清明节放风筝活动方案范文（通用14篇）
为确保活动高质量高水平开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案应该怎么制定呢？下面是小编收集整理的清明节放风筝活动方案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
清明节放风筝活动方案 1
一、活动背景：
清明节是我国的传统节日，但由于各种原因，远在异乡的大学生未能回到故乡与家人共同缅怀先人，这无疑加深了游子的思乡之情。所以，为了贴近大学生的生活，贯彻“精彩生活，从心开始”的目标。读书协会将举办一次创意风筝制作、放飞大赛，让协会会员在学校也能过一个温暖有趣的清明节。
二、活动目的、意义：
四月阳光明媚、叶绿花香，正是出游交友的好时节，把活动场地设置在室外，让人心情舒畅，活跃活动气氛。四月的春风吹，是放风筝的好季节，在放风筝的过程中让各部门成员在一起相互了解，有利于感情的交流。通过活动使大学生与大自然亲密接触，锻炼强健的体魄，提高学生的审美情趣，培养学生的创新精神，实践能力，增强成员之间的合作意识。借助风筝将会员们的理想以直接的展示形式得到表现，带给人们一种精神上的寄托，并助他们摆脱现有迷惑、困境，最终达到一种新的境界,使放风筝活动得到进一步的升华。
三、活动主题：
放飞理想，拥抱春天
四、活动时间：
清明节前后（具体时间待定）
五、活动地点：
待定
六、参加对象：
读书协会会员
七、活动内容：
（一）、自己动手制作风筝
1.材料准备：
(1) 正方行的白纸、两根竹竿；
(2)风筝面材料（塑料、宣纸等）；
(3)绳子（风筝线、棉线）；
(4)剪刀、小刀；
(5)尺子、笔；
(6)黏条、胶布；
(7)其他制作风筝需要的工具。
2.风筝制作：
(1) 派专人介绍风筝的组成部分：头身体尾巴
(2) 介绍制作风筝的步骤与方法
(3) 会员根据所讲的方法，自己尝试做风筝，相互指导
（二）、放风筝比赛（注：比赛之前会进行放飞技巧的交流）
1.自由组队，每队两人、一个风筝，风筝类型不限，大小不限，要求是选手自己制作的风筝。
2.比赛不进行小组赛，直接参加决赛。各比赛队准备好后举手示意，裁判长吹响比赛哨声宣布比赛正式开始。
3.参赛风筝不得借助气球等助飞器材（飘带及其他装饰物不在其范围内）放飞，否则取消其参赛资格。
4.在比赛过程中，参赛者必须听从工作人员安排，否则取消其比赛资格。
5.将做好的在操场上试飞，总结几种失败的原因及补救措施：
(1)偏向一侧。解决的`方法是重新组装翅膀，使其左右平衡;调整风筝的上提线，如果风筝偏向左侧，可以将上提线向左侧移动一点，每次调整的移动量不宜大。
(2)扎跟头。风筝飞起后不久，不等飞行稳定，一遇到风力变化，风筝便一头扎下来，没有返起的机会。调整的方法是将风筝的尾部加重，还可以补救的方法是在风筝的尾部加上两根细细的线绳。
(3)左右摇晃。产生这种情况的原因主要是提线的重心位置靠上而造成的。调整的方法是将下提线缩短一点，逐渐调小，不要过多。
(4)旋转，即风筝放起后还未稳定，就像风轮一样边转边往下飞去。简单的补救方法是在尾部加上一细线做为尾巴。
（三）评分标准：
总分为100分，其中工艺占40分，放飞占60分。
1.工艺（40分）
（1）做工精巧，扎口整齐，框架结构合理（10分）
（2）图案精美，颜色搭配谐调（10分）
（3）造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良（10分）
（4）能够展示本队的特色（10分）
2.放飞（60分）
(1)起飞（10分）
从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。
(2)留空时间（20分）
放飞成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即10/20×20=10，记10分）
(3)风筝的高度及远度（20分）
目测风筝高度。最高的得满分20分。依次类推。
(4)印象分（10分）
在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。
八、奖项设定：
评出单个参赛队：一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个,优秀奖4个；一个最佳创作奖（参照工艺分），一个最佳技巧奖（参照放飞分），一个最佳高度奖。
九、活动的几个原则：
1、保证安全
2、玩得开心
3、准备充分
4、共同参与
十、交流放风筝的心得：
1、谈谈放风筝的感想
2、放风筝的益处：享受大自然的风光，还可以强身健体，使人心情愉快。十
十一、注意问题：
1.天气、地点的选择要考虑周全。
2.由于是团体活动，必须特别注意安全问题。
3.活动结束后，由负责人组织全体会员将遗留在场上的垃圾捡入垃圾桶，经
检查后方可离开。
清明节放风筝活动方案 2
一、比赛宗旨：
进一步提升我校德育少先队工作，推动学校体育活动的多样性，通过开展风筝比赛，锻炼强健的.体魄，提高学生的审美情趣，培养学生的创新精神，增强同学间团结合作意识、创建和谐、文明、优美、健康的校园，也为学生亲近大自然，感受春天的美丽、特举办放风筝比赛。
为了本次活动顺利进行特成立活动小组：
1、评比小组：
组长：
副组长：
成员：
2、组织小组：
组长：
副组长：
成员：各班班主任
3、后勤保障组：
组长：
成员：
4、拍照：
二、比赛时间地点：
1.主题：和美校园放飞快乐
2.上交作品时间：20xx年4月14日
3.比赛时间：20xx年4月23日下午
一、二两节课（暂定）
4.比赛地点：大操场
5.参加对象：4-6年级全体学生
三、比赛内容、规则：
本次比赛容许购买风筝参赛但不加分
1.风筝设计：每班选送四个，贴好标签。
风筝设计制作要求：
外形有创意、有特色、夸张得体、颜色鲜艳。
2.风筝放飞比赛：在留空区内，使风筝在空中留飞时间长者胜出。
四、奖励办法：
按两项计分分别评出个人
一、二、三等奖和参与奖。
五、具体评分要求：
1.制作设计评分办法：
A形有创意、有特色、颜色鲜艳、漂亮20分。
B手工制作且精制20分。
C非手工制作此项不得分。
2.放飞评分要求：
在留空区内，根据放飞情况依次计分，第一名50分，第二名45分，第三名40分，第四名35分依次计分，没有放飞成功不得分。
清明节放风筝活动方案 3
活动目的：
1.乐意参与亲子放风筝活动，在说说、放放的过程中，了解放风筝的小技巧，增强自信心，体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。
2.在活动中感受春天的美，萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。
活动准备：风筝、玩沙工具邀 请 函各位家长朋友：
为了使家庭教育和幼儿园教育更好地相结合，我们特邀家长朋友们参加大班组亲子放风筝活动。让我们带着孩子走进大自然、感受春天的美。在亲子互动中，自然而然地增强幼儿的自信心，密切亲子之间的感情，促进幼儿身心健康和谐发展。希望各位家长能准时参加活动。
时间：周五（3月4日）上午9：00地点：平水桥海边活动要求：
1.请家长利用这几天时间为孩子准备一个自己喜欢的风筝。
2.我们的活动地点是平水桥海边，请家长为孩子准备玩沙工具，让孩子能更好的参与活动。
3.请家长和幼儿都穿运动服，方便的鞋子，以免沙子进鞋里，为幼儿带好水，注意保暖，在家给幼儿讲好活动的安全要领和注意事项。
4.每个家庭至少来两个家长参加活动，最好是父母。
5.活动当天，幼儿在家吃早饭，上午9:00准时在平水桥海边集合，家长和幼儿自行出发，路上一定要注意安全。
大班组20xx年4月1日活动名称：五彩风筝 童心飞翔--亲子放风筝活动活动时间：20xx年4月4日活动地点：平水桥海边活动过程：
一、教师开场：
师：亲爱的小朋友们，大家上午好！今天我们大家相聚在美丽的海边，进行“五彩风筝 童心飞翔”放风筝活动，你们高兴吗？
幼：高兴
二、活动开始
1.出示风筝，让幼儿互相传着看一看，引导幼儿观察，初步了解风筝的外观结构。
师：老师这里也有一个漂亮的风筝，咱们小朋友们来看一看吧 。“老师还给小朋友们带来了有关风筝的`儿歌呢，可好听了。”幼儿欣赏儿歌《放风筝》。
2.教师介绍放风筝的相关知识和放风筝技巧。
师：风筝有许多种类。按风筝的形象分，有动物、植物、人物等形状；按风筝的构造分类，有硬翅、软翅等；按风筝的功能分，有玩具、观赏、特技等；按风筝的大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放风筝时要注意，逆风而行，一家人要合作，共同把风筝放飞蓝天。在活动中，我们也能够呼吸新鲜空气，锻炼身体，增强体质。
三、观看老师放风筝，学习放风筝的样子和技巧。
1.首先观看老师放风筝。
2.亲自尝试在父母的帮助下放风筝。
四、集体放风筝
1.放风筝师：孩子们，我们刚才已经了解了放风筝的技巧，你们想不想和爸爸妈妈一起让你们的风筝飞上蓝天呢？
幼：想。
师：现在我宣布：“五彩风筝 童心飞翔”放风筝活动现在开始。
2.教师与每个家庭互动合作放风筝。
五、幼儿自由玩沙，活动结束。
师：大家放风筝开心吗？
幼：开心师：风筝有些累了，咱们让风筝先歇一歇。在这美丽的海边，有金黄色的沙子，你们想不想玩沙子呀？让我们尽情的玩吧！
家园活动小结：
在本次活动中，孩子们学会了放风筝的技巧，也开阔了幼儿的视野。通过家长和孩子齐心合力完成放风筝的活动，增进了家长和孩子之间的亲子关系，锻炼了幼儿的身体协调能力，增强了幼儿的体质。在户外活动中，也使孩子更加亲近自然，感受了大自然的美丽。
清明节放风筝活动方案 4
春季是一年中最美的季节，为了让幼儿更多的接触大自然，我班组织幼儿参加放风筝主题活动。目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣，了增强体质。
一、活动地点：
广场
二、活动时间：
请家长带好幼儿于xx月xx日上午09：00前在广场升国旗处集合（请家长遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样）。
三、活动准备：
1、风筝幼儿人手一个。
2、请家长准备好幼儿以及自己需要的点心（面包、牛奶饼干、水果等）。
四、活动要求：
为了您和宝贝的安全，请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋，我们有活动中需要家长配合。由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，家长可带一条干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水
五、活动安排：
1、参加活动的幼儿、家长和老师们集体合影；
2、由教师讲解放风筝的一些简单方法，增加活动的'趣味性；
3、幼儿们集体做热身运动（幼儿园体操）
4、在家长和老师的带领下，让孩子们一起放飞手中的风筝。活动中大家注意向孩子注意和孩子间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争场地进行吵闹等
5、中场休息。（游戏环节，准备好2—3个亲子游戏）
6、活动结束。
本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方，不带幼儿在靠近马路的地方玩耍。注意地面是否有障碍物，如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西，带着幼儿绕开，活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通。
清明节放风筝活动方案 5
一.活动背景：
正值阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生，我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪，变得不再谈笑风生、渐渐的沉默，但我们有一颗纯真的心(爱心)，需要我们来表达，放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐，找寻童真的心。放飞风筝，放飞梦想，传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。一只只风筝就好像是一颗颗爱心，让我们的爱心在空中飞扬、空中传递，我们的爱心将照亮整片天空。同时今年是我们理工大学70周年的校庆，我们在放飞风筝时，我们可以在风筝上写着对母校的美好祝愿，让蔚蓝的天空也来见证我们对母校的美好祝福，让天空也来见证我们母校今天的辉煌。春暖花开时，让我们一起放飞爱的风筝，让我们一起放飞梦想，让我们一起放飞爱心，让我们一起放飞对母校的美好祝愿。
二.活动宗旨：
放飞爱心、放飞祝福。
三.活动时间：
20xx年3月31日---4月1日
四.活动地点：
一食堂前面、足球场、中央水体、停机坪。
五.活动目的：
通过flylovingkites这个主题活动，让我们当代大学生寻回童真的快乐，找回激情，把这种快乐与激情用到我们大学的学习和生活中。最终我们想把此次活动打造成重理工的一个特色(风筝节)，每年的春天我们都能举办如此的活动，丰富大学生的生活，体验童年的快乐，体验同学间更浓的情意。同时也可以放飞我们的梦想，我们自己可以在风筝上写着自己的梦想，树立自己的一个目标，让我们为了心中的梦想和目标一直勇往直前。通过这个活动我们还能达到同学们对母校的美好祝福和社团联合会巡礼月圆满成功的.美好预祝，让同学们为了这个美好的祝福而一起努力，一起奋斗!可以这样说，放风筝有着多层寓意，能够达到异曲同工的效果。
六.活动总体布置：
策划部和宣传部完成活动前期的活动策划书和宣传准备工作;
财务部完成活动的预算及结算;
新闻部完成新闻资料的采写及发布;
办公室完成活动人员的通知及清点;
网络部负责活动前后网上的宣传以及通知;
组织部和实践部负责组织好参赛人员并维持现场秩序;
外联部负责拉取赞助，为此次活动提供一定的经费同时拉取对风筝的促销商并让促销商提供一定的经费。
七.活动板块：
(1)3月31日下午3点，组织人员在一食堂前面搞宣传活动，并统计好参加这次活动人员的名字、联系方式以及参加哪个类别的比赛。
(2)4月1日(星期五)下午3点：组织参赛者参加flylovingkites活动(放风筝—4个类别：情侣组、兄弟组、姐妹组、社联情)。另外，为了满足不同社团表达对我校的美好祝愿，此次活动将邀请各社团代表参加本次活动。
清明节放风筝活动方案 6
一、活动目的、意义
本次四年级小荷中队组织本班学生开展“放风筝”活动，通过活动使学生与大自然亲密接触，锻炼强健的`体魄，提高学生的审美情趣，培养学生的创新精神，实践能力，增强同学间合作意识。
二、活动时间、地点
初步定于4月下旬大操场 （塑胶操场）
三、人员安排
活动总负责：
活动总协调：
活动工作人员：四年级全体学生以及跟 班老师
四、活动具体安排
1、分好小组
2、全体学生在学校操场集合，进行安全教育。
3、讲解放风筝的诀窍。
4、活动开始后，各小组按照指定活动范围内自由活动。放风筝活动将评选奖项如下：
（1）最佳技巧奖四名：将根据所放风筝的高度、距离和持续时间的长短，每组评选一名。
（2）最佳组织奖2名：将根据整个活动的组织情况、评选出行进队列最整齐、活动组织最有序、活动区域最干净的小组
5、活动结束后，由班主任组织全班同学将遗留在操场上的垃圾捡入垃圾桶，经检查后方可整队集合。
6、各班按照顺序整队离开操场。
清明节放风筝活动方案 7
阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生，我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪，变得不再谈笑风生、渐渐的沉默，但我们有一颗纯真的心（爱心），需要我们来表达，放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐，找寻童真的心。放飞风筝，放飞梦想，传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。一只只风筝就好像是一颗颗爱心，让我们的爱心在空中飞扬、空中传递，我们的爱心将照亮整片天空。我们在放飞风筝时，我们可以在风筝上写着对母校的美好祝愿，也可以写上自己的愿望，或者对他人的祝福，让蔚蓝的天空也来见证我们的心声。春暖花开时，让我们一起放飞爱的风筝，让我们一起放飞梦想，让我们一起放飞爱心，让我们一起放飞对母校的美好祝愿。
活动主题：
风筝节活动
活动目的：
配合xx大学20xx级电气院文化建设，营造活跃的校园文化气氛,丰富广大学生的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,以及互相配合的能力，促进德、智、体、美、劳的全面、协调发展, 活动对象：
20xx级电气院全体学生
活动地点：
湘江边
活动宗旨：
“放飞青春，放飞梦想”
活动时间：
20xx年3月
活动形式：
活动形式分为两个阶段。
第一个阶段为DIY风筝；第二阶段为放飞风筝。
第一阶段：DIY风筝
以小组为单位做风筝,每组至少一个风筝。但每班至少出1个小组
第二阶段：放风筝
以组为单位，每组至多三人，每班至多五组。
奖项：
最佳创意奖：由评委和观众对所有参赛的风筝在外观，设计上进行评分，评选出前三名。
最佳飞翔奖：由评委和观众对所有参赛的'风筝放飞高度，稳度等方面进行评分，评选出前三名。
评分标准：
1、 DIY风筝(100分)
（1）做工精巧、扎口整齐、框架结构合理（25分）
（2）图案精美，颜色搭配协调（25分）
（3）造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良（25分）
（4）展览所获投票数（25分）
2、放风筝
（1）第一轮：10分钟内未放飞风筝的同学将被淘汰
（2）第二轮：20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的同学将被淘汰（缠线的风筝一起淘汰）
（3）第三轮：20分钟后测量线长
资费预算
饮水费：50元
奖品奖状费：一等奖100元等值奖品
二等奖50元等值奖品单项奖50元等值奖品×3
奖状2元×6+4元×1=16元
总计316元
活动宣传：
1.班长把活动下达给班上同学
2.海报宣传：活动前一个星期，在各个宿舍张贴海报，对此次风筝节进行宣传，海报上说明活动的内容以及活动的规则，在食堂出一张彩喷
3.网上宣传：教务系统，发出关于风筝节的帖子，说明此次活动的内容
4.现场宣传：在活动现场定点搭建工作台，进行现场宣传，通过以上宣传措施确保大部分同学了解到本次活动，达到全校动员效果。
5.写现场通讯。以及拍摄照片。
6.在活动现场入口处以及场地中心位置设置展板，对活动规则进行说明
议程安排：
1.前期准备：
1.1向各班长下达发文，请各班班长下达给班上每个个同学，确保各班至少派出一支团队参赛。
1.2活动前三天各院汇总报名结果，确定第一批代表队人数和名单。
1.3活动前确定好8名评委，公平公正为原则。
1.4为防止放飞你过程中发生冲撞问题，活动前将场地划分区域，并给予编号。
2.时间安排：
3.注意点及要求
3.1参加活动人数较多时可分批进行，再汇总得分。（每批10~12组，时间约一小时）
3.2评委对各位选手进行点评，并给出评分。由现场专员记录得分。
3.3现场报名参加的同学，须在提前报名的同学之后参加活动，若分批举行，须将其列入第二批代表队中。
3.4拍照的同学对活动的全过程进行拍摄，并抓拍精彩镜头以便后期宣传所需。
3.5活动结束后做好现场清理工作。
3.6活动后，整理资料，进行总结。
清明节放风筝活动方案 8
春季是一年中最美的季节,是幼儿踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让幼儿亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展孩子的视野,进一步感受春天的美景，我班家委会建议于4月14日 (如天气变化在做临时通知)组织幼儿参加放风筝主题活动。目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣，了解合作的重要性，体验和感知放风筝在春天里带给人们的美感和享受。
一、活动地点：
大明宫遗址公园广场
二、活动时间：
请大家带好孩子于4月14日上午10：00前在大明宫遗址公园东侧停车场集合，车辆等交通工具自行停放整齐。（请大家遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样）。
三、物品要求：
1、风筝自备人手一个。
2、请大家准备好幼儿以及自己需要的点心（面包、牛奶 饼干、水果等）。 四、活动要求：
为了您和宝贝的安全，请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋，我们有活动中需要家长配合。由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，家长可带一条干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的.汗水 五、活动安排：
1、参加活动的幼儿、家长和老师们集体合影 ；
2、由家长代表向孩子们介绍与风筝相关的小知识或者故事、童话等，同时讲解放风筝的一些简单方法，增加活动的趣味性；
3、幼儿们集体做热身运动（幼儿园体操）
4、在大家和老师的带领下，让孩子们一起放飞手中的风筝。活动中大家注意向孩子注意和孩子间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争场地进行吵闹等。
5、中场休息。（游戏环节，准备好2-3个亲子游戏）
6、活动结束。有意向的家长可参与亲子聚餐，按照AA制原则，带孩子们一起享用中餐。
本次活动由家委会组织筹办，各位家长可根据自身情况，自愿报名参加。过程中孩子的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方，活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通。
庆安民航幼儿园小四班放风筝主题活动安全预案
根据本班家长们的强烈要求，现定于20xx年4月 日在大明宫广场组织进行幼儿进行放风筝主题活动，请大家全程陪同孩子参加亲子活动，并保证幼儿户外安全，现提醒参加活动的各位朋友们注意以下几点：
1.大家全程参加放风筝亲子活动，同时保护幼儿的身体健康，照顾孩子的生活，应为孩子参加活动的安全负责。请大家为幼儿身着运动服、轻便运动鞋。
2.不去没有任何防护设施的地方，不带幼儿在靠近马路的地方玩耍。 3.注意地面是否有障碍物，如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西，带着幼儿绕开；
4.地面是否湿滑，有青苔、积水的地方要告诉幼儿绕过去；出发前告诉幼儿要去什么地方，要注意些什么等等；
5.到了目的地，父母不要只顾拍照、谈天，哪怕是在视野开阔的平地，视线也不要离开幼儿；和幼儿一起玩耍时，更要时刻提醒幼儿环保意识，对幼儿进行管理和教育。
6.不是所有的游戏都适合您的幼儿，父母要会判断，如果您觉得不安全，一定要明确地阻止幼儿。本次活动中小四班家委会只负责通知，并邀请本班教师友情参加。幼儿的安全、健康都与庆安民航幼儿园、本班老师及小四班家委会无相关责任。请参加活动家长对自己及带来的幼儿，安全健康承担全部的责任。
小四班家委会
小四班大明宫放风筝安全协议
本次活动中小四班家委会只负责通知，并邀请本班教师友情参加。幼儿的安全、健康都与庆安民航幼儿园、本班老师及小四班家委会无相关责任。请参加活动家长对自己及带来的幼儿，安全健康承担全部的责任。（请您认真阅读以上内容本内容具有法律效果。）
注：请用签字笔签到。
清明节放风筝活动方案 9
一、活动目的：
为了缓解紧张的学习和生活带来的压力，感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对学校的.热爱及对前途的信心，放飞学生的昂扬风貌。
二、参赛人员：
1-6年级每班2队，每队2人共4人
三、活动主题：
放飞4月的梦
四、活动时间：
20xx年4月13日（星期三下午）
活动地点：操场
报名方式：把名单传给宣波
报名截止日期：20xx年4月8日
五、参赛办法：
1、每个班组织2支队伍参赛，共2个风筝。每队两人、一个风筝，要求选手事先制作好风筝。
2、在比赛过程中，参赛者必须听从工作人员安排，否则取消其比赛资格；
六、评分标准：
总分为100分，其中工艺制作40分、测角度20分 起飞10分、留空30分
1.工艺（40分）
（1）做工精巧，扎整齐，框架结构合理。（10分）
（2）图案精美，颜色搭配谐调。（10分）
（3）造型独特，夸张得体，有创新，有个性。（10分）
（4）能够展示特色（10分）
2.起飞（10分）
从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。
3.留空时间（30分）
成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即记10分）
4.测角度（20分）
在留空计时区内，放飞的高度越高分数越高。
七、奖项设定：
评比个人和团体优胜奖
八、评委：
综合组老师（评委组长xx）
清明节放风筝活动方案 10
一、活动目的：
为了更好的培养学生的科学素养，培养学生动手、动脑的能力，使学生更加热爱科学、热爱大自然。在全校学生参与的基础上，进一步体现学校科学教育的成果，丰富和拓展学生的课余生活。
二、活动宗旨：
班级参与，人人参加，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，挖掘学生的潜能，激发学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，让学生勤动手、勤动脑，进一步培养学生手脑并用的'能力。
三、活动时间：
3月中下旬。
四、活动内容：
1、踏青，走出校园，让学生感受大自然。
2、自己动手制作风筝。
3、放风筝比赛。
五、本次活动的评委：
各年级二班的辅导员教师（邓老师负责汇总统分）。
六、评分标准：
1、自己动手制作风筝（购买风筝一律不参评）。（3分）
2、样式新颖、美观。（2分）
3、放飞平稳，飞得高。（3分）
4、放飞过程中，不出现任何故障。（2分）
说明：
1、各班提前两天在班内评比。
2、提前一天向大队部上报参评风筝数。
3、放飞评比分年段进行（一、二年级为一段；三、四年级为一段；五、六年级为一段）。
清明节放风筝活动方案 11
一、活动宗旨
一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架，理想期待你来放风，期待着能傲视大地，向目的地行驶。本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现，带给人们一种精神上的寄托，并助他们摆脱困境、奋发向上，最终达到理想的彼岸。放飞理想，使放风筝活动得到进一步的升华。
二、风筝制作和放飞
1、老师和学生共同参与活动，自备风筝（利用周末制作或购买）。风筝类型不限，大小不限，鼓励选手自己制作风筝。
2、有着“鸿鹄之志”的你，请把“你的理想”挥毫在风筝之上，让风筝带着你的理想放飞蓝天，放飞对学校的'热爱及对前途的信心，放飞文萃人的昂扬风貌。
三、活动内容
1、活动时间：20xx年4月28日（星期六），放飞时间30分钟。
2、活动地点：操场
3、报名方式：以班级为单位，每班组织5支队伍。
4月24日将报名表交给郭晶晶。
四、奖项设置
一个最佳组织奖
一个最佳合作奖
一个最佳创作奖（参照工艺）
一个最佳技巧奖（参照放飞）
一个最佳高度奖
一个最佳特色奖
五、比赛流程
1、比赛开始前，工作人员将各比赛队带入预定场地。
2、各评委开始流动评分。每场比赛结束后，工作人员收集各评委打分，集中到记分裁判组马晓露老师处。
3、放飞时间为30分钟。宣布活动结束后，组织学生回教室。
清明节放风筝活动方案 12
活动名称：
放飞快乐，全家齐动员——xxxx幼儿园首届亲子风筝节
活动概述：
正值秋高气爽之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受
diy的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的'传统文化，增长知识。
活动对象：
幼儿园全体家长及小朋友
活动时间：
20xx年xx月xx日9：00——12：00活动流程及内容简表：
以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。
在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“设计奖”、“配合奖”等奖项的评选。活动流程详解：
1、报到（8:45——9:00）
可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。
2、相见欢（9:00——9:10）
主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。之后由主持人介绍活动流程，及各班带队老师。
参考开场词：
主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎来参加“放飞快乐，全家齐动员——xxx幼儿园首届亲子风筝节”活动！
主持人:为了让爸爸妈妈们一睹小朋友的风采，准备早操活动
主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我们不光要做早操，我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝。
主持人：没错。首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之后就要去放风筝啦！那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣！我们一起欢迎第一组家庭。掌声——
开始第一个环节。
3、风筝好有趣（9:10——9:40）
活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的家庭。主持人可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。
4、休息、换场（9:40——9:45）
园所可根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。
5、风筝巧手diy（9:45——10:30）
将材料以材料包形式发放，园所自备水粉颜料（颜料要调浓稠）。现在可准备抹布、报纸等，以保证环境干净整洁。
6、休息、（10:30——10:35）
收拾环境或转场。
7、风筝飞飞（10:35——11:30）
全体人员携带风筝至户外，开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求，需要宽敞的户外活动场所。
8、活动结束（11:30——12:00）
主持人和星猫再次上场，宣布今天获奖的家庭。可在活动开场时就将此环节先做预告。现场颁奖后，活动结束。园所可组织各家庭统一午餐，或直接结束活动。
行文过渡自然，条理明晰。
清明节放风筝活动方案 13
指导思想
为了使社区教育、家庭教育幼儿园教育更好地相结合，在小班的主题活动的背景下，结合我园乡土游戏的课题研究，我们邀请家长参加小班亲子踏青、放风筝活动。让家长带着孩子走进大自然、走进社区，观察春天花草树木的变化，感受春天的美，从而萌发热爱大自然、热爱春天、爱家乡的情感；让家长平等地参与到亲子放风筝活动中，指导家长为幼儿创设宽松的心理环境，在亲子互动中，自然而然地提高幼儿的动手能力，增强自信心，密切亲子之间的感情，促进幼儿身心健康和谐发展。
活动总目标：
1、通过观察春天花草树木的变化，感受春天的.美，从而萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。
2、乐意参与亲子放风筝活动，在说一说、玩一玩、放一放的过程中，了解放风筝的小技巧，增强自信心，体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。
活动准备：
班级准备：
1、“亲子放风筝”活动宣传、通知书。
2、风筝节主题墙、家园桥的环境创设。
3、幼儿奖品。
4、亲子律动表演。
家长准备：
1、diy自制白色风筝、彩色风筝各一个。
2、食物、水和汗巾等幼儿随身物品。
3、各组准备一个野餐垫。
4、幼儿及家长着装：请家长和幼儿都穿运动鞋及宽松舒适的衣服。
活动时间：
4月13日——17日
活动地点：
幼儿园、天星广场
活动对象：
全班幼儿和家长
活动方式：
亲子互动
活动内容：
一、风筝主题教学活动
时间：4月13日
地点：小班教室
内容：
（一）《认识风筝》语言活动
（二）《为风筝穿衣服》艺术活动
二、手中的风筝节。
时间：4月14日
地点：幼儿园操场
内容：亲子风筝制作赛。
三、风筝作品展活动。
时间：4月15日
地点：幼儿园操场
四、飘舞的风筝节活动。
时间：4月16日
地点：天星广场
内容：亲子放风筝。
五、心中的风筝节和忆中风筝节
时间：4月17日
地点：幼儿园
内容：家长征文展、风筝摄影展。
清明节放风筝活动方案 14
设计思想：
清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。
在清明节期间，我们组织幼儿进行一系列教育活动，目的是通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好;让幼儿观看扫墓活动追念革命烈士的'高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。
活动时间：
3月31日、4月1日
活动地点：
班级、方洲公园。
活动准备：
教师准备：班牌、大马甲袋(装幼儿脱的外套)、餐巾纸、照相机。
幼儿准备：适合外出运动的衣裤和鞋子(尽量统一服装或班标)、饮用水一小瓶、报纸一张、方便袋一只放在书包内。
具体活动安排：
3月31日之前：可以让幼儿将风筝带来幼儿园，带领幼儿学习放风筝，积累放风筝的经验。
3月31日：开展活动一：寒食节，另外各班级可根据此次活动方案带领幼儿一起进行“踏青活动策划书”的学习，为踏青做好准备。
4月1日：开展活动二：踏青;
活动三：放风筝;活动四：画风筝。
(早上8：45分5个班级准时在幼儿园大门口的走道上列队准备)
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