毕业设计活动策划方案

时间：2022-06-28 08:40:15 策划我要投稿

毕业设计活动策划方案（通用7篇）

　　为了保障活动顺利、圆满进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编帮大家整理的毕业设计活动策划方案（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

毕业设计活动策划方案（通用7篇）

　　毕业设计活动策划方案1

　　一、活动目标：

　　1、体验毕业离园时的惜别之情，表达告别老师和同伴的情感。

　　2、享受游戏的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。

　　3、积极参与毕业庆祝活动，勇敢展示自己，增强集体荣誉感。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月12日

　　三、活动地点：

　　音乐厅

　　四、活动准备：

　　1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。

　　2、各班准备一样抢答环节用来抢答敲响的乐器。

　　3、奖品（幼儿园准备）

　　小贴画奖励积极回答问题的幼儿；

　　4、主持教师、教师代表、幼儿代表做好准备。

　　5、小食品：幼儿与幼儿园共同准备。

　　五、活动流程：

　　（一）园长致辞

　　（二）教师代表致辞

　　（三）幼儿代表发言

　　（四）集体朗诵毕业献词

　　（五）游戏《我最捧》

　　1、幼儿进场，分为两个方队：大一、大二。

　　2、游戏第一轮：必答题（3题）限时30秒

　　内容：本学期所学儿歌名称及内容。

　　3、游戏第二轮：抢答题（10）

　　内容：“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等；需等主持人念完题目说“开始”后才能抢答，否则算违规。

　　4、游戏第三轮：必答题（3题）

　　内容：本学期所学歌曲名称及内容。

　　5、幼儿才艺展示

　　六、颁奖、集体唱毕业歌。

　　略

　　七、幼儿品尝小食品。

　　幼儿园大班“快乐飞翔”毕业典礼活动主持稿

　　1、主持人讲话

　　童年是一段快乐来得很多，忧愁去得很快的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

　　经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

　　快毕业了，我要祝大家每晚都有好梦！祝大家快快长大！祝小朋友不要长得太胖！希望大家不要变成近视眼！祝大家健健康康，有美好的每一天！

　　小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

　　希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

　　2、游戏第一轮：必答题（3题）限时30秒

　　内容：本学期所学儿歌名称及内容。

　　3、游戏第二轮：抢答题（10）

　　内容：“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等；需等主持人念完题目说“开始”后才能抢答，否则算违规。

　　4、游戏第三轮：必答题（3题）

　　内容：本学期所学歌曲名称及内容。

　　5、幼儿才艺展示

　　6、结束语：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏全体小朋友为大家带来的合唱表演。

　　毕业设计活动策划方案2

　　一、活动目的：

　　六年的小学生活对于每个学生来说都是非常难忘的，通过隆重而又意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼对学生进行再次的感恩教育，引导学生立足今天、脚踏实地，朝着自己的理想奋进。

　　二、活动主题：

　　感恩母校扬帆起航

　　三、活动时间：

　　20xx年7月21日下午13:00-15:30

　　四、活动地点：

　　二楼音乐室

　　五、参加人员：

　　全体师生

　　六、活动准备：

　　1、活动当天播放背景音乐：毕占一12:15广播提醒各班开始调试设备，12:45-13:00背景音乐《校园的早晨》循环播放，13:00准时音乐停止，待音乐停止，二楼活动即刻开始。

　　2、对全体学生的要求：各班级班主任老师在12:30-12:45之间组织学生上好厕所，12；50组织学生做好，凡是没有演出和颁奖任务的学生不得在毕业典礼过程中在走廊进进出出，极个别情况除外。

　　3、活动当天全程照相：陶丰艺全程摄像：李姝。摄像机、直播设备、效果好的音箱等在12:00前摆放妥当，全体班主任12:15开始调试设备，李姝老师12:20开始从1.1班至6.2班走一圈看有无问题，12:45两位老师到二楼音乐室做好准备。

　　4、颁奖环节：前门进，后门出。

　　(1)“四美少年”学生颁奖：一、二年级：金曼旗；三四年级；陈美红五六年级：王玉凤。每位班主任老师要协助三位科任老师，提前将本班8名四美少年组织好，排成一竖排，科任老师走到你班去领人，班主任老师把8人交给科任老师。三位科任老师不仅要组织好学生的队列、还要监管好学生的上下楼、在走廊等候时的纪律。领奖顺序是654321，因此科任老师需要提前给学生排好顺序。

　　(2)一至三年级小达人颁奖环节。一年级：毕占一；二年级：程玉珍；三年级：林立。每位班主任老师要提前落实好本班小达人名单，我那有名单，提前组织学生排成一竖排，等待科任老师去班级领学生。

　　(3)其他颁奖负责老师：李艳军，名单找我要，主要负责按照顺序去班级领学生，排好队，分好组，管理走廊纪律。

　　(4)两名礼仪学生，5.2李欣益、5.1于天凤，班主任负责提醒学生，12:30颁奖礼仪到二楼音乐室。

　　(5)低年级赠送高年级礼物及一句祝福的话：负责班级3.1和3.2，每个班级准备5名同学和相关小制作折纸和书签贺卡等，6.1和6.2分别出5名同学到二楼音乐室接受馈赠与祝福，13:00到二楼音乐室候场。

　　(6)六年级毕业班向任教老师送祝福，说一句感恩的话。6.1和6.2各出5名同学，所有任教六年级的老师13:00到二楼音乐室候场。(5)(6)这两项活动是连续进行的，先是任教老师入场，六年级学生入场，然后任教老师撤场，三年级学生代表入场，接着六年级和三年级学生全部撤场，衔接要紧凑，班主任老师要和相关学生讲清楚。

　　(7)六年级两个毕业班同学，最后我们需要到操场清理白色垃圾和拔草，班主任老师提示学生周二早晨要准备清扫手套、大的结实的塑料袋。

　　(8)全体老师夏季工装黑色皮鞋，全体学生夏季校服，女生白色衬衣格格裙子白色鞋，男生白色衬衣短裤球鞋。

　　(9)欢送毕业生仪式：3-6年级在毕业典礼结束后，每个班级准备15名学生代表，听从学校统一调队，在走廊有序排列，五年级主要是从二楼半到三楼走廊位置，四年级主要是一楼到二楼位置，三年级主要是一楼大厅和教学楼外延伸到学校大门口位置。毕占一老师负责循环播放音乐《虫儿飞》，副校负责二楼半位置，宋主任负责一楼半位置，我负责校门口位置，关注学生安全和有序排列，欢送完后所有学生有序回到教室。

　　(10)主持人：5.2班禹璎轩5.1班张家伟，上午8:30到二楼音乐室。

　　七、活动过程

　　1、彩排。7月21日上午：9:00-10:30进行节目彩排，所有演出人员到位，包括1.1徐锦航1.2段浩然2.1陈家奇3.1高朵3.2田宇卉曹飞扬4.1杨雪楠刘润璇4.3赵馨茹5.1赵梓亦王明谦徐子文5.2禹璎轩6.1邹翰乔6.2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00颁奖环节彩排，各班级四美少年和小达人到二楼音乐教室进行练习，相关负责老师到位。

　　2、活动流程：

　　A、毕业典礼13:00-13:25

　　(1)毕业典礼：董校长致辞(伴奏音乐)

　　(2)教师寄语：孙梅(伴奏音乐)

　　(3)毕业生代表感悟6.2

　　(4)家长代表感言：6.2

　　(5)感谢老师：六年级给老师

　　(6)赠送祝福：三年级给六年级

　　(7)毕业生代表三鞠躬：感谢父母、感谢老师、感谢母校(感恩的心)

　　B、毕业演出13:30-14:20

　　日语演讲：徐锦航段浩然

　　电子琴表演：《杨柳青》陈家奇

　　独唱《妈妈做的童装》高朵

　　古筝《草原英雄小姐妹》田宇卉

　　三人竞技健美操表演徐子文刘润璇王芃森

　　小提琴独奏《我爱你中国》杨雪楠

　　《炫舞拉丁》赵馨茹

　　“狮爱流转”读书小博士王明谦

　　笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》赵梓亦

　　独舞《卓玛》王芃森

　　群舞《GEE》郭馨魏张怡等

　　吉他《童年》邹汉桥

　　C、颁奖14:20-14:50

　　1、一至三年级小达人

　　2、四美少年

　　3、征文学生和指导老师

　　4、其他：美育、狮子会、绘画、寒假等

　　D、感恩母校活动14:50-15:10

　　E、欢送毕业生15:20-15:30

　　毕业设计活动策划方案3

　　为了即将别离的我们，我们最后的欢聚，最后一起度过的快乐和心中的不舍在此刻能让大家有一个深刻的回忆。在一起经历了3年时光的洗礼中，我们并肩走过，争吵过，欢笑过，流泪过，希望xxx班的所有学生都能在自己未来中找到崭新的道路。

　　活动时间：

　　20xx.6.10

　　活动地点：

　　学校

　　活动顺序：

　　首先老师带领宣布晚会开幕。

　　1、首先全班同学在班主任何老师带领下布置好教室，将教室的桌子靠在一起，在桌子上面挂彩带气球装扮，中间空出位置由学生表演节目，然后大家把前天买的一切准备东西拿出来。（在前一天大家可以准备好零食。同学录，和准备的一些小礼物。最好准备好一本漂亮的本子。也准备好自己的几张大头贴。）

　　2、边吃东西边玩传花游戏，（此游戏是用一个水瓶或可以传用的物体，由一个同学在旁边打拍子。随着声音一直传下去，当拍子停住那水瓶在谁手上就是谁被抓到了，然后在拿出准备好的装着大家学号的小箱子抽一张出来，定为向被抓到的人提出要求的人，然后被抓到的人就按照要求的办。下一场抽学号的人就是由上一位被抓人抽）——此活动将可以进行半小时的时间。

　　3、组织同学们制作贺卡等小礼物，并把这些礼物送给曾经教过我们的老师们，和他们交流自己的心得感受，向教过自己的大学老师献上自己的一份心意。

　　4、以一种文明的方式来抒发同学们的离别情怀。将邀请老师们参加，与同学们一起唱歌跳舞，表达师生之间的感情。中间会唱歌，吃蛋糕，确定我们班的纪念日。（希望那时侯能提前准备好录音机和磁带以便效果更好）接着选首歌合唱。——这个节目期间可能会比较混乱，当这时。主持人当然要发挥作用啦，先唱首各歌。然后在推荐名单。

　　5、集体心里话，这个活动的意思是将教室后面的黑板涂干净，用笔写下自己对下一届初三的学弟学妹们的话，装在信封里然后将信摆在黑板后面，列成一排，这个环节希望每个人凭心而论，写下自己对他们真正的告戒与祝福。当然关于能不能让下届在我们班上课的学弟学妹们看见与拿到，这可能需要班主任的帮助，将信收好到下学期的到来将信给他们的老师并每人一封。

　　6、全班同学把自己的qq和电话或可联络。

　　毕业设计活动策划方案4

　　一、活动主题

　　相聚，回忆，重逢，奔跑

　　二、活动目的

　　那年初秋，我们都还是一群青葱少年。今年盛夏，我们已经是满载梦想的青年。每一次的分离，是为了下次更好的相聚。转眼即逝的大学生活，让我们依依不舍，也许，最不舍的不是这个地方，而是在这个地方我们相伴的人。此刻，我们即将毕业，为了表达对即将分别的同学的美好祝福，给他们的大学生活一个美好的尾声。同时，也让同学们能与母校有一个亲切的拥抱交流。

　　三、活动地点

　　A栋教学楼平台

　　四、活动时间

　　XX年6月XX日晚上（7：30—9：00）

　　五、活动对象

　　xx届经济系学生

　　六、主办单位：

　　经济系

　　七、活动内容

　　1、活动前准备

　　（1）各组工作计划进度确定并开展，准备一段视频回顾。

　　（2）活动宣传，出宣传海报

　　（3）通知参与晚会的毕业生、主持人和礼仪小姐的.确定、舞台灯光音响确定、零食和物品购买、物品租借（打气筒、桌子）

　　（4）布置A栋平台

　　（5）邀请嘉宾

　　（6）晚会前节目彩排

　　八、晚会流程：

　　①7:10入场，7： 30活动正式开始，安排观众就坐

　　②主持人讲开场白

　　③领导讲话

　　④观看回顾视频

　　⑤毕业生代表讲话

　　⑥节目表演

　　九、晚会节目篇章

　　（一）相聚

　　1、上演演剧：旁白加上演员，从我们进入学校到我们舍友相聚、上课活动比赛的场景。

　　（二）回忆

　　1、唱歌：歌曲《那些年》

　　2、跳舞：《最炫民族风》

　　3、跳舞：《江南style》

　　（三）重逢

　　1、小游戏调动气氛：游戏“一块五毛”，在游戏中拥抱，在拥抱中欢笑。

　　（四）奔跑

　　1、《精忠报国》武术表演

　　2、手牵手，唱歌《手牵手》走到阶梯处，结尾大喊：我们毕业了啦！！！

　　十、善后工作

　　（1）、晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作，立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场；

　　（2）、相关物品归还。

　　（3）、登记损坏、丢失的物品，以便赔偿。

　　毕业设计活动策划方案5

　　活动目的：

　　1.通过毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

　　2.通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。

　　活动主题：

　　“告别母校，放飞理想”

　　活动时间：

　　7月3日上午

　　活动地点：

　　学校操场

　　参加人员：

　　学校领导、全校师生

　　一、活动准备：

　　1.主持人：

　　2.准备工作：

　　(1)场地布置：总务处

　　(2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》(音乐组)

　　(3)学生组织、音乐播放：体育组

　　(4)录像：拍照：

　　二、活动过程：

　　(活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)

　　1.校长寄语

　　2.老师寄语

　　3.学生代表发言

　　4.楚校长宣读获奖毕业生(优秀毕业生、优秀班干部、三好学生)

　　5.颁发获奖证书

　　6.高校长宣布毕业生名单

　　7.毕校长颁发毕业证

　　8.低年级学校向高年级学生送祝福

　　9.学生向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼

　　10.学生献唱《感恩的心》

　　11.奏《毕业歌》结束

　　毕业设计活动策划方案6

　　活动目标：

　　1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

　　2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。

　　活动时间：

　　xxxx年6月27日下午2：30。

　　活动准备：

　　1.幼儿文艺节目。

　　2.各种音响设备等。

　　3.幼儿活动照片。

　　参加人员：

　　大班幼儿、家长、教师。

　　活动过程：

　　一、活动前奏。

　　循环播放音乐背景《感恩的心》，播放三年来收集的幼儿照片。

　　二、活动流程。

　　1.班主任给小朋友发表感言；

　　2.小朋友代表陈梦婷发言；

　　3.歌唱活动：《友谊地久天长》，演唱者全体幼儿。

　　快乐体验：吹气球比赛。

　　4.体操表演——《快乐的一天开始了》，集体表演。

　　5.诗歌阅读——《我们在幼儿园里成长》，阅读者陆思佳、梅佑东两名小朋友。

　　6.中国娃表演——《中国功夫》，表演者：全体男孩子。

　　快乐体验：谜语游戏。

　　7.诗歌朗诵——《毕业诗》，全班小朋友齐声朗诵。

　　8.快乐舞蹈——《最炫民族风》，张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。

　　9.手语表演——《感恩的心》，表演者：全体幼儿、老师。

　　10.歌声飞扬——《毕业歌》，全体幼儿齐唱。

　　三、结束活动。

　　我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿我们的孩子健康成长,在崭新的学习道路上，取得新的进步！大班毕业典礼到此结束，预祝我们的明天更美好。

　　毕业设计活动策划方案7

　　一、活动主题：

　　梦想，从这里起飞

　　二、活动思路

　　通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

　　三、活动时间

　　6月23日左右

　　四、参加人员：

　　学校领导全体毕业师生。

　　五、活动地点：

　　学校小广场

　　六、活动设计

　　毕业典礼围绕“梦想，从这里起飞”为主题进行。

　　分四个章，分别是：

　　第一章：“忆往昔，流金岁月”

　　第二章：“师生间，情谊浓浓”,

　　第三章：“踏征程，低语叮咛”

　　第四章：“共追梦，从育才起飞”。

　　七、活动流程

　　序幕：

　　1、《送别》乐响起，低唱，吟诵“长亭外，古道边”

　　2、全体六年级毕业生齐唱《育才六年的日子》。(来自《北京东路的日子》改写)

　　第一篇章：忆往昔，流金岁月

　　1、亲子诵读《在山的那边》

　　2、诗韵童年

　　用童诗诵读的方式展示小学六年来经历的历程。

　　“我上学了”“这里是我的又一个家”“一起读书成长的日子”“我们的共同生活”“又到毕业季”

　　第二篇章：师生间，情意浓浓

　　1、我们的诗，我们的歌，我们的才艺展示

　　2、老师送给学生的诗

　　3、孩子们亲手呈上写给老师的一封信

　　(事先写好的)千言万语在此刻凝墨，让文字见证，让岁月见证，让情意芬芳流溢。

　　第三篇章：踏征程，低语叮咛

　　1、领导期许

　　校长讲话，并用歌曲《敢问路在何方》为孩子们壮行

　　2、家长叮咛

　　第四篇章：共追梦，从育才起飞

　　1、感恩

　　感恩母校，感恩老师，感恩父母

　　2、宣誓

　　一起幸福成长，一起书写生命的传奇，今天育才为我付出，明天育才为我骄傲！

　　3、齐唱校歌《梦想起飞的地方》

　　尾声：

　　学生们将自己的梦想写在纸上，并贴在气球上，一起在育才的校园是上空，放飞梦想。

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