六一儿童节庆祝活动方案（精选7篇）
为了确保活动安全顺利进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编收集整理的六一儿童节庆祝活动方案（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一儿童节庆祝活动方案1
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。这是一个充满童趣的节日，，方案如下: 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下：
六一儿童节活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
六一儿童节绘画主题和宣传口号
1、本班主题：我们的家——曙光
2、宣传口号：
我有一双能干的.手;画出我们的家;爱护我们的家;
六一绘画准备
1、带领幼儿参观我们幼儿园并加以介绍(比如我们的墙面上有各种图画，没图画的地方是粉红色的等)
2.请家长回忆自己小时候的幼儿园是什么样子，活动时也让家长把自己小时候的幼儿园画下来，与孩子画的形成对比。
六一儿童节庆祝活动方案2
一、活动目的：
为了让学生过一个丰富多彩的节日，为每位学生提供一个展示自我的舞台，营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，促进学生全面发展，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：
文明礼仪伴我行
三、活动时间：
20xx年5月31日
四、活动地点：
本班教室
五、活动内容：
1、小主持人开场发言
2、表彰先进。
3、“文明礼仪代代传”讲故事比赛
4、颁奖
六、活动准备。
（一）、板报。
（二）、比赛准备。
1、主持人用词及礼仪训练
2、讲故事比赛报名及准备（各小组预选）
（三）、奖品准备。
七、比赛规则。
1、各小组通过预选决定两名参赛选手参加比赛。
2、个人比赛时间不超过3分钟。
3、比赛内容必须切合主题，表演中要声情并茂。
八、评分办法。
1、评委由正副班主任及各小队队长、学生代表担任。比分采用10分制。
2、评分细则：
普通话 2分
讲故事技巧 5分
表情动作 2分
仪态 1分
3、比赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名
六一儿童节庆祝活动方案3
一年一度的六一儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园最重要的一个节日，主要是以儿童为演员，家长为观众，幼儿演、家长看的形式，时间有限，每个班2—3个参与机会，而准备的时间长达一个月，孩子很辛苦。让孩子成为活动主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程，让家长感受儿童本真的过程。
活动主题：
快乐成长放飞梦想
活动时间：
6月1日
活动准备：
1、策划活动安排（活动内容所需物资场地布置）
2、布置富有欢庆气氛的环境
3、以班为单位做好参加活动的准备：（活动排练小型集体舞蹈集体歌曲演唱诗朗诵班级合唱）
4、根据不同的活动设计服装，道具，
活动地点：
梦想幼儿园操场
活动对象：
全园教师，全体幼儿和家长（小区家长及幼儿）
节目名单：
1、（全体舞蹈）我是勇敢小兵兵
2、（大班合唱）小毛驴
3、（大班二人）诗朗诵《望庐山瀑布》
4、（小班合唱）打电话
5、（女生舞蹈）金孔雀
6、（中班合唱）粉刷匠
7、（全体舞蹈）彩虹的约定
8、（全体大合唱）歌声与微笑
六一儿童节庆祝活动方案4
一、活动目标：
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐、体验与同伴、老师一起过儿童节的乐趣。
2、提高学生遵守游戏规则的自觉性。
二、活动的前期准备
教室环境布置。
三、活动过程：
1、教师简短发言、祝词。
2、庆“六一”小竞赛。背儿歌比赛。讲故事比赛。
3、游戏活动
（1）抢椅子：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
（2）快乐呼啦圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
（3）两人绑脚跑：分两组进行比赛，两个小朋友合作，最先到达的那组胜出。
4、庆祝“六一”节日快乐。小朋友相互赠送礼物。
5、表彰班级小标兵。
（劳动小标兵；学习小标兵；守纪小标兵；团结友爱小标兵；清洁小标兵。）
六一儿童节庆祝活动方案5
一、 活动目标：
1、 共同感受节日气氛，体验儿童节的快乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今天的幸福生活来之不易。
2、 提供幼儿交流表现的平台，培养幼儿自信、大方、活泼开朗的性格。
3、 营造共同分享的氛围，体验分享礼物及食物的快乐。
二、活动内容及时间：xx年6月1日
1、“我的六一我做主”班级主题教育活动。
2、“六一大联想”幼儿水果拼盘活动（上午9：40—10：20）
3、幼儿美味自助餐（10：50—11：30）
4、幼儿互换六一礼物，交流礼物分享心得（3：00—3：40）
5、班级庆祝活动、派发礼物4：00—5：30
三、人员安排
xx：负责全面统筹工作
xx：负责各主题教育活动的统筹组织
xx：负责自助餐及礼物发送等后勤工作
保健医生：负责活动医疗保健工作、检查食物的准备情况。
各班人员：组织实施好当天的教育教学活动、自助餐及分享会等活动
四、活动准备：
1、幼儿于活动前自行购买好交换的礼物。
2、准备好各种水果、自助餐食物等材料。
六一儿童节庆祝活动方案6
培养幼儿的动手能力，培养亲情，共享创作的乐趣，本园通过开展系列家庭亲子创作活动，激发幼儿创造力、想象力，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一，使家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发。
大班：亲子创意画
一、活动主题
畅想
二、作品要求
1、作品内容，要围绕"畅想"的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限。
2、幼儿园材料提供：画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。
3、作品以家庭亲子合作的形式制作。
三、活动时间
20__年x月__日
四、活动地点
幼儿园操场
五、参与人员
每班10对家庭
六、活动形式
每班派出10对家庭，在规定时间内用绘画的形式表现"畅想"主题，绘画的种类不限。
活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。
七、作品要求
1、幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。
2、家长自备作品所需纸袋及其它材料。
3、作品以家庭亲子合作的形式制作。
六一儿童节庆祝活动方案7
一、设计意图：
一年一度的“六一”儿童节快到了，为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日，我校举行了“庆六一游园活动”
活动时抓住小学生生活中感兴趣的游戏，引发学生主动参与的欲望，有效地利用学校现有的资源条件(包括场地、设施、材料、师资等)为学生服务
从中又将有效的做法渗透进每个学生的心灵。使学生通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到小学生活的快乐，感受到老师对自己的爱。
二、活动时间：
20xx年5月31日下午2：00
三、活动地点：
学校操场 、 礼堂、旧教学楼一楼
四、参加人员：
全校全体师生
五、后勤部准备礼物
（5月31下午4：00准备完毕，放在电教室摆好。）
1、每项游戏一份礼物（约80元）共23份。
2、每个教师一份礼物（约10元）共50份。
六、音响
（潘伟老师）摄影（闽江涛师傅）
七、活动议程：
1、2：00——2：50新队员入队（班主任落班）、（副主任准备档口、奖品）；
2、3：00——4：30游园活动；
3、4：30——4：55返教室活动小结。
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