幼儿园开学第一周亲子计划

时间:2022-02-17 08:20:54 计划 我要投稿

幼儿园开学第一周亲子计划(精选6篇)

  时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编收集整理的幼儿园开学第一周亲子计划(精选6篇),希望对大家有所帮助。

幼儿园开学第一周亲子计划(精选6篇)

  幼儿园开学第一周亲子计划1

  一、计划目标

  1、激发孩子的阅读兴趣,让他喜欢读书,和书成为好朋友,童年时时与好书相伴!

  2、通过阅读,使孩子增长知识,拓展视野,提高阅读能力!

  3、让孩子在阅读中养成爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长!

  4、让孩子透过书本,探究生活,完善人格!

  5、通过亲子共读,增进父母与儿子间的情感交流!

  二、指导思想

  阅读是儿童思想、精神启蒙的过程,是他们的精神、情感、态度、价值观等整体人格生长生成的过程。培养孩子广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励孩子自主选择阅读材料。着眼于孩子的终身发展,激发孩子读书的兴趣,让孩子想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

  三、实施方法

  1、让孩子每天晚上在家里保证20~30分钟的阅读时间,阅读地点可随意,沙发上、床上、小木凳上都可;阅读形式也可多样化:可诵读,可默读,也可要求背诵。双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

  2、阅读方式。家长陪伴孩子一起阅读,采用指读法给孩子讲解阅读文本内容,结合插图让孩子理解故事内容。

  3、汲柔富营养,引导孩子学会积累,更重要的是活学活用!通过故事的讲解让孩子学会一些为人处事的道理。

  幼儿园开学第一周亲子计划2

  一、活动目标:

  1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

  2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

  二、活动地点:洛河公园

  三、活动人物:五个班级教师、五个班级幼儿、家长陪同

  四、活动时间:周六(4月2日)8:45——11:00

  五、活动准备:

  1、教师确定参观的路线

  2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的以及配合的.事项。

  3、教师准备游戏及道具。

  六、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、全体幼儿必须穿好园服。

  5、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  七、活动过程:

  1、集合:让家长带领孩子在8:45——9:00“洛河公园”集合,教师清点人数。

  2、观察“洛河公园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。9:00——9:30

  3、点心时间:9:30——10:00

  要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

  4、游戏活动:

  (1)亲子游戏:“揪尾巴”10:00——10:20

  准备:“尾巴”若干

  玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

  (2)亲子游戏:“袋鼠抱”10:20——10:40

  玩法:10个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

  5、集合与解散时间:10:40——11:00

  教师组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束,并注意安全回家。

  幼儿园开学第一周亲子计划3

  一、情况分析

  幼儿期是语言发展的最佳时期,而提高幼儿语言思维能力的最有效途径就是阅读。亲子阅读,就是父母与孩子共同分享多种形式的阅读过程,父母和孩子一起阅读,养成共同阅读的习惯,体验亲子阅读的乐趣,从而营造和谐的亲子关系,从而帮助孩子提高阅读能力和阅读兴趣。但目前我们在亲子阅读方面存在的这一些问题,如:家长对阅读重视程度不够、阅读环境创设是否合适、图书选材是否恰当、阅读时间能否保证、阅读指导方法正确与否等等。特别是我们小班幼儿,可能大部分家长比较注重孩子吃好,玩好,身体健康,觉得孩子还小,买玩具的概率较大,买图书的相对要少,至于要不要和孩子共同阅读,以及如何与孩子共同阅读,相信很多家长还没引起足够的重视,为此,我们围绕亲子阅读课题有计划、有目的制定自己年龄段孩子的阅读指导工作,将落脚点放在亲子阅读的指导上。

  二、主要目标

  1.帮助家长认识亲子阅读的重要性,树立正确的阅读观。

  2.帮助家长提升亲子阅读教育水平,激发幼儿的阅读兴趣。

  3.培养幼儿良好的阅读习惯,指导家长根据孩子的年龄特征,有针对性的选择图书。

  4.指导家长掌握一些亲子阅读的方法。

  5.组织家长开展亲子阅读活动,体验亲子阅读带来的乐趣。

  三、具体措施:

  1.了解家庭亲子阅读的情况,有针对性地实施指导。

  2.在班级qq群上提供一些亲子阅读指导性的文章。

  3.发动家长共同寻找、推荐,选择一些适合小班幼儿阅读的绘本。

  4.在自主性游戏中有意识地为孩子创设阅读环境。

  5.鼓励家长配合班级开展“图书漂流”活动。

  6.教孩子学会讲3―5个故事或看图阅读,作为孩子才艺展示。

  7.利用向家长开放半日活动的机会,组织家长参与一次亲子绘本阅读中的数学活动。

  8.鼓励家长积极撰写亲子阅读日志,推荐好的文章,并利用网络平台进行交流。

  9.结合园部组织开展亲子阅读活动。评选班级“小书虫”“书香家庭”等。

  幼儿园开学第一周亲子计划4

  活动目标:

  1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

  2、结合“救救地球”,让幼儿在自然环境中感受环保,并体验”环保小卫士”的角色。

  3、参观科技馆,让幼儿了解科普知识,培养幼儿对科普知识的兴趣。

  活动地点:碧沙岗公园、郑州市科技馆

  活动人物:教师(3名)、幼儿(28名)、家长(24名)

  活动准备:

  1、提前与科技馆联系,与相关工作人员协商活动内容与价格。

  2、班级准备应急物品(创可贴、消毒药水)及垃圾袋(三个孩子一个)、卫生纸、加餐、湿巾。

  3、幼儿自带湿巾纸、水杯、自选带两样食物(非膨化)以备补充能量体力、幼儿背书包。

  4、统计前往的具体人数、车辆、电话统计表。

  5、跳跳虎老师准备亲子游戏,相机。

  6、出发之前与所有家长开会,沟通活动流程及注意事项,统计车辆人数。

  活动时间:本周四早上

  活动过程:

  1、家长自由拼车于8:30—8:50在科技馆大门集合。

  2、到达目的地后,有老师带领集合孩子,在科技馆内休息喝水、解便。

  3、9:00时老师带领进科技馆参观,家长随意休息等待或自行付钱(每人10元)陪同进入。

  4、11:30全部人员在科技馆门口集合及合影留念,后一起到碧沙岗公园感受春天、休息、吃加餐。

  5、12:00给幼儿发“环保小卫士”的标贴,有老师分组带领幼儿进行环保收集垃圾行动。

  6、整理收集的垃圾,对幼儿进行总结表扬、发放奖品、拍集体照。

  7、12:30—13:30午餐(香罗肉包、白灼大虾、锅仔山珍牛骨汤)、收整垃圾、休息时间。

  8、1:00—1:30由跳跳虎老师带领幼儿进行亲子互动游戏。

  9、家长带领孩子拍分散照片(为幼儿毕业相册作准备)。

  10、活动结束后幼儿与家长自行决定继续观赏游玩还是回家休息(没有家长带领的幼儿统一由班级老师带领回园)。

  注意事项:(本次为自驾游活动,出现一切情况,自行负责)

  一、幼儿安全注意事项:

  1保证幼儿在老师的视线范围内活动。

  2、跟随的家长配合班集体紧跟队伍不脱离集体。

  3、幼儿书包内不能带有尖、利、锋、硬的物品。

  4、远离水源及危险地方(不做危险的动作如:跳高、猛跑)。

  5、幼儿发生争执时,跟随的家长要相信老师能够处理好并提供一定空间来解决矛盾。

  二、家长注意事项:

  1、前往车辆遵循不超车、闯红灯,严格遵守交通规则。

  2、跟随的家长严格遵守、配合班级活动的各项要求。

  3、如有先行离开者,必须告知本班三位老师。

  幼儿园开学第一周亲子计划5

  幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰:“养不叫,父之过;叫不严,师之惰。”对于幼儿的成长发展来说,两者来说都是必不可少的。教育好幼儿即是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我圆努力作好家长好的工作,争取家长的密切合作。特制定工作计划如下:

  一、宣传家教知识`交流幼教信息。

  向家长提供先进的家庭教育经验和理论,并向家长推荐,帮助家长分析和解决家庭中的难题。教师应经常地`广泛地收集有关家庭教育的先进经验和理论,并向家长推荐,帮助家长分析和解决家庭教育中的难题。

  二、发放家庭问卷等,虚心听取家长意见。

  虚心听取家长意见,不断改进幼儿园的工作,幼儿圆通过家长意见箱`谈话`家访`等各种方式征求和虚心听取家长的意见,听取家长的帮助,不断改进幼儿园的工作。不定期的开展一些各种书面联系方式,如宣传窗`家长问卷`家教园地`征求意见书等。通过这些书面联系与家长互相通信息,加强经常性的配合和工作。

  三、向家长宣传家长课程教材的教育理念,取得家长的帮助和支持。

  教师要向家长介绍幼儿园是如何根据国家的教育方针,针对幼儿身心发展的特点,对幼儿实施全面发展的,让幼儿家长了解幼儿园的教育目的`任务`原则`方法形式的等,并向家长了解幼儿园的工作计划,想家长汇报幼儿在幼儿园的生活`学习情况,争取家长的支持和配合,共同教育好幼儿。

  四、请家长参加半日活动等,了解幼儿园的表现。

  幼儿园开展宣传窗,定期向家长宣传幼教知识,同时请家长观看幼儿半日活动`讲故事比赛`幼儿画展`参加亲子趣味运动会`同时各班丰富并及时更新家园联系栏内容,让家长从中得知幼儿园的表现和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。

  幼儿园开学第一周亲子计划6

  活动目标:

  1、乐意接触大自然,学会观察大自然的事物。

  2、养成爱护大自然的习惯,能将垃圾扔入垃圾箱,保持环境清洁。

  3、体验与家人共同游玩的乐趣,增进与家人之间的亲子感情。

  活动准备:

  1、活动前做好准备工作,并将路线设计考察好,联系好车量。

  2、食物、奖品、塑料袋、一次性桌布等。

  活动过程:

  一、在幼儿园门口集合,集体坐车去目的地。

  教师:“欢迎大家来参加我们的亲子活动,愿大家度过愉快的一天,并注意安全。”

  二、到达目的地后开始游戏活动:

  游戏一:占四角:(8人一组,一次1组,共4次)

  玩法:孩子站在四个角上,家长站在绳圈内听信号去抱自己的的宝宝,先抱到宝宝的家长为胜。

  游戏二:拷贝不走样:(8人一组,一次2组,共2次)

  玩法:参加游戏者由第一个人将话或动作依次传下去,最接近原始的一队为胜。

  游戏三:花儿朵朵:(8人一组,一次1组,共3次)

  玩法:参加游戏者一边念儿歌,一边拍手,当听见主持人说:“XX花开”时,就按照花的瓣数抱在一起。出错的一组被淘汰,坚持到最后的为胜。

  游戏四:小脚踩大脚:(2人一组,一次4组,共3次)玩法:家长和幼儿在起点线处,孩子与家长面对面站立,孩子踩在家长脚上,游戏开始,听到口令家长带孩子迅速向终点处移,绕过终点后返回起点,先到起点的为胜。

  游戏五:推小车:(2人一组,一次4组,共3次)

  玩法:孩子双手着地,家长双手紧握孩子脚踝部并抬起孩子双腿,孩子用双手向前爬行,先到终点者为胜。

  规则:

  1、家长不能托孩子身体其他部位。

  2、孩子必须双手着地爬行。

  游戏六:袋鼠和狗熊

  目标:训练孩子动作的控制能力,培养亲子情感,营造和谐的家庭气氛。

  玩法:孩子扮演小袋鼠站在前面,妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面,以手搭在孩子的肩上,然后两人节奏一致地向前跳跃。扮演大狗熊的爸爸从另一房内走出,袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。大狗熊绕着他们转一圈,并做一些怪相。袋鼠妈妈和小袋鼠必须不笑不动,直到大狗熊走回房内才可能继续向前跳。

  三、亲子自助餐:

  所有家长和孩子共同围坐在一起共同分享午餐。鼓励孩子与父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子们爱护环境,将垃圾扔进垃圾箱。

  四、照全家福。

  五、活动结束。

  集体坐车返回幼儿园,并注意安全。

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