致全体高三学生的一封信

时间:2022-02-22 08:13:16 书信 我要投稿

致全体高三学生的一封信(精选5篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过书信吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。那要怎么写好一封信呢?下面是小编收集整理的致全体高三学生的一封信(精选5篇),希望对大家有所帮助。

致全体高三学生的一封信(精选5篇)

  致全体高三学生的一封信1

亲爱的同学们:

  你们好!

  20xx年2月的一天我有幸成为一个优秀集体中的一员,从那时起,我在心底信誓旦旦:我要与他们一起走过快乐、难忘、有价值的两年;我要把这一届学生带好,带到高三;要有一届属于自己的高三毕业生;要这些基础不是很好的学生三年后有一个很好的归宿,想让他们中大部分甚至全部走进自己理想的大学,想他们每一位都成为一个堂堂正正的人;想你们毕业后都能记住有这样一位老师,这样一位班主任。这一年多来,我一直在为此努力。500个日夜里,我和他们朝夕相处,我们一起努力,一起奋斗,一起成长!很多同学和我一起度过的时间甚至超过与家长在一起的时间。每天很早我们一同走进教室,天还未亮,大坝上又出现了我们跑步的身影;语文课堂,第八节课,读报,第三节自习一直有我的陪伴;夜深人静,寝室里还要出现我的身影。五月红歌会,他们无比激昂;篮球赛时,他们空前团结;元旦晚会时,他们尽情的欢唱;月考,期中考试,成功与失败交织。我为他们的进步欢呼雀跃,更为他们的缺憾寝食难安;我为他们的成功骄傲,更为他们的失败而懊恼!

  时间真的好快呀!500多个日夜已匆匆离去,回想过去,曾经和他们一起走过的日子历历在目,有喜悦、有悲伤、有眼泪、有欢笑、有失意、有激动,太多太多……我感谢他们,因为是他们丰富了我平凡的生活;我感谢他们,因为是他们带给了我奋斗的动力和激情;我感谢他们,他们给了我太多的快了与欣慰,在我职业的舞台上,留下了一笔无以代替的财富。我和他们有个共同的名字叫二。

  前不久收到干雨奥同学的来信,看信后我很受感动,以前让自己头痛的学生,原来也会对自己如此的尊敬。此时我想到自己也曾经做过了不少错事,于是,我的脑海中浮现了,饶培舜,陈飞、刘凤祥等等。最近又有一位同学离开了我们这个群体,我们只能祝愿他们越走越好。

  有人说,有怎样的班主任就会教出怎样的学生,现在,在很多同学的身上已经刻下了老师的烙印,刻苦、坚毅、胸怀理想,甚至字迹都留下了老师的痕迹。你们的胸腔内都跳跃着一颗年轻、有活力、善良的心,我能够从同学们身上不断地找到人的一生所必备的优良品质:刻苦、扎实、坚毅、自信,此时我很真的欣慰,你们每一位同学都很可爱,都很优秀。

  弹指一挥间,你们已经走过烂漫如花的高一,欢快如歌的高二,如今,已来到了激情如火的高三。同学们,高考的战幕已经拉开,冲刺的号角己经吹响。高三既有压力和竟争,又不乏真诚和温情,面对充满希望和变数的高三,我们惟有选择远方,风雨兼程。

  有一段生活,结果或许并不如意,可仍是人生的财富,让人心存感动,这就是高三;有一份情感,倾心付出,虽不完满,却仍让人流连忘返,这就是高三:有一支团队,在演峰英雄,续写神话,力争在最后的较量中创造前所未有的辉煌,这就是我们!

  多少个日子,我们在黑夜里静静守候黎明的到来;多少个日子。我们对已碎的梦想仍难以释怀;多少个日子,我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中,欢笑伴若泪水,我们一路坚持,将成熟和智慧刻进顽强的生命,将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。

写信人:

日期:

  致全体高三学生的一封信2

同学们:

  你们好!临近放假之际,年级部摘录了一些也许对大家有用的资料,希望大家在适当的时候能仔细地阅读,对你参加高考或许有用!

  感谢同学们和我们一道度过了有意义的高中三年生活!你们的优异表现感动了我们,感动了学校!我代表年级部的教师谢谢大家与我们通力配合,希望大家都能圆自己的梦想!

  一、高三最苦高三最美

  有人说:没有经历高三的人生是不完整的。上了大学后,你还是会常常记起那个静默的高三,一言不发的高三。回想起老师在我们临别时说的话:经历,是一种财富。高三的经历在你们的生命中将是最宝贵的财富。我相信,没有什么比高三这一年更能让你们成熟长大了的。

  回顾刚刚走过的高三,经历了这场没有硝烟的战争,亲历了一场场悲喜交加的战役,其中有最后的英雄,有可惜的“败者”,但没有一个中途的逃兵。我相信每一个走过高三的学子都是勇敢的,因为高三真的'教会了你们许多许多。

  现实永远都是残酷的,有考上理想学府的,必然有名落孙山的,这一切已不重要,因为经过高三的历练,你们明白了什么叫“不以成败论英雄”。只要拥有高三的经历,你就会有珍贵的回忆。

  回忆着共同走过的高三,曾经与泪水不停地出现,曾经接受鲜花与掌声,曾经为了考试魂不守舍,曾经为了理想永往直前

  二、成功高考必须有良好的考试状态

  1、学会高考、适应高考

  高考是一种重要的选拔性考试,它和平时的考试也不尽相同。因此,高考要考得好,就要学会适应高考,要在高考前和高考中适应高考。其关键的地方是重视高考前的重要考试,重视一模、二模的考试,重视各地高考模拟卷子的考试,把他们就当成是高考,从每一次这样的重要考试中分析自己,总结经验,总结教训。哪些地方不适应,这样逐渐使自己学会高考、适应高考,到真正高考时那就是水到渠成,就会自然而然地适应高考。

  2、不要跟自己过不去

  不要跟自己过不去就是不要违返高考规律。同学们只要按照高考说明,把最基本的知识,最基础的知识掌握好,学得深,运用得好就可以了。这正是那些高考成功者,特别是那些佼佼者、状元等高考者成功的秘诀之一,他们也很用功,但他们不是死用功,他们很会调节自己的学习和休息,既学得好,也玩得好,而且还考得好。

  3、适当做卷子

  高考前每天适当地做卷子,特别是做那些过去做的卷,考生一做就会,一会就有信心,一会就有奔头,一会就感觉高考有希望、能成功。而且,通过做题使自己把握题的感觉得到强化,思路正常,记忆的运转功能正常,实际上这是为高考找找感觉、热热身,当进入高考时,这种良好的状态就会使考生正常发挥,甚至超常发挥。

  4、调节生物钟

  高考的时间是上午9点11点半,下午3点到5点半。

  这就是提出一个问题,怎样使考生在每天上午9点到11点半,下午3点到5点半精力最充沛,大脑最兴奋,最容易进入状态,最容易发挥。这就要求考生在高考前对自己人体的生物钟进行调整。调整的目的,就是把一天精力最充沛、大脑最兴奋的时间调在高考的时间之内,适应高考需要的最佳状态。

  5、防止偶发与意外事件的干扰

  有些考生本来自己的学习实力很强,心态也很好,但是,由于高考前和高考中偶发的和意外事件的干扰造成高考状态不佳从而影响发挥,影响高考成绩。为了防止考生考前和考中意外事件的发生而干扰自己的状态,干扰自己的考试的发挥,我建议考生在考前准备一个小本,专门记录下应该做的事情,什么时间完成。这样,做一件打一个勾,做一件打一勾,在6月6日和6月5日的时候要检查一下,确保6月6日中午以前完成所有的准备工作,并且再检查一遍。

  6、正确对待6月6日晚上的睡觉。

  考试前一天晚上睡觉如何,睡的质量怎么样,睡觉的心态对第二天考试能否进入状态有一定的重要影响。其实,以平常心来对待6月6日晚上的睡觉,就像平时每天样按照生物钟的节律,该几点睡就几点,绝大部分人是上了床就睡着。

  最后,愿所有高三学子走出一条无悔的路。

写信人:

日期:

  致全体高三学生的一封信3

亲爱的同学们:

  今天是距离高考仅70天的日子,我们分明已感受到高考的浓浓的硝烟味。6月7日一天比一天迫近,我们也一天比一天紧张起来。

  70天后迎接我们的将是什么?是种下一颗种子后等待一枚成熟的果子降落掌心的翠绿色的期待?是耕耘三年之后盼望五谷丰登的金黄色的憧憬?是那一纸或清华或北大或山大或青大的录取通知书拥在心口的五彩缤纷的幸福?抑或是为一分之差与大学失之交臂的黑色痛哭流涕、彻夜难眠?

  未来有种种可能,但它毕竟只掌握在你的手中。未来的70天是春花灿烂的70天,是夏柳如烟的70天,但更是拼搏努力的70天。

  鲤鱼必越过龙门而化为巨龙,凤凰必经历涅槃而得到重生,年轻的生命只有经过高三的炼狱才能锤炼出璀璨的人生!“没有最好,只有更好!”正是靠着这样的奋进精神,澳柯玛才独步中国的家电行业。同样,我们也必须以自强不息的精神,抓住这最关键的70天,将明天描绘得更加绚烂。

  也许你的成绩不够理想,一次一次的失败让你灰心、让你失望,甚至你决定放弃了。可是你要明白:只有去做你才可能拥有机会,如果你不做你就永远没有机会!“人生难得几回搏,搏它一回不白活!”命运在你的手上,机会在你的手上,谁敢说你不是今年高考杀出的一匹“黑马”呢?更何况我们拥有绿叶一样的未来,更何况我们拥有花朵一样的年华!

  也许你的名次还不错,能考上本科甚至是重点本科,但为什么不再拼一拼,搏一搏,让自己的人生定位更高?古人说得好:“行百里者半九十”,不到最后一刻,谁都不敢说自己有百分之百的把握!谁笑到最后谁笑得最好,只有那些持之以恒的付出努力的人才是那笑的最灿烂最美丽的一个!

  这70天是黄金的70天。因为它将完成你一生中最重要的一次转折。经历过这样一次艰难甚至是痛苦的转折,迎接你的将是云销雨霁,鸟语花香。你可以在宽敞明亮的图书楼自修室里尽情的阅读者古今中外的名著,你可以在校园幽僻清凉的林荫道上和好朋友一起读书并讨论一些问题,你可以在周末的时候参加校园里丰富多彩的活动,让青春的活力尽情挥洒……如果说高三是灰色的,那么大学一定是宁静深邃的蔚蓝色,它吸引着你,包容着你,它将你的智慧潜能最大限度的发挥出来,让你沉醉于知识海洋的遨游。人生最亮丽的一页由此掀开,人生最浪漫的一页也由此翻阅。

  诚然,条条大路通罗马,成才的道路不止一条,但大学的路一定是最好的一条。一位酷爱英语并考入英语系的学生这样说过:“我真喜欢这里空气里都飘着英语单词的感觉。”是的,大学校园里洋溢着的是青春的气息、知识的气息,它滋润着你、改变着你,让你的生命更丰满更健康更充实!抓住这黄金的70天,便抓住了黄金般的人生!

  为了这关键的70天,老师们已行动起来:班主任早操跟得更勤了,晚上也睡得更晚了,任课教师的教研活动更频繁了,围绕着一个问题老师们展开了深入的探讨,不少老师都开始加班加点,一些年轻教师常常备课到深夜……他们的工作时间已远远超过了8小时,可是没有谁去计较,没有谁去埋怨,有的只是埋头苦干!因为我们深深地知道,成败在此一役,抓好这70天,才能将你们送入梦寐以求的大学校园,成就你们的人生,也铸就一中的辉煌!

  70天,如流星之一瞬,如长河之一滴,但对于我们来说却是至关重要的70天,是背水一战的70天,是破釜沉舟的70天。如何迎战这最后的70天,向父母、向老师、更向自己交上一份满意的答卷,要看的不是口号,不是三分钟热度,而是踏踏实实的行动!

  愿我们以百倍的信心冲刺高考!

  愿我们以三年的努力换来丰硕的果实!

  愿我们以三年的拼搏赢得最后的胜利!

写信人:

日期:

  致全体高三学生的一封信4

亲爱的同学们:

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的,你们告诉我,过去的七百多天共同在一起拼搏的日子,为什么就一去不复返了呢?

  悄悄之中,去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,我们惟有的办法就是在匆匆之中把握住剩下的两百多天的时间。人生没有如果!如果凤凰可以不用经受涅,就能获得重生,恐怕也就不能成就其美丽的外表。如果人生不用拼搏,就能获得成功,恐怕人生也会变得索然无味。如果虚度了这两百多天还会再有两百多天的机会,我们当然不用紧迫。问题是这两百多天虽然短暂,但是对于整个人生来说,的确是仅仅只有一次,错过了一时也许就错过了一世!

  同学们,你们现在已经是走在路上的高三学生,从踏上这条路的第一天开始,你已经没有了回头路,在这条路上你只能有一种姿态,那就是奋勇前行!说实在话,真的非常敬佩你们:在你们稚嫩的肩膀上,背负着太多太多的希望、理想以及老师、家长、父辈们的期望……在人生的征途上,你第一次真正要学会一个人不能单单为自己而活,你第一次感受到了人生责任所赋予的重担。没有问题,我们可以一肩把它挑起来!面对我们成长过程中,老师和家长们已经付出的心血,我们没有理由说“不”!

  走进高三,就融入了一个充满人生苦难的熔炉,这里可以尽情体会难言的苦辣酸甜。或许,你已经浅尝到了一些,但离全部还差很远。学习是艰苦的,这一路走来定然是痛并快乐着。对此,你应该有十足的心里准备:成功必然是“熬”出来的!

  或许,以前你因为骄傲懈怠了自己,成绩有些不如意。那么,从现在起,坚持每一天自戒自省,认真对待每一次考试,认真做好每一科笔记,认真处理每一个问题,集腋成裘,聚沙成塔,两百多天后的考场上,你一定会重现英姿,圆理想之梦。

  或许,以前你因为疏懒放纵了自己,家长老师不太满意。那么,从现在起,严格自律奋起直追,抓住最后的契机,分秒必争刻苦学习,向最认真最勤奋的同学看齐,与最优秀最出色的同学竞技,和每一位老师配合默契,愈战愈勇,再接再厉,两百多天后的考场上,你一定会是脱缰而跃的黑马,一飞冲天的雄鹰!

  或许,以前你因为自卑看轻了自己,认为前途布满了荆棘。其实,荆棘是你想象的路障,每一束花都有开放的权利!想一想自己,你可不可以中途放弃,我们从最基础的抓起,还有的是收获的机遇。问一问自己,你是否尽力,从今天开始,别再浪费时间自怨自艾,增强自信,提高效率。天行健,君子以自强不息,涓滴之水汇成江河,两百多天后的考场上,你同样会吐露扑鼻的芬芳。

  可以错过太阳,可以错过月亮,甚至我们还可以错过星星,但是我们不能错过六月的冲天一飞,飞天一鸣。人生能有几回搏,此时不搏更待何时!面对挑战,除了埋头苦学,我们已别无选择!让年轻的激情燃烧起来吧!为了不安分的心,为了自我的证明,为了伴着我们的人,温暖我们的人,把路上的辛酸融进我们的眼睛,把心灵的困境化作我们内心的坚定。悲伤时,看看前方自己的理想,想想背后无限期许的目光,还有对你们倾注无限牵挂的我。

  所以,在剩下的两百多天的日子里,让我们团结一条心,紧紧地拉着手,绝不轻言放弃,决不让任何一位同学掉队,相互鼓励,奋力拼搏,走过六月,相信我们会坚强地直到最后,共同迎接更加辉煌的明天。

  既然选择了前方,就不顾风雨兼程!与你们共勉!

写信人:

日期:

  致全体高三学生的一封信5

亲爱的同学们:

  对于高三的学生来说,阶段性的考试是一种常规性的综合检测手段,而每次考试都是一次及时的诊断和发现。既然是考试,往往也就离不开成绩的排名。在高三学生这个群体中,由于个体主观和客观的因素影响,同学之间的综合实力是有一定差距的。按照惯例,一般都可以分为优秀生、中等生和学困生。如果按照高考上线预测分数线来看,还有一类学生被称为“上线临界生”。所谓“临界生”,通常是指超出预测分数线10~15分或低于预测分数线10~15分的学生。具体来说,就是总分处于临界水平(其中个别单科成绩偏低是造成总分不达标的重要原因)。为了尽快突破这种临界状态,必须及时消除认识上的某些误区,调好心态,合理定位。当然,最重要的是要有具体的行动对策。

  1、正确认识自己,悦纳自己,做最好的自己

  首先要正确认识到这种差距的形成并非是短时期产生的,而是在长期的学习过程中逐渐积累而成的。实际上,由于每个人的智商与情商都有差异,所以个体之间有差距是非常正常的。老师认为,有差距并不可怕,可怕的是缺乏信心通过自己的努力去缩小这种差距,过早地给自己下结论或贴标签。误认为起点就是终点,误把昨天当做今天,甚至把今天看做明天。事实上,你们无论在思想、品格方面还是学习基础与综合能力方面都正处于一个不断发展的过程中,你们正处于美好年华,每个人的可塑性都很大,每个人都有一定的发展空间,每个人都有潜力可挖。只要努力拼搏,就有进步的希望。只要坚强自信,就可以变不可能为可能。一个人最大的敌人不是别人,而是自己。战胜自己,相信自己,做最好的自己,就等于是进步的开始。自卑、任性、浮躁、错误比较、盲目攀比,自我放弃,急功近利等往往是造成落后的主要根源。每位同学都可以扪心自问,你自己知道自己是谁吗?你清楚自己一年后将何去何从吗?自己满意自己目前的表现吗?自己已经尽了最大的努力吗?自己已经做到最好了吗?

  2、认真分析个人情况 准确寻找落差根源

  1.主观方面的原因:缺乏信心,迷失方向,主动放弃,甘于落后;学习态度不端正,学习目标不明确,学习方法不当,尚未形成较好的学习习惯,忽视学习常规和细节的重要性,从而导致学习基础比较差和学科发展不平衡;一是确定自己的薄弱学科是什么?二是分析反思造成薄弱的主要原因是什么?三是准备采取什么措施?

  2.客观方面的原因:当然,学校的整体师资水平和管理水平,还有来自学习、考试或生活的环境影响(学习氛围、学习纪律,考纪考风)也有一定的影响。

  老师认为,决定性的因素还是主观因素,因为某些客观条件的缺失是可以通过主观的努力去弥补或改变的。

  3、寻求突破对策 全面充分挖掘

  1.端正学习态度(认真务实、积极进取、虚心好学,主动求助),树立必胜信心(俗话说,信心胜比黄金。积极的自我暗示,乐观的心态,努力拼搏的精神是强大的支撑力量)。

  2.明确奋斗目标:首先是确定总分目标(高考目标)---然后是设定阶段性的奋斗目标(月考)---学科提升目标(月考薄弱学科的提升目标)。

  3.充分认识“木桶原理”,下定决心补短板,寻求薄弱学科的新突破

  高三备考的一个重要策略就是要运用“木桶原理”的思路,一个木桶能装多少水,主要是取决于最短的那块木板,只有把最短的那块木板加长,才能让木桶把水装到最满。现行的高考是按照总分来录取的,同理,只有把薄弱学科补上才能提升总分,只有把总分提上去,才能争取被录取的资格。

  4.强化基础意识:高度重视一轮复习,吃透课本,夯实基础

  课本中的基础知识或主干知识(基本概念、基本原理、基本技能)就是高考中的基本考点。基础知识渗透在所有的高考内容中,基础知识是能力的来源,没有扎实的基础,就谈不上提升能力。基础知识必须通过反复的复习、练习和考试才能达到巩固、熟练、准确的程度,并且在需要时能够随时提取出来,那就是为什么一轮复习要花那么长的时间,那就是老师为什么那么重视对基础知识的复习。

  5.强化良好的学习习惯意识 重视学习常规的形成,课前主动预习,课中积极参与各种学习活动,认真做好必要的笔记,课后及时复习。先复习后做练习、先纠旧错,后做新练习。

  6.强化反思纠错意识,及时收集错题,及时纠错和强化薄弱知识板块(课后反思、练后反思和考后反思)。

  7.强化主动求助意识 充分利用一切可以利用人力和物力资源。主动向同伴求助,有针对性地向老师求助,自觉在备考资料中求助。

  8.强化细节意识 全面挖掘非智力因素,可以为自己增分的非智力因素有:规范填涂,术语准确,标点符号正确,书写漂亮,卷面整洁。

  以上建议,希望对同学们能起到一种抛砖引玉的作用。目标(ambition)、态度(attitude)、行动(action),这三“A”是高考成功的法宝。从现在开始,设定你的奋斗目标,改变你的学习态度,马上行动起来吧!

  祝同学们备考顺利,梦想成真!

写信人:

日期:

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