学校开学安全教育方案

时间:2022-02-11 15:00:39 方案 我要投稿

学校开学安全教育方案(通用7篇)

  为了确保事情或工作得以顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的学校开学安全教育方案(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

学校开学安全教育方案(通用7篇)

  学校开学安全教育方案1

  根据教育局关于上好新学期“开学安全教育第一课”活动的通知精神的安排,为进一步加强小学生安全意识,提高小学生的防范意识和自我保护能力,开展20xx年新学期“开学安全教育第一课”活动。

  一、活动内容:

  以“开学第一天,安全第一课”为主题, 围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其强调了秋季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。

  二、活动形式:

  学校通过主题班会、安全知识课、黑板报、手抄报、红领巾广播站等多种形式组织全体师生开展安全教育活动动。同时,认真排查隐患、防范事故,确保学校和师生安全。各班班主任向学生具体讲解了在上学放学途中游戏、打闹、翻越护拦等危险行为可能导致的后果,帮助小学生认识交通中错误行为的危险性,树立牢固时时处处遵守通规则的概念,使广大师生牢固树立了安全意识,提高了安全防范能力。

  三、活动安排:

  1.2月21日星期一开学第一课,由班主任对学生进行安全教育。

  2.2月21日举行开学典礼,国旗下安全教育知识演讲。

  3.要求各班上好第一节以“开学第一天,安全第一课”为主题主题班会。围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其强调了春季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。

  4.由学校统一安排,在开学第一周内全体师生观看多媒体安全知识讲座。 5.与家长沟通,明确上学期签订的安全责任书内容。

  学校开学安全教育方案2

  20xx年3月25日(星期一)是我国第18个全国中小学生“安全教育日”。根据教育局开展全国中小学生“安全教育日”活动的通知精神,确定本周为我校学生“安全教育周”,结合本校实际,特制订本方案。

  一、活动目的:

  以“安全教育日”活动为载体,增强学生的安全防范意识,提高学生的安全防范意识和自我保护能力,查找并彻底消除学校安全隐患,确保生命、财产安全和正常教育教学秩序。

  二、活动主题:

  今年“安全教育日”活动的主题是“普及安全知识,确保生命安全”。围绕这个主题,以开展形式多样,内容丰富的安全教育活动为抓手,规范落实省级“平安校园”相关要求。

  三、活动形式和内容:

  1、启动安全教育周活动。3月25日星期一晨会,利用升旗仪式由校长进行一次“普及安全知识,确保生命安全”的教育讲话。

  2、做好安全教育进课堂工作。3月25—————29日各班利用班队课开展一次安全教育主题活动,由班主任设计布置一份安全隐患排查作业。查找本班级安全工作存在的薄弱环节。

  3、进行一次交通安全专题安全教育活动。布置展板,开展“关爱生命,安全出行”的主题教育。

  4、组织一次食品安全调查和建议活动。对在校外私人餐饮摊点用午餐的学生给出安全建议。

  5、对六年级学生开展一次青春期安全教育。

  6、组织一次参观区“生命安全教育馆”活动,以表扬在学校安全工作中表现出色的学生。

  7、组织一次安全疏散演练。时间待定,另行通知

  四、活动要求:

  1、要高度重视“安全教育日”活动。充分认识安全教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“安全教育日”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把“安全教育日”活动抓紧、抓好、抓落实。

  2、认真开展好“七个一”活动,从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场。

  3、长期坚持,落实长效机制。以安全教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。

  学校开学安全教育方案3

  一. 指导思想

  以学校德育精神为指针,以常规安全为准绳,切实做好新学期学校师生安全常规教育,以全新面貌迎接新学期。

  二. 活动目的

  为了让师生更快投入到新的学习生活中去,学校安全常规是第一位, 根据本校实际情况,三月为我校常规安全教育月。使学生参与到活动的过程, 养成良好的学习常规、行为习惯、安全意识 。

  三.组织领导:

  进一步确保常规安全教育活动的顺利开展,特成立以校长为组长的领导小组。

  组 长:

  副组长:

  成 员:小学部各班班主任

  四.活动时间:

  20XX年2月26日——-3月2日

  五.活动主题:

  “一年之计在于春 一日之计在于行”

  六、活动内容:

  1、2月25日召开全体班主任工作会议,布置常规安全教育周的工作 。

  2、教育内容:

  行为常规教育:从行走、问候、言语、行为、课间活动几方面进行教育。

  学习常规教育:从预习常规、听课常规、作业常规几方面进行教育。

  交通安全教育:从上下学交通安全及乘区校车安全等内容进行教育,特别强调学生不乘坐“三无”车辆,乘坐区校车学生不得购买零食与候车追逐打闹等。

  七、活动要求:

  1、加强领导,明确责任。各班级要按照本方案的要求,切实加强常规安宣

  传教育。

  2、精心组织,确保效果。

  3、各班要及时将各班活动开展情况做好班主任工作手册的记录。

  学校开学安全教育方案4

  为进一步增强广大师生的安全意识,不断加强学校安全教育工作,提高师生安全防范能力,切实保障广大师生生命及学校财产安全,努力打造平安、和谐校园,根据教育局指导要求,现将我校20XX年春季开学“安全教育周”活动安排如下:

  一、活动时间:

  3月2日—3月8日

  二、活动主题:

  增强安全意识,提高防范能力

  三、活动内容:

  1、组织好学生报到及开学第一天学生上放学秩序,确保学生平安、快乐上放学。

  2、组织好开学第一天国旗下讲话和以交通、消防、食品卫生、防拥挤踩踏为主要内容的班队会课。

  3、组织开展一次全面的校园安全隐患排查整治活动,结合《2015年东海县教育局隐患排查治理月活动方案》要求,主要内容包括校园周边治安及环境卫生、交通安全、校舍安全、电器线路、水路管道、体育器材、危化品、食品卫生、消防器材、安全通道、基建工程等等。

  4、组织开展一次以防地震、防火灾、防拥挤踩踏、防突发事件为主要内容的全校性应急疏散演练。要制定周密计划,方案切实可行,实际效果突出,同时要预防因组织松懈而造成的二次伤害事故,要定人、定岗、定责,要认真做好活动总结工作。

  四、活动措施:

  1.加强组织领导。学校成立“安全教育周”活动领导小组,

  组 长:孙克坚

  副组长:孙克远 黄 浩

  成 员: 王晓峰 姚明华 张振祥 寇经书 王丙济

  汤宜成 王生利 傅吉旺 全体班主任

  确保领导到位、组织到位、措施到位、责任到位、效果到位。

  2.务求活动实效。要紧紧围绕主题,积极开展丰富多彩的安全教育和实践活动,增强活动的针对性、知识性和吸引力。

  3.做好活动总结。对 “安全教育周”活动开展情况进行总结,及时上报县教育局安保办公室。

  学校开学安全教育方案5

  方案一:

  活动目标:

  1.进一步巩固防火安全的教育。

  2.引导幼儿学习防火安全的相关知识。

  3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。

  活动准备:

  相关图片、视频。

  活动过程:

  一、谈话活动。

  你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?

  二、看视频《小豆豆放烟花》。

  师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。

  师:小结这些视频告诉了我们什么?原来啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的后果。

  三、组织幼儿讨论。

  师:发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)

  师:如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

  四、防火的安全教育。

  1.预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

  2.蚊香不能靠近容易着火的物品。

  3.不能随便燃放烟花爆竹。

  4.小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

  五、说防火儿歌。

  方案二:

  活动目标: 观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。

  活动准备:故事视频、安全标志图片。

  活动过程:

  一、故事视频导入《马路上的大黑球》。

  二、出示挂图,认识常见安全标志。

  1.(禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口)

  2.(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全。

  3.(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)

  4.(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的'地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全。

  5.(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)

  师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。

  学校开学安全教育方案6

  活动目的:

  结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育等,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,高度树立安全意识,从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。

  活动对象:

  三年级二班全体学生。

  活动时间:

  20xx年2月29日下午。

  活动准备:

  安全知识方面的动画片、儿歌,习惯养成小故事等。

  活动过程:

  主题:安全教育

  一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

  1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2.学生饮食、就餐的安全隐患。

  3.学生交通安全隐患。

  4.校园隐性伤害的隐患。

  二、播放安全动画片系列。

  1.小组讨论:我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。

  2.指名汇报。

  三、其他校园安全的注意事项:

  1.如何正确对待老师的批评,甚至误解?

  敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

  2.你与同学发生矛盾怎么办?

  自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  3.如何加强教室安全?

  要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,不要在教室楼的走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

  4.你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

  先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

  四、赏读安全小儿歌

  (一)溺水自救歌

  溺水勿自慌,迅速离现场。

  清除口鼻保畅通,拍打后背让肺畅。

  若无呼吸人工上,若无心跳挤心脏,

  赶紧换上干衣裳,尽快送到病床上。

  (二)烫伤自救歌

  小朋友,被烫伤,莫要荒。

  手指伤,有点红,摸耳朵。

  面积大,冷水冲,涂膏药。

  无膏药,用酱油,搽蜂蜜。

  烫得重,送医院,莫犹豫。

  小朋友,要牢记,

  一冲洗,二护送,莫忘了。

  (三)上学放学歌

  下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢;

  楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺;

  快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。

  放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它;

  阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打;

  一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧;

  假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕;

  坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!

  (四)发生火灾怎么办?

  同学们,快快来,我们都来讲安全。

  不玩电器不玩火,把住预防这一关。

  火灾一旦已发生,不要惊恐和慌乱,

  听从指挥快速跑,乘坐电梯不安全。

  浓烟围困呼吸难,要把身体贴地面,

  弄湿毛巾捂口鼻,离开火场去求援,

  快快拨打“119”,消防队来保平安。

  (六)自救歌

  地震来了不要慌,跑到屋外空地上。

  如果逃跑来不及,躲到桌下或床底。

  洪水洪水低处流,来临之前高处走。

  高山大树要抓牢,天气预报要看好。

  放学要走人行道,十字路口看信号。

  狗咬猫抓毒蛇咬,及时就医才最好。

  吃饭之前要洗手,切记莫把生水喝。

  过马路,眼要明,斑马线上小心行。

  细小物,注意玩,千万别往口中含。

  水火电,莫乱玩,安全常识记心间。

  学校开学安全教育方案7

  活动内容:

  我该怎么办

  活动背景:

  《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

  又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

  一、活动目标:

  1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。

  2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

  二、活动准备:

  情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片

  三、活动过程:

  1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。 生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)

  你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决。

  让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。

  2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

  (1)两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

  你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?

  教师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

  3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

  “发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

  四、教师总结。

  教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好。

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