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小学定购校服方案（精选10篇）
为确保事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编整理的小学定购校服方案，希望能够帮助到大家。
小学定购校服方案 1
为贯彻落实省教育厅、省质监局、省工商局三家联合发布的〖20xx〗52 号“关于进一步加强我省学生校服和床上用品规范管理工作的通知”的文件精神，顺利推动我校学生校服采购的工作，特制订学生校服采购实施方案（家委会主导采购）：
一、指导思想
为确保我校学生校服质量安全，保障广大学生的切身利益，加强社会监督，促进学校依法办学，我校将本着公开、公正、公平的原则，推动我校学生校服订购制度的落实。
二、程序目标
1、按〖20xx〗52 号文件的相关要求认真做好校服采购工作。
2、积极提倡周一晨会或校级大型活动时要统一着装，但必须坚持学生自愿原则、不强迫或变相强迫其在其余时间也统一着装。
3、在坚持学生自愿的前提下，努力选择质量保障体系健全、产品质量合格稳定、社会信誉好的供应商参与学生校服招投标。家委会代表参与学生校服采购工作的全过程，学校不直接参与决策，只提供建议和意见。
三、实施步骤
1、学校做好前期的了解工作。认真学习〖20xx〗文件，落实有关精神，收集关于对学校校服采购工作的有关想法及合理的建议，由各个班级家委会主任收集、汇总家长、学生有建设性的.可行性意见。
2、召开校级家委会商讨学生校服采购有关事宜。学校不直接参与决策，只提供建议和意见。
3、建立组织机构。成立由校家委会成员组成的学校校服采购领导小组暨招投标小组，负责校服采购工作。
4、邀请三家或三家以上的生产学生校服的优秀厂家或家长推荐的专门生产童装的品牌企业携带现有样品参与产品展示，由采购领导小组根据大部分班委会的合理建议，向厂家提出校服相关的布料、样式、价格、套件等制作要求。
5、邀请有意愿参与兑投标的厂家根据采购领导小组要求进行设计、制作样品参与招投标。招标标结束，向上级教育得政主管理部门汇报招投标的有关情况，同时在公示栏中向全校家长、师生公示相关材料。
6、与中标企业签订签订详细的校服订购合同。学校、家委会、厂家三方就校服制作的相关细节及交货时间、地点及售后服务等意向达成协议。
7、校服完工后，由家长委员会校验产品标识、标注、质量是否符合标准要求。检验合格后，方可由班级家委会发放给学生使用。 校服采购领导小组要严格遵守各项规定，严把质量关。认真做到监管，做到万无一失。学校要高度重视此英工作，本着对学生和家长高度负责的态度，严格执行〖20xx〗52 号文件精神，完善相关制度，加强宣传引导，保证此项工作稳定顺利地开展。
小学定购校服方案 2
为了做好学生校服订购工作，本着公开、透明的基本原则，尽可能做到物美价廉，最大程度保证学生基本权益，经学校研究决定，学生校服订购采用公开招标方式，具体方案如下：
一、在学校校园及学校网站上发布招标公告
二、招标要求
1、参加投标厂家必须具有资质证书，保证质量符合行业标准且有售后服务承诺；
2、学生校服分为初中、高中秋装两类，可同时投标；
3、服装式样：用厂家自行设计的式样，但投标时均需做出样品；
4、缝制做工：和样品一致，符合检测要求；
5、印字：上衣左胸前印福州八中校徽；
6、由供方派专业技术人员到学校给每位学生量好尺寸定制，如发生尺寸不符或量身材不适造成的学生不满意，由供方负责解决，直至满意；
7、定制的校服制作完成后，供货方将服装送达福州八中校园内指定地点，经校方检验合格后，由供货方派人协助发放到学生手中；
8、交货时间：签约后三十日内；
9、投标人须交付保证金人民币壹万元，于开标前交付，未中标者，保证金当场退还，中标者留作保证金，交货验收合格后退还。
三、投标报价
投标人根据本招标文件要求和国家相应行业及与此相关的`报价编制依据资料文件进行报价，投标人应充分考虑，编制竞争性报价。
四、资格审验
投标时采购人对投标人提供的以下资料原件进行审验，合格者接受报价：
1、法定代表人资格证明文件；
2、法人代表不能亲临须有其授权书；
3、法定代表人或被授权人身份证复印件；
4、年检合格的营业执照和税务登记证（加盖单位公章）；
5、生产经营许可证。
上述资料的复印件请按顺序装订，密封进投标文件袋（投标报价表一并封入，并加盖公章），同时将原件携带至投标地点，以便查验，未按规定携带原件或携带不全的投标人，投标将被拒绝。
五、招投标日程安排
a、投标报名时间：20xx年9月18日至20xx年9月22日止。时间：上午9：00~11：30；下午3：00~5:00；
b、开标时间：20xx年9月27日下午3:30(投标文件必须于20xx年9月27日下午3:00之前送达，逾期不候)；
小学定购校服方案 3
01指导思想
以“马克思列宁主义”、“毛泽东思想”“邓小平理论”为指导，将加强党风廉政建设和“学党史、悟思想、办实事、开新局”紧密结合起来，以办好人民满意的教育为出发点，切实加强学生校服管理，端正教育行风、树立学生的良好形象。
02校服管理与监督
（一）校服采购工作小组
组长：
副组长：
组员：
（二）校服采购工作监督小组
组长：
副组长：
组员：
03采购工作安排
（一）采购原则
1、坚持“学生自愿”原则。充分征求我校家长委员会、家长及学生的意见，尊重家长意愿，与家长委员会、家长代表共同商定本校学生是否统一采购校服及相关事宜。
2、坚持“非营利”原则。按照有关规定，结合我校学生实际，合理确定我校学生校服的价格区间，具体价格由学校与家长委员会、家长代表协商后与供应商合同约定，必须按照非营利原则据实收支，不得加收其他任何费用，建立家庭经济困难学生帮扶机制。对持有特困证的学生、革命烈士子女及孤儿学生实行校服免费赠送。
3、坚持“公开透明”原则。我校将严格按照穗教规字〔20xx〕1号和番教通[20xx]56号文的精神以及《政府采购货物和服务招标投标管理办法》(财政部令第87号）规定，与家长委员会、家长代表共同制定我校学生校服采购方案和管理办法，规范操作，自觉接受社会、家长的监督，确保学生校服采购工作。
4、坚持“确保质量安全”原则。我校要选择质量保障体系健全、产品质量合格稳定、社会信誉好的合法合规企业（供应商）采购校服，严格执行国家有关学生校服生产要求和质量标准，所采购的校服的质量必须符合GB/T31888-20xx《中小学生校服》、GB31701-20xx《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、DB4401/T78-20xx《中小学、幼儿园校（园）服质量技术规范》等国家、省、市的标准规范，强化学生校服质量管理，建立和落实学生校服验收、“双送检”和“明标识”制度，做好采购前后的组织管理工作。
（二）采购方式
1、我校采用公开招标形式进行挂网招标校服。按照招标办法中规定项目的要求、款式、质量、价格、服务等综合因素，最后选优确定中标单位。
2、采购流程。做好前期准备工作→形成采购方案报上级部门批准及公示→发布招标公告→委托第三方代理进行公开招标→通报招标采购结果→签订采购合同（协议）→标后管理（送检、验收）→上报留案材料→日常标后跟踪管理及评价。
04建立校服管理制度，保障校服质量安全
（一）校服穿着征询制度。
本校学生是否穿着校服，学校应当开会，听取学校家长委员会和学生代表意见后决定。确定穿着校服应严格执行校服采购制度，主动会同学校家长委员会共同确定番禺区统一的款式、面料材质、辅料材质、颜色、价格等。学校与家长委员会商定结果后应当以会议纪要的'形式与会议签到单一起留档。
（二）校服采购合同备案制度。
校服采购参照采购程序的办法进行，校服采购的全过程必须在区校服管理部门、学校纪检监察部门的监督下进行。学校与校服生产企业签订的校服合同于合同签订之日起30天内报送区校服管理工作办公室备案。同时学校要督促校服生产企业主动向区质量技术监部门备案校服采购合同。
（三）校服送检制度。
实行双检制度，校服生产企业应当在每批次出厂前按照国家标准将一定数量校服送法定检验机构进行检验，并提供“国家纺织品服装产品质量监督检验中心（广州）”出具的合格检验报告原件，学校要督促生产企业送检，并在接收校服时重点查验是否有法定检验机构出具的本批次校服质量检验合格报告，校服生产企业未能出具质量检验报告的，学校可拒收。
（四）校服信息公开制度。
学校通过校网站、微信公众号、公告栏等途径主动将有关校服的信息公开。公开内容主要为经家长委员会审议通过后的是否穿着校服的报告，选用校服款式，校服的穿着制度，校服抽样送检的检验报告。
（五）标后管理
五）标后管理我校校服采购监督小组要督促中标企业（供应商）履行合同约定，严格标后管理；学校采购领导小组认定能提供质优产品和售后服务的中标企业（供应商），采购合同可续签一年；对服装质量差、售后服务差、家长学生反响强烈的企业（供应商），根据合同要求可以终止合约。
05校服收费管理
(一)、要严格执行校务公开制度，校服中标价格在化龙中学校务公开栏、化龙中学微信公众号中进行公示，接受家长和社会监督。
(二)、要保证每名学生都有校服，特殊困难家庭的学生校服问题，中标企业根据协商，企业有义务保证落实对特困生的减免承诺。
(三)、校服费用直接由各班家委会或由班主任按实际收取，直接付款给制作校服企业。对违反规定的相关人员，追究相关责任人的责任，对触犯刑律的要移送司法机关处理。
小学定购校服方案 4
一、校服采购管理架构
（一）成立校服管理工作领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
校服管理工作领导小组全面负责学校学生校服的领导管理工作，组织学生校服的采购工作，制定指导意见，并监督采购小组按公平、公正、公开的原则，依法依规，有序开展校服采购工作。
（二）成立校服采购工作监督小组
组 长：
副组长：
组 员：
校服采购工作监督小组负责监督学校校服招标工作的全过程及廉政问责工作。
（三）成立校服采购工作小组
组 长：
副组长：
学校代表：
家委、家长及社会代表：
学生代表：
校服采购工作小组负责校服管理工作的组织和实施，对校服的选用、征询、采购、质量监控、信息公开等工作进行管理，并且制定好采购方案，按照公平、公正的原则开展学生校服采购工作。
二、采购工作流程
（一）认真传达和学习有关文件精神，根据学校实际情况制定校服采购管理工作方案。
（二）成立校服采购工作小组，由学校、家委会、学生代表、家长代表、社会代表等多方参与，分析本单位校服工作实际情况，并就是否穿着校服、校服穿着制度、选用校服款式、校服采购方案等进行充分沟通，讨论确定校服的质量标准、验收程序、售后服务要求等详细需求内容，初步拟定校服采购方案。学校与家长委员会、家长代表等商定结果后应形成会议纪要，并与会议签到表一起留档。
（三）学校通过网站、微信公众号、公告栏等渠道对是否穿着校服、选用校服款式、校服质量标准、校服采购方案、校服工作会议纪要等做好征询和公示工作，收集群众意见，并对各方意见进行答疑。
（四）由学校委托第三方代理机构，采用公开招标方式进行校服集中采购，并按照《中华人民共和国招标投标法》《中华人民共和国招标投标实施条例》等相关法律法规开展招投标的具体工作。
（五）校服采购工作小组采用全区统一的校服采购合同与中
标供应商签订合同。
（六）中标供应商校服供货完成前，由学校随机抽取一定数量的校服送法定检验机构进行检验，检验结果必须为合格的报告。所有校服检验费用由中标供应商承担。
（七）校服采购工作小组严格执行验收程序，对校服进行认真的验收，查看校服是否具有完整的产品标识、是否有法定机构的合格检验报告，并建立质量验收台账，及时记录校服验收情况，校服检验合格后方可发给学生使用。
（八）校服费用由校服供应商直接向学生收取。
三、采购工作要求
（一）学校要牢固树立大局意识，认真履行职责。成立校服采购管理工作小组，全面强化校服管理工作。由校务监督委员会重点做好校服采购的全程监督工作。
（二）注重加强校服文化育人功能的`研究，大力宣传和推广校服文化。
（三）及时向学生和家长公开通过招投标方式选定的校服生产企业信息、校服执行质量标准、采购流程、采购价格（中标价)、质量检测报告等情况，主动接受监督。
（四）加强廉政风险防控，对相关人员在校服采购过程中，未履行职责、存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的，由相关部门依法处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
四、采购内容
广州市番禺区沙湾红基学校校服供应资格采购项目。服务期三学年。
五、采购方式
（一）由学校委托第三方代理机构，采用公开招标方式进行校服采购。
（二）第三方机构根据校服采购工作小组讨论确认后的需求内容，编制招标文件，招标文件列明校服的管理实施“双送检”制度，并且要求供应商在投标时必须提供校服的布料、辅料等原材料及出厂前的校服成品在法定检验机构出具的检验合格报告。评分标准选择综合评分法，选择评分最高的供应商作为中标供应商。
（三）校服采购工作小组确认招标文件内容，并确定招标公告挂网时间。(挂网时间不少于21天)
（四）第三方机构在公司官网等网站发布公开招标公告。
（五）符合要求的供应商可根据招标公告要求，提供相关资料，进行报名及参与投标活动。
（六）由第三方机构根据法律法规要求，组织开评标会议，并从专家库中随机抽取专家，组成评标委员会，完成项目评标工作，校服采购工作小组及监督小组派成员代表参加见证。
（七）校服采购工作小组根据评标委员会推荐的排名顺序，确认中标供应商，第三方机构发布项目结果公告。
六、采购需求
（一）委托第三方机构进行集中采购的公开招标方式。校服采购委托代理机构按照《中华人民共和国招标投标法》《中华人民共和国招标投标实施条例》等相关法律法规开展校服招投标的具体工作。
（二）在确定校服生产企业时，重点考核校服供货商是否真实响应招标文件要求及投标文件的资质证明是否与实际相符，对企业的生产能力、质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度作必要的调查、核实和比较，选择质量保障体系健全、质优价廉、售后服务完善、社会信誉好的校服生产企业。
（三）预算最高限价：校服采购预算参考20xx年番禺区教育局合同价。最终以中标价为准。
（四）合同期限：按学年与中标人签订校服采购合同，采购周期为三学年。
（五）合同格式：校服采购合同参考20xx年版《广州市校服采购合同》示范文本格式，预留质保金。
（六）校服费用收取方式：由校服采购工作小组选定的时间和地点，校服供应商直接向购买校服的学生或家长收取，之后学生如需再购买则自行前往商家提供的采购点进行采购；学校和教师不得进行代收。
（七）校服质量管理，实施“双送检”制度。校服的质量必须符合GB/T 31888-20xx《中小学生校服》、DB4401/T 78-20xx《中小学、幼儿园校（园）服质量技术规范》等国家、省、市的标准规范。
七、验收
明确验收标准，严格执行验收程序。校服采购工作小组对校服进行验收时，查看校服是否具有完整的产品标识和法定机构出具的合格检验报告，并建立质量验收台账，及时记录校服验收情况，校服检验合格后方可发给学生使用。
八、售后服务
（一）学校对校服供应企业的售后服务要求应结合实际情况，在校服采购合同中具体明确。
（二）要对校服供应企业的售后服务进行经常性检查，督促其及时供应、确保质量。
（三）采购的校服如出现质量问题，应立即与校服供应商交涉，按照采购合同约定要求校服供应商办理退赔事宜，并及时向主管的教育、市场监督管理部门报告。
小学定购校服方案 5
为贯彻落实广元市教育局、广元市市场监督管理局联合颁发的《广元市中小学校服管理办法》文件精神，顺利推动我校学生校服的定购工作，特制定青川县骑马乡中心小学学生校服订购实施方案。
一、指导思想
为规范学校管理，深化校园文化建设，贯彻落实国家、省、市关于中小学生校服管理有关文件精神，依法加强学校校服管理，遵循学生成长规律，充分考虑学生活动需要，展示青少年的风貌，突出育人功能，呈现学校文化特色，确保学生健康成长，本着公开、公正、公平的原则，推动我校学生校服订购工作的落实。现结合我校实际，特制定本方案。
二、实施步骤
1、建立组织机构。学校成立由校长董义军为组长，学校家长委员会主任李雪梅为副组长，两名教师、两名学生、五名家长代表为成员的领导小组，由学校家长委员会主任李雪梅具体负责此项工作。
2、召开学校全体家长会，学校家长委员会，学校全体教职员工会议，积极稳妥和规范地做好校服订购宣讲工作。积极提倡统一着装，但必须坚持学生自愿原则、不强迫或变相强迫其统一着装。
3、搞好校服征订。学校按照《广元市中小学校服校服管理办法》文件规定开展工作。
（1）订购校服标准：按照《广元市中小学校服校服管理办法》文件规定，1至9年级订购春秋装一套。
（2）订购校服要求：学校、家长委员会与青川县教育局提供备案的推荐企业共同商定有关面料、样式、价格、交货日期、售后服务及对特体学生的量体裁衣、个别学生的补订与特困学生的费用减免等意向协商一致。企业根据学校的`实际情况，按照采购数量总货款2%的比例对特困户子女、革命烈士子女及孤儿学生实行免费赠送。自愿订购的学生须由学生及家长提交自愿购买学生校服告家长书并由学校存档。
4、在坚持学生自愿的前提下，严格按照从县教育局推荐的备案生产经营企业订购校服。在学校的指导下，由学校家长委员与中标企业填报采购计划表，让企业按要求制作，制作后由企业送到学校，家长委员会主任负责按采购计划表的要求付款。
5、学校要严把质量关和各项规定。要认真监管中标企业的执行情况，做到万无一失。
三、校服订购评比程序
1、校服采购实行审查备案制。受学校家长委员会委托，学校组织人员制定订购方案，经家长委员会同意后报青川县教育行政主管部门审查备案，采购方案中明确本次采购的具体执行方式和具体执行程序，及分管领导审签后公示。公示期不低于5个工作日。
2、学校对在青川县教育局备案的报名企业，实行资格预审制度，资格预审合格的供应商，严格按照学校校服标准及招标文件要求编制投标文件，制作投标样品。校服样品不得出现供应商及品牌名称。
3、评标时，报名企业提供与比选公告要求数量一致的样品及投标文件以供评审。校服样品以编号的方式现场公开陈列，评标小组对照评比标准现场对样品进行评比；评标小组对资格审查中通过的投标资料内容进行评选，对照评比标准现场进行选择。
4、样品和投标文件经现场审查无异议后，公示评选结果并封存样品。选取三家作为备选供应商，第一家无法正常履行合同时，依次顺延。
小学定购校服方案 6
为贯彻落实市教委等六部门《关于加强本市中小学生校服管理的若干意见》，以及市教委贯彻落实该意见有关事项的通知精神，现就规范我区中小学生校服采购和管理，制定本方案。
第二条：中小学生校服采购应选择生产安全、管理规范、质量保证、服务到位和便于属地管理的.经区、市质量技术监督部门认定、备案的校服生产企业。按照市工商局、市教委发布的校服采购格式合同，与校服生产企业签订合同，并将合同报送区教育局基础教育科备案。
第三条：中小学生校服合同价格应在市教委、市物价局、市财政局制定并公布的学校代办校服价格范围内。校服代办服务性消费应由学校财务部门统一收取，并使用由市财政部门印（监）制的统一票据。
第四条：中小学校接收校服时，必须查验生产企业提供的由上海市纤维检验所出具的校服质量检测报告。对校服款式、面料材质、辅料材质、服装标识等进行初步认定合格才能收货。如有异议，按照合同约定处理。
第六条：中小学校应按时将校服发至学生，并会同校服生产企业做好售后服务工作。
第七条：中小学校校服经办人员应严守国家法律、法规和廉洁自律的各项规定。学校和教师不得在校服采购活动中获取任何利益，不得收任何形式的服务费用。如有违纪、违法行为，一经查实，严肃处理。
第八条：中小学校发现校服有安全质量问题，应及时将相关情况报区教育局，由区教育局会同质量技术监督部门进行调查核实。依据调查结论进行处理，情况严重的依法追究校服生产企业及相关人员的责任。
第九条：区教育局成立中小学生校服监管工作小组，由分管中小学、局属企业、监察的局领导以及基础教育科、学前教育科、监察室负责人组成。区教育局基础教育科、监察室负责本制度具体实施的过程监管。中小学生校服管理工作实行问责追究制。
第十条：本制度适用于嘉定区中小学校（含中职、中专、特殊学校、幼儿园）校服采购和管理。
本制度解释权属于区教育局基础教育科。
小学定购校服方案 7
为贯彻落实柳河县教育局《关于进一步加强中小学校服购置管理工作的通知》文件精神，顺利推动我校学生校服的采购工作，特制订三源浦中心校学生校服订购实施方案如下:
一、指导思想
以深化教育系统行风建设，切实维护学生利益，加强社会监督，全面规范学校收费行为，努力做到有利于贯彻上级部门精神，有利于办让人民满意的教育，有利于促进学校依法办学。本着公开、公正、公平的原则，推动我校学生校服订购制度的落实。
二、程序目标
1.按柳河县教育局有关要求认真做好“校服购置工作。
2.召开学校校务会，积极稳妥和规范地做好校服推广工作。积极提倡统一着装，但必须坚持学生自愿原则、不强迫或变相强迫其统一着装。
3.在坚持学生自愿的前提下，严格按照从县教育局推荐的定点生产经营企业购置校服，由学校填报采购计划表，交企业按要求制作，制作后由企业送到学校，学校按采购计划表的要求付款。
三、实施步骤
1.建立组织机构。为落实有关文件精神，我校成立由校长为组长，安全副校长为副组长，各教师为成员的领导小组。由安全副校长具体负责此项工作。
2.搞好校服征订。学校要根据上级相关要求做好校服订购工作。
(1)订购校服标准:按照县教育局相关文件规定，一年级新入学新生订购春装、夏装、冬装共3套。
(2)订购校服要求:校、企双方商定的有关面料、样式、价格、交货日期。
3.学校要严把质量关和各项规定。要认真监管企业的执行情况，做到万无一失。
四、具体要求
1.学校为学生提供校服定制所收取的费用属于代收费项目。要严格按上级与企业商定的价格采购，书面征得学生家长的`同意后据实收取。要严格执行校务公开制度，在学校教育收费公示栏中进行公示,接受家长和社会监督，未经公示，不得收取。
2.要严格学生校服控制每生订购的套数。要保证每名学生都有校服，特殊困难家庭的学生校服问题，要与企业协商，企业有义务保证落实对特困生的减免承诺。
3.据实代收的校服费要直接用于学生，学校和教师不得在代收费的过程中从中牟利，不得侵害学生利益。如有回扣的，应冲抵学生所交费用，与学生据实结算，不得挪作他用。校服订购后应按合同规定将代收校服费全部转交提供服务的企业，不得计入学校收入。严禁杜绝学校或个人以任何理由截留、挪用、挤占此项费用。对违反规定的相关人员，除清退违规收费外，对相关人员按照有关规定实行“一票否决”，并追究相关责任人的责任。对触犯刑律的要移送司法机关处理。
4.学校要高度重视此项工作，本着对学生和家长高度负责的态度，严格执行文件精神，完善相关制度，加强宣传引导，保证此项工作稳定顺利地开展。
小学定购校服方案 8
在这个充满活力与梦想的季节里，我们小学即将迎来一年一度的校服定购活动。校服，作为我们校园文化的重要组成部分，不仅是我们学生身份的象征，更是展现我们团结、向上精神风貌的窗口。为了让学生们能够穿上既舒适又美观的校服，特此制定以下详细的定购校服方案。
一、定购目的
本次校服定购旨在为学生提供统一、规范的着装，增强集体荣誉感，营造和谐美好的校园环境。同时，确保校服的质量与安全，让学生穿得放心，家长买得安心。
二、款式设计
融合特色：我们将邀请专业设计师，结合学校的历史文化底蕴和现代审美趋势，设计出既体现学校特色又符合小学生活泼可爱特点的校服款式。颜色上，选择清新明快的色彩搭配，展现孩子们的纯真与活力。
功能性强：考虑到小学生的活动量大，校服将采用透气、吸汗、耐脏的面料，确保孩子们在运动时也能保持干爽舒适。同时，设计上会加入调节扣、反光条等安全元素，提高穿着的安全性和实用性。
三、尺寸与规格
精确测量：在定购前，学校将组织专业的测量团队，对每位学生的身高、体重等关键尺寸进行细致测量，确保校服的合身度。
多样化选择：为了满足不同学生的需求，我们将提供多个尺码选择，并特别关注特殊体型学生的需求，提供定制服务，让每位学生都能穿上合适的校服。
四、定购流程
信息统计：各班级班主任负责收集学生的定购意向及尺寸信息，汇总后提交给学校总务处。
家长会议：召开校服定购家长会议，详细介绍校服的设计理念、材质选择、价格标准及定购流程，解答家长的.疑问。
厂家招标：通过公开招标的方式，选择信誉良好、质量可靠的校服生产厂家进行合作，确保校服的质量与安全。
定购与支付：家长根据孩子的实际需求和家庭经济状况，在规定时间内完成校服定购及支付工作。学校将提供多种支付方式，方便家长操作。
验收与分发：校服生产完成后，学校将组织验收工作，确保校服质量符合标准。验收合格后，将按班级进行分发，确保每位学生都能及时穿上新校服。
五、后续服务
售后保障：学校将与校服厂家建立长期合作关系，提供完善的售后服务。对于校服在穿着过程中出现的问题，如尺寸不合适、破损等，将及时给予解决。
意见反馈：学校将设立校服意见箱，收集学生及家长对校服的意见和建议，以便在今后的定购中不断改进和完善。
通过这次校服定购活动，我们相信不仅能够为孩子们带来更加美好的校园生活体验，还能进一步促进家校之间的沟通与合作，共同为孩子们的成长保驾护航。让我们携手共创一个更加和谐、美好的校园环境吧！
小学定购校服方案 9
在一个阳光明媚的早晨，我们美丽的校园里弥漫着新学期的期待与活力。为了让每一位同学都能拥有统一的着装，展现我们学校的精神风貌，同时也增强同学们的集体荣誉感和归属感，学校决定启动一次全新的校服定购方案。这不仅仅是一次简单的衣物购买，更是一次凝聚班级力量、促进校园文化建设的重要举措。
一、方案背景与目的
随着新学期的到来，为了让我们的校园更加和谐统一，展现小学生朝气蓬勃、积极向上的形象，学校决定对校服进行统一更新和定购。此次方案旨在通过设计新颖、舒适耐用的校服，不仅提升学生的外在形象，更重要的是培养学生的集体意识，营造温馨、有序的校园环境。
二、校服设计原则
安全性：首先确保校服材质安全无害，符合国家相关标准，无刺激性气味，保护学生的皮肤健康。
舒适性：采用透气、柔软的面料，适合学生日常活动穿着，无论是上课学习还是户外运动都能轻松自如。
美观性：设计简洁大方，融入学校特色元素，如校徽、校色等，体现学校的'文化底蕴和审美追求。
实用性：考虑到学生成长的需要，设计可调节大小的款式，同时确保易清洗、耐磨损，满足长期使用需求。
三、定购流程
意见征集：通过家长会、学生代表会议等形式，广泛征集家长、学生及教师的意见和建议，确保校服设计符合大家的需求和喜好。
设计初稿：根据收集到的意见，学校与设计公司合作，设计多款校服方案，并制作设计初稿供师生选择。
投票确定：组织全校师生进行投票，选出最受欢迎的设计方案作为最终定稿。
尺码测量：由班主任或指定人员负责，为学生进行尺码测量，确保每位同学都能获得合身的校服。
下单生产：确定尺码和数量后，与生产厂家签订合同，开始生产制作。
发放校服：校服制作完成后，学校将组织发放仪式，让同学们穿上崭新的校服，开启新学期的旅程。
四、预期效果
通过此次校服定购方案的实施，我们期待达到以下效果：
增强学生的集体荣誉感和归属感，促进班级凝聚力。
提升学校的整体形象，展现校园文化特色。
营造和谐、有序的校园环境，为学生的健康成长创造良好条件。
培养学生的审美意识和自我管理能力，让他们在穿着校服的过程中学会尊重与爱护。
总之，小学定购校服方案是一项意义深远的举措，它不仅关乎学生的外在形象，更关乎学校的文化内涵和育人理念。让我们携手努力，共同为孩子们打造一个更加美好、和谐的校园生活环境！
小学定购校服方案 10
在阳光明媚的校园里，我们小学生活就像一幅丰富多彩的画卷，每一天都充满了欢笑与成长。为了更好地展现我们学校的精神风貌，增强同学们的集体荣誉感和归属感，学校决定启动一项温馨而意义深远的活动——小学校服定购方案。
一、方案背景与意义
校服，作为学校文化的重要载体，不仅代表着学生的身份，更是我们共同学习和成长的象征。统一的校服能够营造和谐的校园氛围，减少同学间的攀比心理，促进彼此间的平等与尊重。此外，美观大方的校服还能在各类活动中展现出我们小学生的精神风貌，为学校增添光彩。
二、设计理念
本次校服设计遵循“简约、舒适、美观、实用”的原则。我们邀请专业的.设计师团队，结合小学生的身体发育特点与活泼好动的天性，设计出既符合学生身份又具有时尚感的校服。颜色上，我们将采用清新明快的色调，如蓝色代表智慧与宁静，白色象征纯洁与希望，让校服成为校园里一道亮丽的风景线。
三、款式与规格
上衣：设计为经典的衬衫搭配针织背心或运动外套，既适合日常学习，也便于户外活动。衬衫采用易清洗、透气的面料，确保学生在炎炎夏日也能保持干爽舒适。
裤子/裙子：提供多款选择，包括直筒裤、运动裤及A字裙等，满足不同学生的喜好与需求。所有下装均采用弹性面料，确保学生活动时自如无拘。
配饰：配套领结、领带或发饰等小物件，增添校服的整体美感，同时也为学生提供个性化展示的空间。
四、定购流程
意见征集：首先，通过班会、家长会等形式，广泛征求师生及家长的意见和建议，确保校服设计贴近大家的需求。
样衣展示：设计完成后，制作样衣进行展示，让师生及家长直观感受校服的款式与质地。
尺码测量：组织专业人员进校为学生量体裁衣，确保每件校服都能合身舒适。
下单定购：根据测量结果和大家的反馈，统一下单定购，确保校服质量与交货时间。
发放与反馈：校服制作完成后，及时发放到学生手中，并收集反馈意见，以便后续改进。
五、结语
通过这次小学校服定购方案，我们期待每一位同学都能穿上既美观又实用的校服，在校园的每一个角落留下自己的足迹，共同编织属于我们的美好回忆。让我们携手并进，以更加饱满的热情和更加自信的姿态，迎接每一个充满希望的明天！
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