三年自我介绍作文

时间:2021-11-05 10:06:32 自我介绍 我要投稿

【精品】三年自我介绍作文四篇

  当来到一个新环境时,我们有必要进行适当的自我介绍,用自我介绍往往可以来展示自己。如何写出一个与众不同的自我介绍?以下是小编收集整理的三年自我介绍作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】三年自我介绍作文四篇

三年自我介绍作文 篇1

  教材分析

  三年级下册语文园地三·习作:这次习作,让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的外貌,性格、爱好,也可以说说自己的优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来说,要说真话,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》《小书迷》。还可以把习作读给了解你的人,听听他们的意见,并认真改一改。

  学情分析

  经过一、二年级的学习,三年级的学生已经打下了一定的语文学习的基础,认识了1800来个常用汉字,具有初步的口语交际和写话能力。小学阶段,中年级起着承上启下的作用:低年级是让学生学习写话,中年级便过渡到指导学生习作。三年级学生刚开始习作,“习作”对于他们来说是个较陌生的领域。小学生的好奇心特别强烈,中年级学生更是这样。好奇心是学生学习的内部动机,一般说来, 学习动机越高, 学生的学习效果也越好,所以在教学中教师应善于开发和利用学生的好奇心,创设情境, 激发学生习作的兴趣。三年级的小学生是形成自信心的关键期,他们在接受别人的评价中能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心,所以在教学中教师应想方设法增强学生习作的自信心,让我们的学生爱上习作,学会习作。

  教学目标

  1、初步学会通过人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点,向别人介绍自己。

  2、能够通过具体的事例自己的性格或爱好。

  3、激发学生想说的欲望,培养学生乐说、能说、敢说的能力。

  教学重点和难点

  能够通过具体的事例自己的性格或爱好。

  教学过程

  (一)、创设情境,激发欲望

  1、谈话激趣

  一:谈话导入:

  师:同学们好!

  师:听到同学们这么亲切和热情的问候,老师的心里特别高兴。

  我姓石,大家可以叫我石老师,今年28岁了。因为眼睛近视了,所以我总是要戴着一副眼镜。我特别喜欢交朋友,小朋友们愿意和老师成为朋友吗?

  师:谁愿意第一个成为老师的朋友。

  (二)、引出写作要求并指导自我介绍

  师:刚才那么多朋友多向老师介绍了自己的姓名、年龄。(板书:姓名、年龄)

  师:细心的小朋友就会发现刚才老师在向大家介绍“因为眼睛近视了,所以我总是要戴着一副眼镜。”老师在介绍自己的什么呢?

  1、指导抓住特点介绍外貌

  (1)理解“外貌”和“特点”

  (2)观图尝试寻找外貌特点,并抓住特点介绍图片中人物的外貌。

  (3)引导学生通过抓住特点介绍自己的外貌。

  2、指导通过具体的事介绍自己的性格、爱好

  (1)解释“性格”和“爱好”

  (2)观图回忆自己的性格或者爱好。

  (3)用完整的一句话介绍介绍自己的性格或者爱好。

  (4)出示范文,学习通过具体的一件事介绍自己的性格或者爱好。

  (5)小组交流自己的性格或者爱好。

  (6)汇报

  (三)写法总结

  师:同学们,通过半节课的接触,石老师认识了那么多的朋友。心里可真是太高兴了。

  刚才咱们在交朋友过程把自己的姓名、年龄、外貌、性格、爱好介绍给别人,这就叫做——自我介绍。(板书:自我介绍)

  (四)个性进行自我介绍

  师:同学们啊!在不自不觉中我们又学会了——《自我介绍》,这个新本领了。那同学们想不想让更多的人认识你呢?你看在座有那么多老师和同学们,让我们赶快把自己介绍给大家吧。

  (五)谈收获

  师:同学们在今天交朋友的过程中,你有什么收获呢?

  师:老师特别高兴认识那么多新朋友。老师更高兴的是看到那么多同学学会了自我介绍。看到同学们说得那么棒。写得肯定也很棒!

  (六 )出示习作要求

三年自我介绍作文 篇2

  我叫司博言,今年9岁了,是一个胖乎乎的帅气小男孩。我的特点是爱唱歌,爱到什么程度呢?这么说吧,爸爸带我下馆子,我不感兴趣,妈妈给我买新衣服,我看都不看,若是有人请我去ktv,那可是我最开心的美事了!

  记得我上小学二年级的.时候,有一次跟妈妈的同事们去ktv唱歌,可是雷晕了在座的十多位叔叔阿姨,我拿着话筒不放,一连唱了《大海》.《春天里》.《你怎么舍得我难过》等十几首歌曲,而且唱到汗流满面,依然没有停止的意思。叔叔阿姨连连叫好,赞叹不已,还送我一个授之无愧的美名“麦霸”!

  为了让我快乐的成长,爸爸带我去北京首都体育馆观看过群星演唱会,去郑州参加过张学友.周杰伦个人演唱会。就在前天晚上,在我们商丘市体育馆,我还观看了齐秦.黄安.许艺娜的精彩演出,与大腕们零距离接触,享受他们带给我的音乐盛宴,那种心都快跳出来的感觉,到现在还记忆犹新!

  有天夜里,我做了一个梦,梦见自己参加《中国好声音》比赛,四位导师都为我转了身。我要把歌声献给工地上的叔叔,献给边疆的建设者们,献给辛勤的农民伯伯,献给扶危救伤的医生,还有我最敬爱的老师们……

三年自我介绍作文 篇3

  大家了,我是吕若涵,今年十岁了。在南京金陵汇文小学三(4)班读书。

  我的身材中等,长着一张圆圆的脸,大眼睛,小鼻子,还有一张老爱咧着嘴笑的小嘴巴。遗憾的是上学期戴上了眼镜。虽然我貌不惊人,但可是我们班的班长哦!

  我酷爱学习,上课专心听讲,写作业特别认真,经常得优星呢!家庭作业从来不用家长操心,学习成绩却很好。我还喜欢弹琴,画画,吹陶笛,每当我学习一门新知识的时候,我就像一块海绵一样拼命的吸呀吸。我曾经代表学校去上海紫金大戏院和知心姐姐卢勤阿姨同台演出,去北京民族学院和著名的陶笛演奏家游学志同台演出呢!另外,我要告诉你,我还会骑独轮车,就是杂技园用的那种,我都会单脚骑了,厉害吧。这就是我,一个既普通而又与众不同的小姑娘。

三年自我介绍作文 篇4

  这是三年级的我、一个爱哭、胆小而又怯懦的我!如果问我从出生到现在最后悔的事什么?那我肯定会不假思索的告诉你:打架事件!

  那是三年级的第一个学期,我跟我的好朋友在教室走廊下棋,边上过来一个比我高一年级的女生从我身边过去,不经意的走过,却有意的从我身上蹭了一下。然后我就站起身来:“你为什么撞我?”她用挑衅的口气说:我故意的又怎样?

  我一下来火了:”再撞我一下试试?”果真她毫不犹豫的又撞了我一下,我上去就跟她扭打在一起了!由于个头有悬殊,很快我就败下阵来,于是我去边上她们班找我姐。告诉了姐姐一切,姐姐二话没说,跑到我们班就跟她打了起来,而刚刚吃过亏的我却吓得在一边跟朋友继续下棋~

  然后同学们都叫我也上,可是身上的疼还在作祟,加上自己的胆小、怯懦最终也没敢!

  现在回想起来真的恨死当时的自己,为什么那么怕疼?为什么那么胆小?为什么那么怕死?

  自那以后姐姐总是用那件事讥讽我,现在想想,真是后悔急了!

  这就是我,三年级胆小、怯懦的我!

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