防震减灾逃生演练总结（通用12篇）
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，不妨让我们认真地完成总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的防震减灾逃生演练总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
防震减灾逃生演练总结 1
为使大家了解防火、防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，20xx年5月10日全校师生举行了防震疏散逃生演练。这次演练搞得比较成功，具体做法主要表现在：
一、学校重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由校长任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；各位班主任老师要以演练为契机，在学生中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在地震逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。
为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱学生，听到警报后，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果良好
今天的演练内容包括两项内容：一是防震自救演练(发生大地震)；二是疏散防踩踏演练(发生小地震)。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。
第一次警报响起，总指挥校长下达开始防震自救演练的命令后，班主任立即组织学生进行防震自救演练。第三次警报响起，班主任立即组织学生进行疏散防踩踏演练，组织本班学生排队，听从楼层领导指挥，按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离；科任教师按分工要求，在指定位置，积极做好疏导工作。学生到达目的地后，各班主任马上清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。
这次活动全校共有246名师生参加，一层学生从教室撤离到操场只用了2分钟26秒，二层学生用了3分56秒，学前班用了4分16秒，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。整个演练活动达到了预期目标。
演练活动结束后,各班学生有秩序地回到教室，各位班主任及时做好总结，巩固提高学生地震逃生演练活动的'效果。这次逃生疏散演练警示着全校师生时刻提高安全防范意识，促进了学校安全管理工作的完善，检验了全校师生安全疏散的有效程度，对加强学校的安全工作，是非常必要的、有益的。
但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。全校师生要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。
防震减灾逃生演练总结 2
许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这是地震给人们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制订了“新世纪小学小学防震演练应急预案”，并在学校进行了实际演练。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，学校召开了防震演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的'能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
校园警报声长鸣，防震逃生演习活动开始。当“地震发生”的信号发出后，全校师生就近应急避震，学生躲在课桌下，双手抱头；教师躲在讲桌下。主震结束震感减弱，听到“紧急疏散”信号后，在老师的指挥下，学生双手抱头，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。整个演练过程井然有序，历时三分四十多秒，达到了预期的效果。这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到校园中心（安全区域）只用了不到35秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校《防震应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防震意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对地震事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
防震减灾逃生演练总结 3
20xx年3月24日下午，按照防火、防震逃生演练方案，美佛儿学校初中部举行了逃生演练。现将演练情况总结如下：
1、此次演练基本上达到预期的目的，收到了一定的效果。提高了学生的安全防范意识，熟悉了逃生的流程。
2、演练期间，教师组织疏散比较到位，比较严密，基本上作到了快而不乱。
3、第一次演练效果不佳，比较慌乱，花费时间比较多，共用时4′45″，第二次演练效果明显提高，用时2′。第三次演练，速度快，秩序好，用时1′48″。
4、此次演练达到了要求，按规定时间完成。
5、存在的'问题：
（1）仍有个别学生对本次活动不够重视，有一种玩的心理，因此活动中不够紧张，在一定程度上影响了演练的速度。
（2）仍有个别学生不按要求去做，表现明显的是不能利用最短的距离和最快速度逃离危险地带，仍有沿着教学楼逃生的学生。
从总体来讲，本次演练效果较好，达到了预期的目的。为应对突发事件做好了心理和行动上的准备。这种逃生演练在以后的教学生活中，我们还会多次演练，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全。不出现人为原因造成的安全事故。
防震减灾逃生演练总结 4
在接到中心小学《关于在全镇小学开展“防震防火自救演练”活动的通知》以后，我们根据上级要求，积极准备活动，为断增强学生的安全意识和自救自护能力，具体来说主要安排了以下活动：
1、成立“防震防火自救演练”活动领导小组，加强领导，精心组织，抓好落实，确保各项活动的更好开展。
2、上好安全知识课，组织学生观看有关防震逃生、交通、用电、饮食等安全的教育片和日常生活中应注意哪些危险的报刊杂志，增强学生的交通安全意识和安全用电意识，使学生明白在公路上要走人行道，在人行道上要靠右边走，穿过马路要走人行横道，没有人行横道的地方要左右观察车辆等行走情况，不能在马路上追逐打闹、玩耍，不能用潮湿的手靠近电源，当人触电时不能直接用手去拉，应用绝缘体(干燥的木棒等)把人与电源隔离并及时报警等，不食用霉烂变质的食物，不随便到河塘沟坝洗澡。
3、组织开展“以人为本，安全第一”的`活动，举办“安全进校园、知识进课堂”主题班会，让学生认识到安全问题是学习生活中非常重要的话题，它关系到学生的成长，社会的稳定，它关系到祖国的未来，因此要遵守好交通规则，注意用电安全，还要注意预防食物中毒，注意食物禁忌，注意防灾减灾。
4、于3月26日14：25，全校各班进行了一次地震来临时的逃生自救演习。在班主任的教育、带领下，学生采取了合理的逃生自救措施，达到了预期目的，取得了较理想的效果。
5、根据教干老师的分工，进行了一次安全大检查，从屋里到屋外，从房梁、屋山到围墙，从用电到实验，从饮水到伙房，根据十抓十确保的内容，全面仔细地排查了一遍，彻底消除了校园内的安全隐患。
总之，学校事无具细，安全工作应在第一，今后要在不断总结经验的基础上，将安全工作抓得更好，确保万无一失。
防震减灾逃生演练总结 5
今年x月1x日是中国第xx个防灾减灾日。根据德阳局关于做好20xx年防灾减灾日工作的要求，为了普及群众防震减灾知识，提高防震减灾意识，保障人民群众的生命财产安全，我局积极主动地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。
首先，我们高度重视了防灾减灾日活动，并加强了领导。为了做好宣传周的活动，我局领导亲自做了专题动员布置，并要求各镇乡同时行动，大力营造氛围。我们制定了以地震应急救援疏散演练和防震减灾宣传为主题的宣传周活动方案。
其次，我们创新方法，精心组织了丰富多彩的防灾减灾宣传活动，利用多种形式和手段做好宣传工作。我们与各镇乡联系，开展了一系列防震减灾科普知识讲座及宣传活动。这次宣传活动深入到学校、各村、社区、街道繁华地段，充分利用广播、展板等宣传平台，并开展防震减灾现场咨询，解答群众提出的防震减灾知识疑问，对防震减灾科普知识进行了宣传。
x月x日上午，我局副局长甯乾文、综合业务股股长周遂走进xx人民广播电台行风热线节目直播间，现场与广大听众交流，宣传防震减灾知识，解答市民关心的问题。在2个小时的.节目时间里，我们不仅普及了地震、防震知识，还倾听了市民对防震减灾的诉求和期盼，让全社会知道地震部门在履职尽责、服务生命安全和经济社会发展中的重要作用。
x月x日上午，广济学校举行了20xx年地震防震减灾暨消防综合演练。德阳市防震减灾局有关领导及我市防震减灾局、各镇乡分管工作负责人亲临观摩了演练活动。此次演练活动共分为师生自救和疏散演练、医疗救护演练、灭火器材安全操作与使用培训、消防灭火演练四个科目。通过演练，全校师生进一步掌握了应急避震的正确方法，疏散程序和路线，确保了在地震来临时能够快速、有序、高效地逃生，演练取得了圆满成功。
x月x日晚，由xx市防震减灾局主办的平安中国舟梦起航，防灾文化电影季为主题的防灾公益放映专场在xx中学举行，学校组织1000余师生共同观看影片。通过影视这种生动有趣的文化形式，宣传普及防灾减灾知识，从而起到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
x月1x日，民政局牵头，防震减灾局、农业局、广电局、水务局、气象局、国土局等部门集中在市中心广场设立宣传咨询点，开展防灾减灾日大型集中宣传活动，为群众现场讲解避灾自救知识，提高了广大群众的防灾减灾意识和避险自救互救能力。
这次防灾减灾周宣传活动，进一步增强了全社会的防震减灾意识，提高了公众的防震避险和自救互救能力，为构筑和谐发展提供防震减灾保障，全面构建和谐社会起到了积极的推动作用。通过开展防灾减灾宣传系列活动，我们在不同层面进行了防灾减灾知识的宣传，进一步唤起了社会各界对防灾减灾工作的高度关注。使更多的人了解防灾减灾知识，掌握了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，提高了广大人民群众的安全意识，更加珍惜生命，培养了防震减灾观念。通过认真总结，我们也看到了工作中的不足。防灾减灾知识教育是长期的，要坚持集中宣传与经常性宣传教育相结合，进一步采取多种形式，将宣传深入到社区、机关、企业、学校，使防灾减灾知识家喻户晓，人人皆知。
防震减灾逃生演练总结 6
在“5.12”汶川特大地震发生两周年之际，为纪念国家第二个防震减灾日，进一步加大防震减灾宣传工作力度，提高人民群众的防震减灾和抗震设防意识，xx市在全市举办了以“关注建筑安全，远离地震灾害”为主题的防震减灾宣传周活动。现将活动情况汇报如下：
一、加强领导，统一组织，积极开展以“关注建筑安全，远离地震灾害”为主题的宣传工作
x月x日上午，市政府召开了xx市防震减灾工作会，会议邀请了30多个防震减灾成员部门单位负责人参加。会上，市政府副市长江敦杰对20xx年广汉防震减灾工作和“5.12”宣传周活动进行了安排部署。
x月1x日上午9时，市防震减灾局牵头，防震减灾成员单位在喷泉广场开展了应急避险、防震减灾等知识宣传活动。交通局、卫生局、建设局、民政局等防震减灾成员单位在活动现场发放应急避险、防震减灾等知识宣传资料20xx余册；教育局、防震减灾局、民政局等单位在现场播放了群众避震知识和防灾减灾宣传音像资料；卫生局宣传点通过模型讲解、示范了伤员简单外伤的包扎、抢救等自救互救方法；气象局通过发放气象灾害应急预案的启动和情况处置宣传单让广大市民了解各种气象常识，以及与之相关的可能产生相应灾害的处置办法；建设局向市民展示了xx市救灾物资储备仓库以及大型避难场所建设规划图；农业局、公安局、广电局就开展生产自救，检查、督促灾区的安全生产，落实安全措施和责任，排除安全隐患，灾区治安防范工作，加强灾区治安管理和安全保卫，确保灾区治安稳定，配合救灾工作，搞好宣传报道，按规定及时准确、实事求是地向公众发布灾情、救灾情况等方面为前来咨询的群众做了讲解。
活动的开展进一步普及了防灾减灾知识，增强了市民的防震减灾意识，提高了防震减灾能力，得到了市民的普遍好评。
二、开展防震减灾科普知识“五进”活动
各乡镇开展了以“建设安全农居、构建和谐家园”为主题的进乡村活动。南丰、连山、松林等乡镇结合新农村建设及灾后重建工程的.要求，认真做好房屋按七度设防进行修建的宣传，并组织相关人员对在建工程进行督查。市级各部门积极开展了以防震减灾科普知识和防震减灾法律知识为主要内容的“五进”活动。交通、发改、环保、教育、建设等单位充分利用书籍、展板、音像资料等形式向职工宣传防震减灾、应急避险知识。
x月1x日上午，防震减灾局邀请xx市防震减灾局有关领导和专家，在xx市雒城镇三北社区举行了提高广大群众避震知识和防灾减灾科普知识讲座。到场的100多社区居民对防灾减灾知识有了进一步的了解。下午在xx市雒城二小进行了地震科普知识宣传讲座，全校700多师生收听、收看了相关地震科普知识。在活动现场共发放应急避险、防震减灾等知识宣传资料200余份。
三、积极开展“三下乡”活动
x月1x日，防震减灾局、科技局、科协牵头，在西高场镇开展了以“除陋习、树新风，建文明和谐家园”为主题的“三下乡”活动。各单位均组织了宣传资料、物资，并为贫困户送去了生产资料。在活动现场发放了农村种养殖书籍、防震减灾科普宣传小册子、科普挂图等资料3000余份。
四、扎实、有序地开展校园防震减灾宣传工作
宣传周期间，我市中、小学积极开展了防震减灾、应急避险等知识的科普宣传活动。全市中小学举行了23次防震安全知识讲座，开展了61次应急疏散演练，制作了防震知识展板、橱窗60个，召开了防震安全主题班会21次，发放防震安全宣传资料7万余份。通过活动的开展，进一步提高了师生的应急避险能力。
五、利用网络信息开展宣传
宣传周期间，防震减灾局利用移动通讯，每天向市民发送一条防震减灾知识信息，共发送信息15000余条；广汉电视台滚动播放了防震减灾科普知识宣传片，进一步提高了人民群众的防震减灾和自救互救能力，有利于防御和减轻地震灾害，保护人民生命和财产安全，促进经济社会可持续发展。
六、存在的问题
1、部分单位宣传资料缺乏，有待进一步完善。
2、宣传形式有待进一步丰富。
在“5.12”汶川特大地震发生两周年之际，为纪念国家第二个防震减灾日，xx市在全市举办了一系列以“关注建筑安全，远离地震灾害”为主题的防震减灾宣传周活动，旨在进一步加大防震减灾宣传工作力度，提高人民群众的防震减灾和抗震设防意识。
为了确保活动的顺利进行，xx市政府在x月x日上午召开了防震减灾工作会议，30多个防震减灾成员部门单位负责人参加了会议。会上，市政府副市长江敦杰对20xx年广汉防震减灾工作和“5.12”宣传周活动进行了安排部署。
x月1x日上午9时，市防震减灾局牵头，防震减灾成员单位在喷泉广场开展了应急避险、防震减灾等知识宣传活动。各单位在活动现场发放应急避险、防震减灾等知识宣传资料，同时还进行了相关知识的讲解和示范。此外，还利用气象灾害应急预案的启动和情况处置宣传单、建设局展示的救灾物资储备仓库和避难场所建设规划图等方式向市民普及了防灾减灾知识。
除此之外，各乡镇还开展了进乡村活动，重点宣传了建设安全农居、构建和谐家园的重要性。市级各部门也积极参与了以防震减灾科普知识和防震减灾法律知识为主要内容的“五进”活动，通过书籍、展板、音像资料等形式向职工宣传防震减灾、应急避险知识。
在防震减灾宣传中，校园也起到了重要的作用。全市中小学开展了防震减灾、应急避险等知识的科普宣传活动，包括安全知识讲座、应急疏散演练、防震知识展板等。这些活动不仅提高了师生的应急避险能力，也让他们更加了解地震的危害和防范措施。
为了让更多的人了解防震减灾知识，xx市防震减灾局利用移动通讯向市民发送了一条防震减灾知识信息，同时广汉电视台也滚动播放了防震减灾科普知识宣传片，进一步提高了人民群众的防震减灾和自救互救能力。
然而，在宣传活动中也存在着一些问题。一些单位的宣传资料不够完善，需要进一步改进。同时，宣传形式也有待进一步丰富，以更好地吸引市民的注意和参与。
防震减灾逃生演练总结 7
许多新鲜的生活立刻被地震无情地吞噬，这是地震给人们敲响了警钟。有必要掌握危机时的自救方法。学校人口相对密集，是事故容易发生的地方。为培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制定了“新世纪小学防震演练应急预案”，并在学校进行了实际演练。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为确保演练的落实，学校召开了防震演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先注意思想，增强防震安全意识，开展学生安全意识教育，抓住演练机会，提高应对突发事件的能力。学校领导还强调，对于这样的大规模活动，一定要注意安全，确保措施到位，各年级要层层落实，确保演练顺利进行。
二、精心策划，演练方案安全可行。
在方案中，对演练的时间、地点、内容和对象进行了具体说明。要求校长教育学生，听到校长宣布后，全体师生必须服从指挥，服从命令，立即快速安全疏散，不能清理物品；不要拥挤、推搡、回到教室，更不用说吵闹、开玩笑了；如果有人摔倒了，你应该帮助他们逃离危险的地方。每个小组都要按照自己的职责，到达规定的位置，完成自己的任务。
三、师生参与，演练效果良好。
校园警报响起，防震逃生演习开始。当“地震”信号发出时，全校师生就近应急避震，学生躲在桌子下，双手抱头；老师躲在桌子下面。主震结束后，震感减弱。听到“紧急疏散”信号后，在老师的.指挥下，学生们双手抱头，迅速有序地疏散到操场上。班主任紧急清点人数，向校长汇报。校长简要总结了演习活动。校长宣布防震消防逃生演练结束。请有序回到教室，要求班主任立即分析总结本班参加的演练活动。整个演练过程井然有序，历时3分40多秒，达到预期效果。全校师生参加了这次活动。学生从教室撤离到校园中心（安全区）不到35秒。演习按计划进行。整个演习过程紧张、激烈、有序。本次演练是对学校防震应急预案的考验，不仅再次落实了学校应对突发事件的预防措施，而且提高了学校应对突发事件的实际能力，进一步增强了师生的防震意识，真正掌握了危险中快速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对地震事件的能力，整个演练达到了预期目标。
防震减灾逃生演练总结 8
永登县第八中学学校现有教职工102人，中学高级教师9人，中学一级教师51人，现有30个教学班，学生2130人。学校占地面积约27.6亩，建筑面积约6000平方米。学校自成立以来全面贯彻落实教育方针，坚持防震教学一起抓，安全教育两促进，大力开展地震科普宣传和应急演练，切实提高学校应对突发性地震灾害的处置能力，取得了一定的成绩。现将近年来防震减灾工作总结如下：
一、加强领导，完善制度，建立长效机制
永登县属于地震多发地区，历史上曾发生过多次破坏性地震。为此学校领导高度重视防震减灾工作，成立了以甘金元为组长的防震减灾领导小组，下设宣传报道小组、紧急疏
散小组、急救护理小组、治安保卫小组、联络小组等工作组。领导小组制定了《非常时期工作方案》、《领导责任制度》、《宣传教育制度》、《应急演练制度》、《应急保障制度》、《值班制度》等一系列相关制度，使我校防震减灾工作制度化、规范化。学校还每学期定期召开工作会议，树立居安思危的忧患意识，强化生命至上的.人本意识，增强安全第一的责任意识，加强地震科普宣传，提高师生防震意识，从而建立了防震减灾长效机制。
二、拓展渠道，加强宣传，提高防震意识
为了深入开展我校防震减灾宣传工作，学校拓展宣传渠道，扎实有效地开展了一系列活动。我们通过翻印下发了《地震自救知识》等读物、设置橱窗宣传栏、校园“希望之声”广播站、《星河报》、网络、班会、《5.12汶川地震》展板等途径宣传地震基础知识和自救知识，提高师生防震意识，增强师生应急避险和自救互救能力。
学校还多次邀请县地震局专家、技术人员来我校作地震专题报告，不定期组织学生到地震局、监测站、科技局参观、听讲解，达到了增长知识、提高意识的目的。本学期我们与兰州大学环境资源学院进行了合作，他们（“希望之旅”地震宣传服务暑期社会实践团）为全校师生有针对性的进行讲解相关的地震应急自救知识，并对学生进行紧急疏散演练，收到了良好的效果，并与他们达成了长期合作的协议。
三、制定预案，坚持演练，促进防震技能
5.12四川汶川特大地震给我们惨痛的教训，同时也给我们特别的警示。我校学生多，教学楼楼道窄，校园活动场地小，如遇突发性灾害时如准备不足，将会造成无法弥补的后果。为此，学校在要求全体教职工向汶川抗震救灾的英雄教师们学习的同时，结合学校实际制定了《永登县第八中学防震减灾应急预案》。5月27日学校进行了防震减灾演练活动，演练活动组织严密，各项应急措施开展顺利，使我校全体师生都亲身体验到“地震”脱险的实践，进一步增强了全校师生应对突发事件的应急能力，提高全校师生在突发事件中的安全自救意识和能力，取得了良好的教育实效。今年市地震局给我校发放了800本中学生防震减灾知识读本，学校要求地理教师认真钻研教材，利用四课时的时间将读本的主要内容给学生讲解，掌握防震减灾的基本常识。各班组织学生在多媒体室观看防震减灾。
在以后的教育教学工作中，我们将一如既往地狠抓防震减灾宣传工作，开展防震演练活动，进一步完善制度，完善防震减灾工作长效机制，做到思想重视，组织落实，责任明确，工作到位，不断提高防震减灾工作水平。
防震减灾逃生演练总结 9
面对近几年地震频发现象的发生，作为城市规划工作者，我们应清醒地认识到不仅全社会的防震减灾、灾难分担和保险机制需进一步完善；城乡的巨灾之损、设防能力、防灾规划与防灾标准都是亟待解决的问题。
一、地震的危害
地震是地球上主要的自然灾害之一。地震产生的地震波可直接造成建筑物的破坏甚至倒塌；破坏地面，产生地面裂缝，塌陷等；发生在山区还可能引起山体滑坡、雪崩等；而发生在海底的强地震则可能引起海啸。余震会使破坏更加严重。地震引发的次生灾害主要有建筑物倒塌，山体滑坡以及管道破裂等引起的火灾，水灾和毒气泄漏等。此外当伤亡人员尸体不能及时清理，或污秽物污染了饮用水时，有可能导致传染病的爆发。在有些地震中，这些次生灾害造成的人员伤亡和财产损失可能超过地震带来的直接破坏。
二、防震减灾规划对构建和谐社会的重要意义
防震减灾规划是公共安全体系的重要组成部分，是人与自然和谐相处的重要保障。防震减灾规划，应从建立健全公共安全体系入手，加强灾害预警机制，完善防震减灾指挥功能和工作功能，树立“全民防震减灾观”增强“宁可千日不震，不可一日不防”的观念，还要有“有大震、早震”的思想准备，只要把震情危害分析透，做到科学有效的应对，那么，我们就会实现减轻地震灾害损失的现实目的，就会大大促进和谐社会的安全、少灾、稳定的健康发展。
三、如何做好防震减灾规划
地震是一种自然灾害，是人类无法避免的，但是我们可以通过规划的手段减轻地震等自然灾害对人类造成的影响。应对地震的办法和措施主要内容是：地震监测、地震预报、工程抗震、社会防灾、震后救灾、恢复重建、平息恐慌等。具体的规划手段有如下几个方面：
（一）认真贯彻相关法律法规
近年来，国家所颁发实施的有关城市防震减灾法规和规定更体现出了以人为本、安全城市的理念。我国城市总体规划中的城市防震减灾规划就有对城市规划区总体防灾要求、工程防灾土地利用、城市防灾减灾要求和措施等内容；相关法律法规的制定和实施为做好防震减灾规划提供了有利的法律依据和支撑。
（二）加强防震减灾的监测和预报
地震预报，特别是临震预警问题，至今仍是世界上的一大难题。当前地震预报仍是探索性的，而社会和公众对地震预报要求却是任务性的。同时，增强群众的防震意识和自我预防能力，使大家都能正确认识和鉴别地震异常，积极为地震预报部门提供更多的异常信息，预测和预防结合，争取把地震灾害带来的损失减少到最低程度，这些才是防震减灾规划中地震监测和预报的核心和前提。
（三）安全的场地和抗震的建筑是防震减灾规划的关键
城市规划中用地部分重点是合理评价和梳理城市用地的场地地震破坏效应，进行城市用地防灾适宜性评价及规划，为城市用地选择和功能布局调整提供依据；选择对抗震有利的场地和避开不利的场地进行建设，可大大减轻地震灾害。同时，通过提高建筑物的防震抗震水平，也是可以有效减少地震灾害的。
（四）在防震减灾规划中要重视城市避灾绿地的建设
地震及频繁发生的余震对灾区造成了巨大的损失，有数百万的灾民需要在废墟上进行避难安置，灾区需要搭建帐篷和临时性住房等避难住所。面对这些突如其来的灾害和困难，反思城乡规划中的防灾避灾系统规划与避灾绿地建设问题，有助于将来此类灾害发生时减少人员伤亡和财产损失。
1、健全避灾场所、城市避灾绿地建设的法律法规
健全城市避灾场所规划建设的相关法律法规，保证避灾场所面积总量与布局的合理，特别是在城市人口密集区、高层建筑密集区、用地有限的山地城镇，要强制性规划开放空间作为避灾场所，健全城市避灾体系，完善避灾绿地内的应急救援设施，避灾场所的选址应防止受次生灾害影响。
2、制定城市避灾绿地规范标准，加强避灾绿地体系技术研究
加强避灾绿地规划研究，针对城市地理位置、环境条件、城市规模、城市形态和布局特点，研究相应的避灾绿地体系规划内容。在城市园林绿地系统规划的基础上，确立城市防灾避灾绿地面积指标，充实与完善城市避灾绿地体系规划，预留城市避灾绿地、避灾通廊、救灾通道、构建层级配置合理的城市避灾绿地体系。研究各级避灾场所，避免公园绿地设施设置标准，加强避灾绿地在平时和灾害发生时使用功能相互转换的研究，制定城市避灾公园绿地规划规范和城市避灾公园绿地规划设计导则。
3、采用多种方式，有针对性地建设各级避灾公园绿地
由于各级避灾绿地的功能、规模、服务半径等具体要求不同，对于大型的长期避灾公园，小型的紧急避灾绿地应采取不同的建设思路和建设方式。大型的长期避灾公园可积极利用城郊及城市组团间绿地进行建设，小型紧急避灾绿地可结合服务半径建设。根据城市发展建设状况和防灾减灾体系建设需要，城市避灾绿地可以新建，也可以选择现有公园绿地按照避灾设施要求进行改造。
（五）利用规划手段应对次生灾害的发生
地震灾害包括直接灾害、次生灾害和三次灾害等。因建筑物工程 设施倒塌而引起的火灾、水灾、煤气和有毒气体泄漏、细菌和放射物扩散等对生命财产的`威胁称次生灾害。由次生灾害引起的或因抗震防灾体制不健全，人们防灾意识淡薄、指挥系统失灵而造成社会恐慌动乱，使震灾加重称三次灾害。 城市是各种生命线工程高度集中的地区，地上地下各种管网密布，地震次生灾害尤为突出，国内外历次大地震都有不同程度的表现。所以利用规划手段应对次生灾害尤为重要。
震前预防：震前预防规划是人类控制和减轻次生灾害的首要一环。是指从地震预警到地震结束之间人们所采取的紧急行动。震时所能采取的防止次生灾害和保证要害系统工作连续性的一系列紧急行动和方法。震后救治：这是防止次生灾害蔓延扩大，减少损失的最后规划对策，其重点是制止次生灾害的蔓延，迅速抢救由次生灾害所造成的伤亡，并有效地治理由次生灾害所造成的环境破坏。
四、结语
地震给人民带来了巨大的悲痛。但痛定思痛，面对巨灾，在当前的科学技术尚无法准确对地震做出预测的情况下，我们只能从防震减灾规划入手，城市规划工作者更是责无旁贷。系统、科学的完善城市防震减灾规划是城市安全的重要举措，可以大大减轻地震带来的灾害和人员伤亡，提高城市综合防灾及应对突发性灾害事件的能力，非如此不能防患于未然。
防震减灾逃生演练总结 10
为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻我区教育局文件精神，在第五个防震减灾日来临之际，坪头镇宝鸡高新希望小学开展了“加强防震减灾，关注生命安全”主题教育活动，并结合学校实际，制定了切实可行的《防震减灾工作应急预案》，为构建“平安和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：
一、成立领导小组，制定应急预案
1、“防震减灾”工作领导小组成员：组长：杨小勇副组长：王林绪
组员：王存绪马喜凤何东善杨海锋张林蛮罗亚娟张有志王秀英宋让蛮
2、召开防震减灾专题会议，由安全管理员何东善制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会精神。
3、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，由教导处负责主抓这项工作。结合学校实际，进行防震减灾疏散演练与宣传教育工作。
二、“防震减灾”主题教育活动内容：
1、大力宣传
在校园张贴“加强防震减灾,关注生命安全”等宣传标语，在学生、家长、教职工中进行大力宣传，增强人们的重视度。
2、班级召开“防震减灾”主题班会
全校利用班会时间组织召开了专题的防震减灾主题班会，普及学生防震知识，切实提高应急避险能力。为做好此项工作，教导处还给班主任印发防震减灾材料，对学生进行教育、宣传。
3、在全校进行“防震减灾”专题讲座
5月10日下午，由安全员老师为全体师生作了“防震减灾”专题讲座，提高了广大教职工、学生的防灾减灾意识。内容如下：
一是：不要急
破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的.地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。
二是：人多先找藏身处
学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
三是：远离危险
如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
四是：被埋要保存体力
如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
这次讲座不仅让师生们了解了地震的成因及过程，更受到了学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识。同时，师生们也知道了发生地震等紧急情况时应如何去应对。
4、开展全校性应急疏散演练
由总务处、教导处联手根据学校教学楼结构和班级分布特点，制定相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习。认真落实责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。按照教学楼位置，每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责安全疏导。当听到防震预报紧急疏散铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
在学校领导的统筹安排下，全校用了5分钟的时间到达指定安全地点，在本次活动中提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。
今后，坪头镇宝鸡高新希望小学将继续开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。
防震减灾逃生演练总结 11
一、完小开会统一思想，全体教师提高认识。
加强对完小学生防灾、减灾的教育，提高防灾、减灾的意识。
二、具体活动时间：
（1）20xx年x月进行了“防震”、“防踩踏”教育及演练。
（2）20xx年x月进行了“防火”教育及演练。
三、每次在组织完小集体活动前，各班都按学校相关要求进行宣传、部署，对学生进行教育和明确开展本次教育活动的目的.、意义及开展活动时的要求及注意事项。
四、学校、班级充分做好各类准备工作。
五、各班按学校相关要求进行了宣传、部署，对学生进行教育和明确开展本次教育活动的目的、意义及开展活动时的要求及注意事项。
六、学校按决定的时间，按相关要求及步骤组织学生进行实际演练。
七、全校性的活动小结：
关于“防震”、“防踩踏”的活动小结：地震时不要急。
1、躲在桌子等坚固家具的下面。
大的地震晃动时间约为x分钟左右。首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。
2、不要慌张地向户外跑。
地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。
3、将门打开，确保出口。
防震减灾逃生演练总结 12
为了提升防震减灾工作的能力，我们采取了一系列的学习培训措施。
首先，今年4月，我们组织防震减灾办工作人员参加了全省地震执法专门法机考。通过这次考试，我们检验了学习成果，让工作人员能够对标对表，找出差距和短板，进一步提升业务水平。
其次，今年5月，我们组织科普宣传志愿者观看了由市地震局制作的“5.12防震减灾”科普宣传片。通过观看宣传片，志愿者们学习了地震形成的原因，以及在居家和校园等公共场所如何进行避震逃生等知识，从而提升了他们的宣传本领。
另外，在5月14日上午，我们还组织工作人员参加了由市地震局举办的市第一期防震减灾科普知识“云课堂”培训，进一步加强了他们的专业知识。
为了确保安全，我们也进行了一系列的安全检查。
首先，我们在重大节假日组织防震减灾办工作人员前往县测震台检查了台站室内外的清洁卫生、环境安全以及电力电信线路。我们还对台站管护人员的巡查巡检进行了要求，排除了安全隐患，全面保障了地震监测设备设施的正常运行和监测数据的正常传输。
其次，我们不定期对邮政快递企业进行安全检查，要求他们做好防灾减灾和安全生产工作，切实履行好安全生产主体责任。
此外，我们还陪同国家地震烈度速报与预警工程项目组负责人进行选址勘察，并就台站建设的'具体位置、供电及网络线路架设、建设周期等进行了现场商榷。最终，我们确定了施工方案，并计划在本月下旬开始施工。一旦县基本站建成，我们将成为全省率先完成国家地震烈度速报与预警基本站工程建设的市。
为了宣传防震减灾知识，我们采取了多种渠道进行广泛的宣传。
首先，在全国防灾减灾日当天，我们组织科普志愿服务队在县最大的安置区阳光小区开展了防震减灾科普宣传活动。我们发放了《地震知识读本》《防震减灾宣传手册》《农民科学素质读本》《公民科学素质知识50问》等500余册宣传资料，向居民传授防灾减灾知识和自救互救技能，让他们掌握疏散逃生的应急知识和技能，增强自防自救能力。
其次，我们通过微信朋友圈转发宣传“市5.12全国防灾减灾全民有奖答题”，以有奖竞答的方式吸引公众参与。
此外，我们还在全县8个科普e站开设了防震减灾宣传专栏，村民、居民和学生可以通过手动点击屏幕浏览防震减灾相关的科学知识。
我们还利用政务服务管理局科技局窗口工作人员的优势，依托办事大厅，向前来办事的群众发放了50余册防震减灾宣传手册，并回答了他们的咨询。这样，市民不仅能够享受到政务窗口高效、便捷的服务，还能够获得科普知识的“增值”服务，切实提升了群众的综合满意度。
为了总结经验，我们根据防震减灾工作方案做好了相关工作。我们及时总结了工作经验教训，并保存了活动资料，建立了工作台账。我们还通过今日、中安在线等媒体进行曝光，扩大了活动的影响力。
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