节目策划

时间：2022-03-31 16:41:10 策划我要投稿

节目策划合集7篇

节目策划篇1

　　一、栏目类型：新闻类报到

节目策划合集7篇

　　二、栏目名称：《周周快报》

　　三、栏目宗旨：将章丘大学校园内，以及章丘大学城附近的微商、大小商铺、饭店所新出的商品作为新闻播报的内容。从而让附近大学生以及居民掌握衣食住行的最新动态，也联系商家从而让节目组获利。

　　四、栏目定位以及受众分析

　　1、主要以报到章丘区内的微商、商铺为主。因为距离、交通等因素，在加上栏目组的各种问题无有能力联系更大范围的微商、商铺。在此基础上尽量扩大报到范围。

　　2、受众包括章丘附近的学生为主。学生作为章丘人口的部分，具有很大的消费能力。

　　五、栏目风格及内容

　　1、章丘区内的微商、商铺所推出的商品的新闻。这一部分是我们栏目所要报到的一一个重点，尽量做到迎合大学生的审美以及兴趣。

　　2、卖家及食客的视角。这也是栏目的一大重点。从侧面表现出其商品的好。

　　3、最佳店铺。这是整个新闻的核心，每期重点报到的一个商铺。同时也是销量最佳商铺。

　　4、滚动新闻。在屏幕下方滚动近期交通情况。方便受众计划出行，从而去店铺消费。

　　六、工作人员的设置和要求

　　（1）主持人两名，一男一女

　　1、口齿清晰，五官端正。从颜值和声音上吸引观众

　　2、听从安排

　　3、熟系章丘地区地形，以及各个店铺位置

　　（2）记者，编辑一名

　　1、具有新闻素养

　　2、有责任心，按时完成工作。保证新闻时效性。

　　3、口齿清晰，五官端正。

　　4、听从安排。

　　（3）摄像两名

　　1、每条新闻片中不能出现画面夹帧。

　　2、拍摄时多用中景、固定镜头，起幅和落幅完整。

　　3、继续坚持和完善审毛片制度。

　　4、拍摄后须写明拍摄长度，认真填写目录以便于查找。

　　5、拍摄一般只能在编自己的专用内存卡上，不可随便用他人的内存卡。

　　（4）后期制作两名。包括新闻的制作和栏目的后期制作、包装。

　　1、后期制作人员必须熟练使用PS、PR、AE等软件。

　　2、具备剪辑意识。

　　3、责任心强，按时完成任务。保证新闻时效性。

　　（5）编导，策划一名

　　负责挑选新闻、编排新闻，跟各工作人员保持良好的沟通。以及和商家沟通。

　　1、具有好的沟通能力

　　2、责任心强。

　　七、项目流程

　　1、前期策划

　　2、新闻采集

　　3、共同商量

　　4、准备节目需要的道具等

　　5、前往拍摄

　　6、后期剪辑、包装

　　7、审成片

　　8、像各个平台发出

　　八、栏目时长

　　5-10分钟

　　九、栏目宣传

　　各个岗位人员动用微博朋友圈进行宣传。

节目策划篇2

　　一、设计思路：

　　婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期，也是大脑发展的关键期，适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。

　　早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。

　　结合以上特点，我园大、中班全体教师共同策划了本次庆“六一”亲子游艺活动。

　　二、活动总目标：

　　1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

　　2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

　　3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　三、活动组织者：各班教师。

　　四、活动安排：

　　中班

　　保龄球

　　1．给每位幼儿家庭发4个球。

　　2．站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。

　　3．击倒8个保龄球以上算优胜。

　　中班

　　套圈

　　1．每位幼儿发5个圈。

　　2．站在规定线上，向目标进行套圈活动。

　　3．依据幼儿套中的瓶子个数，发奖。

　　中班

　　投飞镖

　　1．家长和幼儿站在不同距离的靶子前。

　　2．每人投3镖，累计得分后发奖。

　　中班

　　钓鱼

　　1．参加的家庭每人拿一根钓竿。

　　2．站在规定线后进行钓鱼活动。

　　3．2分钟内钓满12条鱼为优胜。

　　大班

　　抢椅子

　　1．幼儿8人一组进行游戏。

　　2．音乐开始，幼儿绕椅子转圈走。

　　3．音乐停止，马上抢到位子并坐好。

　　4．没有抢到位子即被淘汰，最后获胜者获奖品一份。

　　大班

　　走迷宫

　　1．幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。

　　2．家长在旁指挥幼儿行走的方向。

　　3．在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。

　　大班

　　迷迷转

　　1．幼儿站在家长的脚上，音乐起，一起在圆圈中转圈。

　　2．音乐停，没转出圆圈的家庭为优胜。

　　大班

　　夹弹珠

　　1．在规定的时间内用筷子夹弹珠。

　　2．按数量多少评奖。

　　备注：游戏前，各班教师发给每位幼儿一张游戏卡（内含以上8个游戏）。幼儿进行完一个游戏后，就由组织者（各班教师）在游戏卡上作好记录，直至所有游戏进行完毕后在保健室领取纪念品一份。

节目策划篇3

　　一、栏目构思：

　　我台设置生活旅游人文类节目是十分有必要的，生活是我们每一个人都在进行着的内容，而生活的乐趣又在于运动，本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群，大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。他们一般有着较好的生活水平和文化水平。所以，旅游频率在向听众提供旅游服务信息和休闲服务节目的同时，也应充分发挥媒体的教育功能，开设的栏目包括旅游信息、民族风情等，在轻松自然的广播节目中，使听众获取地理人文等知识，同时培养听众热爱自然、保护环境的良好意识。这档节目的开播将会很好的体现寓教育乐的特色。

　　二、指导思想：

　　倡导健康生活，关注新鲜咨询。如何指导同学们拥有健康的生活方式，拥有愉快的生活心情，掌握新鲜的时尚生活旅游人文资讯，为同学们提供一个交流心得体验的平台，信息总汇，成为我们创办该栏目的主要动机和指导思想。

　　三、栏目名称：《耳朵去旅行》

　　四、节目种类：生活旅游人文类

　　五、风格定位：

　　1、风格：新鲜轻松，在时尚与保守之间，不断创出新意，有适当的参与性，有文化内含;语言：活泼、幽默、不刻板;

　　2、形式：随意、休闲、不拘一格。

　　3、以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的咨询，每条咨询控制在2分钟之内，这样即使是匆匆走在路上的听众也有所收获。

　　六、宣传语：

　　我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，我们用笔描绘出校园生活中精彩的每一幕，我们用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。我们每周相会在熟悉的电波中，将感动、憧憬、梦想、信念……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。

　　七、总时长：30分钟

　　八、节目准备：

　　由播音员精心准备并提前交宣传部进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。

　　九、节目内容：

　　开头语：

　　Z：亲爱的同学们，大家下午好!很高兴在周二的六点与大家相约在《耳朵去旅行》节目当中。

　　C：倡导健康生活，关注新鲜咨询。我们将以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的生活咨询，在这里

　　Z：您可以跟随我们大脚游天下包揽各地的奇山秀水;

　　C：您可以在我们的民族风情园里领略异域民族文化;

　　Z：您可以在我们的大嘴吃四方中尝遍不同民族的美食。大家好，我是你们的朋友支丽

　　C：我是陈艳

　　板块1：大脚游天下(11分钟)

　　介绍以都匀为中心点辐射到全国乃至世界的旅游咨询。

　　筛选原则是：1、适合短途旅程，我们会一并给出旅途中的一些注意事项;学期末，我们会介绍一些较远、适合团队出行的地方。

　　2、选择介绍全球"奇、秀、险"的地理景观，让同学们用耳朵就可以去旅行。

　　板块2：民族风情园(13分钟)

　　充分利用我们是一个多民族大家庭的特点，向大家介绍我们特有的民族风情，在娱乐的同时也弘扬了我们的民族文化。

　　板块3：大嘴吃四方(6分钟)

　　各民族的饮食都各具特色，都是他们智慧的结晶，各少数民族都是智慧勤劳的，这个版块就是以民族的特色小吃突显他们的这一特质。

　　结束语：

　　Z：我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。

　　C：我们相会在熟悉的电波中，将感动、智慧、热诚……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。

　　Z：亲爱的同学们，快乐的时光总是很短暂，我们的节目即将接近尾声了，感谢同学们和我们一同分享这期的〈耳朵去旅行〉!我是你们的朋友支丽，

　　C：我是陈艳

　　合：我们下周同一时间再见。

　　广播节目策划案例

　　1、节目名称：《电影心情事》

　　内容构想：电影是大家喜闻乐见的艺术性形式，通过一部电影，人们会获取许多的自我心理感受和艺术享受，节目每期对一部或几部相同风格或内容的电影围绕一个主题，通过声音对电影进行二次剪辑，对电影内容加以介绍和评点，汇总这些心理感受，使节目在具备很强的娱乐性的同时，使听众通过独特艺术视角来感受和诠释电影所表现的深刻意义，体会电影的巨大魅力。

　　2、节目名称：《老录音》

　　内容构想：现代生活的快节奏，让人没有闲暇感怀和品味时光的流逝，当人偶尔停下来去倾听过往岁月中的点滴声音的时候，会使心灵获得少许舒缓和感动。节目通过和听众互动，找寻那些记忆中的，经典的声音。录音包括老电影插曲、译制电影的配音、老播音片断等内容。

　　3、节目名称：《捞帖行动》

　　内容构想：网络为人们提供了交流和展现自我的空间，在论坛，在日志，在帖吧，到处都有力透纸背、字字珠玑的文字，和观众朋友互动，共同找寻散布在网络空间中的珍珠。

　　4、节目名称：《校园人物志》

　　内容构想：在校学生是本节目的主要受众群之一，引导校园文化，与校园文化共同繁荣是节目保持活力的一个重要的途径。通过《校园人物志》搭建和在校大、中专学生的沟通桥梁，节目在每周末邀请一位大、中专院校学生推荐的在校园里受到老师、同学欢迎和欣赏的同学到直播间做客，讲述他们的成长和校园生活，从而拉近节目和听众间的距离，捕捉更多时尚元素。

　　5、节目名称：《黄金歌典》

　　内容构想：设立一个主题，比如励志、校园、愿望等，根据主题讲述从歌曲中感悟的道理，挖掘歌曲的深度意义，由此提升歌曲的内在价值，为简单的歌曲推荐加入更多内涵。

　　6、节目名称：《语林探源》

　　内容构想：收集整理生活中耳熟能详的俗语、成语的来源和典故，雅俗共赏地丰富听众的日常文化知识。

　　7、节目名称：《有声选段》

　　内容构想：文章或著作中经典段落的节选，影视剧中的经典对白的重新演绎。

　　8、节目名称：《你说我说》

　　内容构想：每期做一个命题，或是文化现象，比如郭德刚的草根现象、超女现象等；或是社会现象，比如，还需不需要雷锋等各种听众们感兴趣的话题，通过发短信留言和打电话的方式参与发言，仁者见仁，智者见智。

　　9、节目名称：《神游天下》

　　内容构想：一个和旅游有关的节目，但不同于单纯的旅游资讯或旅游向导性的节目，是加入文化的视角，通过听众对旅游经历的讲述，挖掘旅游景点的人文景观和自然景观的内涵，讲述景点的历史渊源与典故，使听众收获更多的人文知识。

　　10、节目名称：《怪味调侃》

　　内容构想：互动听众共同收集整理风趣幽默，智慧诙谐，短小精悍的搞怪文章。

　　11、节目名称：《过耳不忘》

　　内容构想：汇集整理一段时期内的有一定影响的经典格言、言论，或名人政客们化解尴尬或矛盾的机警睿智的精彩答辩，或充满禅意和人生哲理的故事。

　　12、节目名称：《新书宝典》

　　内容构想：积极进取的职业阅读，从容大气的经典阅读，激荡血肉的文学阅读，情趣盎然的快乐阅读，推荐热销的新经典读品，为听众收集整理更多的阅读信息和资源。节目形式主要是对新书的大致内容进行介绍和总体评述，另外将书中精彩的章节制作成短时的广播剧。

　　13、节目名称：《偶像沙龙》

　　内容构想：每期推出一位中外文化界、娱乐界、学术界等领域的知名人士，对其的履历、人生的经历、其取得的成就进行简明的系统梳理，使大家有所收获，获得激励，追求更完美的人生。

　　14、节目名称：《夕花今拾》

　　内容构想：用声音演绎中外名家经典文章，重温经典的恒久魅力。

　　15、节目名称：《热播剧场》

　　内容构想：对我市或其他电视台近日热播电视剧进行二次制作，提前掌握每集的剧情，制作成形式多样的剧情介绍，为看不到电视的司机朋友和其他朋友提供一个了解热播电视剧内容的途径。

　　16、节目名称：《短信对对碰》

　　内容构想：一个有声短信集中营，汇集各类型的经典短信，鼓励听众自创短信，丰富短信内容，感受文字的魅力。

　　“策划”是当代非常流行的一个术语。它体现了我们国家现代化建设的进步和发展——政治生活的民主空气越来越浓，为经济建设和各行业的工作提供了更积极的环境和更广阔的空间，激发了人们对自己的工作及事业的创造性和热情。因此，才产生了以创造性思维为核心的各行业的策划活动，并屡屡以卓著的成效为世人所瞩目，促进了我国社会主义现代化建设事业的繁荣和发展。

　　策划，是学科交叉的一门知识。除了创造性思维这个核心内容以外，还涉及到传播学、心理学、社会学、美学和有关的艺术理论。它又具有鲜明的实践的品格，不同领域有关策划的实践经验都可以融通借鉴。因此，无论在理论或实践上都有重要的研究价值。

　　本书是广播节目策划——即策划理论在广播一个方面领域具体应用的研究专著，也是我国第一部关于广播策划的学术著作。作者不仅把策划作为创造学的一门分支学科，对其客观规律做了认真的探索，而且结合自己丰富的实践经验，对策划理论在不同类型广播节目的应用进行了具体分析，所援引的事例全都出自广东人民广播电台。读者从中不但可以掌握有关广播节目策划的理论和方法，还可以比较全面地了解在全国广播宣传改革中颇有代表性的广东电台在节目策划方面的业绩和经验。

节目策划篇4

　　一、前言。

　　在大学这个能够充分展示青春风采的舞台上，涌现出一批批才艺非凡卓越超群的人物。他们在太工这片沃土上挥洒过自己的青春，洋溢着自己的才华。这些人物中有的执着于学习而勤勤恳恳、默默奋斗，有的在学生组织的工作中运筹帷幄。但他们有着共同的经历：他们每天都在为自己的美好未来努力耕耘，他们身上闪耀着不同的发光点。所以，为了将这些优秀人物进行深度挖掘，策划对他们进行访谈，通过他们对一些人生、新闻事件的看法，了解他们的人生历程以及背后的故事，探讨和发现他们那五彩斑斓的内心世界。让他们的青春风采得以在太工传承。

　　在借鉴相关媒体的成功经验，借助于太原工业学院网站的强大品牌优势，组合记者团内部优秀的人力资源，拟在每月在校报和新闻网站上，联合开办的一档高端人物访谈节目。该节目旨在对当今太原工业学院各方面优秀人物进行面对面的访谈，探讨他们的人生理念，追寻他们的生活故事，从而为世人展现他们成才、成名、成业的非凡之路及其背后鲜为人知的精彩片段。

　　访谈通过与新闻人物的对话，讲述人生故事，解读心灵秘密，挖掘新闻背景，辨析热点难题，力图将人与社会交织的起伏跌宕表现出来，感知当今校园发展的脉络和走向。因此，这个人物访谈栏目，针对的范围应该是全校师生，风云人物讲述自己在太工奋斗所经历的各种故事，或其行为在太工发展过程中所产生的影响，尤其是能够打动观众、引起共鸣的经历讲述。因为我们的文章一方面对学生能产生激励作用，另一方面又让老师们产生怀旧感，引起共鸣。

　　二、栏目内容。

　　（一）栏目描述。

　　1、栏目人物的选择：

　　第一，我们要依托本校的人才资源，比如学生组织的学生干部，成绩优秀或是有特长的学生、在各大比赛获得荣誉的学生及指导老师等重量级人物。

　　第二，注重自我发掘在太原工业学院时代发展、社会进步的过程申一马当先，勇立潮头的弄潮儿和优秀典型人物。

　　2、栏目定位：

　　我们在栏目定位上自始至终突出思想性，注重文化品位。通过共同努力，使栏目由一系列的设想到实现成功启动，由不成熟到受到校园各界的关注，充分体现了太原工业学院自身的文化追求。该栏目要使人物选择独具特点、访谈内容深刻，具有哲理性，给人以启迪和教益，同时还要突出在稿件上故事性强、富有感染力。

　　3、栏目宗旨：

　　访谈是在对人物深入了解的基础上，对全部访谈内容所进行的系统整理和再创作，以人物访谈为主线，穿插详细的背景介绍，并配以精彩的照片。通过记者聆听人物口述，见证风采，让我们通过聆听和见证，分享他们关于成长、关于学习、关于事业的人生经验和智慧。

　　4、栏目总体框架：

　　这个人物访谈栏目为读者深入了解风云人物提供了一个窗口，也为太工的知名人物走进普通学生的生活提供了一个平台。通过这个窗口，同学们领略了精英人物的风采，通过这个平台，拉紧了与读者的距离。同时在每一期精彩访谈的背后，活跃着一支激情向上的创作团队。

　　（二）栏目特点（优势）。

　　1、特点：

　　（1）该栏目能够让受众从一个个案例身上看到自己的影子，能够感同身受，拉近节目与观众的距离感。

　　（2）嘉宾具有广泛性、真实性，只要愿意，谁都可以成为我们舞台的主色。

　　（3）节目预期：让我们舞动青春的手臂，让我们高举青春的旗帜，为我们的青春留下痕迹！让更多我们的同龄人找到前进路上的`同行者！

　　2、预期效果：

　　通过与新闻人物的对话和交流，解读新闻事件和时代特征，在透视时事的同时触及被访人的经历、感受、个性和智慧，在解读新闻的同时，力求纯粹、真实地展示人物的魅力。这就是访谈栏目。记者通过人物访谈，讲述成长经历，倡导积极向上，勇于挑战的理念。主题突出、内容积极；题材广泛，通过这一方法促进年轻一代和上一代人的沟通，做成一个老师与学生都喜欢的精彩栏目。因此积极运作，一定会取得成功。

　　三、具体制作。

　　1、人员组成。

　　（1）策划记者：

　　预约访谈的对象，通过人脉以及学校各信息调查被访谈人物的背景给予访谈记者一同合作提出将要访谈的问题

　　（2）访谈记者：

　　采访前需与策划记者协调好，对采访者要熟悉，提出问题要精练，且要有临场应变能力，注意防止冷场。编辑记者在采访过程中，可用录音笔录好音，并手动记录访谈内容，便于稿件整理。

　　（3）摄影记者。

　　2、栏目设置。

　　（1）人物简介（介绍人物经历新闻背景及事件）。

　　（2）人物照片（生活照新闻事件照）。

　　（3）人物通讯。

　　（4）访谈内容（问答形式或文章格式）。

　　（5）访谈视频（访谈录制或新闻事件视频）。

　　（6）采访手札（访谈记者的切身感受或评论）。

　　3、栏目周期：

　　为保证节目的质量，建议一月一至两期。

　　4、栏目宣传形式：

　　主要登载于太工新闻网记者团专栏，可刊登于校报，也可为广播站提供播音素材。

　　5、采访地点：

　　记者团办公室或随机地点。

　　6、采访设备：

　　录音笔、照相机、DV机。

节目策划篇5

　　一．关于周二节目理论园地的思考

　　通过一年以来对于广播台理论园地节目的制作播出工作的认识，我对这档节目有这样的定义：他是一个以近期新闻事件为基础，新闻评论为主要内容的理论类节目，目前的内容主要涉及国际国内发生的重大政治事件、社会民生的新闻事件以及教育界的政策方针，节目内容

　　主要来源各大新闻网站和报刊杂志。这类节目的主要特点在于理论性强，思维起点高,适合大学生这一特定人群，但同时也不可避免给人留下枯燥呆板的印象。稿件是死的，人是活的，新学期,我希望能够改变其沉闷严刻的风格，把这档节目做活做大，进一步发挥其提高思想素质、理论修养，增强人文关怀的积极意义。

　　二．关于新学期的设想

　　对于编辑工作来说，内容和形式是最重要的两个落脚点。上学期关于内容方面我做过一些尝试，取得了一定的效果，这里我再重申一下我的观点。从宏观上来说，坚持政治正确是没有问题的，但实际上大家可能会感到不妥，觉得“反对”的声音过多了，其实觉得别扭是因为以前由于一些原因一些声音没有听到而已，议题本身并没有正反之分，只是有没有一个可以自由发言的环境，这一点上我坚持自己的原则，那就是要提供一个自由、平等、开放的平台，不要妄下定论，给听众思考的空间，因此各抒己见、激烈争论是应有的面貌，这点我希望大家能够适应，同时也要让听众适应。

　　从内容层次上讲，我认为大致可分成叙述层和评议层，也就是事件与评论结合，以事件为引索，评论为主导。从内容范围上讲，以社会民生为主，国际国内政治事件为辅，即坚持平民化，淡化高深、严肃（并不是说不认真，而是要灵活）、死板等字眼。从内容取向上讲，以针砭时弊，有明显观点、命题的议文为根，以解读人物、政策、社会现象、文化等为枝干，也就是说一定要有观点，而且应是主流观点。

　　从形式上改变是这次最大的突破点，我是希望达到一个连贯、互动的效果。开学这几期我新增的天下一周、辩论环节算是一些尝试。如果说内容仅仅是编辑的工作的话，那么在形式问题上与播音的协作就显得格外重要。

　　编辑的工作需要做得细致无错，整个稿件编辑线路清晰、条理清楚、详略得当，板块之间避免重复单调，尽可能地呈现出不同的风格形式，同时保证板块间连接自然合理，一些连接语有必要时要加上，播音可根据具体情况自行决定如何表达，更能满足听众收听的需要，针对具体操作在下一段有详细说明，总之就是要让听众听出不同听出兴趣。

　　三．关于理论园地节目框架的整体设计

　　总体上仍采用四个板块的模式，但不是每次都必须严格遵守这样的模式，但一定要保证框架合理。

　　第一板块天下一周字数控制 1000内条数3－5

　　浏览式回顾上周国际国内重大事件，只作叙述不作评论。

　　第二板块一周评论字数控制 1800内条数3－5

　　沿袭现用，选取一周精品评论，范围在社会民生、文化教育等，排除国际政治事件

　　第三板块热点评论字数控制 1400内

　　对近来发生的热点事件或现象进行评论

　　第四板块辩论争议字数控制2300

　　选取一个有争议的问题，收集各方观点（大致可分正反两方，当然也可有第三方、第四方，但过多分歧会造成混乱，尽可能抓些主流观点）组织辩论

　　ps：其实形式都是死的，字数条数等都不是一成不变的，编辑要根据具体情况灵活运用，还有编辑与播音的交流要加强，特别是板块之间或句段之间的连接语要在实践中不断磨合，避免套话和生硬化。

　　最后也没啥说的了，我想理论园地可以改，也应该改。就祝我们节目越做越好吧！

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　　1、节目名称：《电影心情事》

　　2、节目名称：《老录音》

　　3、节目名称：《捞帖行动》

　　4、节目名称：《校园人物志》

　　5、节目名称：《黄金歌典》

　　6、节目名称：《语林探源》

　　内容构想：收集整理生活中耳熟能详的俗语、成语的来源和典故，雅俗共赏地丰富听众的日常文化知识。

　　7、节目名称：《有声选段》

　　内容构想：文章或著作中经典段落的节选，影视剧中的经典对白的重新演绎。

　　8、节目名称：《你说我说》

　　9、节目名称：《神游天下》

　　10、节目名称：《怪味调侃》

　　内容构想：互动听众共同收集整理风趣幽默，智慧诙谐，短小精悍的搞怪文章。

　　11、节目名称：《过耳不忘》

　　12、节目名称：《新书宝典》

　　13、节目名称：《偶像沙龙》

　　14、节目名称：《夕花今拾》

　　内容构想：用声音演绎中外名家经典文章，重温经典的恒久魅力。

　　15、节目名称：《热播剧撤

　　16、节目名称：《短信对对碰》

　　内容构想：一个有声短信集中营，汇集各类型的经典短信，鼓励听众自创短信，丰富短信内容，感受文字的魅力。

节目策划篇6

　　一、节目名称：

　　《瑞丽女孩》

　　二、节目时长：

　　60分钟。

　　三、播出频率及时段：

　　每周5晚8：00至9：00，每周一期。

　　四、节目定位：

　　本节目是专为在校女大学生量身打造的一档生活服务类节目。主要由“生活帮”、“俏佳人”、“她的故事”三大板块组成。节目力求向她们提供最为关心的各种生活信息，为其安排日常生活提供方便。

　　五、节目受众：

　　1、主体受众：在校女大学生

　　2、边缘受众：其他年级女学生或毕业不久的女孩

　　六、节目宗旨：

　　方便学生贴近需求

　　七、节目策划缘由：

　　本节目定位为生活服务类节目，希望能通过为女孩子们提供生活服务信息，讲述自己的故事，展示她们多姿多彩的生活和丰富的内心世界，并为她们将日常生活安排得井井有条提供便利。节目设计了三个板块，主打板块——俏佳人，资讯板块——生活帮，具有广泛参与性的板块——她的故事，使节目有张有弛，力求在60分钟内使观众能获得更多的服务信息。

　　八、节目宣传语：

　　瑞丽女孩，美丽人生。

　　九、节目风格：

　　突出艺术性、生活化、时尚性，在强调低消费、高品质校园生活的同时，以真诚吸引观众。主持人为年轻女性，活泼健谈、时尚前卫、反应灵敏。

　　十、关于节目结构与形态：

　　节目结构

　　《瑞丽女孩》下设三个板块：

　　1、《俏佳人》。节目的主打板块，时长20分钟，为观众提供美容美发、服饰搭配、减肥瘦身之类的信息。

　　2、《生活帮》。时长10分钟，女大学生大部分都要住校，在日常生活中会遇到各种各样的难题，本栏目为其提供生活服务小窍门。

　　3、《她的故事》，时长，30分钟，通过电话、网络报名的方式，让那些想讲述自己故事的女孩子将自己的经历与观众分享。

　　节目板块详解：

　　1、《俏佳人》——因为女大学生是一个爱美的群体，但她们可能不像职业女性一样有自己的收入，本栏目为她们提供一些便宜又实用的美容美发、服饰搭配、减肥瘦身之类的信息。请一些相关方面很在行的嘉宾，让他们来对观众做演示。

　　完成方式：主持人演播室录制，请嘉宾或自己当场演示。

　　板块特点：汇集在校女大学生感兴趣的时尚信息，花最少的钱打扮的最漂亮。

　　2、《生活帮》——这是一个融创造性、知识性、趣味性与艺术性为一体的板块，为住校的女大学生们提供生活小常识。

　　选题范围：物体清洁、急救等小窍门。

　　表现形式：演播室录制，主持人演示。

　　3、《她的故事》——围绕女大学生们的所思、所想、所关心的主题，从她们生活的点滴入手，透视她们的内心世界，展示她们多姿多彩的生活，为她们提供一个心理倾诉的地方，为她们的学习、生活答疑解惑，为她们的今后发展提供帮助。她们可以在节目中讲述让自己觉得快乐的事情，也可以讲述另她们难过的经历，每期节目一个故事，让主持人通过聊天开导她。

　　●表现形式：先播放视频，将当事人想要讲述的事情通过视频告诉观众（这样可以避免因讲述不清而导致观众不能准确了解事情发展过程的问题），再通过访谈形式具体阐述细节。

　　●完成方式：短片播放与主持人演播室串接。［播放短片+主持人与当事人交流］

　　●题材范围：

　　（1）伤心往事类。

　　（2）轶闻趣事类。

　　●选题方案列举：

　　（1）在大学中找不到上进的感觉，对前途感到迷茫。

　　（2）感情困惑。

　　（3）自己在学校中充实快乐的生活和创业的成功或者美丽的爱情故事。

　　十一、节目风格：

　　色彩亮丽、节奏欢快、活泼简约，体现师给年轻女性观众设计的栏目的特点。

　　十二、栏目宣传方案

　　2、借助社会的特别纪念日推出活动进行栏目宣传，如青年节、情人节、圣诞节等等。

　　3、媒介合作：

　　1）在总台的安排下，栏目宣传片在本频道及总台其他各频道、频率、网络刊播。

　　2）在公交车身广告、路牌灯箱广告等进行宣传。

　　3）与受众关注度高的报刊书籍联合开展宣传活动。

　　4、开播前向观众征集选题，吸引社会参与。

　　5、工作人员走进各大学开展节目推广活动，通过见面会、座谈会、主题联谊会等形式宣传节目，吸引更多的观众参与到节目中来，并向社会广泛征求意见和建议，

　　6、制作印有栏目标识的小纪念物，赠送给积极参与节目的观众。

　　7、主持人参加社会公益、公众活动，树立主持人形象。

　　8、短信互动、观众参与、幸运抽奖、嘉宾有约，提高受众的参与性。

　　十五、节目流程（以一期节目做例）

　　1、片头（本栏目宣传片+本期节目预告）

　　2、主持人开场语：“嗨，漂亮女孩们，又到了我们这一期的《瑞丽女孩》，准备好成为美丽又知性的女孩子了么了吗？如果准备好了，来，那我们就开始吧。”

　　3、《俏佳人》栏目。主持人：“因为翘二郎腿等坏习惯，目前我们多少都存在了骨盆变形的问题，你会发现躺平时，你的左右两边胯骨不是一样平，或者有高低差。现在女生都会手脚冰冷，痛经什么的，都跟骨盆不正有关。现在你该意识到骨盆对我们身体的重要性了吧！今天我们请来一名著名的骨科专家（专家跟观众打招呼），他将会交给我们一套很简单但是很有效的动作，来，我们开始跟他一起做吧。”

　　（然后主持人开始跟专家做动作，示范给观众看）

　　专家：“好，完成了，现在你不妨对比胯骨周长，就是肚子下面，身体两侧突出来的两个骨头那里，你会觉得不可思议，持续做一个月的话，才会保持这个尺寸。”

　　主持人说结语。

　　4、进广告，准备下一板块道具。如盆、染上笔印的衣服、水、桌子、酒精等。

　　5、《生活帮》栏目。主持人：“大家平时买的一些漂亮衣服，写字时常常会不小心把笔印留在上面，下面我来给大家介绍一种清洗染色衣服的方法。选用浓度不小于75％的医药用酒精，将酒精倒在衣服上自来水笔的划痕上，看，每一道划痕上都要均匀的覆盖上酒精，把衣服上倒了酒精的这一面向上放，尽量不要接触衣服的其它面，否则钢笔或者圆珠笔的印记颜色有可能会染到衣服的其它部分。用准备好了大半盆水的脸盆，接下来将满满两瓶盖的漂白水倒在了清水中，注意一定要是满满两瓶盖才行。捎做搅拌，之后再加少许的洗衣粉，这个量您可以自己掌握。之后也稍做搅拌，让洗衣粉能充分溶于水中。好了，现在将衣服完全浸泡在水里，时间是二十分钟。时间到了，清洗衣服，一点印记也没有了！”（因为是录播，所以不需要等二十分钟，可以直接剪辑到时间到了之后）

　　6、进广告，准备下一板块道具。如沙发等。

　　5、《她的故事》栏目。主持人：“今天，我们从短信报名的观众中抽出了一位叫***的女孩，她今天带来的是她成功在念书的同时成功创业的故事，下面请大家一起来看一下故事短片。”

　　短片播放、当事人上场讲述。

　　6、主持人做节目结语。

　　7、结束：当红流行歌曲MTV播放。

节目策划篇7

　　第一节目的与宗旨

　　我们是青春飞扬，活力四射的年轻一代，我们敢于挑战，勇于表现，我们积极自信，挫而不败,这是一个展现自我的舞台，这是一个梦想实现的舞台！

　　我们的宗旨是：发现有舞蹈特长的新人，为青春有梦的莘莘学子提供一个表现自我，实现自我的舞台，为济南各大高校增加文化艺术交流的机会，展现现代大学生积极向上的精神面貌，全面提高大学生的综合素质。丰富电视荧屏，活跃观众生活，以达到社会效益和经济效益共增长之目的。

　　我们的口号是：我的青春我做主，我的舞蹈我来秀！

　　节目定位：展现大学生风采的舞蹈选秀娱乐节目。

　　第二节收视与市场

　　据粗略统计，一年当中，学生的寒暑假、双休日和节假日之和近180天，约占全年的50%。在这180多个日子里，绝大部分学生基本上是在家里度过的。所以，在假期里举办这样的节目可以获得更多的观众，当然，大部分的青年朋友对于这样的选秀娱乐节目也是很喜欢的，可以在工作之余放松心情，娱乐心情。策划创办本栏目就是基于这样的认识。

　　应该说，从电视收视情况和观众参与的情况来说，大学生是主体，在社会中有其特殊的地位。他们参与节目和收看节目，都必定会带动家庭其他成员共同关注此类节目，形成一定的收视群体。这对开拓收视市场和栏目经营市场，都是极为有利的。

　　据模底了解，我省大学生参加和收看兄弟台的娱乐节目较为踊跃，但我市尚未开办此类节目，大家反响热烈，都急切希望有类似节目在本台播出，所以说市场前景是看好的，对将来栏目的经营操作也是十分可喜的。

　　第三节形式与程序

　　一、形式

　　本栏目以演播厅现场直播的形式，采用中心主持人和分主持人的方法，把各个环节有机的组合在一起。主持人的表现，要求欢快、活泼、机智、有趣，具有一定的亲和力和表演欲。整体节目情绪高扬、节奏明快、内外结合、上下一体，观后饶有趣味。

　　参赛的选手需自愿报名，经过选拔和培训，参与外景录像和现场竞赛。由现场观众和嘉宾评出周冠军、月冠军和季冠军。分别在重大节日或年末举行年度总冠军总决赛，获得较好名次的选手，可成为我台艺术团的舞蹈演员，参加我台举办的各类晚会和对外演出活动。

　　二、程序

　　（一）分组

　　1、单人组单人进行参赛的选手

　　2、多人组两人或两人以上进行参赛的选手

　　可以是个人参加，也可以是多人组合参加。

　　（二）程序

　　1、快乐自由舞

　　参赛者自由发挥，自己编舞，自由展示，充分显示出参赛者自己的舞蹈风格，舞蹈功底，还有创新意识，创作才能。分出最佳创作奖，最佳形体奖，团体最佳合作奖等。各做加分。

　　2、挑战舞者

　　由抽签的方式决定对决方式，分为两组对决，得出优胜加分。

　　3、精彩露一手。

　　展示个人特长，特别是除舞蹈之外的艺术方面的才能。如唱歌、表演、演奏等。

　　4、名师高徒

　　统一由舞蹈老师进行培训，学习统一的舞蹈，比拼学员的学习接受能力。分出最佳学员和最差学员，实行加分制。

　　第四节包装与宣传

　　加强本栏目的自我宣传和推广，是一项十分重要的手段，建议每天不少于3次自我宣传。本栏目要体现个性和特色，就必须在包装上下功夫。诸如片头设计要明快，富有吸引力和时尚化，片花短小精致、有感染力。主持人的包装与节目同步进行，形象个性定位，要有超前意识。()各类字幕要当作艺术创作来考虑，为整体节目的包装增加气氛和特色，形成风格。栏目在开办后，要逐步改进、提高和完善结构，要经常更换内容和活动项目，求新求变，不断进步。

　　对参与的选手，可以本身的特点，请有关形象设计室一同造型，使节目多姿多彩。

　　本栏目每周一期，每期60分钟，建议每周六下午15:00首播，次日下午15:00，次周三晚17:00重播，可设节日系列和寒暑期系列的特别节目。

　　本栏目设电话热线和语音信箱，节目进行中增加电视机前观众的参与项目，扩大收视层面，提高收视率。

　　第五节经营与运作

　　本栏目是一档大型的综艺娱乐节目，其组织工作、编导工作和摄制工作等都是较为繁重的，且生产栏目的基本经费也较大，为能持之以恒地办活办好栏目，鼓励栏目创作，调动大家的工作积极性，同时为能争创经济效益，为本台作贡献。拟选择采用如下模式：

　　1、制片人负责制。

　　计算成本、自负盈亏

　　赋予职权、承担责任

　　2、准制片负责制。

　　计算成本、收支挂钩

　　赋予职权、经费报批

　　3、承包人负责制。