校园足球联赛实施方案

时间:2022-06-27 16:22:52 方案 我要投稿

校园足球联赛实施方案(通用13篇)

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的校园足球联赛实施方案(通用13篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园足球联赛实施方案(通用13篇)

  校园足球联赛实施方案 篇1

  一、活动简介

  足球这项体育运动向来深受孩子们的喜爱,特别在xx实验小学这片土地上,在学校参加足球运动的同学如潮如涌,足球运动的火热程度可见一斑。

  为了丰富课外体育活动,并且响应教育部及中国足球协会“重点培养青少年,让足球回归小学校园的号召”。培养我校学生对足球的兴趣爱好,丰富学生的课余生活。让每名同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。

  与此同时,我们也鼓励孩子们,应该以一种自信、自强、自尊的态度来迎接每一个挑战。,意旨在加强同学们的自信心和凝聚力的同时,学会团队与个人能力相结合,让孩子们的天真和热情发挥得畅快淋漓!

  二、口号

  阳光体育快乐你我阳光少年多彩实小

  三、时间

  20xx年10月12日(周一)开幕式

  四、活动要求

  1、认识开展本次足球赛的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。

  2、切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次足球联赛安全有序地进行。

  3、各班做好足球比赛的报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

  4、裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。

  五、竞赛时间和地点

  竞赛时间:20xx年10月12日至20xx年11月——日阳光体育时间段4:25-5:40或低年级xx::30—17:30

  竞赛地点:xx实验小学足球场

  六、领导小组

  为加强领导工作,设立足球联赛工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

  顾问:

  组长:

  副组长:

  宣传组:教导处、德育处、大队部。负责协调足球赛期间的各项工作,以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

  竞赛组:综合科组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

  后勤组:总务处、医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

  工作人员安排:

  裁判员:

  宣传外联:

  裁判培训:

  场地画线:

  比赛器材:

  比分登记:

  各班教练:班主任、辅导员。

  医疗负责:

  材料审核:(赛前检录,检查是否按A队B队报名名单上场,看是否有买保险)

  摄影摄像负责:

  七、活动安排

  (一)体育文化类

  相关致词:校长致开幕词、运动员代表致词。

  八、总结表彰

  在升旗仪式上颁发团体奖项:冠军一名、亚军一名、季军一名、最佳合作奖若干;个人奖项:最佳射手一名、最佳守门员一名、最佳后卫一名、最佳替补一名。

  校园足球联赛实施方案 篇2

  一、比赛时间

  20xx年10月12日起

  二、比赛所需物料

  五人制比赛门4个、分队服20件、四号足球6个、场地划线粉。

  三、评奖办法

  本次比赛每个级别评选团体奖项:冠军一名、亚军一名、季军一名、最佳合作奖若干;个人奖项:最佳射手一名、最佳守门员一名、最佳后卫一名、最佳替补一名。

  为鼓励文明的竞赛环境特设“体育道德风尚奖”(该奖项由参赛的48支球队队长、及老师代表投票选出)

  四、竞赛办法

  比赛按照中国足协公布的最新《足球竞赛规则》

  比赛采用五人制,预赛只进行常规时间比赛,分上下两个半场共30分钟,中场休息5分钟,采用4号用球,一律穿布面胶鞋和统一服装比赛。

  高年级与低年级比赛时,让一球给对方,同年级比赛则不需让球。

  全校共48支队伍分四个级别8个小组进行,单循环小组积分制分出名次,小组第一名参加决赛,各年级以超级杯为主题比赛

  中超联赛(一年级)英超联赛(二年级)欧冠杯(三四年级)德甲联赛(五年级)西甲联赛(六年级)

  每班两支队伍不得随意交换队员参赛。

  按照比赛时间无法到场比赛的队伍,判对手以3:0获胜。

  校园足球联赛实施方案 篇3

  为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神,落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20xx冬季足球比赛活动。

  一、指导思想

  在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

  二、工作方针

  坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

  三、工作措施

  (一)、主办单位、承办单位

  主办:高一年级组承办:体育组

  (二)、比赛时间、地点

  拟于20xx年11月30日至12月10日之间,具体时间另行通知。地点:学校足球场.

  (三)、活动主题

  活动主题:活力足球阳光生活

  四、参赛范围

  1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)

  2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队

  五、比赛具体要求:

  (1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

  (2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

  (3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

  (4)比赛过程中,注意安全。

  (5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

  (6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

  (7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

  (8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。

  (9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

  (10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的.区分。

  六、竞赛办法:

  1、采用淘汰赛办法;

  2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

  3、抽签时间:20xx年11月28日体育组办公室进行。

  七、比赛规则

  比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

  八、录取名次及奖罚办法

  1、录取前3名队伍颁发奖状。

  2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

  3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩.

  九、体育道德风尚奖评比条件

  1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

  2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

  3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

  4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

  十、大赛指导老师:龚家良、王里。

  校园足球联赛实施方案 篇4

  一、活动意义及要求

  为了增强学生体质,丰富学生校园生活,营造我校良好的足球文化氛围,推动我校足球活动的开展,促进学生“快乐学习,健康成长”;培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质,提高我校初中部学生的足球运动水平。特制定和实施校园足球活动方案。

  1.利用体育课和活动课向学生宣传足球活动的意义和简单比赛规则。

  2.初中部各班级组建足球队,统一队服并组个性队名。

  3.教师在体育课和活动课上进行足球基本技术的教学,组织趣味性的足球游戏和小型足球比赛。

  二、活动地点:

  学校足球场(半场)

  三、活动时间:

  1.20xx年3月17日至21日(具体比赛看附表)

  2.比赛时间为下午第四节课后4:30――5:10(请各班组织学生按时到达比赛场地)

  四、参赛办法:

  1.采用积分制,每班各两场比赛后算总积分,根据积分排名进行决赛。

  2.人数:参赛班级上场人数7人,(一名守门员)

  五、比赛办法

  按积分排名,(胜,三分;平,一分;输,不计分)。两小组第一名决出冠亚军,小组二名决出季军。决赛阶段如两队平局,比赛结束后发点球决胜每场比赛分上、下半场,各15分钟,中场休息5分钟;

  六、比赛规则:

  1.本次比赛采用相关《足球规则》队员必须统一着装。

  2.各班同学必须严格遵守团结、和平、进步的原则进行比赛。

  七、奖励办法:

  除冠亚季军外,还设精神文明奖、最佳团队奖、最具活力奖各一名。

  根据20xx年济宁孔子国际学校首届科技体育节活动方案奖励要求,团队将积分翻倍计算,

  冠军:14分亚军:10分季军:6分其他奖项均为4分。

  八、报名日期和方法:

  即日起至3月13日止,请各班将参赛运动员名单交至体育办公室。

  九、特殊要求和注意事项

  1.比赛中裁判员鸣哨以后,必须停止一切行动。比赛中的一切异议,请在赛后24小时内向负责人提出。

  2.各队要严格按照足球规则安全进行比赛。在比赛过程中各班老师要对本班拉拉队等其他同学进行区域限制,避免意外伤害。

  3.各班班干部要做好带头工作,保持场地的清洁卫生。在赛后会对各班的区域卫生进行检查。

  4.班级须准备护腿板7双。班主任督促各班运动员修剪指甲,不要佩戴金属及硬质饰品。

  5.拉拉队加油打气使用文明用语,静止辱骂喝倒彩等现象。

  6.观看者请离球场边线两米,否则视为破坏比赛纪律,一次扣本班总积分一分。

  十、裁判员安排:

  总领队:郭德运

  仲裁委员会:李琳、钟正义、邵长营

  安全巡视:颜景润、杨艳

  保卫组:赵彬、张时元

  摄影:赵士田

  场上执行裁判:赵彬、张时元、侯延凯、徐晶李琳、钟正义

  活动报道:李博文

  校园足球联赛实施方案 篇5

  一、主办单位

  济阳县新市镇中心小学

  承办单位

  新市小学体育组

  二、参加班级

  四、五、六年级

  三、竞赛日期与地点

  时间5月份

  地点新市小学操场

  四、参加办法

  1、由各班为单位组代表队参加比赛。

  2、采用循环赛定胜负积分的方法

  五、参赛资格

  1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生

  2、参赛运动员必须是参保学生。否则,取消参赛资格。

  3、参赛队全部运动员集体合影一张。(也可电子照传至组委会)

  4、参赛队必须有队名,队标,并有自己的拉拉队。

  六、报名办法

  1、以各班为单位可报领队1人(领队必须是班主任)。报教练员1人,运动员10人。

  2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号,并在本年度参赛过程中不得更改(上衣背后号码尺寸为25公分,胸前和短裤号码为10公分)。

  七、竞赛办法

  1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

  2、为七人制比赛,使用4号比赛用球。

  3、小学组全场比赛时间为40分钟,上下半场各20分钟,中场休息10分钟。

  4、小学七人制比赛每场换人次数不限,替换下场的队员不可以重新上场替补其他队员。

  5、采用分组循环赛。在规定的比赛时间内,如双方队为平局,则以罚点球决出胜负。

  6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效,得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛(赛区纪律委员会如有追加处罚除外)。

  7(6公分)一律穿胶鞋参加比赛,比赛队员的姓名、号码必须与报名单相符,无号、重号、

  号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别,并佩戴足球手套。

  8、参加比赛时,运动员必须持有参赛卡方可上场比赛。

  八、记分和决定名次办法

  1、每队胜一场得3分,负一场得0分。

  2、如两队或两队以上积分相等,则依下列办法决出名次。

  (1)相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次,多者名次列前。

  (2)如上述各项仍相等,则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次,多者名次列前。

  (3)如再相等,则以抽签的办法决定名次。

  九、录取名次与奖励

  1、每组录取前三名。

  第一名给予总冠军奖杯奖励(流动奖杯),前三名运动员给予奖状和一定物质奖励。

  2、表现优异的运动员可选拨至校队。

  校园足球联赛实施方案 篇6

  一、比赛时间:

  xx年3月—5月。

  二、参加办法:

  1、参赛队安排:七年级、八年级各班级,高一、高二年段各班级,基本采用一班一队制。

  2、报名条件与人数:参赛者必须身体健康,男女不限(鼓励加入女生参加)。七年级、八年级每队至少报8人,高一、高二每队至少报10人。每队至少要有一名守门员。

  三、竞赛办法:

  1、七年级、八年级比赛采用5人制,高一、高二采用8人制。

  2、七年级、八年级、高二采用淘汰赛制,高一采用淘汰赛加循环赛制。具体竞赛形式如下:七年级、八年级竞赛形式8个队抽签分成a、b、c、d四组,每组各2个队进行淘汰赛,决出各小组优胜队a1、b1、c1、d1,然后再进行淘汰赛三、四名决赛

  a1负1负2c1胜1胜2b1d1

  冠亚军决赛高一竞赛形式10个队抽签分成a、b、c、d、e五个组,每组2个队进行淘汰赛,决出前5名。前5名先抽签抽出一个队(f队)直接进入前3名,另四队抽签抽出g、h、i、j进行淘汰赛,最后决出2个队和f队进行冠亚季军循环赛四、五名决赛(也可能直接抽签决出)

  g负1负2i胜1胜2hj

  与f队一同参加冠亚季军决赛(采用3个队单循环制)高二竞赛形式除1班和2班,3班和4班各合成一个队外,其他班一班一个队,共8个队抽签分成a、b、c、d四组,每组各2个队,淘汰赛决出各小组胜队a1、b1、c1、d1,然后再进行淘汰赛三、四名决赛

  a1负1负2c1胜1胜2b1d1

  冠亚军决赛3、决定名次办法:循环赛采用胜一场得3分,平一场得1分,负不得分。若最终两队或两队以上积分相同则按国际上现行惯例决定名次。淘汰赛两队若打平,不进行加时赛,直接以罚球点球决出胜负。

  四、竞赛规则及相关规定:

  1、采用国际足联最新审定的《5人制足球竞赛规则》和《11人制足球竞赛规则》。

  2、5人制比赛采用4号球,8人制比赛采用5号球。

  3、全场比赛36—50分钟,分上下半场各18—25分钟,中场休息为3—5分钟(根据当天情况确定具体比赛时间,每场比赛前裁判会告知双方队员该场比赛时间)。各队必须在规定的比赛开始前5分钟到场,迟到10分钟按弃权处理。

  4、a)每队替换人数不限,替补人员必须到记录台报到并经主裁判允许后方可入场,被替换下场者可再上场。b)比赛一律穿胶布鞋,不得穿皮质鞋上场,不得戴眼镜、首饰以及携带锋利物品上场。建议各个班级购买统一足球服进行比赛。

  五、名次录取和奖项设置:

  1、七年级、八年级取前3名,高一、高二取前4名;

  2、各年段体育道德风尚奖,最佳啦啦队奖;

  3、各年段最佳球员奖、各年段最佳射手奖、各年段最佳门将奖。

  六、奖惩办法:

  1、对班级和个人获奖者颁发奖杯或奖状以及奖品。

  2、对违反比赛规程和校纪者取消所在班级或个人成绩,严重违反校纪者交由学校德育处处分。

  校园足球联赛实施方案 篇7

  为了加强实验班各同学之间的联系,加强同学们对班生活文化的了解,活跃彼此之间的同学关系,提高同学们的综合素质,以及培养大家积极向上的乐观精神,提供一个文理班同学相互加强了解的平台,因此我们行知班理科班举办了此次足球联谊赛。

  一、活动目的

  响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神,促进健康,生动活泼的班级文化及良好的班风建设。

  二、活动宗旨

  1、加强同学们之间的联系。

  2、切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流,培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。

  三、活动时间

  20xx年10月13号

  四、活动地点

  校足球场

  五、承办单位

  湖北xx学院理科班

  六、参加对象

  文理科班全体学生

  七、参赛单位

  文科班、理科班代表队

  八、活动流程

  1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员,并于每天早晨集中训练,以备战足球比赛。

  2、活动中期集结两个队进行正式比赛,各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛,保证比赛的顺利进行。

  3、活动后期对获胜队进行表彰,请文艺委员做出展板进行二周的展示,并组织大家对此次活动开展交流会并总结,相关文件材料汇总存档。

  九、比赛方法

  比赛时间60分钟,有上半程和下半程两个赛段,双方队员采取轮换制可以无限制换人。

  十、比赛纪律

  1、尊重裁判,服从裁判判决。

  2、比赛中不得有非正规动作出现。

  3、不得有过激言语和行为。

  十一、比赛规则

  1、遵照国际最新足球规则,比赛采取两队同时开展。

  2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序,出现违规违纪现象应立即处理,严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。

  3、本次比赛需要主裁判一名,副裁判一名,水、记分牌、秒表等。

  4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。

  5、为尽事宜另行通知,如对本次活动有任何意见或建议,请与承办单位联系。

  校园足球联赛实施方案 篇8

  一、活动时间:

  20xx年x月x日—10月x日

  二、活动地点:

  学校足球场。

  三、活动对象:

  初一、初二、初三年级

  四、活动目的:

  鉴于大部分学生缺少体能锻炼,身体总体素质有待提高,丰富校园文化活动,互相学习,交流经验,校团委拟定于9月x日---10月x日举行初一、初二、初三年级足球比赛。

  通过校园足球活动的开展,让学生的足球技能更加娴熟,球场上的配合日趋默契,学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的足球竞赛,增强了学生们的集体荣誉感,在这个特色活动的带动下,同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。

  五、活动过程:

  (一)准备工作活动准备非常重要,事关活动能否如期举行。在本次活动中,也提前做好了活动的准备工作:

  1、器材准备:包括足球、哨子、计时表等基本器材。

  2、工作人员培训:加强对所有工作人员和学生裁判员的培训。

  3、比赛规则制定:采用常用比赛规则。

  4、赛制:淘汰赛决出冠军、亚军、季军。

  5、抽签分组:初一年级八支参赛队、初二年级八支参赛队、初三年级八支参赛队。

  (二)活动进程:

  9月x日下午三节课后每日两场比赛从初一年级开始第一轮小组比赛,各年级依次进行比赛。

  六、比赛名次

  初一、初二、初三、年级经历共30天激烈比赛,最后各年级获得前三名班级如下:

  校级足球赛获奖情况:

  第一名初一7班第一名初二5班

  第二名初一6班第二名初二6班

  第三名初一2班第三名初三3班

  第一名初三5班第一名高一1班

  第二名初三8班第二名高一4班

  第三名初三3班第三名高二2班:

  七、活动总结:

  一、落实校内足球活动,参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行,在不断探索中展开。

  二、以网络为宣传平台,吸引更多学生关注参与校园足球活动

  三、通过学校广播站等宣传校园足球,取得了一定的效果

  四、校园足球与学校工作相互促进,共同进步。

  校园足球联赛实施方案 篇9

  一、目的意义

  在学院迎来新生之际,为增进我院新生与教职工、同学们的友谊,丰富大学生活同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个有xx特色的足球活动品牌,满足足球爱好者对足球的欲望和激情,为教职工、同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,同时也为未来xx校队选拔人才,我协会决定与xx红十字会联合举办第三届“足协杯”四人足球赛。

  二、具体规程

  主办单位:xx足球协会

  协办单位:红十字会

  活动时间:10月12日——10月30日

  参加对象:全院教职工、学生

  比赛地点:学院篮球场

  报名方式:

  1、现场报名:9月14日—9月18日,可在咨询点(本部饭堂空地处)进行现场报名(会员报名时须提供足协的会员卡)

  2、网上报名:9月14日—9月25日,可在足协博客上下载报名表格,填写资料后通过邮件发给报名负责人即可

  3、教职工既可与自己同事同队,亦可与学生同队

  报名人数:4—6人/队

  报名时间:9月14日—9月25日

  报名注意事项:1、教职工参加本赛事免费,如该队有3名或以上的球员为教职工,则该队免报名费

  2、足协会员参加本赛事免费,若该队有3名或以上球员为会员,则该队免报名费

  3、每支球队须交纳20元押金,押金在该次比赛结束后退还

  4、参加该次比赛的队伍,如会员、教职工数不达三名或以上的,则非会员球员须交纳(每人五元)报名费

  5、球队须有球队名并统一队服,球服上须有固定的号码

  6、每位队员限报一队

  报名负责人:xxxx 宿舍:4-303 联系电话:15813331229

  xxx 宿舍:8-801 联系电话:13246273351

  比赛规程:

  1、确定报名队伍后,于10月9日晚上进行小组抽签分组

  2、比赛采用小组积分制,小组一或一、二名出线(视报名队数而定),进入下一轮的淘汰赛

  3、比赛规则以足球协会公布的四人足球赛规则为准

  三、宣传方式

  1、在校本部拉横幅和贴海报宣传

  2、在羊城校区贴通知进行宣传

  3、在花都校区派发通知

  4、通过足协博客进行网上宣传

  5、委派干事散发宣传单进行宣传

  6、通过广播站进行宣传

  四、前期准备

  1、竞赛部负责报名、赛程安排

  2、裁判部负责裁判安排

  3、外联部负责场地申请、灯光申请、桌子申请等

  4、外联部负责球赛通知发到各个系的办公室

  5、宣传部负责球赛的海报、横幅、通知等

  6、物力资源:足球2个、秒表2个、音响1个、电线1根、排插一个、桌子两张、裁判哨4个、篮球记分牌2个

  五、奖励设置

  第一名:奖牌加奖状

  第二名:奖牌加奖状

  第三名:奖牌加奖状

  金靴奖:球鞋一双

  校园足球联赛实施方案 篇10

  为加强我校少年儿童足球后备人才的培养,使全校的小队员有更多的比赛机会,为小队员提高技战术水平、实践能力、丰富比赛经验,创造良好条件和环境,经学校研究决定举办小学生足球比赛,望各班抓紧训练,争取优异成绩,现将竞赛规程制订如下:

  一、比赛时间:

  20xx年9月至10月(以竞赛日程为准)

  二、比赛地点:

  学校足球场

  三、报名资格及注意事项:

  1.本次比赛要求四、五年级各班参加。

  2.具有本校学籍的本班运动员方可报名参赛。

  3.每队限报运动员10人,一经报名不得更换。

  4、报名表于20xx年9月26日上交。

  四、竞赛办法:

  1、比赛按年级采用单循环。

  2、自比赛之日起,除学校集体活动或特殊因素,比赛均正常进行。

  3、如有延期的比赛,则其他比赛顺延。

  五、计分及决定名次的办法:

  1、四、五年级每个年级取第一名、第二名各一个。

  2、队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次列前。

  3、如遇两队或两队以上积分相等时,则按下列顺序决定名次:

  (1)积分相等队相互间比赛积分多者,名次列前;

  (2)积分相等队相互间比赛净胜球多者,名次列前;

  (3)积分相等队相互间比赛进球总和多者,名次列前;

  (4)小组或单循环赛比赛中净胜球多者,名次列前;

  (5)小组或单循环赛比赛中进球总和多者,名次列前;

  (6)最后,抽签优胜者,名次列前。

  六、比赛规则及相关规定:

  1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

  2、比赛时间为上下二节,每节20分钟,中场休息不超过10分钟。

  3、每场比赛换人不限,队员一经替出,该场比赛不得复入。

  4、除不可抗拒原因外,凡比赛迟到15分钟的队,该场比赛作弃权,判对方3:0获胜。

  5、若出现冒名顶替的,取消该队比赛资格,已赛成绩全部无效。

  6、为保证比赛公平进行,大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉,行使相关规定。严禁弄虚作假等非体育道德行为。

  未尽事宜,另行通知。

  校园足球联赛实施方案 篇11

  活动背景:随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段,校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里,我们要走出宿舍,走向操场,共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼,以迎接社联盛宴。

  一、活动目的

  (一)为了提高我院学生的身体素质,同时在运动中增进同学们的友谊;

  (二)提高同学们的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌;

  (三)为了丰富同学们的课余生活,让足球爱好者驰骋赛场,一展英姿。

  二、活动主题

  驰骋绿茵 无悔青春

  三、策划主办单位

  学生社团联合会足球协会

  四、协办单位

  学生社团联合会篮球部落

  五、活动时间及地点

  时间:20xx年3月28号

  地点:学院足球场(康美校区)

  六、活动对象

  全院学生

  七、参赛要求

  (一) 报名人数:每队领队1人,教练1人,运动员12人(至少五人),男生可以跨专业组合,女生以专业队伍报名;

  (二) 报名时间:3月17号至3月21号,逾期报名无效;

  (三) 要求:运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

  八、报名方式

  (一)现场咨询及现场报名

  1、时间:20xx年3月17日下午(周一)

  2、地点:康美校区旧社区门口

  (二)短信及电话报名方式

  1、电话报名:

  2、短信报名:编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到:xxx

  九、活动内容b

  (一)活动前期

  1、推广宣传活动,鼓励本院校学生积极参与;

  2、组织干事们召开会议,讨论活动的相关事项;

  3、召集各个专业的体委开会,通知具体事项及报名。

  (二)活动中期

  1、 第一阶段分成2个小组进行单循环赛,小组前两名出线进入第二阶段,采用交叉淘汰制决出前4名;

  2、 比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则;

  3、 全场比赛30分钟(上下半场各15分钟),中场休息时间不超过10分钟,30分钟比赛平局须决出胜负时,不进行加时赛,直接以罚点球决出胜负,比赛使用5号球;

  4、每场比赛允许填报7至12名运动员,其中5名首发运动员,比赛中换人次数不限,替换下场的队员可以重新上场替补其他队员;

  5、比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下:一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场,且下一场比赛自动停赛,如在两分钟内被对方攻入一球,无须等到两分钟即可替补;

  6、 在比赛中,如果某一个队在场上队员不足3人时,则本场比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜,如比赛中止时场上比分超过3:0,则以当场比分为准;

  7、 界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛,防守队员需退出5米以外,比赛中不能铲球,比赛不设越位;

  8、如因特殊情况的干扰,造成比赛中断,经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球);

  9、 每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜,服装颜色必须认真填写在正式报名表内,比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符,否则不得上场比赛,守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别,比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致,场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖,上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋,比赛服装和护袜的颜色必须全队一致,违者不得上场比赛;

  10、参赛运动员必须准时到达比赛场地,迟到10分钟按弃权处理。

  校园足球联赛实施方案 篇12

  一、指导思想与总体目标

  根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20____]54号)要求,为全面提高广大学生的体质健康水平,培养拼搏意识和团队精神,在我校现有校园足球活动的基础上,更加广泛地开展青少年校园足球活动,普及足球知识和技能,形成以学校为依托,体教结合,可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨,通过广泛开展足球活动,建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。

  二、活动主题

  阳光·快乐·幸福·成长

  三、领导小组

  组长:艾清新

  副组长:贾守一、李欣、刘心洁、王秀玲、柳慧、靳亚男

  成员:孙翠荣、张自明、李玉琴、艾凤静、马立军、体育老师和全体班主任。

  四、项目、组别

  1、项目:男子十一制足球赛、女子十一制足球赛

  2、组别:七年级组、八年级组、九年级组

  五、报名时间和具体事项

  1、报名时间:截止时间3月13日

  2、比赛时间:3月15日

  3、运动员要求:每班报领队1人,教练1人,可报运动员12人,注明队长和运动员号码。

  六、分组方法和队员人数

  1、在本年级组内进行班与班的比赛,进行淘汰赛制度。

  2、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于11人,其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。

  3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛,队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物,不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋,允许穿带护腿板。

  七、比赛时间和积分方法

  1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。

  2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。

  3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。

  4、淘汰赛,若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负,进行5分钟加时赛,仍不能分出胜负的进行点球决战。

  八、纪律及处罚条例

  1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队,按情节严重给予处罚,严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架,立即被出示红牌。双方球员打群架,比赛立即结束,本场比赛无成绩,各记零分。

  2、在比赛中,如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会,切不可作出不理智之行动。

  3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

  4、球队要在比赛前15分钟到场,球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。

  5、赛会有权保留修订赛例之权利,不另行通知。

  6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

  九、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序:

  1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前,有一方已明显超过另一方时,比赛结束,进球多的队胜。

  2、踢完第一轮尚未决出胜负的,继续,由场上队员轮流踢,在踢球次数相同的情况下,谁进球多谁胜(不用踢满5次)。

  校园足球联赛实施方案 篇13

  为了丰富同学的课余生活,提高我校学生对足球的热情和运动水平,体会足球的真正魅力,促进我校足球运动事业的发展,加强同学们之间的友谊,提高学生学习兴趣,培养学生班级荣誉感,发挥学生个性特长,推动素质教育,丰富师生的校园文化生活。特举办此次班级足球对抗赛。

  1、活动主题:

  发展校园足球,展现健康风貌,强身健体,增进友谊,弘扬体育运动精神。

  2、参与对象:

  二至六年级的同学,以班为单位,每班不限男女可报10人,

  3、比赛时间:

  以学校通知为准。

  4、比赛场地:

  东站路小学五人制足球场。

  5、比赛活动流程:

  1)比赛方式及时间:形式设定为班级5人制足球对抗赛。(注:4+1模式,3+2模式,4名男生加1名女生或3名男生加2名女生)。比赛时间为上下半场各15分钟,中场休息5分钟。

  2)比赛流程:各年级为大组,不跨年级比赛。组内比赛采取双循环,以总进球数最多排名,三个班级的抽签分组。(详情解释权校体育组)

  6、奖项设置和录取名次:

  1)2――6年级每个年级,一等奖一名,(奖品和奖状)。

  2)最佳射手奖:2――6年级各年级一名,(奖品和奖状)。

  3)最佳团队奖一名:以道德风尚,团队精神表现为评判,(奖品和奖状)。

  7、应急预案:

  如比赛过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等情况,到学校体育组进行简单处理。

  8、预期效果:

  在新学期紧张的学习下,举办班级足球对抗比赛,可以提高同学们的身体素质,激发学生的学习兴趣,使同学们在学习之余不忘锻炼身体,并增强同学之间的交流,团结一致,从而提升班级凝聚力,为下一次班级活动做好准备。

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