儿童节慰问困难儿童方案

时间:2022-05-19 08:24:40 方案 我要投稿

儿童节慰问困难儿童方案(通用6篇)

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的儿童节慰问困难儿童方案(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

儿童节慰问困难儿童方案(通用6篇)

  儿童节慰问困难儿童方案1

  20xx年“六一”儿童节即将来临,为了让儿童度过一个丰富多彩有意义的节日,激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习、热爱艺术的情感,并充分体现出在社区xxx的领导下,全市道教界对教育的关怀,按照市道协“xxxx”开展的相关要求,现决定在20xx年“六一”儿童节到来之际,由xxxx主办;xx市xx、xx市xxx、xx市xxx、xx市xx、xxxxx有限公司、xx市xx、xx市xx共同协办、xxx承办的“20xx年六一儿童节慰问活动”。

  一、活动主题

  xxxx

  二、活动的目的和意义

  通过在“六一”儿童节期间开展慰问活动,使广大儿童树立积极向上、乐观进取的精神,激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习、热爱艺术的情感,传递爱的力量。

  三、活动内容及形式

  赠送慰问品、观看小学生文艺演出、作品展示、联欢联谊等;慰问和关爱农村留守儿童、单亲儿童、孤残儿童、贫困家庭等特殊群体。

  四、活动的地点

  xxx小学。

  五、活动的时间

  20xx年xx月xx日。

  六、微信收款人

  xxxx收款。

  4、捐款时间从xx月xx日晚上xxx开始,至xx月xx日晚上xxx点止。

  5、接收捐款的对公账户如下:

  名称:xxxx

  开户银行:xxx

  账号:xxxxx

  本次活动由:xxx(总负责人)

  xxx

  共同发起,由xxx统一负责微信、QQ上的接收的红包款项,xxxx为监督。

  欢迎大家踊跃捐款,共同参加20xx年“六一节”慰问孤寡贫困儿童活动!

  儿童节慰问困难儿童方案2

  为深入开展党建协作组横向交流,达到成员单位相互沟通、相互促进和资源共享的目的,在“六一”儿童节来临之际,特组织我组成员单位进行资金帮扶和慰问活动,活动方案如下:

  一、活动时间

  20xx年x月xx日

  二、活动目的

  1、借“六一儿童节”之机给受助孩子及家庭送温暖。

  2、了解受助学生生活、学习情况及家庭住房情况。

  3、与受助学生沟通、联络感情。

  4、对特困学生进行资金帮扶和慰问。

  三、帮扶慰问对象

  xx区xx小学

  四、分工安排

  参加单位:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx家单位组成。具体工作由xxx负责。

  五、慰问流程

  1、各成员单位组织爱心捐款,全体慰问人员可自由掌握,奉献爱心。

  2、xx月xx日上午9:00,各单位帮扶慰问人员由xxx组织一同前往xx小学,与学校负责人为学生分发作业本、铅笔等慰问物品。

  3、慰问人员与学生交流、特别是贫困家庭学生,可建立活动结束之后长期通信的良好交流方式。

  六、组织单位

  主办单位:xxxx

  承办单位:xxxx

  七、注意事项

  1、慰问时要加强和小学生之间的交流。

  2、保证往返过程中参与活动人员的安全。

  儿童节慰问困难儿童方案3

  一、活动安排

  第一组:市领导 xx,政府办、教育局、民政局、妇联、团委、残联主要领导,女企业家联谊会5人, 慈善基金负责人 x。

  8:30 市政府4号门集中乘车出发

  8:35 慰问市聋儿语言训练中心(市聋儿语言训练中心负责人提前在门口等候)

  8:55 慰问 街道 小学( 街道一名主要领导提前在校门口等候)

  9:25 慰问 镇 中心幼儿园( 镇一名主要领导提前在园门口等候)

  9:50 慰问 育婴院( 镇一名主要领导提前在育婴院等候)

  10:20 慰问 街道 中心幼儿园( 街道一名主要领导提前在门口等候)

  10:35 返回

  第二组:市领导 xx,市委办、宣传部、教育局、妇联、总工会、关工委各一名领导,女企业家联谊会5人。

  8:30 市委大院集中乘车出发

  8:35 慰问 街道 中心小学( 街道一名主要领导提前在校门口等候)

  8:55 慰问 市特殊教育学校( 街道一名主要领导提前在校门口等候)

  9:20 慰问市 幼儿园( 街道一名主要领导提前在门口等候)

  9:50 慰问市 小学( 镇一名主要领导提前在门口等候)

  10:20 慰问 镇 外来工子弟学校( 镇一名主要领导提前在门口等候)

  10:35 返回

  二、其他事项:

  1.市妇联负责活动的统筹协调,准备慰问金并通知、组织女企业家、诺奇慈善基金负责人准时参加慰问活动;

  2.教育局、民政局、残联负责通知慰问对象做好相关准备工作;教育局指派两名工作人员带路并做好各慰问单位的衔接工作;

  3.政府办(第一组)负责安排一部中巴车,民政局(第一组)负责安排一部前导车于8:10前在市政府4号门等候;市委办(第二组)负责安排一部中巴车,教育局(第二组)负责安排一部前导车于8:10前在市委大院等候;

  4.慰问九所学校各壹万元、 市聋儿语言训练中心伍仟元,共计玖万伍仟元(95000元),由市财政局负责核拨。女企业家联谊会、诺奇慈善基金慰问金自行确定。

  5. 经济报社、市广电局负责派二组记者采访。

  第一组联系人: x 联系电话:xxx

  第二组联系人: x 联系电话:xxx

  儿童节慰问困难儿童方案4

  一、时间安排

  20xx年xx月xx日至xx月xx日

  二、活动形式

  1、走访慰问:

  走访单位:部分小学、乡镇中心幼儿园、承担xx学前教育管理干部培训任务的部分民办幼儿园、留守儿童活动站,同时慰问贫困儿童。

  2、察看部分学前教育重点项目建设现场。

  三、参加人员

  xxx领导,xxx办公室、xx政府办公室、xx关工委、xxx、xxx、xxx有关单位负责人,新闻单位等。

  四、责任分工

  (一)县几大班子办公室负责确定领导走访慰问具体时间,并与联络人对接,联系新闻单位。

  (二)县教体局负责制定工作方案,准备幼儿园慰问品,安排现场,确定线路,协调有关部门等。

  (三)县妇联负责准备贫困儿童慰问金、留守儿童活动站慰问品及相关现场安排。

  儿童节慰问困难儿童方案5

  20xx年“六一国际儿童节”即将来临,为了让贫困儿童度过一个丰富多彩有意义的节日,激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习的情感,传递爱的.力量。特开展“xxxx六一”慰问活动。活动方案如下:

  一、活动目的

  通过对贫困儿童们的慰问,赠送学习用品等,对贫困儿童的学习、生活和心理给予必要的扶持和关心,真正为他们解决一些实际困难。使他们真正感受到学校的温暖。勉励孩子们要珍惜学习时光,掌握本领,做一个对社会有用的人。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日。

  三、慰问对象

  贫困学生xx名学生

  四、微信收款人

  本次活动由(xxx微信号xxxxxxxx)收款

  捐款时间从xx月xx日中午12:00开始至xx月xx日晚上10点止接收捐款。

  五、活动结束

  将公布捐款人姓名金额及购买的物品等详细信息!

  儿童节慰问困难儿童方案6

  为庆祝六一国际儿童节,让少年儿童过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节,营造全社会都来关心少年儿童健康快乐成长的良好氛围,引导和组织全镇少年儿童在节日期间开展丰富多彩的教育活动,经研究,决定在xxx开展“六一”国际儿童节系列庆祝活动,现通知如下,望遵照执行。

  一、强化宣传,提高认识,积极营造少儿健康成长的良好环境

  儿童是祖国的未来,民族的希望。提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,必须从儿童抓起。充分认识儿童健康成长的重要意义。要利用“六一”国际儿童节这一有利时机,充分发挥主流媒体及所属宣传阵地作用,深入宣传国家保护儿童权益的法律法规和政策措施,提高社会和广大家长依法保护儿童合法权益的责任意识,宣传科学育儿、科学教子理念,努力为少儿创造良好的社会环境、文化环境和家庭环境,动员全社会共同努力,形成全社会关心儿童健康成长的良好氛围。

  二、整合资源,切实为特殊困难儿童做好事办实事

  节日期间,要重点关注重残重病儿童、孤儿、流浪儿童、农村留守儿童、贫困家庭儿童等群体,针对他们在学习生活中遇到的困难和问题,开展多种形式的关爱、慰问和帮扶活动。同时整合社会资源,动员倡导更多的社会力量参与到特殊、困境儿童关爱服务活动中,促进少儿全面健康成长。

  三、妇联“六一”庆祝活动安排

  1、走访慰问活动。“六一”期间,一是对xxx幼儿园开展走访慰问活动,为少年儿童送去党和政府的关怀。二是xxx主要领导及妇联以走访入户的形式对患重大疾病的困难儿童进行重点慰问,关怀其身心健康和生活。

  2、联合教育、食药、文化等部门对校园周边环境进行检查整治,不断优化少年儿童成长环境。同时开展以“xxxx”为主题的宣传整治活动,宣传食品安全知识,促进身体健康。

  3、联合教育部门开展一次绘画、写作活动,以“xxx”等为主题。

  四、活动经费

  1、组织开展“xxx”等亲子互动活动,材料费用(xxx、xxx、xxx等)、奖品共计xxx元。

  2、慰问xxx幼儿园,购买玩具、画册等xxx元。

  3、慰问困难留守儿童,慰问金及书本xxx元。

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