会总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任班会总结15篇

班主任班会总结1

  一、活动主要目的:

  紧密结合学生实际,进一步推进学风建设,营造奋发向上、积极进取的学习氛围,引导广大学生树立正确的学习观、成才观,充分调动和发挥学生的主动性、积极性、创造性,营造奋发向上的校园文化氛围,发掘学生的潜能,帮助同学们为自己定好位,明确学习目的,增加同学们的理想信念以及明确前进的方向,帮助他们清楚而理智的规划未来。

  二、活动时间:20xx.05.12

  三、主持人:团支书

  四、参加活动人员:高一二班全体学生(共29人)

  五、课堂流程:

  1.播放ppt

  2.观看励志电影

  3.学生发表自己的看法,谈论自己的梦想

  4.班主任总结

  六、活动总结:

  通过这一主题班会,我感觉到同学们都是感性的,他们都渴望被理解、接纳。不管什么样的同学,无论他们基础如何,都曾有过远大的理想。只是由于上十年的应试教育之后,他们逐渐的麻木了,有时他们自己都会认为谈梦想就等于说空话,甚至有的同学干脆放弃了最初的梦想。因此,许多同学的学习,完全是在一种本能的状态下进行的,就像动物一样,到了时间就会饿,饿了就会选择外出觅食。他们没有把学习变成自己的发展需要,变成一种自觉的状态,因此当挫折来临时,他们往往手足无措,最后有人选择了放弃。所以,这节班会课,开的还是有必要的。至少,让大多数同学知道了自己现在该做什么,怎么去做,为什么去做。

班主任班会总结2

  学校组织的感恩主题班会结束了,首先感谢学校的领导组织的这次活动,让我们这些年轻的班主任教师有了一次很好的学习和交流的机会。在活动中,课后我有缺憾,但通过听课,我的收获颇多,既让我开阔的眼界,又增长了见识。明白了以后的班会应该怎样开,开展什么样的班会教育对学生的发展有益。

  学校的教育“孝亲感恩”主题是准确的、更是正确的。现在的学生多半都是独生子女,在家里,他们被爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的宠爱包围,他们就是家里的中心,想要什么,家长就给什么,想买什么,家长就买什么。饭来张口,有时,连嘴也不张。衣来伸手,还要看一看是不是自己喜欢穿的。家里买了好吃的,爷爷奶奶爸爸妈妈也是先想到孩子。想一想,这样环境中长大的孩子会有爱心吗?会有孝心吗?一句话说的好,孩子是祖国的未来,这样的孩子会有社会责任感吗?他或她长大会挑起小家,担起大家吗?

  现在,很多家庭的这方面的教育是缺失的,学校的“感恩”教育,就变得可贵,它给学生自私的内心一种洗礼,也给教师空虚精神一次滋养。“感恩”教育是师生一生用之不完的财富。上好班会课,班主任的作用就显得尤为重要,班主任的思想觉悟是教育好学生的前提,教师要提高自身的觉悟,提高自身的素质和责任感,对学生的教育负责对学生的未来负责,对祖国的未来负责。

  让学生知道感恩还不够,还要让知道要感恩谁,可以是自然界也可以是物也可以是人。知道感恩具体方法,怎样做。关键的还是要行动起来,体会到这样做的价值、意义和快乐。

  感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格,让学生成为对社会有益的人,受欢迎的人,成功的人。

  让孩子具有这样的品格吧,这是我们这些老师的义不容辞责任。

班主任班会总结3

  昨天上午召开了新学期第一次主题班会,很成功,比我想象的效果要好,气氛很活跃。当我下课走进E202的时候,班委会同学已经在布置黑板了,主题是学生们自己想的:团结温暖的家,题目很温馨的感觉,可以看出同学们都很热爱自己的集体,作为辅导员我很欣慰。

  第一项宣布班委会成员。后来班委会发言我也很感动,都谈出了自己的真实意愿,大家都有一个共同的目标,就是把班级建设好。我知道很多同学高中时候成绩很好,本来可以进入更好的大学,但是既然来到了我们学校,来到了我们班级,我也会尽我努力让大家度过无悔的三年。其实以后走入社会你们终会明白,决定你命运的是你的实际能力、你的性格,不在于你的专业和你的学校是否是当初你所喜欢。但有一点,就是无论你曾经就读在哪所大学,大学时光不要荒废,这才决定你的青春是否有价值。

  第二项是对已经结束了的军训工作做一个简单的总结。所有的大学新生都要经过军训的,军训不是大家想象的只是学习走正步站军姿那么简单。大家来自四面八方,来自不同的城市,如今融入了一个集体,只有通过军训才能增强大家的凝聚力和集体荣誉感,那么对于今后三年的大学生活,无论是同学们之间的相处上还是在一些处理事情上,都是十分有意义的。

  第三项是进行简单的入学教育,学校的规章制度我不想多说,大家都有一个了解。但是强调了一个问题,就是形象行为上绝对禁止非主流。同学们容易受到一些社会上不良现象的影响,而又缺乏判断能力,容易混淆美丑。在这里我先强调了大学生要有一个良好的规范的形象。对于女同学,我要求禁止浓妆艳抹;对于男同学,我提出禁止怪异发型。女孩子爱打扮、学学化妆很正常,但是一定不要化明星的烟熏妆来上课,有化妆常识的人都知道,什么场合适应什么样的妆容,烟熏妆在某些场合看上去很美,但绝对另类于校园里;对于男孩子,我的观点比较保守,我个人很反感男孩子蓄长发染另类的颜色,我不反对男同学也给头发打理打理,但我希望这个造型要符合大多数人的审美。人的形象要符合身份,明星在电视上怎样打扮都可以都好看,但你不是明星,你是大学生,盲目的追星赶时髦收不回你盼望的效果。同学们还不成熟,请不要怪我罗嗦,以后你终会明白,我这样要求你,是对你成长的负责。

  第四项是希望大家加强交流。走过大学,我回首以往,虽然一个班级的同学每天都在一起上课,但是真正交流的机会并不多(恋爱的除外)。我希望有些同学不要闭塞自己,更不要有自卑或自傲的心态,大家如今走到了一切,在校园里绝对是平等的,不管你曾经如何落寞如何辉煌,如今在我们的大家庭,大家就是在同一起跑线上,没有人骑在你头上也没有人在你的屋檐下。大学里是你青春路上一次难得的增加知心朋友的机会,一定要敞开心扉,坦诚待人。走上工作岗位以后,虽然你还会认识更多的朋友,但是青春路上的朋友,感情别样深,你对他们的感情,如同对待青春一般留恋和难忘。因为他们代表你一段美丽的回忆,与你走过一段青春的旅程。

  第五项是心理健康提醒。大学生心理健康是一个完整的课程,只有你到了需要心理矫正的时候才会发现它的重要。如果有必要,随时开班会大家共同探讨。这里略,总之尽量避免做自己今后不堪回首的事。

  最后,授权予班长有主持班会的权力。班长可以随时提议召开班会,题目由班委会成员共同研究,针对班级出现的一些热点问题一些现象,通过班会大家共同探讨。班会也是一个交流的平台,能否搞好需要共同的努力。这个权力交给班长比由我自己定题效果要更好,毕竟还是同学们自己更加了解生活中的问题。

  班会时间有限,不能一一解释给大家听。以后我会在BLOG上对班级每一次记事给一个详细的说明,以上是对昨天班会上每项问题的一个理由。有任何问题或更好的建议留言给我。

班主任班会总结4

  七月,五彩缤纷的月份,艳阳高照,枝叶疲倦,炎夏向人民展示着它该有的魅力。春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。七月是烂漫的季节、是多余的季节、同样是收获的季节。学风建设很重要,但校风建设也很重要,两者相辅相成,在学风建设上面夯实基础,带动和促进全校全系的校风的全面建设,所以我们的宗旨是要以教风带动学风。我系于六月末开展了各班的诚信考试主题班会通过开展这个活动,增强考风考纪,加强同学们的纪律观念,为我院同学综合文化素质的提高提供了有力的保障。以下是诚信考试主题班会的活动总结。

  六月和七月是我们的考试月,同学们都在紧张的备考中,一直以来,我们检验系都着重要求诚信考试,所以,我们在六月,注重强调诚信应考,诚信考试。宣传诚信考试的相关知识,让诚信深入每一位检验系的同学们心里,真正做到诚信考试,不作弊。

  在诚信考试主题班会中,我系各班的班主任讲述了关于诚信考试的内容,同学们都认真听讲,做好记录。班主任表扬了大家在上学期期末考试中的诚信表现,没有出现一例作弊现象,并鼓励大家继续发扬这种优良作风。班主任通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试,各种因为考试作弊而被处分的例子让同学们清楚的认识到了考试作弊的危害。班主任还通过讲述身边的例子来告诉同学们诚信对于一个人的学习、事业、交际的重要性,同学们听后受益匪浅。

  “车无辕而不行,人无信而不立”,诚信乃中华民族的传统美德,更是一个人的立德之本。毋庸置疑,我们在面对考试时应树立诚信意识,这既是一次对我们学习成果的检验,同时也是对老师的辛勤工作予以回报的时刻。让我们积极努力地投入到期末考试复习当中,通过考试展现真实水平,让我们用共同的信念营造一个公平、公正、积极、透明的竞争环境。

  最后通过此次主题班会同学们对诚信考试有了更深刻的认识,绝大部分同学当场表示在以后考试中可以做到诚信考试,并在诚信考试的承诺书上光荣的签上了自己的名字。

  这次我系主持的诚信考试主题班会的活动取得圆满的成功。在此次活动中,宣扬了了积极向上的正能量,加强了学校的校风校纪,考风考纪的作用。

班主任班会总结5

  活动目的

  通过本次班会活动

  1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

  2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,积极预防和减少学生溺水事故发生,强化防溺水的意识,切实保障学生生命安全。

  3、改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  活动过程

  一、谈话引入

  小朋友,现在天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?有些小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,可是因为不注意安全被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

  二、防溺水教育

  1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

  2、观看防溺水安全视频

  3、说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

  三、教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

班主任班会总结6

  为了进一步贯彻学校对大学生人身安全关注的精神,切实的提高同学们安全意识,增长相关的安全知识,我们12英语2班,遵照组织安排,在12月X日精心安排了这次的安全教育主题班会,更好地传输了安全教育的相关知识,也让同学们对于自身的安全意识有了进一步的加强。整个会议在严肃认真而不失轻松活泼的气氛进行,会议纪律良好,流程衔接顺畅,同学们主动配合,积极参与到会议中来,在互动中提高了自身安全意识和处理突发状况。

  时间:20xx年X月X日

  地点:7号楼113

  主持人:丁延琪

  班会背景和目的:

  由于在校大学生涉世未深,社会经验较少,因此大学生的人身和财产安全问题一直是学校教育的重点。本班针对近期本校和其他各校发生的一些安全事故,开展交流讨论,意在加强本班同学的安全意识,并在提高自身安全意识的同时,带动身边的人重视安全问题,以实际行动支持学院的安全管理,为创造安全,和谐校园出力,为学院更名大学增砖添瓦。让大学生了解校园安全隐患,校外,尤其是交通安全和饮食安全。掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。也使学生增加法制观念,做到这法、知法、守法,能确保身心健康,平安完成学业,通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  班会内容:学生饮食、就餐的安全隐患;学生交通安全隐患。

  我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、交友安全、交通安全等,班会首先简述大学生安全教育的重要性,并以近期在同学身边发生的真实事例来纠正同学们对待安全问题“事不关己,高高挂起”的态度,提醒同学们提高自身安全意识,保护好个人人身安全和财产安全。发生在我们身边的悲惨的事故可谓是不少的,我们身边的安全隐患也是很大的,所以同学们一定要增强自身的安全意识,珍爱自己的生命。

  注意事项:

  一:交通安全:如今机动车辆增多,交通事故频发,我们在校生对交通安全形势并不一定了解,在假期从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。

  1、遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。

  2、行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时,要“一站二看”确认安全后快速通过。

  3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。

  4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。更不要骑车打电话,听歌等。穿越无信号灯的十字路口,必须"一慢、二看、三通过"。必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,必须靠边行驶。行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。在转弯时必须看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯。对于不同天气特点,做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心

  二:学生饮食、就餐的安全注意事项。

  杜绝黑外卖,不贪图便宜和方便而选择具有安全隐患的食物不吃过期、腐烂食品,禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  生命是我们最最重要的东西,也是必须好好珍爱的,所以我们在以后的生活中一定要做到遵守交通规则,做到饮食安全,出行安全,这样才可以生活的更好!班会在和谐而又具有启发性的氛围下结束了,我相信同学们一定都思考了很多,在以后的生活中也会更加的小心谨慎,珍爱自己的生命,尊重他人的生命!

班主任班会总结7

  本周,我讲了体验式班会《认真过好每一天》,此次班会主要以时间为主题,让学生们在活动中、游戏中体会时间的流逝,学会如何合理的安排时间,做时间的小主人。整堂课的设计非常新颖,班会内容环环相扣,且切入主题,课堂的氛围很活跃,同学们的参与度也非常高。

  本节课主要由六个方面来组成。第一,由热身小活动引入,名字是“我是时钟人”。让大家听清老师说的时间,然后做出相关的动作。(老师分别说出3点、6点、9点、12点)接着我播放时钟的声音,让同学们跟着音乐来摆动作,音乐的速度越来越来,孩子们的动作也越来越快。整个过程孩子们的参与度都很高,身心也得到了很大的放松。活动结束后,我就顺势引出“时间”这个主题。接着播放关于时间的视频,孩子们的热情又被激发起来,为整堂课的氛围打下了一个良好的基础。

  第二,让学生们画时间。我提前给同学们发了24小时时间表,请学生按时间比例将所做的事情所用时间长度一点一点画下来。这个环节锻炼学生们的动手能力,用他们喜欢的方式来切入,效果很好。

  第三,同学们自由分享自己所画的时间。鼓励学生们畅所欲言,与大家交流自己的时间分配,在加深了他们对主题理解的同时,也培养锻炼了他们的语言表达能力。

  第四,让学生们谈谈自己的活动感受,先在组内交流,然后找同学汇报。同学们发言都很积极,而且都表达了自己的观点。我总结了一下,出现最多的就是“我没时间”这四个字。所以我抓住了这四个字,给他们播放了视频《我没时间》,让同学们产生共鸣,并通过找一找哪句话出现的最多,再一次深化主题。最后我课件出示“我是......我没时间......”这个句式,让同学们来说,调动孩子们的积极性和参与度。整个过程气氛都很好,而且积极性都很高。

  第五,填写事情分类表和优化时间表。通过一个小游戏“抓时间”让他们明白时间过得很快,我们抓不住。让他们一起来重新分配时间。首先,以小组为单位填写分类表,老师巡视。这个环节锻炼了他们小组合作的能力。然后我找了三个小组上前汇报,把老师提前给的关于各类时间的贴纸贴在黑板上,通过三个小组的对照,让同学们更直观的了解事情分类表的目的和作用。让他们亲自动手,亲自进行体验,能让他们的印象更深,参与度更高,结果也更加直观。最后,引出“优化时间表”。让学生思考回答。

  第六,教师总结。通过一节课的学习,让我们懂得了时间的宝贵,也学会了如何合理地安排时间,那么老师希望你们以后都能做时间的小主人,认真过好每一天!

  当然,这堂课也存在不足。首先是有的环节的衔接语有些生硬,可能会让学生听着不舒服,这点还需要自己再多下些功夫。其次是有的学生的写字姿势不太正确,需要老师多加提醒。最后,个别环节的设置还可以再仔细琢磨、推敲一下,争取下次呈现一个更完美的体验式班会!

班主任班会总结8

  这次班会的目的是向全班同学反应我班的前期学习和生活,并积极传达学风建设月的活动,以及我们在活动中应该做到什么。使同学们在班会中增强集体意识,增加班级的凝聚力,让同学们在良好的学风中学习。

  在前一段的学习生活中,我班也的确取得了一些成绩。例如;足球比赛,阳光剧场等各类活动。的确从中也暴露出来不少弊病。这是我们应该从活动中发现并改掉的。班长的一番总结使班级干部和全体同学都清楚了自己应该做的是什么。应该怎样一起把班级建设的更好。

  从班长的讲话中,同学们明白如何在学分制下学习和安全的重要性,早操和晚自习的出勤率也有了很大的提升。班长讲的一句话:一只筷子容易撅折,一把筷子撅不折。从中同学们懂得了一个班集体凝聚力的重要性。

  兵工精神是我校精神的精髓,各位同学应发扬这种精神。在学习上努力拼搏,在生活上严格要求自己。做一个合格的沈理工人。开学两个月来,同学们也开始逐渐适应了大学的学习生活。许多同学也在班会上提出了自己对大学生活的看法和自己体会到的一些经验。我们班委会也应同学们的要求成立了班级晨读小组,培养同学们对英语的兴趣和语感,使同学们由被动学习转到主动学习。数学一帮一小组由班级里学习刻苦的标兵做组长成立五个小组,随时讨论。从而培养同学们的学习兴趣。

  有良好学习经验的同学在班会上把自己平时的经验和大家一同分享,使同学们在这种互帮互助的学习氛围中能更好的学习。我班评选出的5名学习标兵更是带头担当数学一帮一小组的组长,充分体现了标兵的标杆作用。

  这次班会使同学们充分领会了学风建设的意义,提高了班级的凝聚力在同学中起到了很好的效果。也使同学们明确了以后的自己努力的方向。

班主任班会总结9

  通过这次主题班会,我们懂得了诚信的含义,理解诚信对于学生自身发展和为人处世以及在班级中的具体体现的重要性,希望同学们把诚信融入日常生活的每件小事中

  希望同学们在以后的学习和生活中崇尚诚信,远离欺诈,把诚信作为同学之间,师生之间,家庭成员之间相处的原则

  你诚信吗?可能你呢都会大声的说“是的,我诚信!”但是~~~

  不完成作业,不交作业,抄袭作业,考试作弊,这叫诚信吗?

  无视校级班规和老师的要求,上课迟到,课前吵闹,课中讲话,课堂上不专心听讲甚至睡觉,你诚信吗?

  不按照学校和年级的要求上交手机,私自外出甚至办假胸卡,撒谎请假,你觉得你自己配的上诚信两个字妈?

  搞好清洁卫生也是诚信的具体体现,你们扪心自问,你们有没有过逃避劳动?有没有搞卫生室敷衍了事,有没有不听劳动委员的安排?诚信,诚信,你们配吗?一屋不扫,何以扫天下,同学们!

  母亲节刚过,有几个同学给妈妈打了电话?父亲节,你们知道有这个节日吗?当你们现在正安逸舒适的坐在这里接受教育时,可能你们的父母正在田间地里辛苦劳作,汗水一滴一滴~~~~或许他们正在工厂或者工地筋疲力尽得支撑到做后~~~~或许他们正在~~正在~~同学们难道你们觉得他们挣钱容易吗?想一想你们的父母,他们含辛茹苦,省吃俭用,他们怕你们在学校吃不饱,穿不暖,怕影响你们的学习,哪怕委屈自己也要多给你生活费,可你们好好学习了吗?你们就是这样体谅和感恩父母吗?可有些同学却不断把双手伸向父母“妈妈,我钱掉了”“爸爸,我要交资料费——无中生有”,可有些同学本来应该交450的费用居然向父母伸出黑手——900元,诚信————在你们的字典里就是这样定义吗?

  很多,很多,值得大家深刻反省啊,我亲爱的同学们!

  孟母三迁,为的是一个良好的学习环境

  20班同样也需要一个这样的环境。在哪里,上课和自习时没有人讲话,同学们能够安静的学习思考!在哪里,同学们团结友爱互助!在哪里,同学们奋发进取,扬帆驶向前方,驶向理想的大学,驶向你精彩的人生,让诚信为我们的梦想保驾护航!

班主任班会总结10

  今天下午,由我班负责的以《食品安全与卫生》为主题的班会在多媒体教室如期举行。这是我参工以来的第二次主题班会了,很幸运,这两次主题班会都是由我和这个班的学生共同来完成的。前一次主题班会是在去年上半年,是以《学会感恩》为主题,那次班会是非常成功的,我也很感动。

  这次班会,我进行了一次大胆的尝试,决定由学生来当主持人,让学生自己主持自己的班会。今天下午第一节课,整个初二年级学生来了,其余各班也有两名学生代表来了,全体教职工也来了,整个班会显得非常隆重而又特别。可正是这样,主持人紧张了,学生也晕场了,所以整个班会节奏显得太快了,那些小品、卫生知识演示、总结调查结果等程序都表现的有些仓促,以至于还没有到下课时间就早已经结束了。

  会后,在教职工大会上,我首先总结了这次班会的目的和主要思想,然后也总结了这次班会出现的问题。我知道我自己也准备不够充分,有些程序还可以多加完善和深化,不过这些问题会促使我在以后的班会中吸取经验和教训。其他老师和领导纷纷发言,大家都肯定了这次主题班会首先是很成功的,有一些亮点,班会形式新颖而又特别,能够大胆尝试让学生来主持他们自己的班会,主持人能够说一口流利的普通话等。当然,同事们也给我提出了一些好的建议,有建设性的意见,我认为对我来说收获真的很大,这些都会促使我在以后的工作中能够做得更好,感谢我的同事们!

  下午第二节课,我到班上与学生们一起分享了今天主题班会的成功之处和不足之处,转达了领导和老师们对我班的建议。通过班会的点点滴滴,并联系到生活和学习,分析了我们在学习和生活中应该采取什么样的态度。看见同学们很自信的样子,我也很高兴。(班主任)我想不管是生活、学习,还是工作,我们都得以饱满的热情,积极的态度,自信地去面对得与失,不断总结经验与教训,这样才会不断成长,不断进步。我希望弟子们不要怕失败,关键是要对自己有信心,然后要坚持,不怕吃苦,只有这样才会不断完善和充实自己。我鼓励他们,这正如上次的卫生事件过后,大家通过一起努力,后面的效果非常的好。同学们都笑了,他们知道老师的意图,真的很好,真的希望他们能理解老师。不过,我相信他们是能够理解我的,不是吗?一位学生的留言不就证实了这一点吗?

  通过这次主题班会,我知道如今的教育,已经远远不能用说教来面对学生。尤其是面对这些思想活跃、自我表现欲望强烈、有着自己思想的聪明可爱的孩子们,我们应该给予他们更多的关心和爱护,让他们主动参与到学习和生活中,激发他们的求知欲望,用“爱”去浇灌,只有与学生进行心与心的碰撞,尊重他们,才会收到好的效果。所以,作为班主任,我得不断学习,不断总结,不断提升自己。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”相信只有努力去付出,就一定会有不错的成绩!

班主任班会总结11

  下面仅以《在孩子心里中种下责任的`种子》这个专题的家长会,谈谈自己的体会。

  1、问题的提出。

  这个班我从一年级带到三年级,可以说对学生相当熟悉,让我最恼火的是孩子们没有责任心的问题,随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如:忘了带学习用具,作业没做完就玩去了;做清洁,扫把、帚帕扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子,抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。有一次上美术课我班有37人没带画具,还有一次上自然课25人没带书,劳动课常常是半数人不带工具,就连语、数课也常有人忘了带书带笔。每当老师帮助教育时,孩子们都是一个理由忘了。那么是不是我们的孩子记性不好,是不是所有的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。原因是:我们的孩子没有被培养起责任心。

  有一天我正上语文课,教室的门开了,一个学生满脸泪痕地被推了进来,不知所措地站在门口,紧接着一位家长伸进头来大声解释迟到不能怪孩子,是家长睡过了头。类似情况,有的家长不能来,就让孩子带纸条,解释迟到的原因,承担迟到的责任。我真想问问这些家长,上学究竟是谁的事?迟到了应该由谁负责?现在许多家长包办了孩子的一切,家务活根本不让孩子插手,如果孩子想帮大人干点什么,大人便会说把你的学习抓好,考试上去了比什么都强,家里的活不用你管。说实在话,我们替孩子做得越多,照顾得越周到,孩子就越不会料理自己的事情。

  久而久之,孩子们会成为自己事情的局外人,一切责任都有人为他承担。而有些家长也非常乐意承担责任,孩子成绩没考好,家长说我不知道要考试,没给他复习,孩子的学习用具没带,家长又说忘了给孩子准备。其实承担责任是很累的。有的家长三天两头请假给孩子送东西,怕孩子爱委屈,有的家长就干脆叫孩子把画笔、水桶等,长期放在教室里,省得孩子记不住,更放纵了孩子不负责任的行为。基于孩子不负责任和家长过分承担责任的表现,这就决定这次家长会要讲一讲培养责任心的问题,帮助家长认识培养责任心的重要和怎样培养责任心的问题。

  2、内容的安排。

  首先我让本班学生家长进行经验交流。让两个学生家长分别就培养孩子的自理能力和自学能力两方面发言。然后,由我向家长进行《在孩子们的心中种下责任的种子》专题发言,我从以下几个方面进行了阐述》。

  ⑴责任感对国家、对家庭、对孩子本人都是极为重要的的。

  ⑵孩子不负责现象堪忧。

  ⑶不负责任原因探索。

  ⑷培养责任感宜早不宜迟。

  ⑸如何中培养孩子的责任心。

  我还查阅资料以全国第四届十佳少先队员黄思路为例,深入浅出地告诉家长,培养孩子的责任心要狠心,要有韧劲,长期坚持。责任的种子才能在孩子们的心中生根开花。最后建议每个家庭给孩子一个固定的工作,让它们每天坚持完成。

  3、信息的反馈。

  《在孩子的心中种下责任的种子》专题家长会一结束,家长们纷纷围上来发表看法,总的认为是家长会开到了点上,找出了孩子的病根,家长的不足,也学到了一些教子方法。廖欣羽的家长在反馈意见中写道:家长教育经验的相互交流,确是一种很好的方法。老师对不同年龄段小孩的心理状况的分析和教育重点的指点,使家长受益非浅。庹颖的家长写道:在会上老师多次提到的学生责任心的问题,我们也有同感。试想一个孩子,如果现在不在心中种下责任的种子,将来怎样走向社会。且不说对社会做出贡献,就是生存都将存在问题,我们一定配合学校,从抓责任心的培养着手,培养孩子的素质。许利劫的家长写道:听了家长的发言和老师加强责任感的讲话,使我们了解了一些好的教育方法,使我们知道了教育孩子的侧重点。曾卓的家长写道:李老师讲的培养学生责任感的重要性,我们家长深受教育。过去总认为学生在校有老师教育引导,一切万事大吉,非常放心。因此,忽略了对学生的家庭教育,对小孩十分娇惯,现在也吃到了一些苦头。通过今天的家长会感触颇深,对小孩的教育我们要重做一番思考,管教小孩的方法要有所变化。感谢这次家长会,要不然还不知道在迷雾里耽误多久。

  从上面信息反馈来看,家长确实受到教育,受到了启发,有了新的认识。因此,把家长会开成教育专题会,有利于家长对孩子现状和教育现状的了解,有利于提高认识,统一思想,达到家长和学校对孩子教育目标的认同,共同担负起培养素质高,能力强,会创造的一代新人的重担。

班主任班会总结12

  没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活在倍受父母亲人呵护的中学生在享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。为了教育学生拥有一颗善良的感恩之心,我们初一学年于4月2日在一楼阶梯教室集体观看了一横老师《感恩教育》演讲活动,下午第三节课,我们全体师生在全体班主任及政教老师协助下,同学们穿戴着整齐的校服,唱着嘹亮的虎林一中校歌《畅想明天》进入会场,同学们严格遵守会场秩序,静静地观看一横老师的演讲,虽然音响效果不佳,但同学们都侧耳聆听,听着听着,感动的泪水不由的沾满了衣衫,擦湿了纸巾,同学们被老师的感人演讲所征服,所震撼!最后大家又在嘹亮的歌声《感恩的心》中结束了这次主题班会活动。这次活动得到了校长及刘书记的肯定和支持,他们认为这样的活动要多开展,让学生时时、事事受到教育,得到启迪。让学生在泪水中接受心灵的洗礼。

  我们这次活动宗旨就是要教育学生懂得感恩,学会感恩:感谢父母给了我们鲜活的生命,无论贫穷与富贵,高尚与卑微,珍惜世上最关心我们的人;学会感恩,感谢我们的老师,是他们起早贪黑,不知疲倦,含辛茹苦的传授我们知识,教会我们做人,爱惜阳光下最崇高的老师;学会感恩,感谢你身边的每一个人,无论是帮助你、关心你、指点你,还是怨恨你、伤害你、抛弃过你的人,毕竟他们都是你短暂人生回忆中的精彩部分。用我们的真诚和善良,教会学生们都做一个懂得感恩的人!

班主任班会总结13

  今天班级组织了一个以“学分制”为主题的班会。

  学风是一所学校的学习之风,教学之风、学术之风,说到底就是学校的办学之风。它是一个学校在长期的实践和积累过程中升华出来的优良传统,凝聚着全体教职工和广大学生的学术思想、办学理念和思想方法。学风建设是在办学思想指导下的一种行为。

  学风建设即为立身之本立,严谨的学风为立校之本。诚信与严谨乃一个合格大学生的根本,在一所高校里,该校学生的诚信程度,影响着该校的学风、校风。从另一方面说,该校的学风、校风也在潜移默化中影响着学生。大学生作为祖国未来的建设者和接班人,更应是“诚信”的倡导者和实践者。大学生要大力弘扬以信待人,以信立人的美德,成为践行信用美德的表率。目前,大学生的信用状况的主流是好的,但由于受社会大环境的影响,存在着一些诚信缺失的现象,严重影响着学校的声誉、学风。

  今天我们主要围绕着“优秀团支部学风建设———学分制条件下如何自主性学习”学院采取了“112”的人才培养模式,其含义就是一年级按大类招生培养,打通基础,进行通识教育;二年级按专业培养,精心组织专业核心课程,夯实学生专业基础;三、四年级按专业方向培养,教学内容和环节贴近市场需求。同学们积极参与。场面非常的热闹。各有各的说辞,期间还搞了些娱乐节目。这次班会开的非常成功。

  此次班会,让我们树立“诚信是立身之本”的观念,增强自主性、创造性学习的意识,使班级之间形成“找差距、学先进、齐进步”的良好局面,矫正同学们60分万岁的错误价值观念,营造“人人讲学习,班班创优良觉学风”的良好氛围。最后,让各团支部广泛进行二个“讨论”:

  1、广泛进行人生生涯规划的讨论:要求每位学生形成生涯划报告。

  2、广泛进行大学生文明修身的讨论:要求每位学生制定个人人格发展目标。

  本学期,我们上了投资理财课,大家对个人生涯规定都有做了详细的报告。

班主任班会总结14

  为响应学校发出的关于“感恩孝道”的口号,我班于近日开展了有关主题的班队会以及社会实践活动。

  活动主要分成两大节:

  第一节——主题班会

  团支部积极响应学校口号,在收到文件后的下一个星期的班队课上立即开展了“感恩孝道”主题班会。在这次班会上,令人耳目一新的PPT让同学们在欣赏,回忆与反思中领悟到本次班队会的中心大意。在本次班队会中,团支部创新地运用了沙画的形式。通过沙画,同学们从艺术创造中感悟到父母恩情之深重。在那一幅幅生动形象,变幻莫测的沙画上,孩子从牙牙学语到成家立业,从懵懵懂懂到学有所成,父母无私的,默默地付出跃于眼前。除了沙画,我们还通过欣赏油画作品《父亲》,深刻地感受到了父亲肩上的担子之重,岁月之沧桑无情。当看到油画中的父亲额上的皱纹千沟万壑地蔓延开时,同学们都感到了一股酸酸的滋味在心头漫开。而从现代诗《感恩》中,母爱之深沉,动人,亦是动人心扉的。

  第二节——“粽”情“粽”意

  由于不久就是大家所期盼的端午节,团支部组织班级同学进行社会实践活动——“粽”情“粽”意。本次活动主要内容如下:让同学们学习如何包粽子,体会劳动的艰辛,并且举一反三,感恩社会上一刻不停劳动着的人们。

  这次活动的主要场地在学校食堂,食堂的负责人听到这个提议,表示出极大的支持,并说会全力配合我们进行活动,两个食堂阿姨也欣然加入了我们的队伍,表示会从旁协助我们。活动过程中同学们各尽其能,积极地洗粽叶,淘米,拌米等,并且努力地向阿姨学习包粽子。在同学们的努力下,一个个“完美”的粽子诞生了。虽然卖相不好,但是一个个粽子中包含了同学们的深情。而在活动结束后,这些粽子将由同学们赠送给自己心中最感激的人,比如辛勤劳作的父母。不仅如此,班级也为一直辛苦着的老师们送上了同学们寄予深情的粽子。

  一位同学如实说道;“这次社会实践我们班在浓厚的香味中展开来包粽子的感恩活动。同学们在活动中了解到了制作粽子的方法和过程,体会到了父母的辛苦,增进了团队的合作能力和班级的凝聚力,很好地升华了同学间的友谊。最重要的是,在活动中我们知道了合作的重要性和感恩孝道的必要性。”

  的确,活动已经结束,但是这次活动不仅仅是教给同学们怎样包粽子那么简单,更是让同学们明白了,以往他人为自己的付出,懂得了感恩,懂得了团结与合作!

班主任班会总结15

  20xx年x月x日下午18:40,班全体同学在教室召开新学期新打算主题班会,此次班会全班人实到人,无人缺席。召开此次班会的目的让同学们在新学期给自己的大学生活确立一个正确的学习方向,更加的珍惜自己的大学生活。

  在学习方面,我班的学习委员通过对上学期期末的考试成绩进行统计分析,发现主要存在两方面的问题:一是全班学习成绩整体一般,欠缺高分;二是学习成绩层次性明显。根据问题以及班上同学平时的学习状态来看,究其原因主要在于学习方法的不恰当和学习状态的松散;在学风上,有两方面做得不佳:一是同学们的主动性、自觉性意识有待提升,包括学习方面的和参与活动方面。在生活方面,生活委员让同学们认识到本学期的任务:一是通过严抓学风,例如加强出勤考查、营造严谨的学习氛围,为同学们争创良好的学习环境;二是通过举办有意义的活动,提升同学们的素质能力,为同学们争创更大的表现舞台。同时督促同学们对自己在上学期各方面的表现做一个系统详细的总结,然后制定一个符合自身发展的、贴切实际的新学期新任务。紧接着其余班委也上台发表了讲话,对上学期的工作进行总结,并对新学期自己工作的展望。

  最后同学们纷纷发言,他们绘声绘色地讲述了自己在假期聚会、旅游、过年习俗等方面的见闻感受,大家听得津津有味,既增长了见识,又开阔了视野。希望在新学期里大家更加的团结奋进,发扬优良传统,对于上学期成绩突出的同学和学习氛围良好的宿舍加以表扬,鼓励同学们在学业和校园文化活动中有更加出色的表现。

  莫泊桑说:人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。新学期就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

  在新的学期里,我呼唤所有的班委及同学们能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

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