防灾避险演练方案

时间:2022-06-03 08:13:21 方案 我要投稿

防灾避险演练方案(通用9篇)

  为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的防灾避险演练方案(通用9篇),欢迎阅读与收藏。

防灾避险演练方案(通用9篇)

  防灾避险演练方案1

  一、演练主题和目的

  (一)演练主题:防患于未然、警钟长鸣、有效减轻地震伤亡。

  (二)演练目的:通过地震应急避险、紧急疏散的演练,普及宣传校园地震应急安全常识,帮助全体师生掌握避震技巧,提高师生自助自救能力。

  二、组织机构:

  总指挥:xx

  副总指挥:xx、xx

  成员:xx、xx、xxx、xxx、xx、xx、xx、各班主任

  疏散引导组

  组长:xx副组长:xx

  成员:xx、xx、xx、xx、xx、各班主任

  医疗救护组

  组长:xx

  成员:xx、xx、xx、xx

  三、演练对象

  全校师生

  四、演练时间

  xx年xx月xx日下午

  五、演练内容

  地震应急避险、紧急疏散。

  (一)讲解地震应急避险及疏散注意事项

  1、讲解不同位置地震应急避险动作.

  2、讲解疏散撤离注意事项。

  3、指定撤离路线。

  4、指定集中地点。

  (二)学校统一下达地震避险演练指令

  (三)位于不同位置的师生采取合适的避险动作

  1、教室内的师生分别用手护头躲避蹲到讲台、桌子下或侧面、头低于桌面,位于梁下的师生应避开梁后蹲下。

  2、实验室内的师生迅速封住打开的化学试剂瓶,熄灭明火,用手护头,蹲下,头低于实验台(桌面)。位于梁下的师生应避开梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。

  3、图书室、阅览室内的师生护头躲到阅览桌、借书台下,位于梁下的师生应避开梁。

  4、位于体育场的师生迅速集中体育场中心蹲下。

  5、位于门口朝开阔地的楼房一层、平房、门外没有高或封闭走廊的近门学生,迅速起身用手护头冲出室内,并观察附近有无高空坠落物。

  6、位于路上的学生以手护头迅速离开建筑物或构筑物到空旷的操场、球场。

  (四)学校统一下达疏散指令

  1、应急避险指令下达一分钟后教师检查学生避险动作是否正确,离开室内到走廊、楼梯处待命。

  2、应急避险指令下达一分半钟后下达疏散指令。

  (五)师生撤离教室、图书室、实验室

  1、学生靠走廊、楼梯扶手,一手轻扶扶手或墙壁,一手护头,快速、有序地离开,跑向指定地点集中。

  2、离开教室、实验室、图书室后,选取途中楼房少,路面开阔的道路,前往指定地点。

  3、往指定地点的途中要两手护头,并不断观察附近建筑物情况。

  六、演练的具体程序

  (一)上午召开全体教职工会议,学习本次安全演练的要求,熟悉演练的各个环节,保障本次安全演练能有序安全的完成。

  (二)演练前集中全体师生学习有关的防震知识,学习演练的要求和程序。

  (三)步骤:

  1、警报响后,正在上课的老师立即按要求指挥学生紧急避险,班主任要迅速回到班级协助上课老师组织学生疏散。负责楼梯道转角疏散的人员要快速进入指定位置,指挥学生疏散。

  2、听到紧急疏散指令后,学生按要求迅速走出教室,撤离到学校指定地点。

  3、撤离到指定地点的学生按要求集好队,两手护头、蹲下。

  5、集好队后各班主任清点好本班人数,并向总指挥报告。

  (四)各班疏散路线:

  新教学楼:074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的鱼塘集中。063、064撤到挡风墙后,061、062撤到大草坪。微机课的师生撤离到韦文锋主任信房前面(073、074、075、083、085从新教学楼西面楼梯口撤离。071、072、081、082、084从新教学楼西面楼梯口撤离。061、062从旧教学楼东楼梯口撤离,063、064从旧教学楼东楼梯口撤离)在撤离过程中,由各班主任及各当班教师在教室里负责指挥学生撤离,同时每一楼梯转弯口处派一名教师担当疏散指挥员。疏散指挥员分别是:

  (一)新教学楼西面3、4楼xx,2、3楼xx,1、2楼xx。新教学东面3、4楼xx,2、3xx,1、2xx。旧教学楼东面2、3楼xx,1、2xx。旧教学楼西面2、3楼xx,1、2楼xx。

  (二)xx校长在大草坪指挥,xx副校长在洗衣渠指挥。撤离完毕后全体师生在大操场集中由杨校长对此次活动总结。

  6、集队完毕,由xx校长对本次演练进行总结。

  防灾避险演练方案2

  为认真贯彻《国务院关于进一步加强防震自救演练工作的意见》精神,进一步推动防震工作社会化,有效预防和遏止重特大灾害事故,深入开展防震安全宣传活动,做到警钟长鸣,时刻保持学校安全的紧迫感和责任感,让广大师生更深入地了解防震逃生常识,使每一个师生都切实树立起防震意识,真正掌握好防震安全知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,我校决定举办以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的师生防震防火逃生自救演练活动。现制定方案如下:

  一、时间、地点、内容:

  演练时间:20xx年3月26日下午2:25

  演练地点:本校

  演练对象:一至六年级

  演练内容:

  (1)灾情报警;

  (2)教室遇到震灾时的逃生;

  (3)逃生演练。

  二、组织领导:

  组长:

  副组长:

  成员:全体教师

  现场总指挥:

  副总指挥:

  报警组(1人):

  疏散组:

  引导组(1人):

  救护组(4人):

  三、演练的具体操作程序:

  (一)现场总指挥宣布:“老师们、同学们,成前爱心希望小学防震逃生自救演练现在开始”。

  (二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

  (三)报警

  报警人拉响警报。

  (四)逃生

  1、班主任迅速组织学生撤离教室,带领学生到安全的地方去。

  2、当时在办公室内办公的老师立即前往指定地点或班级帮助班主任带领本班学生到操场等安全的地方,要求学生蹲在地上。

  3、学校清点人数(班主任负责),各班清点完人数后向主任汇报,王洛强向现场总指挥汇报。

  (五)现场救护

  救护组人员安排:

  (1)救护组人员携带紧急药箱到操场待命,及时处理伤病员。

  (2)打开校门,准备及时把伤情较重的师生送往医院。

  (3)班主任带领本班学生疏散到安全地带后,参加救护组工作。

  (六)现场总指挥宣布:防震演练结束。

  防灾避险演练方案3

  为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时,能有条不紊地疏散师生远离事发现场,使事故损失降低到最低限度,确保学校的安全与稳定,我校特制定本应急疏散演练预案。

  一、实施对象和范围

  xx小学全体师生。

  二、演练时间:

  (一)预定演练:每年5月10、11月9日

  (二)非预定演练:结合本校实际情况制定

  三、组织机构与职责

  1、应急疏散演练领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx

  职责:布置本校开展演练工作。

  2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组,其成员和职责如下:

  (1)演练现场指挥组

  组长:xxx

  成员:xxx

  基本职责:根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,组织开展演练;掌握本校演练情况,及时小结报告;对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。

  (2)演练紧急疏散组

  组长:xxx

  成员:(所在班教室)xxx

  基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。

  (3)演练后勤保障组

  组长:xxx

  成员:xxx

  基本职责:购置演练时必需的器材等物质。

  四、紧急疏散演练程序及要求

  (一)、准备阶段:

  1、做好演练过程所需的物质准备。

  2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。

  3、演练要求及演练中应急注意的问题。

  ⑴演练应事先告知学生,本周有演练,但不具体公布是哪一天。等到特定的一天,课间操或者学生休息时,学校突然以高音喇叭喊:全校紧急疏散!或按约定的信号:如紧急集合铃声等;

  ⑵学校规划好每个班级的疏散路线,并事先告知每位学生与教师。(如有两个班疏散时合用一个楼梯的,每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定,每次各班级都要按要求站在自己的地方,不要出错。)

  ⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离,后面几行从后门撤离,每列走哪条通道,要事先教育好每位学生。

  ⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道;越往上楼层的学生要注意跑得慢些,避免在楼道中造成人流积压。

  ⑸老师的站位要严格要求。(疏散演练时,正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作,没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处,组织学生有序撤离。)

  ⑹老师上完课不能马上离开教室,以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。

  (二)、实施阶段:现场指导人员必须亲临现场,记时,并观察疏散的秩序,密切注意演练过程中可能出现的意外情况,杜绝意外事故的发生,作适当的指导。

  (三)、总结阶段:疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬;同时讲评各班级中存在的问题。

  五、巩固提高

  让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获,以及对这次活动的建议,三年级以上学生写一写演练体会。

  附:消防演练与地震演练应注意细节

  (1)消防演练时还应注意跑的姿势(①加强低头跑;②用衣物或手帕捂住鼻嘴的练习行为)。

  (2)地震疏散演练时,注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常识:

  ①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角;

  ②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下,并用手护住头部;

  ③如果是在建筑物外,应跑到空旷地带;

  ④在家里等其它场所,应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。

  防灾避险演练方案4

  为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,我校特制定本应急疏散演练方案,并进行实际演练。

  一、演练目的

  通过逃生疏散演练,使全校师生掌握应急逃生的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保灾难来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  二、演练安排

  1.内容:应急疏散演练

  2.对象:东西校区全校师生、教职工

  3.时间:20xx年xx月xx日(周x)课间操

  4、演练地点:教学楼、操场

  三、演练准备:

  (1)演练前班主任动员,让学生熟悉应急逃生的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域。各班要召开一次主题班会。

  (2)演练前班主任对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行上报整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  (3)组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

  (4)学生穿校服。

  四、演练要求:

  1、参与演习的师生在疏散演习过程中必须注意安全,保证有序进行,不要着急,不要乱跑,避免发生推挤嬉闹等现象,确保安全,演练前班主任让学生检查好鞋子,避免鞋带绊倒。

  2、参与演习的师生在演习过程中遇到问题,要及时向校方演习活动指挥小组报告,及时解决,确保整个演习过程安全有序,顺利进行。

  3、每个班级排成2列队伍,前后门都打开,班主任在前面,送路队的老师在后面,不要在教室里整队,直接从教室的安全出口(门),沿着右墙角边有秩序的进行撤离,不抢道,不惊慌,听从老师的指挥。撤离路线跟上操路线一致,各班跑到做操的位置后一定要蹲下。

  4、听到学校发出的警报声后,全体师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。师生在疏散时必须按照自救动作要求完成:弯腰、捂住嘴巴、尽量压低身体靠右行、保持安静,各班一定要重视,不要笑。

  5、撤离到安全地点后,班主任应及时清点学生人数。

  6、活动结束后,各班把活动照片传到班级博客。

  五、具体疏散工作安排:

  9:45各班主任强调演练须知和注意事项

  9:49铃声响后参加演练人员紧急到位

  9:50报警组织学生疏散

  六、整队做操

  防灾避险演练方案5

  一、指导思想

  坚持以“立足实际、合理定位、着眼实战、统筹规划、厉行节约、注重安全、科学演练”为原则,以“检验预案、完善机制、磨合队伍、提升能力”为目标,牢固树立以人为本、安全发展的理念,进一步增强全社会防灾救灾意识,提升应对处置各类自然灾害的指挥抉择和统筹协调能力,加快普及防灾避险知识,提高公众自救互救能力。

  二、演练内容

  以自然灾害为重点,以可能出现或客观存在的灾害隐患防治为基础,在xx小学和大田坡地质灾害点组织实施以人员紧急疏散,伤员救治为核心的应急演练。

  三、组织形式

  以乡应急管理委员会为领导机构,以学校和大田坡村委会为主办单位,前进社区、卫生院、乡应急救援队伍为协作单位,共同参与实施本次应急救援大演练。

  四、演练时间

  xx年5月中旬到6月上旬

  五、演练范围

  以人员集中场所为重点,以学校学生和大田坡地质在灾害点人员为主要对象,延伸到街道,医院,尽量做到全民覆盖。

  六、演练力量

  1、骨干力量。以乡应急救援队伍为骨干力量。

  2、专业力量。以乡卫生院为抢险救援的专业力量。

  3、社会力量。以学校、社区兼职队伍和志愿者队伍为社会力量。

  七、演练实施

  1、演练组织机构。成立xx乡防灾救灾应急演练领导小组,由xx乡乡长张莉娜任防灾救灾应急演练领导小组组长,领导小组办公室设在乡应急办,负责整个演练的综合协调、方案审定、指导督促、总结评价、成果汇编等日常工作。

  2、演练指挥体系。演练过程中,成立乡防灾救灾应急指挥部,由乡长张莉娜任组长,相关负责人为副组长,负责对防灾救灾大演练统一组织和协调。

  八、工作要求

  各部门要高度重视大演练工作,把大演练工作纳入重要议事日程,加强组织领导,加大工作力度,周密安排部署,注重点面结合,确保大演练顺利进行

  防灾避险演练方案6

  一、受领任务阶段

  (一)召开社区演练工作会。参加人员为社区书记、主任、副书记、副主任及相关工作人员,会议由社区书记或主任主持。

  一是传达上级关于组织防灾紧急撤离演练指示;

  二是制定本社区紧急撤离演练预案;

  三是组织熟悉本次演练计划,主要确定演练时间、地点、参加人员、路线、信号规定、引导员与志愿者组成及领导分工等,并发给各居民小组长;

  四是组织实地勘察演练地点路线,检查各楼梯照明情况,清理障碍物,保证楼道畅通。

  (二)召开演练任务布置会。参加人员为社区各居民小组长(楼长),会议由社区书记或主任主持,布置社区防灾紧急撤离演练任务,明确参加演练人数,确定演练方案(主要包括演练时间、地点、路线、信号规定、引导员与志愿者组成等)、社区领导分工、各居民小组疏散顺序以及引导员、志愿者、救护人员联系协调情况,明确防灾演练注意事项。会后组织小组长楼长等相关人员熟悉疏散地点、路线。

  (三)通知到户,做好入户宣传。

  1、由各居民小组长或楼长通知到每户,告知每户演练的时间、疏散(集合)地点、紧急撤离路线、演练信号规定及注意事项。

  2、社区领导要做好入户宣传工作,给社区居民宣传防灾警报信号规定,组织防灾紧急撤离演练的目的,在于平时有紧急撤离避难演练准备,灾害来临时才能按照防灾的要求进行紧急避难,特别是地震、火灾突然发生时,才能有效地保护人民群众生命安全。

  3、在社区内楼道口张贴防灾紧急撤离演练公告,郑重告知居民积极参与,确保每个家庭都有人参加演练,并负责转告家人疏散位置。

  二、组织实施阶段

  (一)防灾紧急撤离演练开始前。

  1、以社区书记、主任担任指挥员,组织防灾紧急撤离演练;街道下派干部到社区,协助组织指挥;

  2、社区干部迅速到达指定位置,开展组织指挥工作。

  3、防灾演练不发预先信号。按照社区规定,居民应关闭电源、煤气、门窗,带上简单用品(小凳子、矿泉水等),在家等侯,不组织到指定地点集合。听到防灾警报时,不坐电梯,应从楼梯迅速撤离。

  4、派出治安巡查小组,巡逻检查社区治安保卫工作,防止盗窃破坏案件发生,确保演练小区的安全。

  5、派出社区医疗小组,开展医疗救护,防止参加演练人员发生意外。

  6、派出社区抢险抢修分队,负责在社区进行抢险抢救灭火。

  (二)防灾紧急撤离演练开始。(全市统一发放防灾警报信号,听不到警报信号的社区可采用半导体喇叭、吹口哨或其它信号,具体由社区自行规定)。

  1、社区干部按规定路线组织社区居民快速撤离到操场、开阔地等规定地点疏散避难。

  地震发生时:全部撤离到室外开阔地;

  火灾发生时:紧急撤离到楼下室外。

  2、由志愿者适时进行心理疏导,说明演练情况,提示注意事项,对反映激烈的人进行重点心理救援,也可以采取宣传演艺手段进行心理疏导教育,缓解心理压力。

  3、各居民小组要立即组织人员按规定地点隐蔽或避难,清点人数后向社区领导报告;

  4、各专业小组按职责开展工作,确保演练的安全。

  5、社区领导动员讲话。进入开阔地或者室外避难点后,社区领导要对居民进行防灾演练动员讲话,社区领导不在时由居民小组长或楼长进行动员。主要告知居民防灾紧急撤离演练的目的、方法、要求和应急避难的方法,注意事项等。

  三、结束讲评阶段

  1、发放演练结束信号。可采用半导体喇叭、吹口哨或其它信号,具体由社区自行规定。

  2、由社区指挥员或居民小组长对本次演练作简要讲评。

  3、各居民小组长或楼长组织居民返回;小组长或楼长及时向社区报告防灾紧急撤离演练行动中的有关情况。

  4、组织清理演练现场;保存演练有关设备器材。

  四、注意事项

  (一)各小区的保安负责维持路段交通和室外开阔地域的安全警戒;街道城管队员负责维护社区紧急撤离演练途中的秩序。

  (二)由各街道办负责协调交警部门对演练社区相关地域、路段实行交通管制。

  (三)高层住宅楼的.居民不要预先集合;物业保安负责大楼疏散通道(楼道)保证通行,防灾紧急撤离演练不要用电梯。要保证楼道的畅通,地震、火灾发生时才能组织居民从楼道紧急撤离。

  (四)医疗小组由街道、社区卫生服务站派出,医务人员、携带相应救护器材,对防灾演练过程实施跟进保障,对发生意外、身体不适的及时进行医疗救护,重者及时就近送医。

  (五)演练中要注意扶老携幼,穿易行走的鞋,注意维持秩序,确保安全。

  防灾避险演练方案7

  为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和防空、防灾、自救、自护的能力,确保学校的教育教学工作顺利进行,争创平安校园,现举行防空、防灾等突发事件应急处置演练,旨在培养师生掌握正确的疏散要领,以从容应对防空、防灾等事件的发生,最大限度地保护广大师生的人身安全。

  一、演练时间:

  20xx年4月21日星期四上午9:30——10:00

  二、组织机构:

  成立相应的组织机构。

  三、职责:

  1、总指挥负责本次演习的指挥工作。

  2、安全专干、楼梯口负责人向总指挥负责,协调楼层各班疏散的工作,及时处理演习过程中发生的问题,并向总指挥汇报。

  3、各班主任向安全专干负责,演习时要求跟班老师在前,班主任在后;如果没有跟班老师,班主任也必须是最后一个离开教室。因此,跟班老师和带队学生都必须熟悉本班撤离路线。演习时,各班主任组织学生有序下楼,及时处理演习中班级发生的问题,并向安全专干汇报。

  4、各主要安全地点负责人的职责是确保本安全点的队列整齐、纪律严明。

  四、注意事项:

  1、演习过程中,学生应排队下楼,不得互相推挤,不得尖声怪叫,尽可能保持安静。

  2、按学校规定的紧急疏散图中的路线行走。

  3、演练时,所有教师要按时各就各位,履行好责任;有安排的老师须立即赶到指定地点,没有安排的教师,到离自己办公室最近的楼梯口组织学生撤离。

  4、演练时如发生意外,所在班级应立刻停下,各班主任再及时果断处理,并上报安全专干和总指挥。

  5、安全下楼后在指定的地点集合。

  五、活动流程:

  (一)、活动准备工作。

  1、全校师生各就各位。

  2、安全专干到各班了解人数。各班主任向安全专干报告:如“报告安全专干,某某班应到xx人,实到xx人,报告完毕。”

  3、安全专干向总指挥报告:如“报告总指挥,某某年级应到xx人,实到xx人,报告完毕。”

  4、总指挥向校长报告:“报告校长,全校防空、防灾疏散演练共xx人参加,准备完毕,请指示。”

  (二)、校长做演练前的动员工作,然后宣布台东小学防空、防灾疏散演练现在开始,所有参演人员回岗待命。

  (三)、演练开始。

  (四)、校长讲话。

  六、具体安排:

  防震演练具体步骤

  一、广播:灾情预设闽侯xx地区遭遇空袭警报,全校学生在老师的保护下现场进行防空防灾疏散演练。请所有参演人员在演练中要加强自我防护,确保人身安全。当防空防灾疏散演练分4个阶段进行:

  1、预警信号(鸣36秒,停24秒,反复三遍)。

  广播“全体上课老师及同学请注意,现在是防空疏散演练,请大家在老师的引导下,迅速离开教室,疏散到指定位置”。学生在上课老师的指挥下,迅速疏散到指定位置,以班级为单位清点人数并报告给安全专干 。由安全专干给校长报告。

  2、空袭警报(鸣6秒,停6秒,反复15遍);学生马上疏散到安全区域,由安全起干进行5-10分钟的人防知识介绍。

  3、空袭警报解除(连鸣3分钟)。校长宣布此次演练结束。

  4、防空疏散演练结束,学生回到教室上课。

  二、警报响起。

  三、各班疏散到操场安全区域。

  四、音乐响起。

  五、各班组织学生灾后撤离。

  六、集合整队,清点人数。

  ①班主任向安全专员汇报:“报告,某某班全部安全撤离,无伤亡人员,请指示。”

  ②安全专员向总指挥汇报:“报告总指挥,某某年级全部安全撤离,无伤亡人员,请指示。”

  ③总指挥向校长汇报:“报告校长,全校师生已全部安全撤离,无伤亡人员,请指示。”

  七、总指挥宣布

  台东小学防空、防灾疏散演练圆满结束,请各班带回进行各自班级。

  八、学生按照线路回班

  防灾避险演练方案8

  xx年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日。按照xx市教育局、市政府应急办、市安监局和市地震局联合下发的《xx市xx年中小学生安全教育日应急演练活动实施方案》(x教【xx】x号文件)精神,结合我校实际,为有序开展xx一中xx年中小学生安全教育日应急演练活动,确保演练活动取得良好效果,制定本方案。

  一、演练目的

  通过开展应急演练活动,向广大中小学生开展生命教育,教育学生了解地震、防空、消防等基本知识,掌握避险逃生常识,树立生命意识,应对和减小突发事件造成的灾害,确保生命安全。

  二、演练范围

  xx一中高一年级、高二年级、高三年级和国际部的全体学生。

  各年级部和国际部要认真组织开展演练活动,并充分考虑本年级部学生及国际部学生实际,周密安排,注意把握方式和强度,加强安全防范,避免发生意外。

  三、演练时间

  xx年4月9日上午9:30(大课间)。

  四、演练地点

  xx一中教学区内各教学楼、教室和校田径运动场。

  五、演练准备

  (一)成立xx一中xx年疏散演练领导小组

  组长:陈xx

  副组长:范xx

  成员:王xx

  总指挥:陈xx

  总协调:范xx

  联络人:王xx

  信号:薛xx

  摄像:王xx

  照像:曹xx

  宣传报道:姜xx

  (二)制定xx一中演练活动方案。学校成立演练活动领导小组和安全保卫、宣传教育、组织管理、紧急救治等小组,落实安全员、引导员、信号员等各岗位人员,对活动的演练对象、演练时间、演练内容和基本要求做出具体部署。

  (三)确定应急避难场所。学校确定校田径运动场为本次演练的应急避难场所,各教学楼通往田径运动场的通道为本次演练的疏散通道,以上场所和线路符合上级文件规定的疏散线路要达到两条以上,宽度不小于三米的要求。

  (四)设置应急避难场所标志。校田径运动场设置标志牌,基本要求为:长方形,面积原则上不小于1平方米,标注醒目的“应急避难场所”文字,配图案。标志牌牢固树立在应急避难场所内适当位置,高度适中,平时不得移动。

  (五)制定疏散操作流程。学校制定疏散方案,明确疏散方法和注意事项,细化每位参加演练的教职工职责分工,确定每个班级疏散路径和集结场地。学校结合周一升旗仪式各班级位置,确定本次演练各年级、各班级合理的疏散线路、疏散集结位置,要求各班级按照确定的位置和班牌集合列队。

  (六)准备临时急救物品。学校医务室准备适当数量的药品、器材、饮用水等物品,以备演练活动的临时需要。

  (七)开展演练前宣传教育。学校召开本次演练活动校际协调会,各年级召开班主任和相关任课教师专题会具体布置落实;各年级、班级集中开展演练宣传教育,介绍本次演练活动的目的和意义,让学生熟悉疏散方案,帮助学生消除不必要的心理恐慌,引导学生树立生命意识,珍爱生命,远离危险。

  六、演练程序

  (一)所有参与演练人员到达各自岗位。

  (二)鸣放演练开始信号。校园广播播送“老师们、同学们请注意,现在是××应急演练,请大家在引导员的引导下,按各班级疏散线路,疏散到学校应急避难场所”。

  (三)学生在引导员引导下有序疏散到应急避难场所。

  (四)在应急避难场所(校田径运动场)集合列队,各班班主任清点并报告人数。

  (五)鸣放演练结束信号。领导小组对演练活动进行点评,组织学生安全返回,恢复正常教育教学秩序。

  七、有关要求

  (一)提高认识,加强领导。开展应急演练是增强学校应急预案针对性、实用性的有效途径,是提升学校应对突发事件能力、保障学生生命安全、维护社会和谐稳定的重要手段。全体教职员工和学生要充分认识在全国中小学生安全教育日开展应急演练活动的重要意义,增强责任感,加强领导,把本次应急演练活动组织好、开展好,确保取得实效。

  (二)周密部署,精心组织。各年级部、国际部及相关处室务必提前策划、周密部署、精心组织,确保演练活动顺利开展。要讲协同、重流程、抓节点,防止演练过程中发生拥挤踩踏。演练活动结束后要及时总结评估,有针对性地修订应急预案,切实提升学校应对突发事件的能力。

  (三)加强督查,精心指导。各年级部、国际部及相关处室要加强对本次应急演练活动的督查和指导。本次演练市教育局等上级领导及各新闻媒体将来校现场督查指导演练活动开展情况。

  演练活动结束后,各年级部、国际部要将演练活动小结和图片资料及时上报学生处、保卫科。学校也将演练活动总结在4月10日前报送市教育局(法规处)。

  防灾避险演练方案9

  一、活动目的

  为进一步贯彻《贵州省教育厅办公室关于切实做好第六个防灾减灾日活动的通知》,切实做好我校防灾减灾日宣传教育活动,进一步提升广大师生抗灾救灾能力。

  二、活动内容:

  地震报警、应急疏散、指挥协调、现场控制、演练讲评。

  三、活动时间、地点、参演人员

  1、演练时间:20xx年5月12日下午xx:00

  2、演练地点:

  3、参演人员:经管学院、师范学院当日上课全体师生,约400人。

  四、组织机构

  指挥人:xxxx(学院党委副书记)

  副指挥长:xxxx

  成 员:保卫处、学生处、团委、宣传部、校医院全体工作人员

  五、演练分工

  1、现场指挥组

  组长:xxxx

  成员:xxxx

  主要职责:演练现场地震警报信号指示和演练总结评析(xxxx主要职责)、疏散到楼下的学生现场秩序维护(戴大华主要职责)。

  2、楼道疏散引导组

  组长:xxxx

  成员:xxxx(两人主要职责:一楼引导疏散)

  xxxx(两人主要职责:二楼引导疏散)

  xxxx(两人主要职责:三楼引导疏散)

  xxxx(两人主要职责:四楼引导疏散)

  xxxx(两人主要职责:五楼引导疏散)

  主要职责:听到地震警报信号后,各班上课教师及学生干部应积极配合上述工作人员引导疏散,有序指挥学生从每层楼的安全通道有序离开教室,到达绣山B栋教学楼下广场,避免踩踏和拥堵。

  3、安全警戒组

  组长:xxxx

  成员:保卫干部3名(xxxx)、校卫队员4名

  主要职责:地震演练现场的安全警戒工作,疏散地震通道障碍物,严禁无关人员和车辆进入演练场地;学习结束后清扫演练场地,检查演练设施。

  4、演练宣传组

  组长:xxxx

  成员:xxxx

  主要职责:演练现场横幅制作、摄像、简报等宣传工作。

  5、医疗救护组

  组长:xx(校医院院长)

  成员:校医院工作人员2名、应急车驾驶员1名(待定)、校卫队员2名、以及学生志愿者。

  主要职责:准备医疗器械,对伤员进行初步诊断和治疗,配合120急救中心抢救重伤人员,并将伤病员情况及时向总指挥长报告。

  六、演练前期准备工作

  (一)总指挥长召集相关人员部署演练工作:下达演练任务,落实相关部门责任,确定疏散线路,明确应急疏散演练各小组职责。为确保演练顺利实施,要求以下部门提前做好相关准备工作。

  1、保卫处做好绣山B栋教学楼的安全检查工作,制作疏散路线图;

  2、学生处做好演练前学生组织工作;

  3、各相关学院做好组织动员工作,要求师生明确疏散逃生线路,了解紧急疏散演练流程。

  (二)组织相关教职工及学生干部进行前期培训。

  1、明确演练项目:突发地震后的紧急疏散

  2、指定紧急疏散现场责任人:任课教师及学生干部

  3、假设突发地震,正在上课的各班学生,听从上课教师指挥,以最快的速度、不挤不乱撤离到楼下空旷广场处。疏散引导组成员在各层楼道:告诫学生,“不要慌乱,保持安静,按顺序撤离”,撤离后到楼下广场集合。

  4、熟悉紧急疏散程序:地震警报发出后,上课教师现场下达紧急疏散命令,及时组织学生全体起立,安排学生打开疏散通道、学生干部根据指示进入指定位置、学生呈疏散撤离状态。

  5、紧急疏散要领:反映迅速、命令清晰、组织有序、全面监控,学生干部各司其职、主动配合、保护伤者、保证通行,师生员工执行预案、听从指挥、自我保护、有序撤离。

  6、相关部门、应急机构、责任人员要明确职责、熟悉环境、充分准备、迅速反应、规范操作。

  七、疏散演练注意事项:

  (一)防灾减灾逃生演练技术要领:警报声响起后,上课教师迅速反应,组织全体学生起立,离门最近的两名同学要及时将门打开,组织学生有序从前后两门疏散。疏散过程中要牢记自己的疏散路线及疏散顺序(如逃生方向、从座位上起来如何疏散等),楼道中不要拥挤他人,人员众多时不要蹲下系鞋带等,提高警惕、防止踩踏。

  (二)疏散时,不出现拥挤,不出现间隔,配合合理,指挥得当,有残疾学生需安排专人主要职责:疏散。

  (三)演练过程保持肃静,按要求列队依次快速下楼,注意不能拥挤、不能嬉笑、喧哗。

  八、活动要求:

  1、全体工作人员必须佩带工作证。

  2、每组人员必须服从组长安排,若有异议可找组长及工作组协商。

  3、工作人员必须提前准备场地。

  4、活动结束后全体人员要做好现场的清理工作。

  5、活动现场要求全体人员维护好现场秩序。

  6、活动前由工作组告知协会全体成员活动必须注意人身安全。

  7、疏散下楼的所有学生在现场工作人员的指挥下整队集合,等待指挥人员对活动进行点评,点评结束后有序回到各班教室继续上课。

  8、所有参加本次演练疏散活动的全体工作人员于2:30前准时到场,做好一切演

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