读书倡议书

时间：2021-12-22 13:16:09 倡议书我要投稿

【精选】读书倡议书范文锦集10篇

　　在社会一步步向前发展的今天，倡议书对我们的作用越来越大，不同的倡议书内容同样也是不同的。在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的读书倡议书10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】读书倡议书范文锦集10篇

读书倡议书篇1

　　为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生的读书的兴趣，让课外书为我们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富我们的知识，开阔我们的视野，净化我们的灵魂，升华我们的人格，书香暑假读书活动倡议书。学校为此计划开展“书香暑假”读书活动。我们这次书香暑假读书活动的主题是—

　　让阅读成为生活习惯！

　　活动的具体要求是:

　　1.每位同学写出自己的阅读计划（固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式）和书单（开学后交）。（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外著名童话、名人传记等），倡议书《书香暑假读书活动倡议书》。

　　２.每位同学在暑假期间必须读完两本书，读后要写出读书心得（写在稿纸上），在开学时上交3篇读后感;

　　每人要写出20篇以上的日记。

　　３.每位同学建立一本“采蜜集”

　　(统一用软皮笔记，至少20篇)，将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。也可以进行自己的特色设计，开学后学校将进行评选并展览优秀心得。

　　4.没有共同的阅读背景，师生就是生活在同一个屋檐下的陌生人，就没有对话的基础，课堂就没有生机、活力和效率。因此，学校倡导全体师生“共读、共写、共同生活”。要求每位教师假期内读两本以上的教育名著，写出读书心得两篇、20篇读书笔记，以实现超我与本我的对话和自身的发展与升华。

　　秋季开学后，学校将组织评选活动，评出“书香班级”、“学习型教师”、“读书明星”，并进行表彰。活动将评出“书香班级”五个，各给奖金一百元;

　　评出“学习型教师”6名、“读书明星”一、二、三等奖共80名，进行表彰奖励。

　　开展“书香暑假”读书工程，就是为了让大家养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让阅读成为我们的生活习惯！老师同学们，请积极参加到书香暑假读书活动中来吧！相信，读书就会快乐!

读书倡议书篇2

　　读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。遨游书海，与大师对话，为精神打底;呼吸书香，与经典为友，为人生奠基。开展亲子阅读，就是大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程。成功的亲子阅读的秘诀，是与孩子一起享受阅读的快乐，通过爱的传导，让孩子热爱书籍，让快乐阅读的习惯陪伴孩子终身，从而形成自我教育能力。

　　至今，我们已成功举办了五届校园读书节活动，营造了良好的读书氛围，进一步丰富了校园文化生活，有效激发了广大师生和家长的读书兴趣。从下周一开始，我校又将举办第六届校园读书节，本届读书节为期一个月，以下活动需要家长配合：

　　一、阅读亲情故事：

　　低年级学生：每周六、周日晚上请您为孩子阅读一至两篇亲情故事。

　　中年级学生：每周六、周日晚上请您与孩子一起阅读一至两篇亲情故事。

　　高年级学生：每周六、周日晚上孩子为您阅读一至两篇亲情故事。

　　二、感恩回报活动：

　　所有学生读完后，为家人、生活老师做一件或更多的亲情回报。

　　三、亲子阅读征文活动：

　　1、征文主题：中高年级学生感恩方面的作文和家长的“亲子阅读”。

　　2、征文内容：家长可以谈自己怎样指导孩子阅读，可以谈自己与孩子一起阅读的快乐和感受，也可以讲述阅读过程中的故事等。凡是与“亲子阅读”方面有关的皆可。

　　3、征文要求：征文体裁、字数不限。学校将组织评选，评出若干名亲子阅读奖。

　　四、亲子共读活动：

　　读书月中每班确定一种共读书目，晚间父母和孩子一起阅读，并认真填写好阅读卡。

　　家长朋友们，阅读是成长的基石，阅读是人生精彩的开始。

　　我们期望看到您能继续为孩子提供充足的读书时间和空间，为孩子创设一个良好的读书氛围，也更期望看到您能和孩子一起阅读经典，阅读美文，一起与孩子经历一段心灵的旅程。让我们把读书活动真正地作为一次新的耕耘与播种，让我们把浓浓的书香真正地飘溢在校园和家庭，让读书伴随孩子成长的每一天!

　　感谢您的关心和支持!

　　xx学校第六届读书节活动组委会

　　20xx年10月30日

读书倡议书篇3

广大的同学们：

　　读书是最好的学习。

　　因为读书时追求着伟大人物的思想。

　　他可以丰富我们的生活，可以丰富我们的知识涵养，所以我倡议大家，多读书，读好书。

　　开卷有益，良师益友。

　　让书籍点亮人生，让书香飘逸生活。

　　同学们，赶快读书吧!

　　xxx

　　xx年x月x日

读书倡议书篇4

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友：

　　月日是世界读书日，在这生机盎然的季节里，我们迎来了卫前幼儿园“阅读·悦幸福”第六届读书月活动。让我们带着发现的慧眼，相约春天，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅，诉说春天的故事。我们希望通过开展丰富多彩的“读书月”活动，为孩子、家长、老师们营造一个良好的读书环境，从而让更多的人爱上阅读，让阅读成为一生的好习惯。在此，我园向全体幼儿、家长、老师们发出倡议：

　　倡议孩子们

　　每天回家坚持读书 30分钟，养成热爱阅读的好习惯。愿意和小伙伴分享好书，交流书中感人的画面或印象深刻的人、事，享受共同阅读的乐趣。

　　在父母、老师不能陪伴的情况下也能主动阅读，让阅读成为习惯。

　　爱护好每一本书，阅读时保持环境的安静，做最文明的小读者。

　　倡议家长们

　　共建书屋，在家里设立一个温馨、舒适的书屋或者图书角，给孩子提供更多有益的书，让孩子有一片自己的阅读小天地。

　　亲子阅读，每天坚持和孩子共同阅读 30分钟，给孩子足够的鼓励和必要的督促，并和孩子畅谈阅读的感受，鼓励孩子用自己的方法画一画记录阅读感受。

　　亲子朗诵，倡议家长能积极参与慈溪电视台《美好生活》栏目与卫幼合作组织的《童声颂祖国》亲子朗诵活动，给孩子一个展示自我的机会。

　　积极参与班级爸爸妈妈故事团阅读传递活动。

　　倡议教师们

　　营造温馨、舒适的阅读环境，丰富阅读区书籍及材料，组织好班级“我最喜欢的图书”“我的图书大家读”等活动。

　　利用餐前、午睡、离园等时间给幼儿说儿歌、讲故事，激发幼儿的阅读兴趣。

　　开展教师读书论坛和演讲比赛等活动，通过精读、凝练、分享，大家一起品书香、共交流、促成长。

　　组织家长开展亲子读书月系列活动，让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。

　　我们衷心希望：让读书月的活动给您的家庭带去更多的收获和快乐；让阅读成为孩子一生的习惯；让好书成为孩子一生的陪伴。让我们一起走进阅读，在阅读中寻找最美的自己！

读书倡议书篇5

尊敬的家长朋友：

　　你们好!

　　伴着春天的脚步，我们迎来了第十九个世界读书日。

　　为了在家园内外营造浓浓的读书氛围，使读书成为我们生活中的一个重要内容，培养幼儿爱读书、会读书、读好书的良好习惯;在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。

　　为此倡议各位家长和我们一起来读书，一起来说书，一起来感受和分享读书带来的乐趣。

　　请您：

　　1.走进书店，为孩子购买一本他(她)自己喜爱的书，开始阅读。

　　2.在家中树立榜样，潜移默化的带动孩子读书。

　　3.请每天关闭电视一小时，在温馨安静的环境共享阅读的快乐。

　　4. 给孩子足够的鼓励和必要的督促，并和孩子分享阅读的感受

　　家长朋友们，“家有读书子，国有栋梁才”。

　　阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始!我们衷心地希望您能为孩子创设共同享受阅读快乐的环境，形成浓郁的阅读氛围，让孩子真正在阅读中健康快乐地成长。

　　世界读书日，从现在开始——让我们共同行动起来!

xxx

20xx年xx月xx日

读书倡议书篇6

尊敬的领导：

　　你们好！春天，注定是一个生命复苏的季节。

　　1972年，联合国科教文组织向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，号召社会成员人人读书，让图书成为生活的必需品，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。这一天也是著名作家塞万提斯（西班牙）、莎士比亚（英国）、维加（西班牙）3位著名文学大师的辞世纪念日。“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书乐趣，享受读书之美，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

　　书籍是人类共同的精神财富，是全人类的营养品。阅读是与圣贤智者在时空上进行的谈话，明朝陈继儒在《读书十六观》中说：“读书以观圣贤之意，因圣贤之意，以观自然之理。”读过一本好书，像交了一位益友，一切时代的精华尽在书中。读书是一种精神，一种力量，更是一种责任，一种使命。读书决定一个人的'修养和境界，关系一个民族的素质和力量。读书是生活永恒的主题，它使人睿智、使人高尚。美国诗人狄金森说：“没有一艘船能像一本书，也有没一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。”

　　读书丰富一个人的人生阅历。人，需要思考。书，帮助人们思考。远离了书籍，也就等于抛弃了前人留下来的丰富的精神财富，放弃了帮助自己思考的重要管道。“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书，使我们的精神不再贫乏，生命不再贫弱，人生不再孤独，让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。

　　读书塑造一个民族的精神气质。一本好书往往能改变人的一生。“腹有诗书气自华”，一个人的精神成长，与他的阅读息息相关；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。谁在读书，读哪些书，决定了一个民族的精神气质，反映了一个社会的精神面貌，影响着这个国家的未来走向。一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会，一个不愿读书的民族是创造力贫乏的民族。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力。

　　在世界读书日来临之际，我们期盼阅读春天的来临。“立身以立学为先，立学以读书为本。”与书为友，热爱阅读，让思考伴随我们的一生，让我们共同携起手来，营造学习文化，共享读书乐趣，让读书成为一种习惯，让这美好的习惯丰盈我们的生命！

　　倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

读书倡议书篇7

亲爱的xxx：

　　“读万卷书，行万里路”。暑假期间，同学们大部分的时间都是留在家里。我们认为，此时此刻正是读书的好时机。中华民族之所以为礼仪之邦，之所以为文明古国，今天又之所以能走向伟大复兴，既来自于数千年来无数人民的伟大创造与实践，也来自于我们的智慧，而我们的智慧则来自与我们热爱学习、勤奋读书、善于思考。

　　当前，对于我们多数家庭、多数人而言，将暑期的时光用在读书学习等有意义的事情上，既有利于培养孩子阅读的兴趣，也有利于对提高自己的文化素养，更重要的是通过读书活动进一步促进与孩子的沟通和交流，提高家庭的文化氛围。

　　然而平时，我们都全身心地投入到繁忙的学习及工作中，能静下心来阅读的时间并不多。因此，我们倡议：让我们在闲暇的假期里多读书，让好书来增长我们的见识，陶冶我们的情操，促进我们的成长，提升我们的境界，让阅读伴随我们度过这难忘的假期。

　　开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。让我们尽快行动起来，一起在家中多读几卷书吧！

　　此致

敬礼！

　　倡议人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

读书倡议书篇8

居民朋友们：

　　大家好！

　　在中华民族五千年灿烂的文明历史长河中，我们智慧的祖先创造了神奇的方块字，并用它来记载古老民族的不朽历史，随着历史的演变就成为我们现在的书。古人说“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书能够引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

　　正所谓“静对好书成乐趣，闲看云物会天机”，读书使人快乐，开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来！希望居民能在闲暇时刻，品一杯香茗，看一本好书，享受阅读的乐趣。

　　从今天开始，让我们亲近书籍，走进图书室，让丰富的文化伴我们走过每一天。

　　从今天开始，把你尘封已久的书籍从箱底翻出，细细品读，感受文字的魅力，传递美好的感受和新的启迪。

　　从今天开始，让我们多读书，读好书，培养自己的读书兴趣，养成自己终身读书的习惯。

　　从今天开始，让我们放下手机，多看书，接受健康文化的滋养，提升自己的个人修养。

　　让我们记住，阅读使我们成长的基石，是我们精彩人生的开始！

　　亲爱的居民朋友们，让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆起航，不断地成长。让我们秉持一种信仰，“阅读是生命中不可缺少的一个组成部分”，让我们行动起来，拿起手中的书，慢慢品读，细细感受。

读书倡议书篇9

亲爱的同学们：

　　你们好!

　　古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确,读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!

　　正所谓“静对好书成乐趣，闭看云物会天机”，读书真的很快乐!开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来!

　　为此我们向全校同学提出倡议，希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，积极参与学校举行的各项活动，并与父母、老师、同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。

　　1、备好一本书。同学们可利用国庆假期，精心准备一本自己喜欢、对人有益的好书可以是童话类的，小说类的;也可以是科普类的，人文类的;还可以是名人传记类的，哲学类的等。但无论怎样，他们都有一个共同特点——那就是“好书”。

　　2、读好一本书。每个学生在这学期内至少读一本好书。

　　3、做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平，读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识，大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。

　　4、建立一本“书籍与我成长”的手册。每个学生建立一本“书籍与我成长”的手册，及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介。

　　倡议人：

　　日期：XX年XX月XX日