世界地球日最新的方案

时间:2022-04-02 08:03:41 方案 我要投稿

世界地球日最新的方案(精选8篇)

  为了确保事情或工作安全顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的世界地球日最新的方案(精选8篇),希望能够帮助到大家。

世界地球日最新的方案(精选8篇)

  世界地球日最新的方案1

  一、活动主题

  根据国土资源部通知精神,按照“十二五”期间地球日主题宣传活动要求,结合当前国土资源工作重点和社会关注热点,今年地球日活动主题为“珍惜地球资源 转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”。

  二、活动时间

  地球日主题宣传活动周从4月16日(星期三)开始至4月22日(星期二)结束。

  三、活动内容

  开展“4.22世界地球日”的活动内容。除统一安排的活动外,局机关相关股(队、中心)、各基层国土资源所(城区分局)应结合相关业务和各自实际,探索开展创意新、形式活、时间长和影响大的主题宣传活动。

  四、活动要求

  (一)精心组织,周密安排。局机关相关股(队、中心)、各基层国土资源所(城区分局)要紧紧围绕今年“世界地球日”的活动主题,按照方案要求,做好具体的组织工作,有计划有步骤地开展系列宣传。各基层国土资源所(城区分局)要主动牵头、发动,积极争取当地乡(镇)党委、政府及有关部门的支持和参与,向公众宣传国土资源国情国策,普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用资源,促进经济发展方式转变,共同推进生态文明建设。

  (二)创新方式,注重实效。在开展第45个“世界地球日”活动中,要注重创新宣传方式,提升宣传实效。要加强与教育、环保、xx博物馆等部门的沟通协调与合作,联合中小学校和企业,深入企业、学校、地灾避险搬迁点,以通俗易懂,公众喜闻乐见的形式,开展集知识性、趣味性于一体的专题展览、科普报告会、青少年书信互动活动。

  (三)形式多样,加大力度。“世界地球日”宣传周活动期间,要充分利用电视、广播、报刊、手机等多种媒体渠道,采取制作专题节目、开展活动专栏、发送手机短信等多种宣传形式,结合“安全生产年“和”责任落实年“宣传教育活动计划,广泛宣传国土资源国情国策和安全生产宣传教育知识,引导社会各界加深对国土资源工作的了解,发动全社会进一步关注、支持和参与国土资源的保护和合理利用。

  世界地球日最新的方案2

  一、指导思想

  20xx年4月22日是世界第xx个“地球日”,我们班在“世界地球日”来临之前举办“世界地球日”主题活动。此次庆祝活动以学校要求为指导思想,提倡环保,爱护地球。围绕“善待地球,保护环境”这一主题,创新形式,广泛进行宣传。

  二、活动主题:

  “善待地球,保护环境”。

  三、活动地点:

  xxx

  四、活动时间:

  xxx

  五、参加人数:

  xxx

  六、总负责人:

  班主任

  七、活动策划:

  班主任,跟班教师

  八、活动要求:

  1、收集有关“世界地球日”的知识,在班级里进行交流

  2、制作保护地球的宣传标语

  3、用自己制作的标语向父母或者好朋友进行宣传

  九、节目类型:

  小品、朗诵、

  十、节目单如下:

  集体节目:写纸条为地球送祝福。在纸条上写出祝福的内容,上讲台大声念。

  1、侯旭峰演讲《世界地球日我们要做到》

  2、范宝振《全球十大环境问题》

  3、曹昊《节约用电从我做起》

  4、制作保护地球的宣传标语

  5、用自己制作的标语向父母或者好朋友进行宣

  6、教师结束语

  目前,世界环境问题越发突出,水土流失、土地沙漠化、淡水资源污染等。据联合国公布的数字表明,20世纪90年代全球森林面积以平均每年2.4%的速度缩减,近10年来,全球消失的森林总面积达到9400万公顷。目前全球近二分之一的陆地表面和10亿以上人口受到沙漠化影响。在大气污染方面,从1965至1998年,全球二氧化碳排放量翻了一番。目前世界上。许多国家正面临水资源危机:12亿人用水短缺,30亿人缺乏用水卫生设施,每年有300万到400万人死于和水有关的疾病。到20xx年,水危机将蔓延到48个国家,35亿人为水所困。愿我们举办的这次世界地球日中队活动,以期唤起我们爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护协调发展,并与身边的人一起关注地球。

  世界地球日最新的方案3

  世界地球日即每年的.x月x日,是一项世界性的环境保护活动。今年x月x日是世界第四十二个地球日,主题为《倡导绿色消费、支持绿色生产、共建绿色家园》为搞好地球日纪念活动,进一步唤起同学们的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想,团委、地理教研组特拟定以下活动方案:

  一、活动目的

  宣传世界地球日的有关知识,让同学们了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

  二、活动时间

  x月x日至x月x日。

  三、活动内容

  1、板报的宣传方式宣传“世界地球日”,使学生对地球有更深的了解,同时充分认识到保护地球的重要性。(x月x日)

  2、与团委一起搞好世界地球日征文活动。(x月x日)

  3、在世界地球日当天,在学校广播站以广播的形式为同学解读更多的相关知识。(x月x日)

  4、横幅签名活动,号召全校同学及老师,关爱地球,保护环境,并在横幅上签上自己的名字。(x月x日)

  世界地球日最新的方案4

  一、指导思想:

  本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题,倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。

  二、活动组织:

  成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  学生会全体成员、各班环保委员

  三、参加对象:

  全体师生;

  四、活动安排:

  1、第七周(3月31—4月4日)

  (1)校团委委员会议,商讨明确活动方案、流程;(2)各班团支部书记、环保委员会议,向全校师生公布各项活动细则。

  2、第八周(4月7日—4月11日)

  (1)征集新一批环保志愿者;(2)开展“善待地球手抄报大赛”。

  3、第九周(4月14日—4月18日)

  (1)进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作);(2)征文比赛现场决赛。

  4、第十周(4月21—4月25日)

  (1)开展“绿色卫士·植物认养”活动(2)公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”;(3)校团委委员会议,总结本次活动的得失。

  地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时,也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中,全校师生能积极参与,以确保本次活动取得圆满成功。

  世界地球日最新的方案5

  一、活动主题:

  关爱地球,爱护校园

  二、活动背景:

  今年4月22日是第xx个世界地球日。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。

  三、活动目的:

  通过参加此次活动,不仅能使大家更加全面地了解到我们赖以生存的地球母亲所面临的资源危机现状,还能增强同学们的低碳绿化环保意识和时代使命感。号召同学们在以后的日常生活中,从身边事做起,从小事做起,用自己的实际行动共同努力,保护地球母亲,共建美好家园。

  四、活动时间

  4月22号

  五、活动地点:

  智贤楼南门口

  六、参与人员:

  初等教育学院全体学生

  八、活动内容

  (一)爱护校园签字仪式

  1、制作地球日宣传海报。

  2、制作宣传条幅,标语为今年世界地球日主题——“只有一个地球,关爱地球,爱护校园”,并印制宣传单——简单生活倡议书。

  3、4月22日中午,活动参与人员布置宣传场地(智贤楼南门门口),邀请同学到宣传条幅上签字留念,并发放简单生活倡议书宣传单。

  4、活动结束,清理场地。

  (二)环保照片征集

  1、活动参与人员利用晚自习时间到各班宣传,告知同学环保照片征集活动的目的、照片主题、参与方式。

  2、通过各班班长在班里通知此事,并告知邮箱地址,让所有感兴趣的同学把照片发到邮箱。

  3、汇集所征收到的照片挑选出符合此次活动主题的优秀照片并洗出来,并给选中的同学发放奖状,再交给宣传部集中展出。

  世界地球日最新的方案6

  一、活动目的

  地球是人类共同的家园,保护地球就是保护人类赖以居住的美好家园,珍爱资源,保护地球是社会可持续发展的前提。20xx年x月x日,是第xx个世界地球日,为进一步加强对国土资源国情省情、法律法规和科普知识的广泛宣传,引导社会各界加深对国土资源工作的了解,进而能在全社会形成一种关注、支持和参与国土资源保护和有效利用的良好氛围,以联手共建美丽中国、美丽河北,特举办xx省第xx个世界地球日系列活动。

  二、活动主题

  珍惜地球资源,转变发展方式——节约集约利用国土资源,共同保护自然生态空间。

  三、活动时间

  各活动具体时间详见系列活动策划附件。

  四、活动参加人员

  xx省国土资源厅相关领导及工作人员;xx经济学院相关领导;xx经济学院学生;社会各界关注本次活动的群众。

  五、活动内容

  本次活动为在宣传内容上充分体现生态文明、环保与资源科学利用的主题,以紧紧围绕国土资源部提出的各项要求,故系列活动皆本着倡节俭、重实效的原则,具体活动如下:

  1、世界地球日专题科普展览。

  2、世界地球日系列活动之童爱地球。

  3、世界地球日科普大乐园(名称暂定)。

  4、世界地球日地球科学博物馆免费开放。

  5、世界地球日科普报告会。

  6、世界地球日科普电影院。

  世界地球日最新的方案7

  一、活动主题:

  携手第xx个世界地球日,共创绿色和谐社区

  二、活动背景:

  今年4月22日是第xx个世界地球日,在我们的生存环境日益受到破坏,自然在开始向我们人类以牙还牙的时候,我们在也不能被动地索取,人类不拥有地球,而是属于地球,地球接纳了我们,而我们如果不懂的报恩,只是毫无忌惮的向地球索取的话,更大的灾难将会将临在人类的身上。

  作为人类,我们头脑应该清醒,始终都要有保护地球的意识,保护自己的家园,与自然和谐共存。我们每个人要从身边的小事做起,分类回收垃圾资源,减少对一次性餐具的使用,节约资源,爱护花草树木等等。

  三、活动目的:

  迎接第xx个世界地球日,走进社区,宣传绿色生活环保理念,与社区居民活动交流,增加居民对地球日的认同和保护我们生存空间环境的重要性,呼吁人们重视地球的福祉,把爱护地球和保护日渐稀少的自然资源作为共同的责任,共创人类与自然和谐共处。

  四、活动时间:

  20xx年4月9日

  五、活动主办单位:

  xx大学绿色动力协会

  六、活动地点:

  xx街

  七、活动介绍:

  主要分四个活动专区:

  1、“携手地球日,共创绿色和谐社区”专区

  ①图说地球

  使用图文并茂的海报介绍人类的影响对地球自然环境造成的变化和破坏,倡导我们在地球日以及日常生活中力所能及的行动来保护我们的生存家园——唯一的地球。

  ②“心语心愿”互动

  拒绝使用“一次性筷子”的签名,也可写一下祝福语

  ③描绘“我心中的地球”

  让参加了我们活动的小朋友将自己心中的“绿色世界”画在图纸上。

  ④环保知识“智多多”游戏:

  我们将会提前设定100多道有关绿色生活等有关环保知识的判断、选择题,写在小卡纸上,将适当的题数编在一组,分若干组,每个人可答一组题,根据答对不同类型的题所得的分数,根据累加的分数获得不同的奖品

  2、“感受自然语言,保护动植物”专区

  ①“动物猜猜看”游戏

  让参与者通过谜语猜出一种动物,恰当的在动物纸牌里找出正确的答案,猜对者获得一份奖品。

  ②盆栽展示:

  展示多种盆栽植物,根据查找的植物资料,向人们介绍相应植物的知识,悬挂若干植物介绍的图文资料。

  3、“被忽视了的资源,垃圾分类回收”专区

  ①宣传垃圾分类回收相关知识

  ②绿色环保DIY产品展览:展出一些使用塑料罐等废弃品做成的DIY作品,同时现场与居民互动,变废为宝,与居民一起制作小型的DIY产品。

  ③垃圾分类“层层叠”游戏:

  结合层层叠的游戏,将每一个木块贴上代表不同垃圾的标签,人们通过玩这个游戏将这些代表不同“垃圾”的木块分类,根据分类正确的“垃圾”数目获得不同的奖品

  ④垃圾分类“乐投球”游戏:

  我们将标有不同垃圾分类的桶摆在一定位置,参与者将标有代表不同类型垃圾的球投中它们所属的桶中,8球投中5个(包括5个)将获得不同的奖品。

  世界地球日最新的方案8

  今年4月22日是第××个世界地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资源,进一步唤起学生的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想,特拟定以下活动方案:

  一、活动目的

  宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的一种自觉行动。

  二、活动时间

  4月20日至24日。

  三、活动内容——做好“六个一”:

  1、各班收集关于地球日的相关知识,以及人类保护环境的举措,利用晨会课进行交流、讨论,制定一份本班的《环保公约》,号召全班学生都自觉遵守。

  2、少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》,在校网发布。

  3、4月22日至24日在各班收集资料的基础上各班举行一次《关爱地球,守卫家园》中队主题会;27日放学前上交主题队会教案到学生文化中心。

  4、各班提出一句班级环保标语或口号参加学校环保标语征集活动,活动成果上传学校网站,4月27日前完成。可以交手写稿也可以发送至邮箱:××××

  5、作一次红领巾环保知识宣传广播,4月23日播出。请各班发动学生踊跃投稿至广播站。

  6、举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3—6年级征文活动。截稿日期为4月30日,电子稿上交学生文化中心。邮箱:××*

  四、活动要求:

  1、各班要严格按照活动方案,把第××个世界地球日的各项活动做好做实。

  2、各班要认真对学生进行宣传,力求做到环保观念和知识的普及化。

  3、活动结束后,过程性活动材料(学生日记、照片等,数量不限,可由家长提供)4月30日放学前送交学生文化中心存档。

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