小学规范办学行为实施方案
为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的小学规范办学行为实施方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学规范办学行为实施方案1
为认真贯彻落实《临沂市教育局关于认真学习贯彻<山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法>的通知》精神，进一步规范中小学办学行为，坚持依法行政、依法治教，突出工作重点，狠抓薄弱环节，切实加强对办学行为工作的领导和统筹管理，努力保障素质教育的全面实施。
一、指导思想
旨在全面提升学校的整体形象和办学质量，办人民满意的优质教育，坚持“以人为本”的科学发展观，端正办学思想，规范办学行为，制止和纠正违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法，全面规范教育教学管理工作，全面实施素质教育，加强教育行风建设，树立教育的良好形象。
二、工作目标
从落实科学发展观、办好人民满意教育的高度，以对学生负责、对事业负责、对未来负责的精神，把思想和行动迅速统一到国家和省市的要求上来，进一步增强责任感和紧迫感，采取切实有效措施，把这项工作抓紧抓好，抓出成效。要坚决贯彻党的教育方针，严格执行国家和省、县关于规范中小学办学行为的规定，以治理学生过重的课业负担为突破口，集中力量解决好人民群众普遍关心、社会反响强烈的突出问题，建立适应素质教育要求的教育教学秩序，确保小学生课业负担明显下降，不规范办学行为明显减少，学校管理水平明显提高。
三、工作重点
1、健全组织，加强领导。
为使规范办学落到实处，使学校各项工作做到有组织、有领导、有保障，中心校成立“规范办学检查、监督小组”，实行规范管理，对各学校的情况进行不定期的检查。
检查小组组长：x
组员：x
监督小组组长：x
成员：各班主任
2、严格落实网上五公开
3、建立一支检查监督队伍
为保证规范办学行为各项要求落实到位，学校要根据自己的实际状况建立规范办学行为专项督查制度，建立一支由校长为组长的检查员、督导员队伍，（3到5人，一名社会人士）负责学校办学行为的监管工作。
4、制定一套严格的实施方案
学校要根据自身的实际情况，确定本区域内规范办学行为的工作重点，制定一套切实可行的实施方案。学校要建立健全学校教育教学制度，保障国家教学方针的贯彻落实学校实行。要实行“规范办学行为”责任制，校长是规范办学行为的第一责任人。学校对校级管理人员及教职工实行“自评自查”制度，规范办学行为，全方位提高教育教学质量
5、层层签订责任书
为确保规范办学方案的实施，中心校于各学校校长签订责任书，学校要于教师签订责任书，层层签订，确保无任何违反规范的事情发生。在谁的管辖区域内发生的违规事件，责任人承担全部的责任。
四、实施步骤和主要措施
(一)、第一阶段：宣传发动，制定方案（2013年3月下旬至2013年4月中旬）
1、利用云平台把文件的主要精神、落实工作的措施予以公示，备每一位教师学习查看。
2、扩大宣传范围，把规范办学的精神在各种媒体渠道上大力宣传，接受社会监督。
3、切实加强教师队伍建设，提高教师职业道德、业务素质和专业化水平。学校于教师签订规范办学责任书。
4、学校制定实施方案，成立规范办学行为专项督导检查领导小组。
(二)、第二阶段：自查自纠，集中整改（2013年4月中旬至2013年5月底）
1、开展自查自纠活动。结合深入实践科学发展观活动，对照小学教师行为规范，针对办学行为中存在的问题，自查后纠正问题。
2、根据措施，集中整治。根据校情，对存在的问题集中整治，力争在短期内取得初步成效。
3、将自查自纠和整治工作形成材料，上报到学校规范办学行为专项督导检查领导小组。
（三）、第三阶段：检查督促，处理问题，全面开展整治活动（2013年6月至7月底）
1、学校对各班级自查自纠和整改活动进行督促和检查。
2、对检查中发现的问题，将严肃处理，追究责任。
（四）、第四阶段：总结经验，巩固成果（2013年8月至9月初）
1、总结检查工作，吸取经验教训。
2、建立长效机制，健全制度，巩固成果。
五、确保各项工作要求落到实处
一要提高认识。学校要从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，把规范办学行为工作摆上突出位置，切实抓紧抓好。
二要突出重点。学校每年要确定本区域内规范办学行为的工作重点，明确工作要求，做出专门工作部署，加大落实力度，并把落实情况上报中心校。
三要狠抓落实。规范办学行为重在落实，学校要按照要求，对违规办学行为要发现一起，查处一起。
四要加强宣传。学校要协调各方面的力量共同推进规范办学行为工作，特别要善于利用网站、简报等舆论阵地，加强宣传，引导社会舆论。
小学规范办学行为实施方案2
到20xx年，在全省范围内初步规范各类招生、办班、收费行为，并规范教材管理； 到20xx年，在全省范围内基本实现规范中小学办学行为，切实减轻学生课业负担， 建立起稳定的、适应素质教育要求的教育、教学秩序。
为实现上述目标，安徽省出台了三项改革措施：
1.进一步改善中小学办学条件、加强师资队伍建设。一是开展义务教育阶段学校办学标准化建设，扩展学生生活服务设施及运动场地、实验室设施的建设，提高图书资料及音体美器材的装备水平。二是深化农村中小学课程改革，鼓励各地开展城乡教育一体化和教育资源共享等区域性的改革实验。三是配齐配强教师，加强中小学教职工编制工作，特别要组织实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划。四是加强校长、教师培训工作，落实培训经费、提高培训质量。五是提升普通高中现代教育技术水平，加快实施高中学校“班班通”工程，鼓励广大教师运用现代教育技术手段。
2.进一步加强中小学管理，规范办学行为。一是严格执行国家和省颁布的课程方案，开齐开足课程。高度重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设，并将其纳入学生学业水平考试评价之中。二是确保节假日师生的法定休息时间，严禁中小学校以任何名目利用寒暑假、双休日组织学生有偿补课。三是科学安排作息时间，包括学生每天在校教育教学活动的时间，每天参加集体锻炼的时间和睡眠时间等。四是严格规范日常考试，不组织、不参加未经市级以上教育行政部门批准的各种统考、联考或其他竞赛、考级等活动；全面推行日常考试无分数评价；严禁公布学生考试成绩。各种学科竞赛、特长评级纳入学生综合评价，但不与义务教育阶段学校录取相挂钩。五是学校统筹各学科教师的作业布置，控制作业数量、精选作业内容，提倡布置探究性、实践性的家庭作业。
3.健全评估与督导制度。对学校执行课程计划的情况，学生课外作业量及睡眠时间、集体补课和按学生考试成绩排名与公布名次等问题进行严格督查。
安徽省将从以下四方面完善改革的配套政策 :
1.完善《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的'指导意见》和《关于进一步加强中小学管理规范办学行为的意见》的配套政策，制定规范招生、办班、教学、收费等方面的实施细则。
2.建立健全政府对规范办学行为的教育督导评估机制，加强对规范办学行为工作的考核评估，并将改革方案的实施情况纳入县级党政干部教育工作考核指标体系。
3.明确、细化减轻学生课业负担的目标、工作重点、保障措施和考核办法，切实减轻学生的课业负担。
为保障改革方案的实施，安徽省拟采取以下措施：
1.加强政策法制的保障。抓紧修改《安徽省实施<中华人民共和国义务教育法>办法》，将规范办学行为，减轻学生课业负担工作全面纳入法制轨道。
2.加强机构队伍的保障。一是省教育厅成立集中整治行动领导小组，各市（县、区）也成立相应的领导小组。二是在全省聘请一批规范中小学办学行为义务监督员，建立覆盖全省的监督网络。
3.加强监督考核。一是建立专项检查、监督制度，对规范中小学办学行为情况进行明察暗访，组织抽查，并将检查结果通报全省。二是将规范办学行为作为重要内容，列入对县级党政领导教育工作的考核中，列入对市教育局工作评估中。
由于传统观念的影响，许多家长因担心减轻课业负担会影响孩子的升学而对改革存在抵触情绪。安徽省针对这一问题的应对预案是：
一，在深入调研、广泛听取师生及家长意见的基础上审慎制定具体改革方案。
二，加强组织领导，全省统筹制定方案，统筹推进实施，统筹进行督促检查。
三，各市、县（市、区）政府及有关部门和各学校，借助媒体宣传素质教育理念，争取赢得家长的支持与理解。
小学规范办学行为实施方案3
为落实上级精神，扎实开展好实施阶段的各项活动，结合我校实际，特制定如下实施方案。
一、目标任务
学校通过扎实细致的工作，努力解决好大家关心、社会反响强烈的重点、难点问题。确保学校不规范办学行为明显减少，学校管理水平明显提升。
二、实施步骤
本阶段从5月开始到10月结束，共分为四个阶段，具体安排如下：
1、广泛征求意见﹙5月完成﹚
①规范办学行为问卷调查表﹙教师﹚
②规范办学行为问卷调查表﹙学生﹚
③规范办学教师征求意见表
④规范办学家长征求意见表
⑤规范办学学区代表征求意见表
2、深入开展自查﹙6月完成﹚
分为两个方面：个人自查和单位自查。
①个人自查报告要工整写在《学习读本》105-106页。
②召开自查分析报告会。
3、狠抓整改落实﹙7---9月完成﹚
①制定方案
②建立整改公示栏
③个人整改计划要工整写在《学习读本》107-108页。
④在假期间，抓好教师培训和整治违规补课。
4、健全规章制度﹙10月完成﹚
①学校规范办学承诺制
②教师师德承诺和述评制
③学校办学行为报告制
④办学行为监测评估制
⑤规范办学责任制和追究制
三、有关要求
1、深化学习，扎实、有效开展。
2、突出重点，提高各个方面对办学行为的满意度。
小学规范办学行为实施方案4
某乡x小学“规范办学年”第一阶段实施方案提要：学校在第一阶段结束后要对工作进行认真的分析和整理，既要肯定成绩，也要认识不足，及时作好活动小结，并报上一级部门为认真做好宣传发动阶段的工作，扎实推进“规范办学年”活动深入开展，安排如下：
一、时间安排
宣传发动阶段从3月X日开始，到4月X日结束。
二、实施步骤
1、成立领导机构。
学校成立由单位负责人任组长的活动领导小组，设立工作专班，明确责任，各司其职,各负其责，为活动的开展提供组织保障。
2、制定实施方案。
学校要按照这次会议的精神和全市活动方案的要求，结合本地、本单位在规范办学中存在的实际问题，梳理工作思路，研究具体措施，制定切实可行、有针对性的实施方案。
3、广泛动员部署。
学校要召开动员大会进行动员部署。
4、开展“五个一”活动。
（1）精读一遍《学习读本》。要求全体干部、教师要精读、细读《鄂州市规范办学年活动学习读本》，重要内容要做好笔记。坚持集中学习与分散学习相结合，集中学习时间不能少于12学时。集中学习要做到“四落实”。即：组织领导落实、学习人员落实、学习时间落实、考勤制度落实。要通过学习，力求做到规范办学的要求人人知晓，自我约束、自我规范的意识明显增强。
（2）撰写一篇学习体会。每位干部、教师要完成2000字以上的学习体会，做到“三结合”，即：结合学习内容、结合工作实际、结合思想实际。学习体会要工整的写在《学习读本》的101至104页。
（3）办好一个学习专栏。学校要办好以有关文件精神、优秀学习体会等为主要内容的学习专栏。
（4）组织一次专题讨论。认真组织全体干部教师开展一次以“规范办学行为，办人民满意教育”为内容的大讨论。要通过讨论，让干部教师进一步认识规范办学行为的重要性和紧迫性，增强责任感和使命感。
（5）开展一次主题活动。学校要以“规范办学行为，推进素质教育”为主题，组织开展演讲、征文、知识竞赛等形式的活动，深化学习效果。
5、撰写活动小结。
学校在第一阶段结束后要对工作进行认真的分析和整理，既要肯定成绩，也要认识不足，及时作好活动小结，并报上一级部门。
三、有关要求
1、深入宣传，营造氛围。学校要切实做好这次活动的宣传工作，充分利用教育的宣传阵地和社会新闻媒体，大力宣传这次活动的做法经验和先进典型，营造良好舆论氛围。
2、联系实际，注重创新。学校要密切联系工作实际，针对规范办学中存在的问题开展活动。既要落实好规定的要求，又要在活动的内容、形式、措施、载体上进行创新实践，务求取得实效，力求形成经验。
3、统筹兼顾，推动工作。学校要把“规范办学年”活动贯穿于教育的各项工作之中，与推进素质教育结合起来，与强化教育教学管理结合起来，做到统筹兼顾，相互促进，推动教育各项工作。
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