特别策划

时间：2022-04-06 18:16:17 策划我要投稿

特别策划合集六篇

特别策划篇1

　　【活动意图】

特别策划合集六篇

　　幼儿喜欢做游戏，透过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作，同时使幼儿认识果蔬的颜色，并按颜色将果蔬分类，分别放到相应的箱子内，寓教于乐，使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性，又培养了幼儿的合作意识与合作潜力。

　　【活动目标】

　　1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。

　　2、能按颜色将果蔬玩具分类并放到相应的箱子内。

　　3、喜欢模仿动物的动作，用心参与游戏。

　　【活动准备】

　　红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个四种颜色的塑料果蔬玩具若干《走路》音乐光碟小猫、小兔头饰小鼓

　　【活动重点】

　　练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。

　　【活动过程】

　　1、创设情境

　　播放《走路》音乐光碟，引导幼儿模仿动作，进入游戏情境。

　　2、介绍游戏玩法：

　　①戴上小猫的头饰，向幼儿介绍场地和游戏的材料：“小兔子们，小猫有一些箱子，你们看有什么颜色的?”“有几个箱子?”“我们一齐数一数吧!”

　　②介绍游戏玩法规则：“小猫妈妈的果园里有许多的果子(将四种颜色的塑料果蔬玩具撒在地上)“请小兔子帮忙捡1个水果或蔬菜回来，动脑筋想一想，小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的箱子里呢?”“如果捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?”

　　③小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只手的食指和中指分开放在头顶上，两只脚要并紧了向前跳。)

　　④“小兔子们，听到猫妈妈的小鼓一响就一齐开始跳到果园里捡果蔬，准备好了吗?”

　　3、合作玩游戏《送果蔬回家》

　　四名幼儿分别站在箱子前做小老师，其他幼儿捡拾果蔬玩具放在箱子里，看看他们放的对不对。

　　①观察幼儿的动作和取放玩具的状况

　　②变换不同的动物帮忙猫妈妈运果子，例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作;

　　③根据幼儿的取放状况，不断增加取放的数量，能够是2个、3个。

　　【活动延伸】

　　幼儿回家后继续玩送果蔬回家的游戏。

特别策划篇2

　　一、活动来源：

　　端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：

　　①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

　　②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

　　③端午节有赛龙舟的习俗。

　　④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

　　⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

　　二、中、大班年龄段节庆活动目标：

　　(1)知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等;

　　(2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感;

　　(3)喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。

　　三、中、大班节庆活动实施概况

　　1、屈原的故事(语言)

　　2、童谣《拍手歌》(语言)

　　3、观看赛龙舟(社会)

　　四、节庆活动环境创设及资源利用

　　1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;

　　2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。

　　3、区域中提供与主题相关的操作材料，如：①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读;②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏;③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

　　4、家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等

　　五、家园共育：

　　1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验;

　　2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐;

　　六、中、大班主要教育活动方案

　　活动一：屈原的故事(语言)

　　活动目标：

　　1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。

　　2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。

　　活动准备：有关《屈原的故事》的图片。

　　活动过程：

　　1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。

　　★指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗?

　　2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。

　　★指导语：①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?②人们是用哪些方法来纪念屈原的?③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。)

　　3、拓展交流：端午节还有哪些习俗?

　　活动二：童谣《拍手歌》(语言)

　　活动目标：

　　1、理解、学习童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感兴趣。

　　2、迁移有关端午习俗的相关经验，尝试续编童谣，体验编编、说说、玩玩的乐趣。

　　活动准备：与端午节习俗相关的图片、实物。幼儿进行过有关端午节习俗的调查。

　　活动过程：

　　1、欣赏童谣，理解主要内容。

　　(1)交流有关端午节习俗的经验。

　　★指导语：端午节，人们都会有些什么活动?

　　(2)欣赏童谣《拍手歌》，理解主要内容。

　　★指导语：①在这首童谣里，你听到了什么?②你有什么听不懂的地方?(根据幼儿的讨论、交流情况，帮助幼儿理解“门插艾、香满堂”等。

　　2、学习童谣，了解拍手游戏的玩法。

　　(1)尝试朗诵童谣。

　　(2)讨论拍手游戏的玩法，激发朗诵兴趣。

　　★指导语：①这首童谣的名字叫什么?为什么叫《拍手歌》?②我们可以怎样念这首童谣呢?(引导幼儿两两结伴边对拍手边朗诵童谣。)

　　(3)两两结伴，边拍手边朗诵童谣。

　　3、迁移端午经验，尝试续编童谣。(如：五月五，是端阳，香包带，香满堂;五月五，是端午，龙船下水人跳舞。)

　　4、记录并欣赏幼儿创编的童谣。

特别策划篇3

　　策划提要：

　　这次节目的'播出平台是在城市学院的校园电视台，因此节目受众面是城院师生。考虑到三天的法定假期还是有大部分学生留校的，而同时清明节又俗称踏青节，适合出游旅行，所以这三天节目的定位主要围绕清明节本身的理论知识以及清明节踏青出行，以及对已故名人的追思这三方面来进行，既有庄重严肃的内容，又有轻松活泼的部分。

　　【4月3日】

　　栏目名称：《清明连连看》

　　栏目内容：第一部分——清明节之源：介绍清明节的历史发展和节日起源。为了增加一些特殊性，再简单介绍寒食的内容以及与清明节的联系和区别。

　　第二部分——清明节之行：清明的习俗除了给人带来悲伤和追忆的扫墓，同

　　时还有给人带来欢声笑语的踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动，是一个富有特色的节日，所以这部分要突出清明节的丰富性。

　　第三部分——清明节之食：介绍如何制作青团，邀请民间会做青团的人亲自示范制作青团的过程，使节目内容看起来更有吸引力和特殊性。

　　第四部分——天气早知道：这个部分是每天的固定板块，播报当天以及预报明天的天气状况，适当提出出行建议。

　　【4月4日】

　　栏目名称：《清明大行动》

　　栏目内容：第一部分——（简单介绍）新闻，扫墓思亲人：去陵园取景拍摄，介绍扫墓情况，采访扫墓者。

　　第二部分——（详细介绍）踏青出游去：介绍市内此时风景最好，最适合踏青旅游的地方，可以是城郊的，也可以是学校附近的。最好有事先去拍摄采集的画面和现场介绍，看起来会更有吸引力。

　　第三部分——天气早知道：介绍今明的天气状况。

　　【4月5日】（正清明）

　　栏目名称：《天有霓裳》

　　栏目内容：第一部分——《天有霓裳》：引用并围绕《天有霓裳》这首诗，考虑到学生受众群，选取张国荣、迈克尔杰克逊两位已故名人，简单介绍个人生平，以新闻的形式主要介绍全世界各地的人们对他们的缅怀和纪念活动。

　　第二部分——天气早知道：今明天气，调整身心准备重新投入学习状态。

特别策划篇4

　　一、活动前言

　　每年11月11日是全球的“光棍节”，校园一般定义11月10为男生节，11月为男生月，意在与传统上的3月7日的女生节相呼应。我们经济班男女生比例约为1:2，男生也是一个很大的群体，在男生节即将来临之际，我们将以“男生节”为契机，关注关心男生，加强我们班男女生的交流和增加了解，从而促进我们班级的团结，增强班级凝聚力。

　　二、活动时间

　　11月10日下午2:30开始

　　三、活动地点

　　忠烈祠附近区域

　　四、前期准备及工作安排

　　1、女生送给男生礼物的制作等相关事情由李鹂负责;

　　2、活动时所需道具准备由彭潇钧负责，如准备两个纸盒，准备写有惩罚方式的纸条;

　　3、兵戈牌的制作由彭佩负责;

　　4、萝卜蹲游戏的随机分组由张绍棚完成;

　　5、男生愿望的收集和聚餐的组织由唐友负责;

　　6、所有活动前需要准备好的事情都要在9号晚上之前完成;

　　7、活动的前期宣传主要由陈璐佳和陈俊志负责，但每个班团委在寝室必须加大宣传，一起齐心协力，尽量确保班上所有同学都参加;

　　8、踩点及现场准备由唐友、李鹂负责;

　　9、活动主持人由朱红伟担任;

　　10、活动中的照片视频拍摄由李鹂和唐歆瑶负责。

　　五、活动流程策划

　　1、各同学于当天下午两点半准时赶到忠烈祠集合，清点人数;

　　2、送礼环节：由女生送给男生特别的礼物。

　　3、互动游戏(一) 大风吹

　　游戏规则：现场所有同学手牵手围成一个圈，主持人站在圈内开始喊口令：大风吹，吹大风，吹穿牛仔裤的同学……所有穿牛仔裤的同学就必须互换位置，其他人不动。主持人也要跟大家一起抢位子，没动的和没抢到位置的就要受到惩罚。下一轮就由他(她)担任主持。

　　惩罚规则：受惩罚人需在一个装有纸条的盒子中抽取一张，完成抽到的纸条上所列的事情。

　　4、互动游戏(二) 兵戈游戏

　　游戏规则：每次4位男生上场，从主持人手里抽取兵戈牌，在场内走动，寻找有牌上特征的女生，然后让那个女生签字(有的女生符合多项特征，但只能签一项)不能问女生，女生也不能提供帮助。时间为4分钟。找签名的人找对的人数最多者为获胜者。结束后还要接受主持人的提问，例如问为什么选择她找她签字等。目的：通过考验男生熟悉女生的程度，创造一个男生更加熟悉女生的机会。

　　5、互动游戏(三) 萝卜蹲

　　游戏规则：将班上所有的同学随机分成10组，每组中至少有两个男生。分两轮进行，一次五组，每一组为自选一个水果名称。若一组反映慢了两次则淘汰出局，每一次最后留两组进入下一轮。从而最后有四组进入到决赛阶段，最后留下的两组为获胜队伍。

　　6、圆愿环节

　　在上个环节中进入决赛阶段的八名男生可以实现其愿望，另外由最后获胜队伍的四名男生在愿望箱中抽取四个写有愿望的纸条，抽到者则为幸运男生，可以实现其愿望。在这些愿望中，能当场实现的要求现场实现，不能当场实现的活动后解决。

　　7、聚餐环节

　　11月10日(周三)晚上，具体几点视活动什么结束而定。原则上要求每个男生都参加。

特别策划篇5

　　1、新人搞笑节目，炒热现场气氛

　　告别古板的婚礼，给你的婚礼增添一抹幽默的色彩，新人不妨也在婚礼上恶搞一把吧。还记得胡可跟沙溢的婚礼吗？沙溢穿着婚纱反串表演了一支“新娘舞蹈”，不但让婚礼嘉宾大呼有趣，也让新娘胡可笑歪了嘴。新人在策划婚礼上不妨效仿一把，可以让新郎反串表演，又或者找一些与新娘个头相当的女孩站成一排，让新郎“点新娘”。新人的幽默表演方式都会让宾客开怀一笑，能够更好的炒热婚礼现场气氛，给现场宾客和你们自己留下深刻的印象。

　　2、婚礼乐队表演，歌颂美好的爱情

　　在选择婚礼现场歌曲时，很多新人都很伤脑筋，选择的歌曲大多都是歌颂爱情的，有一些或许承载了新人的美好回忆，但对宾客来说不过是满大街的流行口水歌而已。如何让自己的婚礼显得更有档次呢？选择一支乐队进行现场表演相信会是一个不错的主意。乐队在现场演出一流的视听效果为老歌赋予新的定义，而且一些好的乐队还能在现场表演时增加一些时尚的曲调改变，会让歌曲变得更动听。如果新人选择的是户外婚礼，可以邀请欧洲古典管弦乐队为你的婚礼演出，相信会让婚礼变得更加完美。

　　3、大家一起跳起来，来一曲优美的华尔兹吧

　　虽然新人是整场婚礼的主角，但是也不能让宾客一直干坐着，让宾客互动起来，活络现场气氛会更好。不妨在婚礼途中让宾客与新人一起翩翩起舞，来一曲悠扬的华尔兹，浪漫而富有情调，说不定单身的宾客还能在你的婚礼上“一舞定情”，遇见命中注定的TA。

　　4、抢捧花环节添新意

　　抢捧花原意是让未婚的姑娘“沾喜气”，但是现在很多新娘为了照顾“未婚”的姐妹，往往内定了捧花的人选，这样就违背了抢捧花的初衷，也会降低宾客抢捧花的热情。所以为了让抢捧花变成一个婚礼上有趣的互动环节，不妨改变一下，事先跟司仪沟通，在抢捧花时尽量调动现场未婚的女宾客全部参与，而且新娘要背对着抢捧花的人群，以确保公平。当然在抢捧花环节也可以设计一点新意，不用抛的，选择“丝线牵引”的新颖形式，让女宾客更“斯文”地抢捧花。

　　5、婚宴后“续趴”，让幸福延续

　　婚宴之后可以给年轻的宾客准备一个更为轻松时尚的“续趴”晚宴，可以让大家尽情的玩乐。正式的婚礼仪式上因为有长辈在，所以新人也不能太过“放肆”，而续趴则能让你跟众多朋友一起玩乐，将幸福延续。既避免了跟长辈们的正面冲突，又能让年轻的宾客们尽兴而归。

特别策划篇6

　　·活动名称：

　　一人有一个愿望，一人有一份礼物

　　·活动形式：

　　送礼品，许愿望

　　·活动要求：

　　凡出席年夜饭的同事，必须准备一份新年小礼物，礼物价格控制在10-50之间（礼物是同事之间传达友谊的工具，不要求很贵，只要能表达意思就可以了）。要简单包装，以保持礼物本身的神秘感，不属名，在礼物的包装内要求附上一张纸条，写上自己的新年愿望。（可以让礼物接收者现场单人实现的愿望，此愿望只能有接收者一个人完成，不得出现接收者以外的第二人，但可以要求礼物接收者一人饰多角）。

　　·活动说明：

　　在年夜饭开始前，活动组织者将会把各位的礼物秘密收集起来，堆放一处。餐间，由组织者随机发放给各位，当场拆开，并实现送礼者的愿望。所有礼物送出以后，现场评出最有创意愿望和最有创意礼物两项大奖，并现场颁奖。

　　·注意事项：

　　各位的愿望主要考虑娱乐性，以幽默搞笑为主，可以写一句话，也可以设计一个场景让接收者在餐桌前为我们表演独角戏，以下举例说明：

　　正确的方式：

　　1．希望接收者模仿今年属像的五个生活特性。

　　2．希望XX年我有很多钱，特别想看到礼物接收者变成一颗摇钱树的样子。

　　3．请接收者以最快速度顺利读完以下句子：黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞；灰化灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰。

　　错误的方式：

　　4．希望天上掉钱，唯独砸中我。（错误原因：没有出现接收者，可改为：天上掉钱唯独砸中接收者后[接收者的表演]……）

　　5．我希望接收者把钱包里的所有百元大钞当今年的年终奖发给在座的各位。（错误原因：不合理，可改成：当接收者得知自己的全部财产将被当作礼物送出后[接收者的表演]……）

　　·特别要求：