方案策划

时间:2022-02-04 10:07:59 策划 我要投稿

【热门】方案策划3篇

  为了确保我们的努力取得实效,常常要根据具体情况预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编整理的方案策划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】方案策划3篇

方案策划 篇1

  为丰富文化生活,活跃节日气氛,展现风采,很多公司都会组织元宵节活动,以增强凝聚力,那么问题来了,如何做好元宵节活动,准备一份完美的《元宵节活动方案》呢,小编整理了几份,希望对您有所帮助。

  元宵节是中国传统节日之一,为丰富文化生活,活跃节日气氛,展现风采,很多公司都会组织元宵节活动,以增强凝聚力,营造良好的文化氛围,让大家欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节, 那么,问题来了,如何做好元宵节活动,准备一份完美的《元宵节活动方案》呢,小编整理了几份,希望对您有所帮助。

  一、活动主题:《元宵节活动方案》闹元宵猜谜语

  二、活动时间:20xx年x月x日(农历正月十五)上午09:30——10:30

  三、活动地点:图书馆二楼阅览部

  四、活动准备:

  1、2月14日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的图书,读者通知。

  2、场地布置:2月13日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、2月14日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

  五、活动规则:

  1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。

  2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。

  3、每张赠书卡赠书一册。

  4、请读者文明猜谜,遵守规则。

  六、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。

方案策划 篇2

  20xx年寒假将至,为更好地培育和践行“八礼四仪”和社会主义核心价值观,让同学们知礼、明理、守法,做一个有知识、爱勤奋、为国家强盛勇于担当的人,现根据我校实际情况,确定本次寒假社区服务和社会实践活动方案,具体如下:

  一、实践主题:

  知书识礼,崇德向善

  二、指导思想

  将研究性学习与社会实践相结合,鼓励学生走出校园、走向社会,关心社会发展、关注社会问题,尝试研究、解决身边问题,感受社会发展为百姓带来的新变化,真正使社会实践成为学生课堂生活的延伸和拓展,逐步摸索出具有我校特色的学生社会实践的新途径。

  三、人员和组织形式

  1、参加人员:我校高一高二年级学生。

  2、组织形式:学生可以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组,也可以青年志愿者小分队形式组织活动。

  四、实践内容:

  ①、读一本好书;

  ②、观看一部有教育意义的影片;

  ③学习一项生产生活技能或自理自护知识,提高社会适应能力;

  ④、用镜头记录反映“八礼四仪”社会主义核心价值观的人和事;

  ⑤、在可行的情况下,选择一个社会职业进行打工实践,体验生活,并写出体验文章(此项活动须有监护人陪同)。

  ⑥、利用假期帮助父母做些力所能及的事,如洗衣、做饭、打扫卫生,以此来表达自己对父母的养育之恩;体验父母的工作艰辛,用视频或照片记录下最难忘的一天;为父母写一部小传,记录下上一代人的奋斗史。

  ⑦、利用寒假期间家人团聚、走亲访友之机,通过收看法制节目、讲法治故事、创法治短信、发法治微信等多种形式,向身边的人着重传播有关治安管理、交通安全、食品安全、尊老敬老等方面的法律知识,促进社会和谐稳定。

  ⑧、“美丽东台行”活动。广大同学要利用假期时间参观我市重大的工程项目、著名景点,考察城市、农村建设成就,用游记、镜头记载下家乡的美丽,撰写调查报告或观后感。

  五、管理和成果展示

  1、如参加社区或社会实践的同学必须认真填写《东台市仓三中学20xx年寒假社区服务、社会实践评价表》。

  2、每位同学须上交一份学法守法心得(不少于800字);或撰写一份社会调查报告或活动总结(不少于800字)。

  3、学校将根据每位同学在社会实践活动中的表现以及调查报告的完成情况,进行综合评定,成绩将作为综合素质和学习能力的重要依据。

  六、注意事项

  1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便,在学校周边、家庭所在的城镇、社区范围内开展活动。团队规模要适中(不宜超过10人),不开展跨区的活动。

  2、合理利用各种资源。要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息,同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的.内容。

  3、综合运用各种方式。可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式,采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

  4、所有活动均须要牢固树立“安全第一”思想。

方案策划 篇3

  一、活动目的及主题

  4月7日是世界卫生日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,今年的主题为“城市化和健康”,强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识,并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。

  二、活动时间

  20xx年4月7日为世界卫生日,建议在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

  三、活动参与人员

  全体教师和幼儿

  四、活动内容

  (一)结合日常保教管理工作

  1、幼儿入园晨检工作。

  保健医生与大班幼儿的“健康小卫士”一起进行晨间检查活动。

  2、幼儿日常盥洗工作。

  教师在日常活动中加强对盥洗活动的教育,注重洗手环节。教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗净,甩手上的水),并教幼儿洗手儿歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指头洗仔细,小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯。

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