传承好家训纯正好家风实施方案

时间:2024-04-07 16:44:30 方案 我要投稿
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传承好家训纯正好家风实施方案(通用9篇)

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编精心整理的传承好家训纯正好家风实施方案(通用9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

传承好家训纯正好家风实施方案(通用9篇)

  传承好家训纯正好家风实施方案1

  一、活动主题

  弘扬家规家训、树立良好家风

  二、活动时间

  20xx年8月1日—28日

  三、活动内容

  征集家规、家训,围绕家庭教育中和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等方面,既能够反映我国传统美德,又符合社会主义核心价值观的要求。

  作品要求可以是原创或者摘录的家规、家训,采取格言、对联、诗词、警句等形式,语言精练,特色鲜明,富有内涵,便于传诵。

  四、活动流程

  1、宣传动员阶段(8月1日至8月7日)

  本次征评活动由研究院工会组织实施,各工会小组要精心组织,广泛发动,深入挖掘,积极组织职工报送优秀作品参加征集活动。

  2、作品征集阶段(8月8日至8月21日)

  本次征集活动利用工会微信公众号平台开展。

  参与途径:进入微信→点击关注“北京市建筑工程研究院工会”公众号→点击征集家规家训链接参与。

  3、作品评选阶段(8月22日至8月28日)

  由各部门工会小组长组成评委会,对征集作品进行匿名投票评选出“十佳家规家训”。

  以“家规家训”为主题,标准如下:

  a、原创度高,联系实际

  b、导向性好,寓意深刻

  c、文字畅顺,朗朗上口

  五、奖励办法

  本次征集“好家规、好家训”的`奖项分为“十佳奖”和“参与奖”,研究院工会以资鼓励。

  传承好家训纯正好家风实施方案2

  一、活动主题

  立家训、树家风、助扶贫

  二、活动内容

  (一)征集评选

  各帮扶单位和驻村工作队要组织动员帮扶村在全村广泛开展好家风好家训征集评选活动。家风家训可以是世代传承的家风家训、治家格言的良好家风,也可以是现代家庭的家训家规。家风家训本着亦古亦今、古今结合、以今为主的原则,组织广大家庭通过长辈口述、家人共议等形式,广泛挖掘、整理、编写,要求贴近生活,健康向上,语言得体,特色鲜明,富有内涵,便于传诵。

  (二)宣传展示

  1、设计铭牌。各村可以通过制作、组织书法家集中撰写统一设计特色鲜明的家风家训铭牌,悬挂在村民家庭门楣厅堂之上,让好家风、好家训在千家万户生根发芽,掀起形成社会好民风,助力美丽乡村建设的热潮。

  2、评选展示。各村可在普遍征集的基础上,在本村开展好家风、好家训评选活动,将评选出的好家风、好家训通过文化广场、文化墙、好人榜等方式进行展示,有效的宣传“立家训、树家风、助扶贫”活动成果。

  3、演绎传诵。各村可组织文艺工作者、民间艺术团体和广大村民将家风家训故事改编成快板、诗词、戏曲等文艺节目,在惠民活动、民俗活动、传统节日中讲给群众听、演给群众看,助推好家风、好家训的感染力和影响力。

  三、活动要求

  (一)加强组织领导。各帮扶单位、驻村工作队要从培育和践行社会主义核心价值观、提高公民道德水平的`高度,充分认识开展这项活动的重要意义,积极指导、组织帮扶村结合实际,制定具体方案,明确工作任务,及时部署落实,确保活动有序推进。

  (二)做好宣传总结。积极通过新闻媒体、微信、美篇等媒介,广泛宣传活动情况,特别是注重选树一批积极参与立家训、树家风活动的贫困群众先进典型,总结一批好经验、好做法,充分展示活动成果。

  (三)注重结合融入。要把本次活动同社会主义核心价值观宣传教育、“五个美丽”、乡村振兴战略等工作结合起来,与道德模范、文明家庭、最美家庭等评选活动结合起来,使活动过程成为弘扬家庭美德、培育良好家风、树立良好社会风气的过程,成为扶贫与扶志、扶智有机结合的过程,以实实在在的工作推进群众精神文明建设。

  传承好家训纯正好家风实施方案3

  一、活动目的

  中国的家谱一般都有家规族训,对于规范人生和教育子弟有着积极的意义。家风家训家规是家庭教育的'重要内容,也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,培育好家风、恪守好家训、践行好家规,对于学生健全人格、增强家族荣誉感和家庭责任感有着重要的意义。本次主题实践活动旨在发动广大学生,在家长的共同参与下,寻根问祖探索家谱中的“上善教育”元素,倡导主流价值,培育文明风尚,使其在活动中受到滋养,得到成长。

  二、活动对象

  全校学生及其家长。

  三、活动内容及方式

  (一)活动内容。

  活动以学生和家长共同寻根问祖、家谱探源为主要内容,探源本家族世代传承的家谱、阅读《百家姓》、绘制家谱树、说家族名人故事等。

  (二)活动形式。

  1.探一探家谱源。春节期间,全家通过拜访长辈或查找文献或网上收集资料,了解家谱文化起源、家族姓氏来源、发展历史、中国姓氏的有趣故事等,探寻家族源头。

  2.读一读百家姓。寒假期间,邀请父母长辈开展一次家庭读书活动,一起了解《百家姓》的成书背景,知晓《百家姓》姓氏排序的原因。

  3.画一画家谱树。了解家谱的基本含义、基本记述格式,清楚自家史、家族亲戚后,手绘或电子制作家族近五代家谱树。

  4.晒一晒家族事。在认真寻根问祖、家谱探源过程中找出家族中你认为最典型的一位名人,撰写一篇家族名人故事,并主动向家长征询意见,一起修改完善。

  四、相关要求

  (一)高度重视。各班师生要高度重视本次活动,将其作为培育和践行社会主义核心价值观和优化学生思想道德建设环境的重要载体加以认真落实。

  (二)精心组织。各班师生按照学校的实施方案,明确要求,合理安排好本次活动。要将“寻根问祖、家谱探源”社会实践活动作为寒假作业,及时告知家长,邀请家长共同完成。

  (三)认真总结。20xx年春季开学后,各班对活动进行认真总结,并将活动成果上交学校,上交的活动成果计入各班“步步高”评价。

  (四)作业要求:全校每个学生上交一幅“家谱树”,一篇“家族名人故事”至政教处(1、纸张:A4纸;2、标题:宋体,二号,加粗,居中;3、正文:宋体,四号,首行缩进2个字符,1.5倍行距)。

  传承好家训纯正好家风实施方案4

  一、活动主题

  家风家训伴我成长

  二、活动时间:

  20xx年4月20日—5月20日

  三、活动对象:

  全体学生

  四、活动内容:

  1.开展家训收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训交给班主任。

  2.征集家教故事。开展家教主题征文活动,组织学生讲述家教经历,要求真实感人,富有教育意义,篇幅在500字以上。

  要求:

  ①各班至少应上交家训3则;

  ②各班应上交征文1篇,各班班主任汇总后以电子版和纸质版两种形式于5月15日前上交给语文教研组长王凤梅。5月13日语文教研组长王凤梅老师将获奖名单发学校公共邮箱。

  五、奖励:

  评委:

  组长:王凤梅组员:王福妹吴翠玲虞发机谢炼金叶进才具体奖项设置如下:家训一等奖3名,二等奖7名。家教故事一等奖3名,二等奖6名。

  各班级要积极组织学生参与,确保活动广泛开展。

  传承好家训纯正好家风实施方案5

  一、活动主题

  家训家风伴我成长

  二、活动时间

  xx年6月27日—12月31日(此项活动将作为我校德育系列常规性活动没学年开展一次)

  三、活动对象:

  全校1-6年级学生(一、二年级以参加《XX县民间优秀家训集》诵读、传颂为主)

  四、活动内容

  1、各班要充分利用板报墙报、宣传橱窗和校讯通等平台,做好宣传造势工作,扩大社会影响力。还可以通过电话、家访等形式对各位家长进行宣传,营造积极的活动氛围;

  2、组织学生开展《XX县民间优秀家训集》诵读、传颂活动;

  3、各班主任要切实提高对开展“承家风,记家训,知荣耻,学做人”主题班会活动的认认识,积极组织开展主题班会活动,让更多的学生和家长参与到活动中来;

  4、各班要充分发挥主观能动性,结合学生特点与工作实际,积极开展手抄报活动,形式要多样,内容要丰富,有利于启发和教育学生;

  5、开展家训家风收集。在一直六年级中由学生抄写整理自己家庭或家族的'家训家风交给班主任;

  6、征集家教故事。在四至六年级开展家教主题征文活动,组织学生讲述家教经历,要求真实感人,富有教育意义,篇幅在800字左右;

  7、开展“美德家庭榜”、“优秀学生家庭家训家风”等评选活动;

  8、充分利用语文、品德与社会等课程内潜在的家训家风教育资源,发挥课程育德的重要作用。

  五、活动要求:

  ①各班至少应上交家训家风3则;

  ②各班应上交征文3篇;

  ③各班班主任汇总后以电子版和纸质版两种形式于8月31日前上交给语文教研组长沈英。

  ④9月10前由评委进行评审,9月20日语文教研组长沈英将获奖名单及获奖作品电子版发送至张司令老师邮箱:

  ⑤各班9月5日前报送美的家庭名单

  ⑥各年级11月30日前报送《XX县民间优秀家训集》诵读、传颂奖名单。

  六、奖励

  学校成立评委:

  具体奖项设置如下:

  家训家风:一等奖5则、二等奖15则、三等奖20则。

  家教美德故事征文:一等奖3篇、二等奖6篇、三等奖10篇。

  美德家庭:各班2-3个。

  各班级要积极组织学生参与,确保活动广泛开展。活动结果将纳入县先进班集体考评。

  传承好家训纯正好家风实施方案6

  一、活动主题

  弘扬传统文化 共谱文明家风

  二、活动时间

  自即日起到6月初

  三、相关要求和安排

  (一)作品内容

  1、应征稿件要围绕“和睦、忠孝、勤劳、节俭、励志、勤学、修身、立业、报国”等主题,既体现中华民族优良传统又符合社会主义核心价值观要求。

  2、语言精练、富有内涵、健康向上、简洁易记、便于传诵。

  3、每篇家训文字在50字以内,并结合家庭实际,附上500字左右的文字予以阐释说明。

  (二)投稿方式

  以班级为单位上交

  来稿请注明姓名、详细通讯地址、联系电话。

  (三)作品评选和刊发

  征集作品通过老师评选,择优选出优秀家训,并颁发奖品。

  (四)悬挂家训

  选取部分优秀家训,请书法名家撰写,并印制发放到学生家中。同时,做成家训类公益广告,在公共场所张贴悬挂。

  请班级高度重视,把此项活动做为弘扬中华传统文化、践行社会主义核心价值观的重要载体,精心组织,广泛发动,深入挖掘,积极选送优秀作品参加征集活动。同时,各班级要以“好家风好家训”为重点,广泛开展文明家庭创建活动,引导学生从自身做起、从家庭做起,弘扬时代新风,传承中华传统家庭美德。

  传承好家训纯正好家风实施方案7

  为了大力挖掘、传播优良家风,根据县家风活动领导小组《关于开展“好家风家庭”评选活动的`通知》洪家风办[20XX]24号文件精神,经研究,决定举办城管系统干部职工“好家风家庭”评选活动,现制定本次活动方案。

  一、组织机构

  为了开展好了家规家风系列活动,局成立了以主要领导为组长,分管领导为副组长,各部门主要负责人为成员的领导小组,领导小组下设办公室,局工会唐克彬同志具体负责此项工作。

  二、评选条件

  入选家庭应达到以下标准:

  1、家庭成员遵纪守法,家人之间和睦相处,亲友邻里团结融洽,邻里认可度高。

  2、家庭成员爱岗敬业,勤奋好学,实绩突出,诚信友善,所在单位评价好。

  3、家庭成员面对困难坚强不屈,面对工作生活中的成功谦虚谨慎,助人为乐,公德优良,社会口碑好。

  三、评选相关要求

  (局机关、整治办、防违办、督查科、广场办)五个部门联合上报2户“好家风家庭”;城管大队上报5户“好家风家庭”;、环卫站上报7户“好家风家庭”;广告科上报1户“好家风家庭”。各部门按照评选条件进行推荐,局里评选出10户进行宣传表彰。在此基础上,好中选优,向家风办进行推荐申报。

  各部门务必要高度重视,精心组织,深入挖掘、选树和宣传群众身边的各类“好家风家庭”及感人故事,届时对获奖家庭给予一定的奖励。

  传承好家训纯正好家风实施方案8

  为了传承、弘扬家庭的优良家风,培育践行社会主义核心价值观,经镇党委、政府研究,决定在全镇范围内开展“建设优良家风”主题教育活动,现将实施方案公布如下:

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神,大力培育践行社会主义核心价值观,以“家风”带 “民风”、促“政风”、树“新风”,努力营造爱国爱家、孝亲敬老、勤劳致富、崇文重教、诚信守法的家庭风尚,着力提升全镇人民道德素质。

  二、活动内容

  主题教育活动内容以“爱国、孝敬 、勤劳、崇文、感恩”为重点,以建设优良家风为目标。通过宣传发动、寻找典型、评选表彰、传承弘扬四个方面深入开展“建设优良家风”主题教育活动,培育全镇人民形成良好家风,弘扬中华民族家庭美德,争做“勤劳上进新庄人”。

  1、爱国:

  (1)在全镇开展一系列的爱国主义教育宣传,增强群众的理性爱国意识。

  (2)进行专题爱国方面知识讲座并邀请老英模来我镇做报告,利用远程教育、干群通等观看爱国主义教育片;组织群众到爱国基地接受爱国教育。

  (3)在反法西斯战争胜利xx周年、抗日战争胜利纪念日、国家公祭日等广泛开展爱国主义教育活动。

  2、孝敬:

  (1)镇政府20xx年投入30万元对新庄敬老院进行设施完善,改善老人的居住环境。同时利用我镇的“全国老年人健身活动示范基地、门球场、休闲广场”为载体,定期组织各村老年人开展丰富多彩健身活动,以丰富我镇老年人的业余生活。组织全镇干部并动员社会各界开展多种形式的为老年人送温暖活动。

  (2)邀请专家学者在党员干部、群众中开展孝文化专题讲座。开辟孝文化长廊,在集镇和各村主干道临街围墙处开辟孝文化长廊,统一印制孝文化宣传小册发放到各家各户,营造浓厚的孝文化氛围。

  (3)开展“敬老爱老从我做起”校园主题活动,由学校组织学生和家长进行亲子联合诗歌朗诵比赛,用敬老爱老的诗歌来教育和引导青少年,并通过开展“我为爷爷奶奶洗脚”等一系列校园活动,培养学生敬老爱老助老的良好道德风尚。

  3、勤劳:

  (1)以勤劳致富为主导,引导创业、扩大就业、促进增收。组织开展农民转移就业技能、农业实用技能和农民创业技术培训,切实提高农民劳动素质和就业技能。发挥致富先进的帮带作用,倡导共同致富、齐心奔小康的创业文化氛围。

  (2)加大对各村种养大户的支持力度,及时了解种养大户的生产、技术、经营运行等情况,提供生产指导、政策宣传和技术培训等服务,切实帮助解决生产中遇到的难题;加强农资、农产品市场信息服务,降低生产成本,帮助种养大户开拓农产品市场;对运营资金存在一定困难的种养大户,通过惠农信贷为种养大户提供资金支持。

  (3)帮助和指导各村根据各自实际情况,研究制定针对性和操作性都非常强的产业专业合作社发展规划和实施方案;对具备一定产业基础的村,要优先推荐申报省级“一村一品”示范村;对取得省级“一村一品”示范村的,年终由镇里给予所在村一定奖励。

  4、崇文:

  (1)充分利用各村“农家书屋”平台,在全镇开展全民阅读活动,营造读书氛围,构建书香社会,增加发展创新力量,增强社会道德力量。支持全镇舞龙、舞狮、广场舞等民间文艺活动的开展,活跃农村文化氛围。

  (2)加大教育投入,镇投入400万元新建的中心幼儿园,解决我镇幼儿上学难问题,同时,每年对教育的投入都增长10%以上,每年奖学、助学资金不低于10万元人民币,副科级领导、党员干部与贫困学生开展结对帮扶。

  (3)加大人文关怀,挖掘农村尊师重教的先进典型,鼓励广大群众学先进、争先进,自觉加大对家庭文化投入和对子女教育投入,在全镇营造浓厚的崇文尚学的人文环境。加强对留守儿童教育管理,各学校要成立关心下一代关爱组织,校长任组长,指定一名副校长负责日常工作,明确每位教师必须至少与一名留守儿童结对帮扶,并制定好留守儿童谈话、家访、专门开设家长专线电话等一系列关爱措施。

  5、感恩:

  (1)对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”,在党员干部中开展“怎样对待群众、怎样对待组织、怎样对待责任、怎样对待人生”大讨论活动,让广大党员干部自觉忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于事业。

  (2)培养农民群众的社会责任意识、行使权力和履行义务意识,遵循敬畏自然规律的可持续发展,做好农业安全生产,自觉维护农村环境卫生,自觉履行权力和义务,遵纪守法,感恩社会、感恩自然,争做勤劳上进、互帮互助、诚信经营的新农民。

  (3)加强未成年人思想道德教育,在“五四”青年节、“六一”儿童节、寒暑假“假日课堂”广泛开展生动活泼、喜闻乐见的思想道德教育活动,培养未成年人爱国、爱校、爱家意识,特别要教育学生感恩党、感恩政府、感恩父母,做一个德智体美劳全面发展的好青少年。

  三、活动步骤

  “建设优良家风”主题教育活动分宣传发动、寻找典型、评比表彰、传承弘扬四个阶段。主题活动自20xx年3月启动至10月结束,具体步骤如下:

  1.宣传发动阶段(3月至5月)

  为使“建设优良家风”主题教育活动更加深入民心,充分调动老百姓参与活动的积极性和主动性,镇党委、政府决定在全镇范围内开展主题教育十大系列活动。

  (1)召开千人宣传动员大会。

  3月20日上午9:00,新庄镇党委、政府组织召开“建设优良家风”主题教育活动千人宣传动员大会。

  (2)建设家风文化长廊,悬挂宣传横幅,张贴宣传标语。

  为更好地展示我镇良好的家风,弘扬“勤劳上进”的新庄人文精神,镇政府在集镇街道两旁制作2000米家风教育公益广告。同时,每个村也要做好一个家风文化展示墙,宣扬各村优秀的传统美德。每个村至少要有一条宣传横幅,每个自然村要张贴浅显易懂、朗朗上口的.宣传标语。

  (3)收集家风家训小故事。

  有史以来,良好的家风家训在新庄百姓中代代相传,更有些好的故事激励人心。要组织人员广泛收集这些好的家风家训小故事,使这些正能量成为新庄人文精神的重要内容。各村要积极发动起来,组织各个家族家庭整理归纳,要求每村至少收集10条以上。

  (4)组织观看爱国主义教育片、开展国家公祭日、反法西斯纪念日活动。

  要充分利用农村党员干部现代远程教育平台,组织观看经典的爱国主义教育片,重温历史、缅怀先烈、净化心灵。在国家公祭日、反法西斯纪念日期间,组织好相关纪念活动,缅怀过去,珍惜当前。

  (5)组织学校开展主题班会活动。

  中、小学要借本次主题教育活动平台,组织好班级开展家风主题班会,从小抓起,把“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”思想灌输到学生的日常行为当中。

  (6)组织开展主题教育征文比赛。

  为进一步提升活动成果,在全镇范围内广泛征集主题教育活动文章。比赛共设三个奖项,一等奖1名,奖金300元,二等奖2名,奖金200元,三等奖5名,奖金100元。

  (7)组织开展家风教育演讲比赛。

  为使活动更有影响力和号召力,组织机关、站所、学校、各村选出优秀人员参加演讲比赛。比赛共设三个奖项,一等奖1名,奖金300元,二等奖2名,奖金200元,三等奖5名,奖金100元。

  (8)编撰爱国教育、家风教育、法治教育综合小册子。

  组织专人将爱国教育、家风教育、法治教育等方面的知识整合汇总,编制成综合教育小册子,发放到每个村民手中。

  (9)组织开展广场舞比赛、门球比赛

  充分运用休闲文化广场、门球场,开展好我镇中老年人、家庭妇女的精神文化活动,丰富老百姓的业余生活。各村要积极行动起来,每个村至少要有一支广场舞队伍、门球队伍,把我镇的群众文化丰富壮大。

  (10)举办家风展示文艺晚会

  政府牵头,各村、各单位要把身边好家风好家庭推荐评选出来,通过举办文艺晚会这个形式,展示到全镇人民面前,把好的家风弘扬出来,把好的精神传承下去。

  2.寻找典型阶段(6月至8月)

  组织大规模“海选”。各村、居委会要通过召开各类道德评议会、民主推介会、点评会,采取书面推荐、口头推荐等形式,积极发动广大群众发现举荐“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”的感人事迹,在每个村、居委会选树一批可见可亲、可信可学的身边典型。各村、居委会要认真核实、确定候选人名单和事迹,多种形式吸纳群众意见和接受社会各界监督,使推荐的身边好人具有较高社会声誉和坚实群众基础。推荐需撰写事迹材料(1000字左右),提供2寸标准照片及生活照片(有电子版)。事迹材料及照片发至邮箱:xxxxxxxx@qq.com。每个村要至少推荐“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”的候选人各一名。

  集中进行“评选”。根据各村、居委会对基层民主推举的候选人,按照高标准、高质量的要求,根据不同职业类别,广泛征求意见,搞好资格审核把关;对经资格审核符合条件的人选,广泛组织开展宣传评议活动,通过人物风采展、事迹公示、群众投票等形式,设立监督电话(0795—2xxxx)接受群众评议、社会监督。

  3.评比表彰阶段(9月)

  采取民主推荐、民主评议、审核确定、张榜公示的方法,总结表彰一批“五好家庭”模范户,授予荣誉牌匾。

  4.传承弘扬阶段(10月)

  镇评选领导小组将对前期评选产生的“五好”家庭,作进一步挖掘、整理、提炼并上报县文明办。镇领导小组将负责把精选的好家风、家训、家教故事汇编成册。各村将好家风、家训、家规、家信等归纳整理,建立家风“一村一档”。在全镇范围内就“建设优良家风”主题教育活动中涌现出的“五好”家庭典范进行学习。

  四、活动要求

  1.提高认识,加强领导。开展建设优良家风主题教育活动是我镇培育和践行社会主义核心价值观,是加强农村精神文明建设的有效载体。为了加强领导明确责任,我镇成立由党委书记为组长,镇长为第一副组长,党群书记为常务副组长,其他班子成员为副组长,中小学校长和有关单位抽调人员为成员的领导机构,下设办公室,由宣传委员任办公室主任。各村、各单位也要成立相应的组织机构,明确工作职责和工作任务,确保主题教育活动顺利实施,取得实效。

  2.注重结合,务求实效。开展建设优良家风主题教育活动要从具体工作抓起,切合实际,讲求实效。要把建设优良家风主题教育活动与全镇工作紧密结合起来,充分发挥群众的主体作用,使优良家风真正进入千家万户,进入广大党员干部群众的心坎里。

  3.大力弘扬,全面推进。镇关工委、镇工会、镇妇联、镇团委要对本次活动进行全方位、多角度的宣传报道,及时播报活动中的热点、亮点及活动中涌现出的感人故事,重点宣传 “好家风”、“好典型”,使广大群众学有榜样、赶有目标,以实实在在的工作推进精神文明建设。

  传承好家训纯正好家风实施方案9

  为弘扬中华优秀传统文化,传播社会主义核心价值观,大力倡导清正廉洁、遵纪守法的良好家风,根据《哈密地区党员干部家风教育活动实施方案》的有关要求,地区司法局制定如下方案。

  一、指导思想

  家庭是社会的.细胞,家风是中国传统文化传承的重要形式,蕴含着丰富的道德素质教育和价值观培育的内容。开展“传承好家训培育好家风”活动,引导全体党员干部从自身做起、从家庭做起,正确处理公与私、小家与大家、个人与群众的关系,培育优良家风,弘扬传统美德,树立家国情怀,廉洁修身齐家,努力形成醇正家风与优秀作风的良性互动。

  二、活动内容

  1、开展中国传统家规学习

  “家规”是治家教子、修身处世的重要载体,是中华民族传统文化的重要内容。全体党员干部要认真学习自治区纪委编印的《知古鉴今每日一读》,关注、浏览中纪委监察部网站和客户端推出的专题“中国传统中的家规”,认真学习《陕西潼关:“四知”拒金,清白传家》、《浙江临安钱氏:一代钱王,千古家训》、《福建林则徐:一代忠贞垂史传》等传统家规家训。

  2、“传承好家训培育好家风”讨论

  主题:弘扬家风家训 培育党风政风

  时间:20xx年4月中旬

  参加对象:机关全体党员干部。

  主要内容:根据哈地纪发〔20xx〕5号文件精神,在4月15日前召开地区司法局“传承好家训培育好家风”讨论会,围绕培育良好家风的重要意义,好家训、好家风对人的重要影响等等,从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题展开讨论,唤醒党员干部的家风情结,努力营造传承好家训、培育好家风,共建和谐美好家庭的深厚的社会氛围。通过讨论会让家风家训在机关党员干部之间进行推广、学习,以优秀的家风家训带动社会风气、带动党风政风。

  3、家风家训专题党课。

  主题:结合争创“双十星” 弘扬家风家训

  时间:20xx年7月中旬

  参加对象:机关全体党员

  主要内容:开展“家风家训专题党课”活动,围绕什么是家风家训、传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风家训,从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题入手,讲述家风家训的古今意义,加强对党员的教育,发挥好党员干部在营造和美家庭氛围中的示范带头作用。

  4、参加地区开展的“树廉洁家风,建幸福家庭”主题演讲比赛。

  主题:“树廉洁家风,建幸福家庭”

  时间:20xx年5月中旬

  参加对象:机关全体党员

  要在全体党员干部中组织一次以家风为主题的演讲比赛,要求主题鲜明,从不同角度诠释对“树廉洁家风、建幸福家庭”的'认识和体会,传播向上向善的正能量,助推党员干部“重家教、守家训、正家风”的廉洁文化理念的形成。

  5、组织参加地区“好家风好家训”征文比赛。

  组织机关党员干部、积极参加地区开展的“我身边的好家风好家训”征文比赛,征文可以是随笔、议论,也可以是故事等,梳理在勤政廉政、修身齐家、教育子女方面的好经验、好做法,以及家人间温暖感人的亲情故事。

  三、工作要求

  1、思想高度重视。家风是社会风尚的基础,全体党员干部要高度重视党员家风家训建设工作,组织党员干部带头“立家规、传家训、树家风”,充分发挥党员的先锋模范带头作用,营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围,以家风带民风,以民风促社风。

  2、认真谋划实施。好的家风培育不可能一蹴而就,坚守好的家风更需要持之以恒。全体党员干部要结合工作实际,整合各类资源,组织开展好传承好家训、培育好家风系列活动,要通过将家风家训家规与党员日常教育管理工作相结合,与争创党支部、党员“双十星”工作相结合,与践行“三严三实”活动等相结合,让家风家训的传承中内化于心、外化于行,形成“家家践行好家规、人人传承好家风”良好氛围。

  3、认真总结宣传。要注意总结活动中的好做法、好经验,尤其要注意发现党员的创造性做法,扎实推动活动的开展,形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。

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