强永中学校园男子足球、女子排球比赛方案

时间:2022-06-14 12:22:20 方案 我要投稿

强永中学校园男子足球、女子排球比赛方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编帮大家整理的强永中学校园男子足球、女子排球比赛方案,欢迎阅读与收藏。

强永中学校园男子足球、女子排球比赛方案

  为了全面贯彻党的教育方针,推动学校体育工作和全民健身活动的开展,增强学生体质,促进学生身心健康,培养学生的体育运动能力和锻炼习惯,提高学生足球、排球的运动水平,提升学校体育竞技水平。经研究决定于第七、八周(雨天延期)举办强永中学男子足球赛和女子排球赛。现将竞赛规程通知如下:

  一、校园男子足球比赛:

  (一)参加对象:本校高一、高二各班级男生

  (二)比赛时间:3月19日至3月30日,第七周、第八周

  (三)比赛方法:五人制比赛,按级段先分小组淘汰再循环

  (四)报名要求:各班报名不超过8人,将报名表送到体育器材室;报名截止日期为3月12日,14日抽签。

  (五)奖励办法:设集体奖,奖励级段前4名,颁发奖牌及物质奖励。

  (六)竞赛规则:采用五人制足球比赛规则,统一服装。

  具体比赛规则和注意事项请看附件1(五人制足球比赛规则)。

  二、校园女子排球比赛:

  (一)比赛时间:20xx年3月19日至3月30日(第七周、第八周)。

  (二)比赛地点:校排球场。

  (三)参加对象:本校高一、高二各班级女生。

  (四)报名要求:每班上报6—12名运动员,将报名表送到体育器材室;报名截止日期为3月12日,14日抽签。

  (五)竞赛办法:

  1、采用最新规则,统一服装。比赛采用单淘汰制,决出前4名。

  2、比赛采用三局二胜制,每球得分制,一局比赛为15分。

  3、高二第一阶段文理分班比赛。

  共青团龙湾区强永中学委员会体育组

  20xx年2月29日

  附件1:五人制足球比赛规则

  1、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间被扣除。上下半场之间的休息时间5分钟。

  2、开球时双方队员站在本方场内,开球的队员站在中间。中圈开球可以直接射门得分。

  3、队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物件(包括眼镜)。运动上衣(颜色相同,有号码),短裤,守门员上衣颜色与队员区别,可穿长运动裤。违反上述规定裁判员可令其更换,不更换不准上场。

  4、替换队员不得超过5人,可以重复替换上场。替换队员可以在比赛进行中替换(守门员除外),替换时出进场队员均需到替换区进行,先出场后进场。守门员可以和任何队员互换位置,但必须报告裁判员,并在死球时互换。替换队员未完全离场说进场,裁判员应停止比赛,令提前进场的替换队员出场,并对其实行黄牌警告。

  5、裁判员认为,如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢(不允许铲抢),被视为严重犯规,判给对方直接任决球,可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。

  6、没有越位犯规的'判罚。

  7、同一场比赛同一队员被出示两张黄牌应同时出示红牌罚该队员出场。被红牌罚出场的队员不能坐在替补席上。同时不能重新进场比赛,并停止下一场比赛,他所属的球队应在队员被罚出场2分钟后再重新补充队员上场(上场队员站到替换区由助理裁判示意或记录员允许方可进场)。

  8、任意球:将球放定在犯规地点,对方队员距球到少5米,在裁判鸣哨或示意4秒钟内将球踢出,踢球时主罚队员一脚站定,用另一脚踢球(即不能助跑或跨步踢),球被触动后即算比赛开始。

  9、点球:球放在罚球点上,除主罚队员外,其余双方队员离开罚球区外,并到至少距罚球点5米,对方未踢球前,守门员必须站在两门柱之间的球门线上,主罚队员在罚球区举手向裁判示意,在裁判鸣哨后,主罚队员一脚站定,用另一脚将球向前踢出(即不能助跑或跨步踢),球点球直接入门算得分,为完成罚点球过程延长的时间踢出的点球,只要没有其它犯规,球进门有效(包括球在进门前,触及门柱、横梁、守门员身体或先后触及三者后进入门内)。

  10、界外球:当球的整体从地面或空中越过边线后,应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。踢界外球与任意球一样。

  11、球门球:球的整体从地面或空中越过球门柱外的球门线,而最后踢或触球是攻方队员,判由守方守门员掷球门球。守方守门员站在本方罚球区内,用手将球掷出本方罚球区外,但不得将球掷过中线,比赛开始。若球掷出后被罚球区外掷球方半场内的队员(不论那方)踢或触及,球落在任何一方半场也算合法。

  12、角球:球的整体从地面或空中越过球门柱外的球门线后,而最后踢或触球的是守方队员,判为攻方踢角球。踢角球与任意球一样。

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