中心校幼儿园教研计划

时间:2022-04-19 08:55:02 计划 我要投稿

中心校幼儿园教研计划

  日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,是时候认真思考计划该如何写了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编收集整理的中心校幼儿园教研计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中心校幼儿园教研计划

  中心校幼儿园教研计划1

  一、指导思想

  根据上级教育部门的幼教工作精神和本园的实际情况,本学年我园的工作继续在前年的工作基础上进一步加强。一,继续渗透《幼儿园教育指导纲要》精神,推进幼儿园课程改革和幼教质量;二,积极开展专题活动、区角活动及创造性游戏活动,坚持“教研园本化、教研实用化”的工作原则,运用各种先进理念,推进我园幼儿教育教学研究和实践活动;三,完善师资工作体系,深入做好新教师带教培养工作,建立自培、互培相结合的'培训模式,促进教师专业化水平的发展提高。

  二、工作重点

  1、认真学习、贯彻《纲要》精神和园务计划,渗透到探索型主题活动、区角活动及创造性游戏活动的实践研究中去,解放思想,大胆实践,勇于创新。本学年开展语言领域的研究,促进教师教育教学能力的发展。

  2、积极外出参观先进幼儿园,扩大视野,增强科研意识,运用各种先进理念开展研究,提高综合素质,鼓励老师积极开展专题研究,撰写论文。

  3、完善教师自培、互培模式,作好新教师带教培养工作,开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动,促进教师专业化水平的提高。

  4、每学期开展2次教研活动,保证活动实效性。每两周一次业务(继续教育)学习,有目的的开展讨论。

  5、认真制订各项计划(周计划、班计划、日计划、游戏计划等)工作,符合实际,目的明确。

  三、各月工作安排

  九月份:

  1、制订教研计划

  2、迎接开学工作检查

  3、组织业务学习

  4、根据教师节,对幼儿进行尊师教育

  5、各班制订专题研究内容

  6、课题研究、大班日常教研(贞思)

  十月份:

  1、结合国庆节,对幼儿进行爱国教育

  2、组织业务、理论学习

  3、开展教研活动

  4、课题研究、大班日常教研(娇妮)

  十一月份:

  1、检查各班计划完成情况

  2、组织业务、理论学习

  3、课题教研(玉玲)

  4、组织幼儿秋游

  十二月份:

  1、组织业务、理论学习

  2、课题研究、日常教研(秀凤)

  3、学区性开放日及家长开放日活动(秀明、玉玲12月22日)

  一月份:

  1、课题研究、日常教研(珍梅)

  2、各班整理资料进行专题小结

  3、学期工作小结。

  二月份:

  1、制订教研计划

  2、组织业务学习

  3、各班制订专题研究内容

  4、课题研究、日常教研(珍梅、秀明)

  三月份:

  1、结合植树节,对幼儿进行环保教育

  2、组织业务、理论学习

  3、开展教研活动

  4、课题研究、日常教研(秀凤)

  四月份:

  1、检查各班计划完成情况

  2、组织业务、理论学习

  3、课题研究、日常教研(玉玲)

  4、组织幼儿春游

  五月份:

  1、组织业务、理论学习

  2、课题研究、日常教研(娇妮)

  3、参加各类幼儿园的教研活动

  六月份:

  1、课题研究、日常教研(贞思)

  2、各班整理资料进行专题小结

  3、学年工作总结

  中心校幼儿园教研计划2

  一、指导思想:

  根据教研室教研计划,全面落实“幼儿园教研工作目标”,以提高保教质量与教师队伍素质为重点,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,努力学习,开拓创新,扎扎实实地开展各项教学研究工作,将我园的素质教育工作推向新台阶。

  二、主要工作和措施

  (一)重视理论学习,促进全园教师理论水平的整体提高

  安排一部分时间深入领会新《纲要》精神,在全体教师心目中统一认识,明确学习目的性,扎扎实实,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,努力提高保教质量。

  (二)发挥科研兴教作用,不放松常规教研活动探讨,开展园本教研与常规教研工作。

  三、加强学前教研工作管理。

  建立以园为本的自下而上的教研工作制度,充分发挥教研工作的职能作用,鼓励教师积极参与,关注实际,开展教师间的相互学习、合作、沟通,以促进全园教师的共同进步和专业化成长。

  四、教研活动安排:

  二月份:

  1、制定教研计划。

  2. 稳定新生情绪,建立良好的生活学习常规,培养幼儿热爱幼儿园的情感。开展第一轮教育常规检查(重点保教配合及幼儿常规)。

  三月份:

  1、庆祝“三八”妇女节,组织相应活动。

  2、各班编排好早操、律动。

  3、各班积极开展区域活动,继续提高区域

  活动水平,按幼儿情况有计划、有目的、有层次地投放材料,提高教师区域活动的指导能力。

  四月份:

  1、开展形式新颖的中、大、学前班家长开放日,填写《半日活动反馈意见表》,并征询家长对幼儿园工作的建议。

  2、参加教研室组织的赛课活动。

  五月份:

  1、 青年教师课堂教学展评。

  2、学前儿童美术展评活动。

  2、迎“六一”排练节目。

  六月份:

  1. 参加片区阅读比赛活动。

  2、全园期末开课,相互取长补短,促进自身教学水平的提高。

  中心校幼儿园教研计划3

  指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要》为指南,围绕市教育局提出的“创省级优质幼儿园”的目标为努力方向,遵循幼儿身心发展规律,坚持以游戏为基本活动,保教结合、寓教于乐,求真务实。加强学习、加强研讨,努力提高教师的专业水平,使幼儿园成为教师乐教、幼儿了学、家长满意、社会赞誉,有文化内涵的精致园所。

  重点工作:

  一、继续加强常规工作的规范化管理。

  二、圆满完成泰州市“通过各种途径培养幼儿的语言能力”课题的结题工作。

  三、加强幼儿教师队伍建设。

  活动安排:

  二月:

  1、对幼儿进行安全常规教育。

  2、制定好工作计划及各科活动计划。

  3、创设好有特色的环境,制做安全有趣的教玩具。

  4、以小班组、中班组、大班组为单位集体备课、备操,熟悉教材。

  5、召开新生家长会。

  三月:

  1、开展语言教研活动。

  2、举行幼儿春季运动会。

  3、对幼儿进行安全及自我保护的知识教育。

  4、讲故事比赛。

  5、开展互听互评活动。

  6、做好“通过各种途径发展幼儿的语言能力”课题的结题工作。

  四月:

  1、结合清明节对幼儿进行有关中国传统知识的教育。

  2、幼儿广播操比赛。

  3、上报六一节目,并排练节目。

  五月:

  1、迎接省级优质幼儿园的评估验收。

  2、结合端午节对幼儿进行爱国主义教育。

  3、开展家长半日开放活动。

  4、举办幼儿歌咏比赛。

  5、对“六一”节目进行彩排。

  六月:

  1、举办“六一”庆祝活动。

  2、各班开展自我服务的劳动竞赛。

  3、大班举行毕业典礼活动。

  4、写好评语及各种总结。

  5、做好学期的评比工作。

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