迎新年主题方案

时间:2021-12-19 08:19:46 方案 我要投稿

迎新年主题方案(通用6篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的迎新年主题方案(通用6篇),欢迎大家分享。

迎新年主题方案(通用6篇)

  迎新年主题方案1

  活动目的:

  1、让学生感受新年的欢乐气氛。

  2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。

  3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  活动地点:

  xxx

  活动准备:

  1、布置教室,体现节日气氛。

  2、主持人做好准备。

  3、准备好活动器材和奖品。

  活动过程:

  一、开场白

  主持人朱xx:亲爱的老师

  主持人徐xx:亲爱的同学们

  合:大家好!

  朱:光阴似箭,

  徐:日月如梭,

  合:转眼间,就到了20xx年的最后一天!

  朱:在这辞旧迎新的时刻,

  徐:我们感到无比快乐!

  合:请听班主任杨老师致新年贺词。

  班主任:亲爱的同学们,转眼间,我们在一起生活、学习了三年了。在这三年里,你们从互不相识的陌生人变成团结友好的伙伴。老师亲眼见到你们一点点进步,一点点成长,看到你们越来越懂事,老师心里非常欣慰!崭新的20xx年又来了,相信在新的一年里,你们能有新的气象,新的收获。在此,老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

  朱:请所有同学起立,合唱歌曲《新年好》。―――所有学生合唱。

  二、表演篇。

  朱:我们是快乐的天使,

  徐:我们是幸福的一代。

  朱:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

  徐:老师用爱教育我们成长!

  朱:两年多来,在老师的辛勤培育下,

  徐:我们学会了写字、算术、唱歌、画画、朗诵、跳舞等本领。

  合:现在我们就以多种方式来庆祝新年,同时感谢老师。

  朱:下面请欣赏魏芸翼的独唱《爱不会绝迹》。――魏芸翼独唱,电脑播放音乐。

  徐:请欣赏李美霖、李依霏的双人舞蹈《练舞功》。――电脑播放音乐。

  朱:请欣赏尹一的诗朗诵《父母的爱》。——电脑播放轻音乐。

  三、竞赛篇。

  朱:现在我们举行新年习俗知识小竞赛,答对了有奖。(班主任维持纪律并判断答案)

  徐:你知道过年的来历吗?

  朱:中国人过新年有哪些习俗?

  徐:你还知道哪些国家怎样过新年的?

  四、游戏篇。

  朱:为了庆祝这个快乐的节日,

  徐:也为了检查我们的学习成果。

  朱:下面请进行词语接龙游戏。(班主任解释,并出第一个词语,看谁接的多,有奖品)

  徐:下面请进行口算比赛。(一名学生随口说算式,其他学生抢答。)

  朱:请说出一些吃的、喝的英语单词,一口气说的最多的胜出。赢了有奖品。

  五、祝福篇。

  朱:新年到了,请把你的祝福写在纸条上,

  徐:大家轮流抽取,然后读出祝福的内容。师解释活动规则。

  ――学生以匿名方式写祝福,然后交给主持人,由大家轮流抽取,并大声读出祝福内容。看谁写得好。

  六、结束篇。

  班主任:同学们,经过这次迎新年的联欢会,你们快乐吗?新的一年到来了,让我们一起随着音乐,一起欢度《快乐的节日》,一起展望美好的未来吧!

  迎新年主题方案2

  为迎接20xx年“两节”的到,活跃员工精神化生活,陶冶思想情趣,凝聚企业力量,北京丰辰加油站工会将开展“员工显魅力丰辰育和谐”迎新年主题活动。

  一、活动名称:

  “员工显魅力丰辰育和谐”迎新年活动

  二、活动地点:

  丰辰加油站会议室

  三、活动参与时间:

  20xx年1月9日-1月12日,每天上午9:0-21:0

  四、活动对象:

  丰辰工会全体会员

  五、参与方式:

  1、会员通过手机下载安装“北京工会121”App,并通过本人工会会员互助服务卡注册并登录。成功注册的会员,通过手机扫描本次活动的二维码,即可成功参与本次活动,领取一份新年纪念品。

  2、本次活动仅限手机App扫码参加。

  联系人:

  迎新年主题方案3

  一、活动目的

  1、通过活动感受新年的气氛,体验新年快乐的情绪。

  2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。

  3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  4、参与节日游戏。

  二、活动时间

  20xx年12月31日早上8:30——11:30

  三、活动流程

  (一)8:30——8:40老师带领幼儿、家长入座。

  (二)8:40活动准时开始(8:40—10:15)。

  1、园长讲话。

  2、家长代表致以节日的祝福。

  3、班级大合唱。

  具体要求:

  (1)歌曲曲目为:《闪烁的小星》,请家长们事先学会,如果不会,请在接孩子时到老师处学习,并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。

  (2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室进行彩排。

  (3)每人制作两颗小星星。(一个家庭至少4个)

  (4)服装要求:家长上身黑色线衣,黑色裤子;孩子白色线衣,黑色裤子。

  (5)希望每个家庭至少有一个家长参与活动,不要由祖辈代替。

  4、班级活动(10:15—11:00)

  (1)家长和幼儿亲子体育活动

  游戏名称:老狼老狼几点钟、木头人

  a、家长和孩子共同参与,感受集体活动的乐趣。

  b、让家长重温童年的欢乐。

  (2)自助餐活动

  具体要求:

  每个家庭事先准备一个特色菜,要适合幼儿的口味,每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用,并且事先到老师处登记,以免重复,并且请每个家庭自带一次性碗筷,每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。

  迎新年主题方案4

  一.活动目的:

  1.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  2.让学生感受新年的欢乐气氛,使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  3.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

  二.活动地点

  二(2)班教室。

  三.活动准备

  1.布置教室,体现节日气氛。

  2.主持人做好准备。

  3.准备好活动器材和奖品。

  四.活动过程:

  1.仪式:出旗,敬礼,唱队歌。各小队集队、报告人数。

  2.主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

  甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的`节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

  乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

  全班齐唱《新年好》

  3.班主任致新年贺词。

  亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

  4.新年习俗知识小竞赛。

  (1)你知道过年的来历吗?

  (2)中国人过新年有哪些习俗?

  (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

  5.游戏1:冲破封锁线

  (在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

  6.游戏2:词语连珠,

  (就是先说个词语每个组或每个人用最后一个字接词语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。)

  7.乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

  乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

  合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

  甲:请听歌曲《鲁冰花》掌声欢迎。

  8.班主任总结。

  今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。二2班庆元旦主题队会到此结束!

  迎新年主题方案5

  活动目标:

  1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

  2、通过游戏,感受温馨的同伴之间的友好情感。

  3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

  活动形式

  击鼓传花

  活动过程:

  一、开场:

  1、幼儿一起致新年贺词:

  祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)

  2、放音乐,大家齐唱《新年好》

  二、主题活动:

  以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。

  (一)、第一轮击鼓传花

  1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。

  2、师幼游戏:魔毯游戏准备:报纸

  游戏规则:分两组进行,每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,每个组的报纸踩得最小,哪个组获胜。

  (二)、第二轮击鼓传花

  1、幼儿集体节目,《快乐欧伯拉》

  2、游戏:谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备:气球

  游戏规则:分两组进行,每组6人。每位幼儿拿一个气球,游戏开始后先将气球吹大获胜。

  (三)、第三轮击鼓传花

  1、幼儿集体节目:歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等

  2、游戏:抢椅子。游戏准备:椅子6个

  游戏规则:分两组进行,每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转,音乐一停,大家就抢小椅子坐,没有抢到的回去,然后拿掉一个小椅子,看到最后谁能抢到最后一把小椅子。

  三、活动结束:为幼儿分发新年礼物。

  迎新年主题方案6

  一、活动意图:

  元旦是新的一年的开端,是全国同庆的节日。为了让孩子们加深对元旦的认识和了解,我园将开展以“践行核心价值观迎元旦辞旧岁”为主题的庆元旦迎新年主题活动。通过开展形式多样的活动,让幼儿了解元旦的由来和意义,体验元旦的喜庆气氛,通过亲子活动促进家园、亲子、师生间的互动和联系,增进彼此的感情。

  二、活动目标:

  1.知道1月1日是元旦,了解元旦的由来及意义。

  2.学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

  3.通过动手装扮元旦环境,感受快乐的元旦节日氛围。

  4.通过亲子活动增进孩子和家长的沟通,拉近家长与幼儿园、幼儿园与孩子间的距离。

  三、活动时间:

  20xx年12月23日——20xx年1月6日

  四、活动安排:

  (一)国旗下讲话“喜迎元旦”。

  由幼儿在周一“国旗下讲话”时向幼儿普及元旦的相关知识,再请各班老师讲解,让幼儿知道一月一日是元旦,了解元旦的由来和意义。

  (二)活动一:美丽灵源我的家——“溢彩童心”幼儿绘画比赛

  活动目标:

  1.促进幼儿绘画技能提升,激发幼儿绘画兴趣。

  2.通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工、绘画等艺术作品,

  3.用自己的方式表现和创造美,体验艺术品带来美的视觉冲击,提升幼儿对艺术美

  的认识。

  4.展示幼儿的艺术作品,为幼儿提供展现自我才华的平台。

  活动时间:20xx年12月20日下午

  活动内容及要求:

  1.每位教师指导一名幼儿,共12名幼儿参与比赛。

  2.绘画主题:美丽灵源我的家

  3.比赛形式:在规定时间(150分钟)内根据主题进行现场绘画。

  4.绘画材料:绘画形式不限,材料自带。

  5.作品尺寸:作品一律为8开铅画纸。

  (三)活动二:“林感创想”——幼儿绘画作品展

  活动时间:20xx年12月23日——1月06日

  活动目标:

  1.培养幼儿对美术活动的兴趣,通过绘画、手工等形式感受身边材料的艺术之美。

  2.丰富幼儿的艺术生活,通过画展,提高幼儿鉴赏美的能力,使幼儿园的艺术氛围不断增强。

  活动内容及要求:

  1.作品内容可多样化,富有创意,可以由老师或家长指导,但不得有老师及家长的痕迹。

  2.鼓励参展作品形式多样:蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画(利用废旧材料拼贴均可,如:鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等),形式不限,大小不得小于8开。

  3.小班选送参展作品12幅,中大班15幅,并在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。

  4.活动相关的老师负责布置展示作品和展览场地。(小班柯雅俐、黄锦绣;中大班颜雅莎、何珍妮、李阳榕、吴莹莹)

  5.请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看,不得随意乱涂乱撕,损坏作品。

  (四)活动三:林幼元旦文艺汇演。

  活动时间:20xx年12月30日上午9:30

  对象:大、中、小班幼儿

  地点:幼儿园、二楼音体室

  活动内容:(以班级为单位)

  中大段每班推选2个节目,小段每班以亲子的形式推选2个节目,演出形式不限,道具自备。

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