清明总结

时间:2022-04-09 08:53:08 总结 我要投稿

2022清明总结(精选10篇)

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,是时候写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的2022清明总结(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

2022清明总结(精选10篇)

  清明总结1

  清明节是我国传统的节日,为了发扬中国传统文化,进一步加强幼儿思想道德教育,幼儿园结合清明节活动这一教育契机,根据区文明办《在全区范围内开展“我们的节日·清明节”主题活动》的文件要求,我园认真部署落实,在园内开展了清明节主题教育系列活动。

  活动中教师根据幼儿实际特点制定出有特色的教育活动,吸引幼儿参与。有些班级通过多媒体观看英雄故事及爱国主义影片,让幼儿对英雄有直观的认识,从而从内心主动地爱英雄、学英雄;有些班级通过谈话、儿歌、歌曲、故事、手工、绘画、欣赏、社会实践等活动,如:学念儿歌《扫墓歌》、歌曲《闪闪红星》、制作扫墓花等使幼儿进一步了解清明节的来历,感受清明节与其它节日在气氛上有何不同,教育幼儿学习先人舍己为人、不争功名的精神,懂得要热爱祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

  针对活动主题,我园还依托本园网站,在网页醒目位置刊登我园开展“我们的节日·清明节”主题活动倡议书内容,号召广大家长、师生,清明节日期间文明祭祀、绿色祭奠,传承民族优秀文化传统,弘扬时代文明新风,同时也在各班家园联系栏展示相关内容,进一步扩大宣传影响力度

  通过本次主题活动,孩子们得到了深刻的教育,很多幼儿对“清明节”也有了初步的认识,懂得不仅要学习先烈们的精神,同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的,让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样,吃苦耐劳,艰苦奋斗,更重要的是要付诸于行动,从点滴小事做起,从小做起。

  清明总结2

  又是一个清明时节,又是一个缅怀革命先烈的日子,根据教育局通知精神,结合我校实际情况,在学生中组织开展了“善行xx。思源感恩”为主题活动内容,现将活动情况总结如下:

  一是开展了一次中华经典诵读活动

  各班学生以小组为单位,诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料,从中国经典古诗文中自选出了一些作品,以自读、带读、齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品,形成了浓厚的诵读氛围。同学们个个精神饱满、富有朝气,强大的感染力再次震撼了学生们的心灵。

  二是我校每个班出了一期清明节专刊

  板报内容丰富,以清明节缅怀先人,烈士为主题,纪念这个有着深远意义的日子。

  三是举行了一次主题班队活动

  低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动,老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中年级开展了“善行滦南。思源感恩”活动,由学生自己讲述家乡的变化,深刻体会今天的幸福生活来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。

  四是开展“网上祭英烈、筑牢中国梦”活动

  三、四年级共有xx余人次参加了此次活动,在老师的指导下,学生们登陆中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

  通过本次“善行xx,思源感恩”主题活动,全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

  清明总结3

  清明节既是我们中华民族的传统节日,也是开展爱国主义教育活动的重要契机。我园根据上级有关文件精神要求,以传统美德教育为内容,举行主题活动为途径,积极开展各项清明纪念活动,缅怀先烈,慎终追思,教育学生铭记历史,珍惜来之不易的幸福生活。现将清明节教育活动情况总结如下:

  一、祭奠缅怀先辈,寄托哀思之情

  引导学生在情境中获得完整的体验,是发展学生社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培养学生人文精神的良好契机,清明节前夕,中大班从唐诗清明引入,讲解清明节的源由,让学生带着对先人和革命先烈的缅怀心情,观看动画片,先烈们的感人事迹鲜活地展现在学生面前。观看后,有的班级还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动。通过这一系列活动,进一步激发了学生爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

  时届清明,翠柏凝春,闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱,庄严肃穆。上午,城关学校大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟,小朋友敬献了自做的小花、花圈。在老师的讲解下孩子们深受感动,并宣誓:一定牢记革命烈士的事迹,好好学习,天天向上。

  二、诵读诗词经典,感受文化魅力

  创设诵读诗词经典环境,小班年段开展了清明诵诗词,追思先辈志的经典诵读活动,以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合,将《清明》、《咏柳》、《春晓》等学生耳熟能详的诗词,利用说、唱、演等形式,形成综合性语言活动,在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时,也弘扬中华民族的优秀文化传统。

  三、了解节日习俗,感受春日美好

  清明节时,万物复苏,是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到台山踏青,飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴,嬉笑中,沐浴着温暖的阳光,亲吻着和煦的春风。此外,教师还组织家长和学生开展别开生面的亲子互动游戏,让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的快乐。活动中,学生初步了解了清明节踏青的习俗,切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。

  清明总结4

  清明假期转眼就过去了,虽然说这是一个不短的日子,可是对于我来说它很匆忙。

  清明假期,老师、学生都回去了,学校就留下了我们实习生和门卫大叔,整个空荡荡的学校就剩下几个人了,更使人感觉命苦的是假期三天里只有第一天学校了有网络后面那两日学校的服务器坏掉了,无法上网,而且这是国家法定假期也没有人过来及时修理我们在没有网络的日子里关于课件的任何事情都无法顺利进行,这样我们只能呆在宿舍里好好的休息休息了。第二天上午的时候吃过饭后,时间接近中午我组织大家去后山挖野菜,顺便熟悉一下周围的环境。走出校门,围着学校的围墙走就可以进入学校的后山。现在正是初春的阶段这里的气候不是很暖和,山上的土地里还没有什么庄稼长出来,只是有几处新栽上去的小树苗在哪里孤零零的立着。

  由于这里气候的原因,这里的老百姓在冬天的时候不再种植庄稼,土地就这样空置着,现在还可以看到他们秋收后留下来的棒子扎。我们虽然不全都是第一次来这里但是我们对当地的野菜还是十分的陌生的,我们只知道一种野菜可以吃当地称之为“苦碟子”学名:蒲公英,有些地方也叫做“婆婆丁”。它吃起来十分的苦,但是十分的败火,当地人十分的喜爱,基本上这里的每一位老师都去挖过。我们也不知道还有没有别的野菜可以吃就随意挖了一些别的在回来的路上问了问当地的大叔,他告诉我们那些能吃,那些不能吃。让我们对野菜的辨别有了一定的认识。

  回来之后组织大家又重温经典抗日电影“董存瑞”,看完之后我们小组进行讨论将总结的话语按要求发到讨论组里进行交流。回想起新中国成立的时刻,是经过多少人的艰辛和热血,我们如今的生活来之不易,我们现在所享受到的所有福利都先辈们用自己的'生命换来的。我们应珍惜自己的生活,珍惜自己现在来之不易的机会努力提高自身的能力,好好学习。

  假期过去了,对于我来说它就是长途路程上的一次短暂的休息,她给我时间停下来看看自己做过的路程,调整一下自己的心情,同时也给我时间去规划接下来的路程我该如何去面对。

  清明总结5

  清明节,是我国人民缅怀先人,烈士的节日,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我系精神文明建设,体育系利用清明时节召开思想政治课。

  4月3日,思想政治课由辅导员主讲,以文明祭扫为主题。班会课虽然形式简单,但是有着丰富的内涵。一是,对为全面正确的了解清明节,维护国家尊严,献身民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福的无数英烈表达我们的追忆和缅怀;二是,在和平年代,我们广大青年,作为社会主义未来的建设者和接班人,就更应该坚定理想信念跟党走;三是,在党的领导下,我们应该抓紧在学校的机会,努力增长知识和才干,努力成为四个新一代的人才。

  爱国主义教育始终是学生健康成长过程中必不可少的,这次班会课旨在通过以文明祭扫为主题这一形式教育广大学生铭记历史,展望未来,努力学习,立志成才,报效祖国。

  活动收到了预想的效果.有很多学生表示:看到今天我们幸福的生活,想一想革命烈士,我们没理由不好好学习,并表示今后一定要全面落实好文明祭扫。将来为祖国贡献自己的力量。

  在活动中也存在着一些不足之处,如准备时间在宣传中力度不够等。

  我们要从这次文明祭扫班会课中总结经验和教训,发扬优点,改正缺点。让我们全系学生共同努力,把体育系办得越来越好。让广东理工学院越办越好。

  清明总结6

  清明节即将来临,气温上升,上坟祭祀、户外踏青等活动频繁,野外用火剧增。为加强消防安全宣传教育,有效预防森林火灾事故发生,确保学校平安、师生安全。4月x日,石固九校各班开展《文明祭祀森林防火》的主题班会。

  班会活动中,各班主任通过视频、图片形式宣传不文明祭祀引发森林火灾的案例及相关的法律法规,让学生增强森林防火意识,进一步提高安全用火、安全避火的能力。并倡导学生,文明祭祖,不烧纸钱,不燃放鞭炮,发现火灾及时报警,提倡用植树、献花等有益于保护生态环境的文明方式祭祀。

  通过主题班会,切实加强学校消防安全宣传教育工作,增强学生防火意识和法律意识,提高学生避火能力,保障学生生命安全,确保学校的正常教学秩序。

  清明总结7

  近日,六小少先大队组织各班召开了以文明清明祭祀为主题的班会,旨在引导学生度过一个健康、安全、和谐、有序、文明的清明节。

  班会课上,同学们在班主任的积极组织下,准备了丰富的相关材料:有的以中华经典诵读的方式,敬先贤、颂英烈;有的以讲故事的形式,讲述革命传统,引导学生珍惜幸福生活,立志奉献社会;有的班级精心制作了关于清明节的PPT,探索徽州清明节的文化内涵,让学生了解节日民俗,感受传统文化的魅力。

  各班主任还对学生进行了文明祭祀教育和安全教育,教育学生要注意出行的交通安全,特别强调要增强自身的防火方面的安全意识。号召同学们要积极行动起来,自觉担当起文明祭祀的倡导者、践行者、宣传者和监督者,积极影响和带动爸爸妈妈移风易俗,强化文明祭祀的观念,共同营造一个平安、文明的清明节。

  清明总结8

  20xx年清明节,我们学校组织开展纪念英烈教育活动,让同学们懂得今天的幸福生活来之不易,懂得感恩报国,忠孝父母,使他们心灵又一次受到启迪,激发强烈的爱国热情。现将活动总结如下:

  一、开展清明文明祭扫活动

  为纪念清明节这个有着深远意义的节日,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,并促进学校精神文明建设。3月31日上午,我校团委组织七年级全体师生来到烈士陵园,进行了以“缅怀革命先烈、弘扬爱国主义精神”为主题的清明扫墓活动。

  二、引导学生积极开展“清明传统活动”

  让学生到郊外踏青,踏进自然,融入社会,让他们亲身感受到大自然的美,促进人与自然和谐相处。放放风筝,放飞一份祝福,放飞一份希望。此项活动,受到全体学生的欢迎,大家充分利用假期踏青、赏花、放风筝、参观,切实增强了社会实践能力。

  总之,通过这次“缅怀革命先烈、弘扬爱国主义精神”主题活动,全体学生的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

  清明总结9

  清明节期间,马庙中心学校围绕“清明时节、文明祭祀、争做文明小学生”这一主题,主要开展了以下教育活动。

  加大宣传,营造氛围。清明节前夕,充分利用各种宣传途径和手段,宣传革命先烈的光辉事迹,对学生进行充分的革命传统教育。

  4月1日,组织了规范的“升国旗”仪式,由分管校长对学生进行了有关教育。学校利用电子显示屏广泛宣传。

  开展了“网上祭英烈”活动。在老师的指导下,学生们登陆中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

  4月2日,召开了一次《清明时节文明祭祀》的主题班会。此次班会由“美丽春天、清明来历和意义、文明祭祀、缅怀先人珍重现在”四个环节组成,班主任一方面围绕清明的来历、习俗、文化等内容,加深学生对传统节日的认知,并让学生在潜移默化中继承优秀的民族文化;另一方面对学生进行文明祭祀教育和安全教育,号召同学们要积极行动起来,自觉担当起文明祭祀的倡导者、践行者、宣传者和监督者,积极影响和带动广大村民移风易俗,强化文明祭祀的观念,共同营造一个平安、文明的清明节。使学生认识到“祭扫公墓、敬献鲜花、植树寄哀思”等祭奠方式才是环保、健康的清明节。

  清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后,很多学生也要同家长一道去祭奠先人,为倡导文明祭扫理念,学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下,许多家长能够做到文明祭扫。近日开展“我向家长宣传护林防火小知识”活动,以提高学生及家长在清明节期间的防火意识。

  引导学生积极开展“清明传统活动”,让学生到郊外踏青,踏进自然,融入社会,让他们亲身感受到大自然的美,促进人与自然和谐相处。受到全体学生的欢迎,大家充分利用假期踏青、赏花、参观,切实增强了社会实践能力。

  总之,通过本次活动,全体学生的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

  清明总结10

  为了缅怀革命先烈丰功伟绩,引导广大青少年铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程,大力弘扬爱国主义精神,根据中央文明办《深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动通知》和大理市文明办《关于开展清明祭英烈活动的通知》精神,大理市下关六中团委以清明节活动为契机,组织开展“我的中国梦”主题教育实践活动,一是在中国文明网上组织学生在网上向先烈鞠躬献花、签名寄语,表达自己对祖国的热爱,对先烈的吊念;二是开展主题班会活动,学习先烈事迹,缅怀先辈;三是组织学生绘制以“清明节”为主题的手抄报。

  通过此次活动,以立德树人为根本任务,借助网络签名寄语的形式,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,生动形象地进行“我的中国梦”学习教育,引导未成年人缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,不断增进未成年人爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感,激励他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习、成长成材,继承先烈遗志,珍惜幸福生活。进一步对未成年人进行传统文化的教育和爱国主义情感的熏陶,引导未成年人铭记历史、学会感恩,珍惜幸福的生活,为实现中国梦而努力奋斗。

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