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乡镇防溺水应急演练方案（精选10篇）
为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的乡镇防溺水应急演练方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乡镇防溺水应急演练方案 1
一、演练目的
按照中心校的十二周工作安排部署，为进一步加强安全宣传教育工作，加强中小学安全工作，增强师生的安全意识，提高师生的紧急避险能力，针对我村池塘、河流较多，对学生的出行存在很大安全隐患的现实情况，我校定于5月20日开展一场以防溺水为主题的安全应急演练。此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的游泳安全知识教育；二是组织安排；三是溺水情况发生时，如何逃生、自救、互救。
二、演练安排
1、内容：防溺水安全演练
2、对象：全体师生
3、时间：20xx年5月20日
三、组织领导及职责：
总指挥：
现场指挥：
四、工作小组：
1、协助指挥小组：各班班主任和任课教师
职责：分别到各自班级，负责带领学生和清点人数。
2、摄像：
职责：负责指挥、照相
3、安全救护小组：
职责；负责现场的安全和救助。
4、警报发布：
五、演练的组织实施：
（一）演练前游泳知识教育
1、游泳溺水自救方略
如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的`发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
①若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；
②溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
③若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
2、溺水急救
溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
急救方法
1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止。
3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。
（二）全校溺水应急演练
1、准备：全体师生到达岗位。
2、启动：
（1）总指挥宣布演练开始
（2）警报响起
（3）各工作小组启动，参加演练的教师和学生穿上救生衣开始演练。
（4）示范溺水急救。
3、演练结束，清点人数。
4、结束：总指挥宣布演练结束并做现场总结。
5、学生带回学校。
乡镇防溺水应急演练方案 2
一、活动目的
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和认识灾难、自救、自护的能力，从容应对防溺水等突发事件，最大限度地保护全校师生人身生命安全。确保学校的`安全教育工作顺利进行，确实培养师生掌握正确的自救要领。安全教育的工作要从我做起，提高意识，远离溺水！
二、演练时间、地点
时间：2022年5月
地点：学校操场
参与对象：全体师生
三、演练组织机构
组长：校长
副组长：副校长
成员：政教处 总务处 各班班主任。
四、演练方式
采取知识讲座和场景演练的方式。
五、演练内容
（一）防溺水知识讲座。
政教主任对全校师生进行防溺水的知识讲座。
（二）实践演练
第一种情境是有三名学生去游泳，一名同学被溺水后另外的两名同学向旁人发出求救的同时查看周围，找竹竿（或绳子等）进行互救的演练。
搭救落水儿童（401负责）
（演示4人落水，4人搭救方法：大声呼救、拨打110，用绳子，用竹竿等主动救人）
第二种情境是在游泳溺水的过程中，溺水者昏迷不醒情况下急救演练（包括拨打120急救电话、用力按压胸口排水、排除口中污物、采取人工呼吸等。）
口对口人工呼吸法和仰卧压胸人工呼吸法（402负责）
（1名学生扮演溺水者，1名学生扮演医生演示抢救方法）
（三）展示防溺水节目
1、防溺水儿歌 三（1）班
2、防溺水三句半 三（2）班
（四）全体学生宣誓。
由六（2班学生带领全体学生进行防溺水“六不”宣誓。
（五）副校长总结
六、演练结束、有序退场。
乡镇防溺水应急演练方案 3
为了加强校内安全管理，防止溺水事故的发生，确保师生的生命和财产安全，依据以人为本、安全第一、预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合校（园）实际制定本预案。
一、组织机构
1、应急领导小组
职责：全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案；督促检查防溺水安全训练和各项措施的落实。当溺水事故发生时，负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全；维护校内的安全和稳定。
2、应急工作小组
（1）宣布传达训练组
职责：负责同学防溺水安全训练；依据学校领导小组的指令，负责与有关单位联系与沟通，加强防溺水工作的综合管理。
（2）现场抢救组
职责：依据现场状况制定和落实施救措施，对伤病人员进行紧急抢救，联系当地医院救治，或拨打120请求救助。
（3）事故调查组
职责：关心公安部门对同学溺水事故缘由进行调查，认定事故责任。
（4）善后处置组
职责：负责师生及同学家长的思想工作，做好溺水师生的'安抚慰问工作；协同有关部门调查事故缘由，尽快恢复正常的训练教学秩序；联系保险公司，对溺水同学进行理赔，妥当处理各种善后事宜。
二、安全预防措施
1、加大宣布传达训练力度
（1）充分利用广播、电视、专题片等媒体开展防溺水安全专题训练和防溺水安全学问宣布传达，增加同学的防溺水安全意识。
（2）通过办防溺水专栏，出防溺水板报，张贴防溺水图片等形式，宣布传达防溺水学问，提高同学的自我爱惜力气。
（3）向家长发放“关爱生命，预防溺水——致全校家长的一封信”等宣布传达材料，让同学家长明确学校防溺水工作要求，了解学校作息时间，提高家长的安全防范意识，履行好监护人的职责，协作学校共同做好防溺水工作。
2、加大督促检查力度
（1）加大督促检查。同学在校期间坚决不允许任凭出入校内。如有事有病必需持班主任签字的请假条，确保同学在校（园）期间的安全。
（2）学校应主动联系周边水域管理部门，排除周边水域安全隐患，在学校周边水域设立警示牌，增加同学防溺水安全意识。
（3）校（园）周边水域事故多发地点，校（园）支配专人不定期的进行巡查。发觉存在隐患的水域，巡查人员应报告校（园）应急领导小组，协调有关部门予以处理。
（4）如发觉有孩子在存在隐患或危险的水域或其周边戏水，应上前予以劝阻和制止。在同学当中形成相互提示、相互监督、准时反馈的信息通道，如发觉有玩水的同学要准时制止，并立刻向学校报告。
三、应急处置措施
1、同学一旦发生溺水事故，最早发觉或知晓的老师应立刻向学校应急领导小组报告。
2、学校应急领导小组视状况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组，选择实行主动果决措施进行施救，并准时与同学家长联系，以最快的速度送医院进行救治，力争将损失降到最低。
3、一旦消逝溺水伤亡大事，学校应准时、照实将有关状况上报区训练局应急领导小组和区训练局平平稳定管理办公室。
4、做好溺水同学和家长的思想工作，消逝伤亡状况，主动联系保险公司予以理赔，协调处理各种善后事宜。
5、协同有关部门，对事故缘由进行调查，对责任进行认定，如属责任事故，将追究有关部门和个人的责任。
四、留意事项
1、认真总结阅历教训，防止溺水事故再次发生。
2、实行严格的责任追究制度。本着“谁主管，谁负责”的原则，人人将安全工作记在心头上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。
乡镇防溺水应急演练方案 4
一、演练目的：
增强师生安全意识，提高安全防护技能，在灾难发生时能迅速撤离危险区，最大限度地减少事故带来的损害，切实保护师生安全。增强学生防溺水常识，认识到溺水事件的危害。
二、机构设置：
1、指挥部
总指挥：
副总指挥：
职责：指挥协调各职能小组开展工作，迅速引导人员疏散，及时控制初始拥挤、踩踏事件；指导开展救援行动。
2、安全防护救护组
组长：
组员：
职责：对受伤人员进行紧急救护，并视情况转送医疗机构。
3、疏散引导组
组长：
成员：
职责：班主任老师利用班会课时间给学生讲明演练的方案，教会学生迅速安全从教室内撤离的方法。任科老师负责指挥学生撤离，最后清理每班撤离情况。
撤离方法：每个班迅速打开前后门，从前后门撤出。每层楼的班级，傍厕所方向的.两个班，从傍厕所方向的楼道撤离，并沿着厕所方向的梯子到足球场集合；傍办公室楼道的三个班，从傍教师办公室方向的楼梯间撤离，并沿着靠小卖部方向的梯子到足球场集合。
4、疏散地秩序维护组：地点：足球场
组长：
成员：
职责：引导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散。疏散至安全区域（足球场）后，组织学生集合，然后总结本次演练情况。
5、信号联络组
组长：
成员：
6、宣传教育组
组长：
成员：
职责：负责摄影摄像，撰写新闻报告，总结评点本次演练活动的得失，指出改正方向，再次强调当遇到紧急情况时如何果断迅速撤离的方法。
7、机动组
组长：
组员：
职责：受指挥部的指挥，负责增援行动。
三、准备工作：
1、设计疏散路线、疏散目的地
2、告知学生，并进行相关安全教育
3、各组演练前动员会：
4、疏散人员定岗、定位
四、演练流程
科目一：紧急疏散演练
1、发布紧急疏散信号：用防空袭警报声或三次一长二短哨音发出紧急集合信号。
2、疏散：听到哨音后，指挥机构人员马上按工作职责进行紧急疏散，具体如下：
（1）疏散组长用高音喇叭进行现场指挥疏散。
（2）各小组成员到现场各自岗位协助指挥全校师生疏散。
（3）各科任老师清理教室，确保人员全部撤离；班主任到操场指挥学生集合。
科目二：防溺水演练
1、紧急疏散后，各班在大操场集合。每班准备10张板凳，10盆水，进行防溺水演练。每班全部男生（除身体特别原因外）均要参与体验溺水感觉，部分女生也参与体验。
2、总结
由xx负责总结评点本次演练活动情况。指出改正方向，再次强调当遇到紧急情况时如何果断迅速撤离的方法。反复强调防溺水方面的安全常识教育。
乡镇防溺水应急演练方案 5
为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，结合我校工作实际，特制定本应急预案。
一、领导小组
组长：
副组长：
成员：全体教师
领导小组下设办公室于德育处，由陈正红老师负责具体办公。
领导小组职责：
1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。
2、利用广播、板报、班会课及升降旗仪式对学生进行溺水安全教育。
3、当发生学生溺水事故时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级有关部门。
4、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。
二、预防的重点
1、班主任要利用板报、班会课对学生进行预防溺水安全教育。
2、发一份防溺水告家长书，加强学校与家长的`联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生离校期间的安全监管。实现家校共同教育、管理孩子的目标。
3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去水池（塘）、河流等有溺水安全隐患的地域游泳、洗衣服等，讲清危害和我校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未然。
4、学生在天气炎热或下暴雨时，最容易发生溺水事故，班主任要加强对学生的教育，将安全放在第一位，防止事故发生。
5、各班主任、任课教师每节课上课前要清点学生人数，对未到校的学生要查明原因，及时与家长取得联系，并在作好记录，预防学生私自外出发生意外溺水事故。
6、学校少先队大队部加强对学生干部的培训，积极发挥学生干部的作用，做好对学生私自结伙去游泳苗头进行劝阻，并及时报告班主任或学校。
三、溺水事故发生时的应急措施
1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。
2、学校组织成员当接到学生溺水的报告后，要立即赶往事故现场，组织救援并立即向上级有关部门报告。
3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。
4、第一时间通知溺水者家长。
5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。
6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。
乡镇防溺水应急演练方案 6
一、指导思想：
以构建和谐校内，以人为本、关注生命，的训练方针，坚持对人民对同学对社会高度负责的原则，充分发挥学校的训练和管理职能，削减乃至避开防溺水事故的发生，为创建安全校内，构建和谐社会作出应有的努力。
二、工作目标：
以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展“安全训练日”活动，进一步强化学校安全训练工作，关怀同学树立安全意识、把握安全学问、提高自我爱惜力气，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的训练教学工作健康有序的开展。
三、活动主题：
开展防溺水训练，加强安全管理。
四、组织网络：
组长：
副组长：
后勤保障：
组员：
五、安全训练活动重点：
面临的安全隐患及处置对策训练，不断提高师生防范力气。
六、活动时间：
6月份
七、活动支配：
（一）加强组织领导，高度重视
近几年，我市发生了几起溺水事故，夺去了同学、幼儿的生命，是学校安全事故的祸首，给家庭带来了重大损失，造成了不良的社会影响。在汛期即将来临之际，学校高度重视，保安全、保稳定、保进展的大局动身，狠抓防溺水的训练管理工作，落实一名校级领导专抓此项工作，认真分析学校防溺水训练管理的现状以及学校生溺水事故的`发生特点，结合学校实际，选择实行各种有效措施，有针对性地对同学进行防汛防溺水常识的训练和管理，切实增加中学校生安全意识和自我爱惜力气。
（二）切实加强防溺水安全常识训练，提高同学的防范意识。
学校通过专题讲座、学问竞赛、观看录像、展板专栏等多种形式，广泛开展预防溺水训练活动。同时，要健全制度，坚持堵疏结合，让预防溺水事故成为同学的自觉行动。自今年开头，每年5—9月都将在全校开展防溺水工作专项活动。当前，我校要重点开展好以下活动：
1、主动营造“防溺水”的安全训练氛围，通过悬挂横幅、张贴标语、班班出一期以防溺水安全训练为主题的黑板报等宣布传达活动，宣布传达溺水的危害性，使同学结实树立忧患意识；
2、召开一次全校师生防溺水安全训练大会，进行一次防溺水安全学问训练活动；
3、各班进行一次以“关爱生命，远离溺水损害”主题班会活动，并通过具体案例、图片等形式，用血淋淋的事实唤起同学的安全意识；
4、对村、校周边池塘、湾、沟等处进行一次深入到到全面的大检查，设置醒目警示牌，做到防患于未然；
5、组织同学进行一次以“关爱生命，远离溺水损害”为主题的手抄报大赛；
6、建立老师巡查制度，定期对河坝、池塘进行巡逻；
7、建立网格化管理体系，保证信息畅通。按同学居住地成立小组，使同学相互监督约束，准时把握状况；
8、与同学及家长签订防溺水工作协议书；
9、主动争取社会各界力气共同参预，建立学校、家庭、社会共同参预做好同学安全工作的良好机制，利用社区广播、发放宣布传达材料广泛宣布传达“珍爱生命、安全第一”有关要求，最大限度防止溺水事故的发生。
（三）加强督查，确保实效。
自现在开头至九月底，学校领导将对我校防溺水工作进行督查，并将督查状况及工作效果以适当方式进行反馈。对不按规定开展活动或发生事故后未按规定和程序报告，造成同学人身损害的，要严峻追究主要领导和有关责任人员的责任。
八、活动要求：
安全工作是学校的头等大事，希望全体师生以“防溺水安全专项训练活动”为契机，主动行动起来，全体老师要高度重视对同学的安全训练，在夏季即将来临之际，对同学进行防溺水专项训练显得尤为重要和迫切。因此，全体老师要从重视人的生命的高度，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”训练活动。在广泛宣布传达训练的基础上，班主任要主动做好同学离校时与家长的连接工作，避开消逝同学管理上的空档，在同学放学、双休日、节假日等，要提早进行集中强调训练。
一是要突出重点对象训练，对平常有擅自游泳或到水域游玩经受的同学要登记造册，选择实行同学之间结对监督、有奖举报等方式，亲热把握这类对象课余时间的活动去向和动态，准时进行跟踪训练；
二是要重点关注问题少年、留守儿童、外来工子女和单亲家庭子女，关注性格孤僻、学习困难的同学，切实关怀他们的学习生活和思想动态，准时进行心理辅导，落实关怀帮扶措施，增加活动针对性。通过训练，使同学自觉远离危险，同时，也使同学了解把握水中遇险时的自救互救常识，从而削减同学溺水死亡大事的发生。
乡镇防溺水应急演练方案 7
一、指导思想
根据西乡县教育局进一步加强学校安全工作的通知要求，针对我校的实际情况，通过开展形式多样的安全教育活动，重点开展“防溺水”专题安全教育活动，不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。形成人人讲安全，个个关心安全，时时、处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明、和谐的学习乐园而共同努力！
二、领导机构
组长：
副组长：
组员：
三、活动主题及目标
（一）主题：
关爱生命、防止溺水
（二）目标：
普及学生游泳安全知识及自救、互救常识，加强与家长、社会的沟通联系，提高对学生的监控联防能力，杜绝溺水事故的发生。
四、主要措施
（一）突出重点，认真开展游泳的排查和整治活动，确保校园一方平安。
配合公安、水利等部门对学校周边的江河湖泊、溪边、水库等水域情况进行认真自查和整改，消除可能导致游泳的各种隐患，积极预防溺水事故的发生。同时要结合其它安全工作，开展一次全面的安全大检查，消除各类事故隐患和不安全因素。
（二）完善制度，逐步建立标本兼治的长效机制。 要针对工作中发现的具有普遍性、针对性的问题认真总结经验和不足，规范、完善相关安全制度和安全预案，探索建立实用性和操作性强的安全管理制度和安全责任体系。同时，认真落实门卫管理和安全保卫制度，特别是节假日期间的值班保卫制度。
（三）加强宣传，不断提高师生安全意识。
要以宣传游泳安全常识为重点，通过主题班会、团队活动、校园宣传栏、标语、挂图、致家长的一封信等多种形式，广泛、深入地对广大师生进行安全教育，积极宣传，营造氛围，进一步增强师生的安全意识。
（四）围绕主题，开展“五个一”活动。
要紧紧围绕“珍爱生命、防止溺水”这一主题，深入开展“五个一”活动：以班为单位，开展一次安全教育报告会，使全体学生人人参与到教育活动中来，人人增强预防溺水事件的责任感和重要性；出一期防溺水为主要内容的黑板报，大力宣传防止溺水的基本常识；举行一次主题班会活动，让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任做好会议记录和工作总结；各班举办一项竞赛活动（如手抄报、征文、演讲等），召开一次家长会或印发致家长的`一封信。
（五）加强考勤管理。
各上课（辅导）教师要严格点名制度；各班主任必须于每天午休后（14：10）到教室清查学生人数；各公寓管理员必须于每天午休、晚休时间逐宿舍详细清查住校生；以上对未到学生要及时查明原因并通知班主任和家长。
（六）狠抓家校管理，夯实责任。
全体班主任要从重视人的生命的高度，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动，促使广大学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识，促使广大学生自觉远离危险。同时，学校与各班主任、学生、家长共同签订午休期间的学生安全责任书，并向每位家长致一封信，齐抓共管，共同做好学生预防下河（塘）洗澡的管理，严防溺水事件的发生。
乡镇防溺水应急演练方案 8
一、演练目的：
1、通过本次活动，使学生了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力；
2、能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水；
二、方案主题：
珍爱生命，防止溺水。
三、应急演练领导小组
四、应急演练时间、地点：
20xx年4月13日校园后操场
五、自救与救护
1、溺水致死原因：主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可以自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛缓解，然后慢慢游向岸边。
（1）未成年人不能贸然下水施救。
（2）若发现有人溺水，应立刻拨打119或向当地成年人呼救。
（3）发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。
（4）抢救溺水者确需入水，须先脱衣解裤，以免被溺水者缠往而无法脱身。
（5）摆脱溺水者的'方法：握紧拳头狠狠重击溺水者后脑，使他昏迷，再拖上岸。
4、溺水者被救上岸后应立即拨打120。
5、自救措施
（1）、清除口、鼻中杂物。上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通，如有活动假牙，应取出，以免坠入气管内。
（2）、空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。这一过程就是“空水”。常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。
（3）、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。
（4）、胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后，如发现溺水者的心跳已停或极其微弱，则应立即施行胸外心脏按摩，通过间接挤压心脏使其收缩与舒张，恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施行，对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的具体做法是：将溺水者仰卧平放地上，救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁，两手掌相叠，掌根按在溺水者胸骨下端（对儿童，只需用一个手掌；对婴幼儿，只需三个手指），两臂伸直，身体前倾，借助身体的重量稳健地下压，压力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷约3—4厘米。然后，上体复原，迅速放松双手，但掌根不离位。如此有节奏地进行，每分钟约60—80次。下压时用力要均匀，不宜用力过猛，松手要快。胸外心脏按摩也需要耐心和毅力，有时也要经过数小时的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心脏按摩与口对口人工呼吸结合运用的方法是，如有两人配合施救，则一人做胸外心脏按摩，另一人做口对口人工呼吸；如只有一人施救，则是吹一口气后，做5—8次心脏按压，然后再吹气。
6、施救中抽筋处理方法
抽筋，就是肌肉强直性的收缩。往往因过度疲劳，游泳过久或突然受冷水刺激造成。当发生抽筋时，应立即上岸擦干身体。如果在深水处或腿部抽筋剧烈。无法游回岸上，此时应沉着镇静、呼人援救，或自己漂浮在水面上，控制抽筋部位，往往经过休息抽筋肌肉自行缓解。通常根据产生的部位，分别进行处理。
手指抽筋：将手握成拳头，然后用力张开，张开后，又迅速握拳，如此反复数次，至解脱为止。
手掌抽筋：用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤动作。
手臂抽筋：将手握成拳头并尽量曲肘，然后再用力伸开如此反复数次。
小腿或脚趾抽筋：用抽筋小腿对侧的手，握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，同时用同侧的手掌压在抽筋小腿的膝盖上，帮助小腿伸直。
大腿抽筋：弯曲抽筋的大腿与身体成直角并弯曲膝关节，然后用两手抱着小腿，用力使它贴在大腿上并做振颤动作，随即向前伸直。
六、预防措施
1、成立防溺水安全教育领导小组，制定开展防溺水安全预案，做到将安全工作责任层层落实实处。
2、加强学习，充分认识做好学生预防溺水事故发生的重要性。立即对预防学生发生溺水现状进行一次认真分析，开展一次排查，有针对性地采取有效措施，消除隐患。
3、进一步提高教师、家长、学生的危险意识，加强对学生的看护和监督，组织教师定期家访、了解情况，及时制止不当游泳、水边玩耍等危险行为。
4、调查摸清和掌握本区域的危险地段、河段，并及时告之学生家长。
5、强化管理，严明纪律。学校要明确要求学生不准在无家长或老师带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的危险水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
6、印发《致家长一封信》和走访，督促学生家长切实加强对学生的监管，增强安全意识和监护人的责任意识。
七、有序退场
乡镇防溺水应急演练方案 9
一、活动目的
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和认识灾难、自救、自护的能力，从容应对防溺水等突发事件，最大限度地保护全校师生人身生命安全。确保学校的'安全教育工作顺利进行，确实培养师生掌握正确的自救要领。
二、演练时间、地点
时间：20xx年6月12日
地点：学校操场
三、演练组织机构
组长：
副组长：
成员：
四、演练方式
采取知识讲座和场景演练的方式。
五、演练前动员大会
全校师生在操场集中，演练组长冯建生讲防溺水安全常识。
六、演练内容
演练分为二个内容：
第一，校长冯建生对全校师生进行防溺水的知识讲座。
第二，拟设在两种情况下学生进行求救、互救、自救的防溺水实践演练。
第一种情境是有三名学生去游泳，一名被溺水后另外的两名同学向旁人发出求救的同时查看周围，找竹竿（或绳子等）进行互救的演练；
第二种情境是在游泳溺水的过程中，溺水者昏迷不醒情况下急救演练（包括拨打120急救电话、用力按压胸口排水、排除口中污物、采取人工呼吸等。）
七、演练结束
所有人员集合，对演练情况进行点评。
乡镇防溺水应急演练方案 10
一、时间：
20xx年8月24日（周六）下午4：00
二、地点：
xxx
三、主办单位：
县人武部、县教体局、县应急局、县工商联、县总工会、团县委、县妇联
四、参加人员：
1、拟邀请县人大、县政府、县政协分管领导；
2、省蓝天救援指挥中心督导官徐峰；
3、县教体局、县人武部、县应急局、县工商联、县总工会、团县委、县妇联主要领导或分管领导；
4、各乡镇防溺办负责同志；
5、各中小学负责安全工作负责人。
五、主要议程
1、请丁云红副县长讲话；
2、现场报告和指示；
3、实地现场救援及防溺水宣讲；
4、省蓝天救援指挥中心督导官点评。
六、工作分工
1、活动通知由团县委、蓝天救援队负责。
2、现场布置和安排由蓝天救援队负责。
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