庆国庆的活动方案

时间：2022-01-27 16:21:02 方案我要投稿

庆国庆的活动方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的庆国庆的活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

庆国庆的活动方案

　　一、活动主题：唱红歌庆国庆颂祖国

　　二、活动目的：

　　为热烈庆祝国庆65周年，充分展现我校师生的良好精神风貌，激发学生的.爱国热情，营造积极向上、健康文明、丰富多彩的校园文化氛围，学校决定举行"庆国庆，唱红歌"暨"第六届校园歌手比赛"文艺汇演活动。

　　三、活动时间：XX年9月30日下午(暂定)

　　四、活动地点：学校小操场

　　五、活动内容：

　　班级合唱与校园小歌手分别进行

　　六、活动要求：

　　1、参加单位：全校12个班级，欢迎教师个人或集体参与才艺展示。

　　2、合唱比赛：各班确定2首歌曲比赛，自选歌曲，各班选唱歌曲必须是政治性、思想性、艺术性鲜明，富有革命激情，催人奋发向上的节目。

　　3、校园小歌手：可独唱或以组合形式参赛，但组合形式每班选送的人不得超过三人。歌唱的曲目内容要积极健康向上，符合中小学的身份。责任人：班主任。

　　4、各班于9月17日前上交电子版节目单，节目不得重复，25日之前上交电子版的串词。

　　5、各班参赛若需伴奏，一律选用mp3格式。

　　七、评奖办法：

　　1、比赛流程：各班主任抽签决定比赛顺序，先进行班级合唱，所有班级唱完之后再进行校园小歌手比赛，校园小歌手比赛不再抽签。

　　2、评分标准：班级合唱与校园小歌手均采取十分制计分办法，两类比赛分别计分，参赛班级歌曲唱完后，评委当场亮分，去掉一个最高分和最低分后，再取分数的平均值记分，参赛个人按同样方法计分，最后算班级总得分(班级合唱得分计60%+校园小歌手得分计40%)

　　3、奖项设立：班级比赛分小学组、初中组，各设一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个，颁发奖状;校园歌手分小学组、初中组设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，优胜奖3个(一、二、三等奖颁发奖品及奖状，优胜奖颁发纪念品)。

　　4、教师参与人员颁发纪念品。

　　八、工作人员：

　　总策划：颜克琼

　　策划：陈峻峰郑伟杨琼

　　节目指导：向海英、周曜及各班主任

　　评委：陈峻峰郑伟陈华鲁金虎向三军付瑞莲向海英周曜苗志勇

　　场地布置：鲁向阳王明

　　舞台背景：王明向海英

　　登分统计：周茜

　　摄影：周嵩

　　音响：鲁向阳

　　主持：学生4名

　　奖状奖品准备:鲁向阳

　　班级合唱比赛评分标准(10分制)

　　一、基本分(7分)

　　1、歌曲内容健康，积极向上(2分)

　　2、演唱技巧(4分)：其中音准、节奏好，有乐感(2分);对歌曲有较好的理解，作品处理得当，音色优美，表演完整(2分)

　　3、选择歌曲难易程度。(1分)

　　二、服装纪律(1分)

　　队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好。

　　三、演唱形式与指挥(2分)

　　1、指挥动作标准、协调。

　　2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契等)。

　　3、演唱形式多样，有一定创意形式新颖，有一定创意。

　　校园小歌手评分标准(10分制)

　　1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上;

　　2、伴舞内容满分为2分，要求整齐划一，富有创意，与歌曲内容相映衬;

　　3、音色音质满分为2分，要求发音清楚，音色清晰而有质感;

　　4、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整;

　　5、仪表仪态满分为2分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气;

　　6、本次比赛采取现场评分方法，去掉一个最高分和一个最低分，以综合平均分为参赛选手的得分。

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