小学生六年级总结

时间:2022-07-21 10:26:11 总结 我要投稿

小学生六年级总结(通用11篇)

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的小学生六年级总结,欢迎阅读与收藏。

小学生六年级总结(通用11篇)

  小学生六年级总结 篇1

  在小学六年间,本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  我勤奋好学,积极向上,喜欢和同学讨论问题、解决问题,积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  每个人都有优点和缺点。我也有许多缺点。比如,上课时我经常不敢大胆举手,生怕回答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有认真听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高,考试经常错在这方面。在美术方面,我画画和做手工的能力都很差,但是我会努力改进的。当然我也深刻认识到自己的不足,比如学习不够细心;学习之余,要学会与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,就能做的更好。

  总之,我品学兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我的目标是:将来要做一名有知识、对社会有用的人。

  小学生六年级总结 篇2

  在这六年中,我在各方面都取得了进步和可喜的成绩。

  我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。我严格遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物。

  我学习自觉、认真,上课专心听课,认真完成各科作业。各科成绩优秀。

  我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。

  但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。

  我不是好学生,也不是坏学生,中等偏下。三分钟热血,记不住老师的话,不乖。但从来不打架骂人,学生守则无大犯,守则没有的常犯,还不知道改悔。

  优点:

  能够响应学校号召,关心集体,和同学能搞好关系。热爱劳动,不怕脏不怕累,做值日(打扫卫生)比较主动,在植树造林活动和除“四害”表现突出。遵守作息时间,不迟到早退。学习成绩一般,但在关键时候知道用功夫。好奇,愿意琢磨新问题,能自己动手制做和试验。

  缺点:顽皮不懂事。思想不要求进步。只喜欢自己感兴趣的事,不喜欢的事敷衍了事。

  上课小动作多,经常带昆虫和弹弓到课堂,甚至把小猫放在桌子里上课,在上课时斗蛐蛐,影响其他同学上课。课堂上交头接耳说话, 老师不在时串坐。上语文课能认真听老师讲解,但不抄写笔记。字迹撩草,难以辨认。散漫成性,虽然喜欢玩耍,但是文体都不爱好,更不擅长。如行云流水般,时间说过了就过了。

  小学生六年级总结 篇3

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我在家也能够做到尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  小学六年年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,我希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  小学生六年级总结 篇4

  时光飞逝,转眼我的小学生活就结束了。以下是我对自己在小学期间的总结。总的来说,我的小学生活是丰富多彩的,在这期间,我从德、智、体、美、劳这些方面得到了全面发展。首先,我学习刻苦,成绩优秀,多次获得各种殊荣。其次,我品德好,团结同学,在别人遇到困难的时候总是热心去帮助他们得到了大家的认可。另外,我的爱好广泛,喜欢听音乐、看书、打羽毛球、踢毽子等等

  丰富的业务生活伴我渡过了这段充实的小学生活。当然,我还是存在一些不足之处。时而浮躁、时而有些自满,这都是我急需改正的。总的来说,我的小学生活还是留下了很多美好的回忆。我会将它铭记在心,并会在日后的生活中继续勇往直前。

  小学生六年级总结 篇5

  有句名言“好习惯终身受益”,我很赞同。生命的旅途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措;而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们与众不同。没有人天生就是人才,成功的捷径恰好在于貌似不起眼的良好习惯。

  寒假一眨眼就来了,我给自己定了一个计划:我要天天加强运动,这样有助于身体健康;天天都挤出半小时时间来做阅读题目,可以加强阅读能力;每天都抽出半小时来预习,开学后更轻松。我曾好几次都想放弃过,但想想好习惯的养成都离不开艰苦的训练,于是我便全身心的投入,时时刻刻提醒着自己。这么多天,几乎是在一瞬间度过,我的坚持不懈终于有了回报,在这几天里,我养成了几个新的习惯,我就别提有多高心了!早知如此,我该养成了多少的好习惯啊!

  我处在的周围,有人懒惰;有人麻痹;有人警惕;有人今日事明日毕,有人明日事今日毕。出生时与人无异,习惯的好坏决定终身。

  22天后的我,每日睡觉前总是理所当然的去学习,养成了习惯,就如吃饭睡觉每日的`必修课一样,不半途而废,不中间休息。我要让一个个好的习惯陪伴我终生!

  小学生六年级总结 篇6

  这学期我们开展了这综合性学习,轻叩诗歌的大门的活动,眼看活动就要结束了,所以我想在此写个活动总结。

  通过这次的活动,我学到了很多,搜集到了许多诗歌也了解到了一些资料,我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集是《诗经》,离现在已经有2000多年的历史了。我国伟大的诗人有李白,屈原,杜甫。国外也有许多伟大的诗人普希金,海涅,拜伦的我也了解了诗歌的类型,例如爱国诗,写景诗,送别诗,边塞诗等。

  在这次活动中,我发现了现代诗和古代诗有所不同,古诗很讲究,一般的四五句字数很多都一样儿,现代诗却大不一样。现代诗可以分成几节,每节都有四五句左右,字数不限,非常自由,其中我搜集到比较喜欢的几句诗是叶绍翁的《游园不值》里面的春色满园关不住,一枝红杏出墙来。还有描写夏天的诗句,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。这样的诗句还有很多很多。

  这次的活动结束了,我希望以后多多开展这样的活动,这样的活动真让我受益匪浅。

  小学生六年级总结 篇7

  这四天充实的军训生活马上就要结束了,我们不但增强了毅力,还增加了相互的情感。

  军训对于大多数同学是个未知数,但对于附小的同学来说已经新鲜了,因为五、六年级我们都军训了一次。但本次军训仍让我学到了许多新东西,例如齐步走、正步走、军姿等都比前来两次军训标准多了。

  前几次军训时我一无所获,看着别人的成就流口水,日子很难过。这次军训我收获颇丰,荣获了“训练标兵”和“内务标兵”两个荣誉称号,这使我明白了只要足够努力,就一定会有回报。

  再说说我们的教官吧。胡教官,26岁,高个子、皮肤黝黑,高鼻梁,一副坚毅的面孔,笑时漏出洁白的牙齿,他是训练男生的胡教官,绰号保强(强哥)。朱教官,21岁,中等个子,长的白白净净的,训练女生,绰号男神。就要离别了,多少有些伤感,再回想第一天来到军营的心情,简直是天壤之别,一个是急躁不堪,一个是依依不舍。

  不管怎样,过去的事已经过去,我们应该把精力放在学习上,考上好高中,再见吧!军训。

  小学生六年级总结 篇8

  整个假期过得是不尽人意,从放假开始就觉得缺少了假期应有的快乐,原因也是很简单的,我不想去解释。但是最值得让我开心的事情就是家里爸爸妈妈关系的融洽,以前每次回家都是伴随着父母的争吵度过的,可能是因为我们年龄大了或者是最近几年父母生活中某些事情改变了他们,反正就是吵闹少了许多,仅有的几次争吵都会很快的烟消云散。家庭和睦让我觉得很欣慰!

  整个假期我基本是躺在床上度过的,并不是我生病或者怎么了,在家里我就想跟小孩子一样的懒散。庆幸的是父母也觉得外出一年,工作肯定是辛苦的,于是也不干涉,只是几句无斥责之意的唠叨,我也就当完全的没听见。当然了年龄大了就会有很多的人问你找对象的事情,我是很反感的,并不是我心理变态或者怎么的,只是我觉得既然是我的对象肯定要我自己操心,干嘛要干预别人的私生活呢?我父母有时候也是说,让我觉得很心酸,一辈子不容易为了我们的幸福他们放弃了好多属于自己该有的生活。

  随着时间的流逝,以前好多的朋友渐渐的都变了,变得与我没有什么共同的话语了,这让我很伤心。回头想想在自己不停的漂泊,不停的换地方的同时,自己的圈子也在不断的变化,大浪淘沙,留到最后的才是能够倾诉的人,而这样子的人恰恰又少,所以又倍感珍惜。

  老是说以后有钱了怎样怎样,但是时间就是在幻想有钱的时候悄悄的走了,我都不知道当自己真正有钱的时候还有没有时间去花费了。就像以前看电视剧,老是看不全,于是暗下决心,以后有时间要把这部电视剧全部的补回来,可是后来有时间了却没有了回头去看电视剧的冲动了。于是我老是告诫自己不要想着以后怎么样,当下想做的事情无论对错,大胆的去做吧,也许当你有钱了可是时间就没有了!

  终于又是回来了,一回来就好多的事情,早上基本上是睡不着的,所以早点起来在办公室坐着,想着过去的生活再萎靡也是属于自己的生活,还是有必要记录一下的,于是就随心所欲的敲了这些文字,权当是打发时间吧。

  小学生六年级总结 篇9

  五天的军训已经接近尾声了,大家都从军训里得到了一些财富吧!我就先说说我自己的吧!

  通过这几天的军训,我改进了不少,一说总会有些成就感,几天来,是很累,都感觉身体已不是自己的了,可尽管这样,我还是坚持下来了,有些同学甚至哭出声来了,严格归严格,收获还是很大的。以前,我的背总是直不起来,军训过后,我的背一直都是直的,这显得我更加自信。而且我做事变得很有毅力,不会轻易放弃。

  几天来,最让我悲痛的,就属这件事了。星期三的上午很是晴朗,我们在操场上练军姿,我满脸是汗珠,我脚下已有一小滩水了,汗水在我脸上玩滑滑梯,有的流进耳朵,有的流进嘴巴,有的流到下巴那,有的干脆直掉到地上。但有一个最调皮,它偏不走大道,直往我眼睛那跑。我感到一阵阵刺痛,我的大脑不断发出信号,我忍不住了,只好用手一挠,偏偏被教官看到,只听,一个低沉的声音,“蹲下,双手举直”,我知道肯定是教官发出的号令,我照做了。一连蹲了十多分钟,双手火辣辣的疼,好像我的手都在发抖,都在宣泄它的难受痛苦,一颗滚动的晶体在眼里闪动,可迟迟没有落下……

  这些痛苦我都忍住了,可最让我难受的还是”憋尿记”。

  星期五的下午,大家在体育管里站军姿,教官说站五分钟,到最后站了17分钟!我站前喝了很多水,开始站的时候,我就想上厕所,可是教官一向是摇头说不,我想五分钟不算长,我应该坚持下来,可过了大半天,教官还没叫停,我忍一下下,都快要了我的命。脚也很痛,又想上厕所,简直是雪上加霜。脸被憋得通红,眼睛瞪得贼圆,双脚不自觉地往中间靠,恨不得能像水龙头一样,一泻千里。可教官完全不懂我的痛苦,还在放感人的音乐,很多同学都哭了,我真是哭笑不得,现在所有的注意力都在厕所那,憋得全身通红,感觉自己的青筋都暴起了,再不去,我真要活活憋死了。终于可以休息了,坚持下来了,我费劲千辛万苦,挪进厕所,终于解决了人生大事!这种痛苦的感受,太刻骨铭心了。

  军训就是锻炼你的意志,它可以让你收获很多,改变很多,然后你会发现这些改变慢慢会成为习惯,这会让你受益不少!

  感谢军训,你改变了我!

  小学生六年级总结 篇10

  小时候,我并不是很喜欢读书。而我的姐姐却是一个十足的“书虫”。她每天都捧着一本书,看得如痴如醉。也正是因为姐姐,我才渐渐喜欢上看书,爱上看书。每天放学回到家后,我必定先看一会儿书,再去写作业。晚上,我和姐姐一起看书,一起在书中遨游。

  小学一年级的时候,我就看是“品书”,记得那时妈妈给我买了两本带有拼音的书。名字现已记不起来,但我那时看得如痴如醉沉浸在其中的样子,至今还浮现于我的脑海里。慢慢的,妈妈觉得我不能再让我看她所谓的“闲书”是,便给我买了《论语》、《弟子规》、《三字经》。可我哪里看得懂这些如此深奥的书呢?于是,我便将它们丢在一边,继续看我的“闲书”。

  渐渐的,我上了二年级,老师开始教我们写日记,初次写日记的我们普遍都写得很少,只有四五行,而且开头都以“有一天”或“这一天”来写。因为看书看多了,积累了许多课外知识,所以我索性用“风和日丽的一天”来做开头。结果老师表扬了我。这让我十分高兴,这也是我深深的感受到了看书给我带来的好处。

  到了四年级,我找出妈妈送我的《论语》、《弟子规》、《三字经》来品读。后来,因为受到这些书的影响,我有时说话都要带上一些古语。

  到了六年级,我越发感到看书的重要性。

  小学生六年级总结 篇11

  转眼间,两个月的暑假就要过去了,回首暑假,看看自己都干了些什么……

  第一个月,我的时间全被作业和美术课占据了。虽然忙,但收获很多。在“忙”中我的画画水平又上了一层楼,作业也搞定了不少啦!

  第二个月比起第一个月更加快乐,因为前一个月作业做了大部分,所以我获得了半天的休息时间,在这半天里,我有时看书、有时画画儿。而且晚上还可以去游泳。

  在这个暑假里,我也看了不少的书:《野鸭的友情》让我明白动物也有感情;《草房子》让我领悟童年的辛酸和快乐;《十五少年漂流记》告诉我要独自面对困难;还有精彩的《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《童年》、《草原犬》、《迷人的池塘》。

  在这个暑假里还发生了一件重要的事(保密),我自己会记住的。

  暑假即将结束,学校,我又要回来了!

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