打扫校园劳动实践总结（通用16篇）
充实的社会实践已经告一段落，这次社会实践让你有什么触动呢？这也意味着，又要准备开始写实践报告了。你知道写实践报告需要注意哪些问题吗？以下是小编为大家收集的打扫校园劳动实践总结（通用16篇），希望能够帮助到大家。
打扫校园劳动实践总结 篇1
校园不仅是我们学习求知的地方，更是我们生活的场所。在学校里，我们度过了大多数时光，因而，保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。校园整洁不光可以愉悦我们的心情，对我们的身体健康也大有益处。
活动采用更新颖创新的形式进行开展---进行比赛性质的清洁。事先派发好较有责任感的组长，让同学们自己选择组长。
我们清洁的地方位于我们学校的一条主干道，道路两旁花木丛生，有低矮的灌木丛，而且是因为位于道路上，所以常会有行走的行人随意向两边丢垃圾，这给我们的清扫工作带来了很大困难。
每个学生都带上笤帚，簸箕，还有塑料袋，能扫的扫，能拣的一拣，清除校园死角，清除校园内的野广告，有杂草也清理一下。彻底清扫，保持校园洁净。
由于活动前期的准备工作充足无一人缺勤，这也为我们的工作顺利开展提供了保障。分组后每个人也能积极与组长配合，并且不怕脏不怕累地完成自己所分到的区域，这也真正做到了志愿者的宗旨。道路上、草地上全部都散落着瓜皮纸屑，甚至一些角落堆积着一些垃圾都已腐烂发出一阵难闻的来恶臭，但我们的队员并没有因为这些而有丝毫退意，相反是以其全力将之收到垃圾箱内，更有同学因为草地上的一些垃圾不能用扫帚清扫硬是用手一点点地捡到垃圾箱中，整个活动中这种情况都已成了他们清扫的一种手段。一部分人扫落下的落叶及树木果子，一部分人专门清扫树木丛中的烟头等垃圾。在组员们的大力协作下和组长的英明指挥下，任务也完成了。
活动接近尾声，有一些组提前完成，他们不约而同地加入还未完成的组，继续清扫。整个活动体现出来的是和谐、融洽的气氛，并且是高效地完成了本次任务。活动不止让我们体会到劳动的乐趣，也让我们认识到建造一个清洁的校园从自身做起是多么的重要，不管在校园还是在校外，保持清洁都是文明中不可或缺的一部分。
这次活动是我班组织的打扫校园卫生，清理校园杂草、死角的义务劳动。我们也从中得到了一些启发：
1.任务的顺利完成同领导者的英明决策是分不开的。还是因为组长做出了正确的决定，才使我们组的保洁工作得以迅速而高效的完成。
2.团结力量大。正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的能量，一加一是大于二的，团结协作是非常重要的。
3.我们每个人都应该提高自己的思想道德素质，从自身做起，做到不乱丢乱扔。虽然草丛中有不少是大人们扔的烟头，但是也有一些白色垃圾，这些垃圾中有很大一部分是同学们随手丢弃二飘到草丛中的。校园是我们共同的家园，我们有责任也有义务保持它的干净与整洁。
本次活动旨在提高全校师生爱校园，愿意奉献自己的劳动来美化自己的校园以积极的心态对待校园的每一处，为美化各位信息交流平台的同时，进行充分认识和意识到一个良好校园环境能为我们学生有
更好的心情去学习和生活。提高大家的团结精神和奉献精神，提高全民的素质。
打扫校园劳动实践总结 篇2
星期一下午学校进行了一次校园大扫除，在各班正副班主任的精心指导下，全体同学积极性很高，责任感很强，卫生打扫得比较彻底。从各班完成的情况来看，此次大扫除做得的是六年级，无论是教室还是公区，他们的卫生都做得非常彻底。教室卫生里面的课桌、卫生工具摆设很整齐，抽屉干净无杂物。教室左右两边的所有窗户达到了无灰尘、无污迹、窗明几净的要求，而且窗台是全校班级中最为干净，推开窗户可以看到，窗台的每条缝里面都是一尘不染，所负责的功能室、厕所地面用拖把拖得非常的干净。还有就是五(2)班的图书角最有特色，要此提出表扬。希望其他班都来学习学习。
但昨天的大扫除，还有几处打扫得不够彻底的地方现在也指出来，请同学们认真听好，午餐后再重新去打扫一遍。
1、门窗抹得不太干净，虽然每个班级都安排了同学去抹门窗，有些班级的门窗可以说是一尘不染，但有些班级负责门窗的孩子在打扫时不够细致，门上窗户还有很多灰尘，没有打扫到位。请以下班级再把门上窗户重新擦一遍：一(1)、一(2)、二(1)、二(3)、三(3)、四(2)、五(1)。
2、还有个别班级五表四册不到位，有一(1)、一(3)、二(1)、三(3)、四(1)、四(2)、五(1)、五(2)、五(3)、六(1)。请以上班级尽快更新。
3、还有个别班级班刊或中队角不到位，有一(4)、二(3)、四(2)、四(3)、五(1)。也请尽快更新或打扫干净。
在此在卫生方面还提点建议，首先，请班主任多强调教室窗台的卫生要求，还有各个办公室、功能室内，不但要擦里面摆放的桌椅，窗户也要作为一个重点好好擦干净。总的来说，这次大扫除使我们的校园更加漂亮更加舒适了，希望所有的同学保持校园清洁，从自己做起。每个人都自觉去维护环境，做到人人不乱丢，见到垃圾弯弯腰。最后在请同学们记住这句口号：“中心小学是我家，校园卫生靠大家”，同学们，只有这样，我们的校园才会更加美丽，让我们拥有一个更美丽的校园共同努力。
最后还有一个通知，请所有班主任注意，请到群邮箱下载《一日常规歌谣及扣分细则》课件，今天下午的班队活动时间，运用班班通分班进行学习，如果班班通不能用的班级，请到各办公室或行政办公室打印出来，最到班上学习。
打扫校园劳动实践总结 篇3
新的一年新的开始，让同学们在一个干净舒适的环境生活，为大家带来不一样的心情，让大家以最佳状态迎接接下来的工作和学习，同时也为了增强大家的环保意识。学院安排大家进行大扫除活动，不但可以美化校园，提升同学们的整体素质，也能让同学们更快的投入到校园生活中来，为了本学期的学习和生活有一个良好的开始，为了促进师生交流，让广同学有更好的环保意识，学院组织了这次大扫除活动。
这次活动的意义十分重要，我院同学积极参与，参与的同时，我们也看到了一些学生会的问题，有的需要改进，有的需要继续发扬。
这次活动中的问题就是时间的安排上出现了问题，由于刚刚开学，根据开学通知是18，19号到校注册，而活动时间是19号下午三点，有很多同学因为各种原因，未能及时到校，所以错过了此次活动，也有部分同学刚刚到校，还没有来得及收拾行李，就忙着去参加大扫除，这是一个非常好的现象，但也不乏一些不愿意参加劳动的同学以注册学籍等为由逃过这次活动。所以我认为这次活动的时间上有些不太合适。
这次活动虽然有点小问题，但总体来说还是很成功的，前期工作中，学生会的同学们就已经分配好了打扫工具，并且系统的安排了各班的责任区，制作了评分表格。工作分配方面也十分到位，具体落实到了每个班的区域。在工作结束之后，学生会的同学进行了评分之后，收回了打扫工具。
总之，此次活动还是比较圆满，工作安排有序，同学们刚回到校园，情绪也十分高涨，所以参加活动也很积极。
通过本次大扫除活动，我们学到了很多，今后，我们将在以下几个方面努力：
一、开拓思路，大胆创新。
特别是在搞活动中，不拘泥于以往的形式和内容，多思考，多交流，拓宽自己的思路和眼界。
二、学会安排工作、落实工作，把任务合理的分配，人员安排到位。
一个人的精力、时间和能力是有限的，需要集合众人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落实完成。这样既圆满的完成了任务，又能够使所有的学生干部的得到锻炼。
我们坚信，我们学生会的工作会更加认真全面，用自己的热情为全系的同学们服务！
打扫校园劳动实践总结 篇4
今天下午，学校利用第八节课的时间，也就是下午的最后一节自习课的时间，让我们全体学生进行一次全校的大扫除。这次的大扫除跟每周的大扫除不一样，这次要打扫的更彻底、干净，每一个班级都是全班一起出动。每个班级分成两组，一组打扫教室卫生，一组打扫公共区域的卫生。打扫教室卫生的同学需要把走廊上的口香糖都铲掉、窗户要擦干净，天花板上的蜘蛛网要清扫掉，教室的地板需要用洗衣粉洗一遍，工程量非常的大。我被分配到了打扫公共区域的卫生，我原本以为会很简单，但是其实很难。
我们班级负责打扫的公共区域是教学楼门前的一条小道，周围种了很多的树。我们学校最喜欢种的就是桂花树了，所以我们班的卫生区域里也有几棵桂花树。自从我们班负责打扫这块区域了之后，我发现桂花树是真的很难打扫。经常会落叶子，到了开花的时节地上又会有很多的花，过了花季之后又会掉很多的果子，果子被踩碎之后就会留一地的印记。好在它的花很香，不然除了制造垃圾它是一点用都没有了。
我们需要把路上的垃圾都扫干净，还要把路两边的夹缝里面的草都拔掉，树下面的杂草也需要拔。我在拔草的过程中，觉得小草的生命力是真的很强，只要有一点点的土，就能够生长。一些草长出来的部分比较的矮，但是它们的根扎的很深。我觉得我们也要学习小草的这种毅力，只要有一点点生存的机会，都不能够放弃。我们在学习的时候，遇到困难也不应该轻易放弃。小草在这么恶劣的环境下都能够生存下来，说明只要肯努力，没有什么事情是做不到的。
看着打扫完之后焕然一新的小路，虽然打扫的过程非常的累，但是我心里是很开心的。学校的卫生情况就是学校的面貌，如果别人看到一个脏乱的学校，想必对这个学校印象也会很不好。所以以后我一定要保持好卫生，不管是教室的卫生也好，公共区域的卫生也好，都要保持好，不能乱丢垃圾。在结束大扫除之后我也回到了教室，教室的变化真的很大，地板变得干净多了，不再是以前那样灰蒙蒙的了，窗户也变得非常的干净。虽然不知道这样的干净的教室能够保留多久，但我想同学们应该会努力的保持好教室干净的卫生吧。
这次的大扫除我们班做得很好，得到了很多老师的夸奖，作为班级的一份子，我也感到很自豪。
打扫校园劳动实践总结 篇5
一、亮点
1、全体师生高度重视，老师、学生都积极行动起来，班上有组织有指挥，部分正、副班主任老师亲自动手。
2、高年级061班同学主动帮助低年级班级111、102打扫卫生。
3、各项都符合要求的班级有：111、102、073。
4、玻璃特别干净的班级有：111、102、073、072、062、063、064、065。
二、不足
1、对卫生死角清理不够彻底，如：门、天花板蛛网、饮水机柜、教室靠里边的窗户玻璃不干净。
2、教室地面有垃圾的班级：091、082、071(垃圾未到)、072、063、065。
3、卫生工具摆放不整齐的班级：061、064、091;饮水机桶摆放不整齐的班级：072、065。
4、前后门不干净的班级：112、091、082、072、061、062、064。
5、玻璃不干净的班级：101(靠宿舍楼)、091、092、081、082、061(靠宿舍楼)。
6、公区不干净的班级：071、072、061、062、063。
7、大部分班级对教室和公区卫生的维护不够。
三、对今后大扫除的建议
1、班上要认真组织，有分工，有教师指导，有班干部督查。
2、不留卫生死角，特别注意前后门、讲台内、饮水机柜、天花板，座椅、卫生工具、饮水机桶摆放整齐。
3、打扫后的维护工作要做好。
打扫校园劳动实践总结 篇6
我个人觉得学校组织这样的一次活动是非常的有意义的，不仅仅将我们的校园打扫的非常的干净，将我们学习和生活的环境变的更加的美好，也让我们体会到了一个好的环境，一个干净卫生的校园是需要我们学校的所有的人去尽力的维护的，我们也要珍惜自己的劳动成果，更是对我们的思想也得到了一定的提升，我也觉得这次的打扫校园的活动举行的非常的成功，在这个成功高兴之余，我也就我们班参与的这次的活动作出一个简单的总结，也希望我们班的其他的同学在之后的学习和生活当中，可以更多的参与到学校所组织的各种有意义的活动当中去，更好的丰富我们的校园生活，锻炼我们的能力，也升华我们的思想。
这次的活动是按照班级为团体，学校分各个区域的劳动卫生给我们，一起团结合作的完成好每个班级的任务，所以对于我们班而言，对于全校所有的班级来说，此次活动的任务也都是非常的繁重，所以我们也需要去做好自己的工作，在打扫卫生的过程当中，班级里面的每一个人都要认真的参与进来。我们班的卫生区域是自己的班级，以及自己班级旁边的楼道，和操场西南角的卫生，所以当我们分配到这些任务的时候，我们也合理的分配了不同的人完成不同的任务，对于女生而言，就扫地和拖地，男生就倒垃圾以及擦窗户，对不同的区域分配不同的人去打扫，也会在分配的小团体里面建立组长，监督和管理自己的组员，保证所有的同学都可以认真全身心的投入到工作的过程当中，也正是因为合理的安排，以及我们学生的积极和主动性，我们班的所有的卫生区域也很快的完成了，在最后也对一些需要完善的地方团结的去做好了收尾的工作。
在这次的活动当中，我们全班的同学都有着一个共同的目标，也都愿意朝着这样的目的去努力、去付出，看到一个个忙碌的身影，我也看到了团结的力量，如果我们每个人都付出自己的一份力量，那么我们班级的力量将会是非常的强大，不管是做什么样的事情，我们都可以很好的完成，我也通过这次的打扫校园的活动，在活动结束之后，看着干净的校园，看着美好的校园环境，我也更加的懂得了团结的力量是强大的，我也希望我们所有的学生都可以一直团结友爱的发展下去，在不管是遇到什么样的问题或是困难，都可以坚持不懈的努力下去，我们就一定会取得胜利与成功的，努力过后的结果是不会差的。
打扫校园劳动实践总结 篇7
从太阳初升到烈日当头，我们这一次的打扫校园的活动持续了整整一个上午的时间，一场活动下来，所有的人都是汗流浃背的，但是抬起头来看到眼前干净整洁的校园的时候，所有同学洋溢的都是自豪的笑容，因为这一切都是我们辛苦付出换来的成果！
因为这段时间正好碰上所有树木换新叶子的时候，再加上这段时间我们这边的风也比较大，所以风一吹，树上的还没完全要掉的叶子全都落下来了，虽然很美，但是地下的卫生却也是变得糟糕了，在加上垃圾桶里面的垃圾袋之类较轻的垃圾子啊风下也被吹的到处都是，所以校园环境一下子就变得乱了起来，明明是负责清洁工作得大叔阿姨刚刚扫好了得。所以学校考虑到这样得实际情况，并且为了培养我们的责任意识，就开展了这次的打扫校园的活动，每个班级都有一些人参与进来，每个班级负责一块区域。虽然是我们学校所有班级都参与进来的，每个本机负责的区域也并不是特别的大，但是我们将各自负责的区域打扫好的时候，我改天留了一身的汗，背上的衣服已经在汗水的打湿下紧紧贴着背了。
这一次的校园打扫活动也给了我很多的感触，让我对自己对身边的同学们也有了更多的认识。这一次我们为什么打扫的时间这么长呢，主要是因为打扫的时候出现了许多的突发状况，耽误了时间。比如我们在打扫的时候，有一部分同学申请打扫并不是真的想要出来为校园的卫生做贡献，也不是为了锻炼自己，仅仅是为了能够逃课出来玩而已，所以有些同学就在那拿着扫把要，在我们部分同学的劝告下才开始工作的，然后还有一部分的同学因为很少参加劳动，所以造成了许多的麻烦，比如我们将落叶和垃圾扫到一块之后，同学来将他们收起来的时候，却是对着风铲垃圾的，所以反而将垃圾吹的到处都是，我们的工作又要重新开始。当然，在我们所有人的努力下还是做好了自己的工作的，然后看着别的班有需要的地方我们还去帮别人了。
这一次的校园打扫活动在我们所有人的努力下完成了，也让我们所有人的团结性得到了提高，拉进了大家的距离，相处更加的融洽了，也让我们对校园有了更多的感情，责任感得到了增加，最重要的是让我知道了我们在生活中应该要多参加劳动，这样才能够得到更多的经验，才不会在需要的时候出现问题！
打扫校园劳动实践总结 篇8
为期半个月的打扫校园卫生活动今天结束了，下面让我总结这次集体活动：
统筹安排、合理分工
1、 合理划分清洁区，根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具，保证卫生工作正常运行。
2、 组建团队干，认清职责。对其每个人合理分工。
3、各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和灵活性大大加强，每天随时随地有人清理责任区，改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑。
4、校园卫生坚持一天一扫，一次检查。
活动目的
养成良好的卫生习惯，增加同学之间的友谊。
这次活动是从4月20号开始的，在5月2号结束，总共14天。要求我们同学每天早晨6:10准时到达自己的卫生区，认真把卫生工作做好。
在4月19号，班级开了一个关于打扫卫生工作的会议，会议上班主任宣读了这次活动的要求以及注意事项：接着生活委员把班级人员分成3个小组，安排小组组长以及打扫的卫生区。 就这样，我们的卫生工作开始了。
期间，大家都很认真，虽然早晨要起早，但大家都没有迟到现象，而且都很认真的打扫。在这短短的14天里，我们经历了雪天，雨天，还有大风天气，虽然很辛苦，但大家从来不抱怨，互相帮助，增加了友谊。
这次打扫卫生活动经历了五一假期，其中不少同学本来打算回家，但为了校园的清洁，没有回家，打扫卫生活动是我校传统活动，活动中我们不仅能为学校带来了良好的卫生环境，还增加了同学们的友谊，锻炼了同学们的意志，养成了爱护校园环境，保持良好的卫生习惯，我们应继续发扬这种热爱劳动的精神，积极参加打扫卫生活动。
打扫校园劳动实践总结 篇9
一、活动目的： 由于学院教室卫生情况不容乐观，学院领导对卫生工作进行大力 整改。为了改善卫生状况，为了把卫生工作做好、做细、做实、见成 效，院生卫部近期采取更加严格的检查力度。
为了响应院领导的号召，也为了创造一个良好的学习条件，我们 系生卫部开展了这次卫生大扫除活动， 号召大家共同创造一个良好的 卫生环境，确保卫生不出问题，取得优异的卫生成绩。
二、活动内容：
第一、当天值日是少部分学生的工作，但当日的保洁是全体学生 的责任。以前我们发现教室地面不干净，无人理睬。但现在，同学们 都懂得对自己周围的环境卫生进行保洁，不要说不是自己扔的垃圾， 而要见到垃圾及时捡起扔掉。所以，班干部在平时检查卫生工作时比较轻松，班级宿舍的卫生情况很大的改善。如在检查中发现保洁不好 的同学，及时指出和督促改善。
第二、 为进一步优化班级的卫生环境， 培养同学的良好卫生习惯， 更好的督促同学搞好教室卫生，经我们生卫部决议，特制定班级卫生 工作计划。
班级卫生工作计划如下：
一、教室卫生：
1、制定严格有效的值日表。
2、班干部轮流检查。
3、教室卫生每天清扫一次，一天一小扫，一周一大扫。做到湿扫 湿抹，防止灰尘飞扬；达到地面干净、桌凳干净、桌椅整齐、电器干 净、卫生用具整齐，有扫把、有抹布、有拖把。
4、每天拖地一次，学生进入教室适当打开窗户通风，离开教室关 好窗户。
5、为防止教室内有异味和存在生活垃圾，，禁止在教室内进餐。
或较大卫生活动生卫部成员必须亲临指导与监督。
三、活动意义：
通过这次清洁卫生大扫除活动，使班级卫生以及同学们个人修养 得到了提高。班级的同学在行动上学会了如何做好生活场所的卫生， 还在思想上懂得了： 为什么要讲卫生？怎样讲卫生？怎样才算养成了 良好的卫生习惯？让卫生工作真正扎入每个同学的心田， 从思想上加 强教育，行动上努力做好。让班级同学在明理的情况下，去约束自己 的行为。经过了清洁卫生大扫除活动，我们从思想上加强教育。
从思想上让班上同学养成良好的卫生意识。并加上约束，用实际行动来讲 究卫生。我们的卫生情况明显好转。同学们的讲究卫生意识也得到了 提高。
打扫校园劳动实践总结 篇10
千盼万盼，终于盼来了我们的五一小长假，但是在放假之前，我们还要进行一次校园的大扫除活动。一开始听到这个消息的时候，我还感到特别的郁闷，觉得根本没有这个必要，也十分的不情愿。但是在活动过后，我才深切的体会到了学校的良苦用心，深切的感受到了学校安排这次大扫除的活动，是想让我去用心的体会劳动的价值和意义，让我们感受到劳动成果的来之不易，从而学会珍惜粮食，学会通过自己的劳动来获取回报和收入。对于这一点，我已经在这次劳动中深有体会。
这次的活动不像以往的大扫除活动，它的规模要更大，任务要更加的艰巨。我们不仅要打扫自己的班级教室，我们还要打扫学校里的厕所，清理操场上的各种垃圾碎屑，打扫学校宿舍寝室等等，最难的是要清理干净粘在学校大门，墙壁上的那些泡泡糖，和扯都扯不下来的贴纸。
我本来是没有太多激情的，但是一看到这么壮观的场景，看到其他同学都在十分卖力的打扫着，我也就跟着投入到了其中。虽然干到后面，全部都是满头大汗的，但是大家劳动的热情却盖过了劳动所带来的疲劳，我想这就是劳动的魅力和乐趣吧。
活动进行了一整天的时间，这次活动全校师生全都参与了进来，所以人多力量大，仅仅只是花了一天的时间，就把我们学校打造成一个崭新的亮堂堂的学校。看到我们一天的劳动成果，我和同学们都发自内心的笑了出来，也终于体会到了我们学校平日里保洁人员的辛苦。
这次的活动不仅进行的十分顺利，活动效果也是十分的显著。因为以前在我们班上有很多爱挑食的同学，他们去食堂吃饭，一点不合自己胃口就吃不下去，都要把它们倒掉，根本也不会想到这些农民伯伯辛辛苦苦种植而来的，而这次活动过后，去食堂吃饭的时候，这种现象就减少了很多。
而且，在以前的校园生活中，我们班级的同学也总是会做出随手乱扔垃圾的行为出来，班级的课桌上，桌椅下来都是垃圾成堆的场景。但是在这次大扫除后，我们班级的教室不仅变得焕然一新起来，而且还经常会看到有同学进行打扫和清洁。这都是这次劳动带给我们的改变，所以不要小看一次小小的劳动活动。我也希望学校里面能够经常举行像这种具有意义的活动。
打扫校园劳动实践总结 篇11
这次我们学校举行了一场打扫校园的活动，在这次活动中，我才真正的感受到校园的卫生需要大家共同去维护，现就对这次的活动总结一下。
活动以每个班为一个团体，分别负责不同的区域，我们班级分到了操场这一块，每个人拿着扫把和撮箕、垃圾桶前往目的。我经常活动在操场，一直觉得操场挺干净的，结果这次我们去搞，才发现表面看过去是很干净，可是往深的地方去看，就会发现有很多的垃圾。比如操场的草地，大概是因为草长得有点深，因此草间隙里面的垃圾一般是没有人注意到的，深入里面，拿着钳子夹出来，好多都是那种很小很细的垃圾，这就是平时同学们在操场上活动时掉落的垃圾，根本就没人注意。我们在往操场其他地方打扫，就会发现有很多垃圾都隐蔽在树木丛中，这些垃圾极有可能就是一些同学顺手扔的'，觉得扔在里面不会有人看见，如果不是这次搞全校清扫，可能这些垃圾就要在里面待上很久。
看似干净的操场，原来有这么多的垃圾存在，我这样一想，觉得不仅是因为有人扔了，还是搞这部分的同学平时就不怎么去注意这些细节，因此才会余留这么多的垃圾。我们一个班这么打扫下来，真的而是挺累的，因为有些垃圾都已经半埋进土里了，还得把它挖出来。一个上午，我们都在这块区域不停的发现垃圾，原来我以为很简单的活，结果也是很累的。我们一行人各个地方都不放过，终于是在中午之前都打扫的差不多，我去看我们的垃圾桶，里面的垃圾着实不少，至少比我想象中的要多得多，提着了垃圾桶往学校专门处理垃圾的地方去，一路上也发现了很多班级都打扫出了很多的垃圾，校园各个地方看着都挺干净的，可是真正的打扫下来，也就发现了实情就不是这样的了。
这次的打扫校园的活动，让我感受了真正的打扫真的不是简单的，一点细节都不能放过，不过看着我们自己把校园打扫的很干净之后，就会有一种骄傲在。不过这次活动也让我们意识到平时同学在校园里还是有人乱扔垃圾的，不然也不会有这么多的垃圾存在，所以学校还要加强对卫生的管理，要把校园建立成一个美观、舒适样子，让校园更加的美丽。
打扫校园劳动实践总结 篇12
在这次的志愿者行动中，我在小组的带领下参与了这几次的讨论和实践行动。我们的行动方案是调查和打扫校园环境卫生，看看能发现什么问题。在组内成员的讨论下，我们在周末的下午，在组长的带领下，我们到班里借用了扫把和垃圾桶，然后我们一起来到三教大草坪。我发现有老人和孩子，还有不少的男女同学，他们在草坪上做着各种活动。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同学们有的在进行小型聚会，有的在晒太阳聊天。
在组长的号令下，我们开始了清扫草坪。我没有发现大体积的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是烟头，而且各种牌子都有，我觉得抽烟不是罪，乱扔烟头就是不对了。还有一些瓜果皮屑，当然还有一些不知名的垃圾。这些垃圾不显眼，但是还是影响到了环境卫生。为何留下了这些垃圾呢？我们组内讨论认为：一，有可能是有同学在上面开展活动，而后没有清扫干净，二是同学们或者别的人在上面活动而后随手扔的。这些小垃圾很难清扫，我们有时得拿手去捡，而且数量很多，以至于我们来回巡视了一个多小时，才基本上完成了任务。这次打扫虽然有点无聊，还有那么一点点的尴尬，不过我们很努力的完成任务。我觉得校园环境卫生有关于我们的生活环境，我们应该共同守护。但是经过这次打扫，我觉得有很多人的观念是不对的，他们可能认为丢点垃圾没什么，可是丢的人多了，就会成为一种坏习惯，所以我们应该不要随手乱扔。还有多放几个垃圾桶，可能有一定的效果。
一周的时间又过去了，真是时光飞逝啊。在十三周末，我们经过讨论决定去打扫班级教室，看看是否有所发现。于是乎，我们选定一个教室后，开始了我们的志愿者行动。我们发现垃圾还真不少，特别是桌子里面，有各种各样的垃圾，比如塑料袋，饮料瓶，卫生纸……因为在桌子里面，所以只能用手拿出来。特别是卫生纸，看着还是挺恶心的，用手去拿总觉得怪怪的。这些垃圾都是同学们的产物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同学们的。其实垃圾桶就在不远处，但是里面的垃圾没有桌子里面的多。我们经过半个小时的打扫，总算干净了很多。
在这两次的行动中，我发现了不少问题。首先我们的校园环境卫生，没有得到大家的保护和关爱，这并非是某个人的校园，是我们共同的家。其次，有不少人随手乱扔垃圾，比如烟头等。再就是，同学们没有意识到校园环境卫生的重要性。在这里，我希望有更多的同学能够参与爱护校园环境卫生这个活动中来。
打扫校园劳动实践总结 篇13
新学期要有新的气象，所以我们学校动员了所有年级和所有班级的所有同学参加了这次的打扰校园的活动。因为前段时间事情的影响，我们已经很久没有来到校园里，也没有在校园里面活动过了，所以虽然地上的零食垃圾袋什么的虽然没有之前读书的时候多，但是因为好几个月没有打扫，所以桌子上、走廊里全部都是会，就连我们摆在桌子上的书上书都是一把的会，手往上一抹手指头都变黑了，这还是在室内有关门窗的情况下，教室外面的校园里面更是糟糕，用一片狼藉来形容可以说是毫不为过！因为春天的来临，樟树叶子也开始掉旧叶长新叶的时候了，风一吹地上掉满一大片，操场上面的绿草坪也不知道被飞从哪里吹来了不少的垃圾…
当我开始搞卫生看到这一幕的时候都惊呆了，这么多的垃圾这么大的工作量，得要花多少的时间才能清扫干净啊！虽然在心里面吐槽，但是心里洁癖的毛病又在要求着我务必要搞好校园的卫生。动员了全校，所以这一次的校园卫生工作并不是我们之前的环境区了，也分了一部分给高三的同学，所以我们要清扫的区域小了很多，但是任务量却并没钱少……要搞好个人的卫生！虽然教室的同卫生会有同学负责，但是我们的书桌里外和书本上的灰什么的还是要我们自己来弄的。
搞校园卫生的时候真的是累死人，一大片都是垃圾，有的地方甚至还长满了青苔，怕有人滑倒我们还要将青苔给处理好。所以当我们弄完的时候真的是全身都是汗，衣服都已经紧紧贴住背了。这也让我更加知道要注意卫生不能乱扔垃圾了，先不说校园环境的干净与否是会影响到我们的学习心情，首先就是乱扔垃圾是一件很没有素质的行为，我们身为高中生应该要懂这个道理，做一个合格的、有素质的人。最重要的是，如果我们乱扔垃圾的话，就是直接给校园里面搞垃圾的阿姨大叔增加工作量，虽然我们每天早上和晚上都是要搞环境区卫生的，但平时的时候都是他们在打扫这的，这次我们这么多人都觉得累，更何况他们呢？
这一次的打扫校园卫生，让我知道了乱扔垃圾带来的后果是很严重的，自己是方便了偷懒了，但是给别人带来的却是非常多的麻烦与困难，所以我们每一个人都应该要遵守文明规定，不要乱扔垃圾，一起维护好这美丽的校园环境！
打扫校园劳动实践总结 篇14
人们都说：“学校是社会上最文明的地方，是一方净土。”而对于我们学生而言，是一个天堂，我们的第二个家……
作为值日生，我见到许多感人的事迹，也发现了一些令人气愤的现象：每天早上、中午以及放学后我们都会抽出一定的时间打扫，可是，令人不解的是，先前打扫得干干净净的地面、楼梯、走道却总会出现新的垃圾：餐巾纸、零食包装袋、塑料瓶……似乎永远都清扫不完。我们不禁叹息道：怎么就总有人要乱扔垃圾呢？更有甚者，竟当着我们的面，看见我们拿着卫生工具，熟视无睹地乱扔垃圾，当我们前去劝阻时，竟还会听到“反正有人打扫，扔了也无所谓”的类似话语，真是令我们愤怒不已、哭笑不得；相反，我们也曾看到过一些令人欣慰的场景：有的同学见到一些比较显眼的纸屑后，用不着他人提醒，及时、主动地捡起、放入垃圾箱，并称之为“举手之劳”……
同在一个校园内，难道我们不应该要维护好这一些卫生形象吗？
打扫校园劳动实践总结 篇15
打扫卫生，也算是我们每日到校后必修的功课了，这不算新鲜。班上的同学朝夕相处，见到某个更是不觉什么稀奇。可就在这两件不算稀奇的事同时发生时，却成为了我觉得不可思议的校园新鲜事。究竟怎么回事呢？那就听我将经过详细讲来吧。
早上，我起晚了，想到今天还要值日，我就很生气了，但又有什么办法呢？每个人都得遵循穿衣、洗脸、刷牙的生活规律，不能更改。我洗刷完毕后就拿起红领巾飞快地出门。
今天风很大，刮得树都乱摇晃，地上的树叶和垃圾在天上狂飞乱舞，在地上打着旋儿。由于气温骤降，人们出门都包裹得严严实实。有些人捂着耳朵骑车可耳朵还是冻得通红。等我终于到了学校之后，校园里几乎没有人影了，我们组只剩小张同学在扫地了。我赶紧拿上工具跑向自己的清洁区，今天的地也格外难扫，扫完这儿又刮了那儿，顾了这里那里又刮乱了……我真是快急死了，可是越急，风好像越跟自己作对似的，我简直要气疯了。
快打预备铃了，怎么办呢？环顾这脏乱的一片，突然看到小张同学竟然在帮我扫地。我心想：没看错吧？他竟然会帮我扫地，这可太新鲜了！我小心翼翼地提醒他这可是该我扫的清洁区呀，他从容地说：“快上课了，我帮你快点扫完吧！”我有些愣了，只“哦”了一声，连谢谢都忘了说。便更努力扫起来，这时脑海里不由自主浮现他以前的样子：自私，不但不会帮助别人还经常与其他同学闹矛盾，同学们都不喜欢他。我们共同努力终于快弄干净了，我这时决定问问他：“你怎么会想起来帮我扫地呢？”他却显得有些不好意思了，挠挠头说：“这有什么，大家都是一个班的，班集体的荣誉最重要，我帮助你也是应该的呀！”我听了，觉得有些羞愧，想想以前我们对他做得是多么不好。今天这件新鲜事让我心里突然对他生出几分尊敬，我也决定以后多帮助别人，做一名合格的少先队员。
看来，我们的校园里每天都会有新鲜的人做新鲜的事，因为我们美丽的校园里处处洋溢着新的气氛：团结、互助、友好……在这样的环境里，我相信会有更多新鲜的事发生的。
打扫校园劳动实践总结 篇16
校园的环境无疑是学校形象的脸面，把校园打扫干净是我们每个科贸学子的责任，是我们报答学校培育之恩的表现方式。作为青年志愿者大队，非常乐意参加这种志愿活动。在活动中，我们青年志愿者积极肯干，不怕脏不怕累，对我们负责的区域进行了彻底的清扫，劳动的过程中充满着欢声笑语，看着整洁一新的文化广场，我们挂着汗珠的脸上洋溢着骄傲的笑容。当然这也是我们青年志愿者的义务以及责任。
作为大学生，我们应该懂得“滴水之恩，涌泉相报”即受助于学校当以奉献社会为追求，并将其付诸于实践。我们自出生到现在，时刻受着学校和自然的恩惠，因此，我们总应该做些什么回报学校和自然。 这次活动让我们从行动上做到了爱护校园环境，更在活动过程中让我们体会到了劳动的辛苦与乐趣。在以后的生活学习中，我们会记得，那一天，我们为学校尽了一份应尽的义务，更会了解清洁工叔叔阿姨们的辛苦，自觉地保护校园环境。
以小见大，这次活动的目的并不仅仅是让我们打扫校园，更是让我们从这次活动中认识到，环保与我们息息相关，自觉保护环境是我们每个人的责任。其实环保就在我们身边，不乱扔垃圾、正确处理废旧电池、自觉节约能源、塑料制品循环利用，这些都是生活中的小事，
但只要我们每个人都肯去做，并且倡导身边的人也行动起来，只是举手之劳，我们的环境就将便得更加美好。
此活动的主要为了感恩学校，再者希望我们今天的环保行动可以感染大家一起保护学校环境。志愿活动的意义就是：传递爱心，传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流。
这次活动已经结束，但不代表者这次活动的使命完成了。在我们看来，这只是一个开始，或者运行中的一环。应该抓住每次机会，不断提高同学们的奉献意识与环保意识，为科贸创造一个更美丽的明天。
在这次活动中，我们也学到了团结意识是多么的重要，虽然分工明确，但是我们做完自己的该做的事情后，我们相互合作，帮助没有做完的队友，无疑也是一种快乐，我们始终履行这志愿者的精神“奉献、友爱、团结、进步”，相信我们青年志愿者的明天会更加美好。
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