主题班会主持词

时间:2022-07-14 08:45:27 主持词 我要投稿

主题班会主持词

  在平日的学习中,大家总免不了参加一些主题班会吧?主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。主题班会需要准备哪些内容呢?以下是小编精心整理的主题班会主持词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

主题班会主持词

主题班会主持词1

  合:老师同学们大家好!“绿色环保低碳生活”主题班会现在开始。

  甲:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。你们知道什么是低碳生活吗?乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!

  甲:地球上的人口越来越多,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量也在不断增加。

  乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

  甲:不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊,的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是,你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗?

  乙:曾经,地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈,感叹地球上的能源取之不尽,用之不竭,现在,最新统计表明,石油将在50年后枯竭,煤还可以供人类使用200年。

  甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题,因此我们更要保护我们的地球,保护我们的家园。

  合:为了呵护我们赖以生存的地球,我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。

  乙:我们大家要了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。

  甲:了解大自然,做环保小卫士。

  合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

  乙:保护我们的地球,保护我们的家园,是需要每个人的努力的。

  甲:从1972年联合国斯德哥尔摩会议确定6〃5世界环境日至今已经40年过去了,

  乙:面对充满环境危机的地球,人们啊,你难道还没有保护环境的重大责任感吗?

  甲:环境保护对我们来说并不是一个新问题,作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环境保护工作,但我们完全可以从小事做起,从我做起。

  乙:当看到洗手间的水龙头在滴水时,是不是能够随手关上呢?

  甲:当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?乙:当购物时能否自觉不使用塑料袋呢?……

  甲:这些小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识,不光是那些垃圾污染了地球,噪音也是污染源之一哦!

  乙:如果整个社会是大海,每个人就是一滴水,大海的污染,影响着每一滴水,也需要每一滴水努力帮助净化污染,绿色环保低碳生活需要人人参与!

  甲:曾几何时,我们惯于以自然的主人自居,砍伐森林,滥耕土地,直到江河泛滥,沙暴遮天,我们才知道,保护自然,其实就是保护我们自己。

  乙;我们应该用实际行动来保护环境,美化我们的校园,美化我们的家乡,使我们家乡的天更蓝,山更绿,水更清。甲:现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?

  1、第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为( D )A地球日B节水日C爱鸟日D世界环境日

  4。噪声的来源主要

  有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音,其声级为( C )分贝。

  A 60B 90 C 120 D 140

  5。一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车在( D )状态下排放的一氧化碳量较多。

  A高速行驶B中速行驶C加速行驶D开着发动机停车等候

  6。青海可可西里国家级自然保护区主要的保护对象是。( C )

  A。大象B。老虎C。藏羚羊D。金丝猴

  7。重点城市空气质量周报,目前主要有污染指数、首要污染物、空气质量级别三项内容。当污染指数在( C )之间时,空气质量为3级,属轻度污染。

  A 50以下B 50~100 C 101~200D201~300

  乙:同学们,相信你们已经了解了不少知识。现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

  甲:请珍惜我们家园的每一片绿色吧,因为它们是捍卫地球的阵地,是保护地球母亲的卫士。

  乙:发展是人类的主题,环境在经济发展中遭到破坏,环境问题也必须努力去解决。

  甲:好在人类已把环境问题列为世界难题,好在人们已经觉醒,不再贪得无厌地问地球母亲索取。

  乙:我们寄希望于人类的良知,勇气和智慧,我们寄希望于未来。

  甲:只要全人类团结一心,保护环境,我们所居住的这颗古老的星球,才会青春永驻。

  合:保护环境,人人有责!“绿色环保低碳生活”主题班会到此结束,谢谢大家!

主题班会主持词2

  班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》,两主持人在音乐声中入场。)

  甲: 你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。

  乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。

  甲: 这个人就是娘呀!

  乙: 这个人就是妈。

  甲: 这个人给予了我生命,给我一个家。

  乙: 不管你走多远,

  甲: 无论你在干啥。

  乙:为什么到啥时候也离不开咱的妈?

  甲:那是因为自从我们来到这个世界上,

  乙:父母为我们付出了无私的爱!

  甲:所以我们要感恩父母双亲。

  合:我宣布西六路小学六年级三班感恩父母主题班会现在开始!

  甲:我是主持人盛路扬 乙:我是主持人秦梓禄

  甲:首先掌声有请班主任曹老师(曹老师引入内容) 音乐结束 听韩红唱的歌曲《天亮了》

  乙:同学们,此时此刻,有什么感受想说 (边听边评)

  甲:同学们天下的父母都是一样的,在我们还没有出生时父母就开始为我们绘制宏伟的蓝图,就为我们起好了名字,那谁知道你名字的含义呢?(学生交流 边听边评)

  乙:简简单单的名字就寄予了父母深深的爱,可是在现实生活中爸爸妈妈对你的爱还远远不止这些,现在就请同学们做好,闭上眼睛静静地回忆一下爸爸妈妈对你的爱吧!(配音乐世上只有妈妈好)

  (音乐停)

  乙:同学们听着音乐可能许多往事现在又浮现在你的脑海里了,说给同桌听听吧;

  乙:同学们,谁想说给大家听呢? 边听边评曹老师插话 请大家继续交流吧

  甲:谁还想说?边听边评

  乙:同学们,生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀,那学习上呢?(如果在刚才的交流中同学们谈到了学习则改为这些语言:同学们,生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀,学习上给了你正确的引导,我们真的是该感谢他们!)

  甲:你们都挨过爸爸妈妈的打吗?那这打也是爱的表现吗?请听焦子嫣给大家带来的一位母亲的倾诉孩子,我为什么打你,大家掌声欢迎

  焦子嫣讲述结束

  甲:同学们,此时,你有什么说的呢?边听边评

  乙:是呀,同学们,包容是爱,严厉和管教也是爱呀,让我们记住这句名言吧:(手指屏幕)拒绝父母的训导就等于失去了做人的机会。让我们一起来读

  甲:让我们把这句话作为我们人生的准则吧!再来读

  乙:同学们,人们常说有父母就是一种幸福,说的不错,多年来爸爸妈妈的爱伴随着我们幸福快乐的成长,下面就请 刘笑天给我们唱《幸福拍手歌》,如果大家会唱也可以跟着唱,也可以跟着做动作.

  甲:看到同学们刚才那幸福的样子,好开心,下面请同学们来看一小品《千万别学他》

  甲:看完了小品,你想说点什么?边听边评

  乙:今后你打算怎么对待你的爸爸妈妈呢?四人小组说一说吧

  甲:谁想跟大家交流一下呢?边听边评 总评:同学们都想做一个听话懂事的好孩子

  乙:还记得这两个日子吗?手指屏幕边指边说:五月份的第二个周日是 母亲节 ;六月的第三个周日是父亲节 。思考一下等到爸爸妈妈的节日时打算送上什么礼物呢?找学生说,边听边评

  甲:同学们都给爸爸妈妈准备了不少礼物,下面先请薛雪 王瑜畅 刘星宇 王敬淳等同学给大家演唱《爸爸妈妈请放心》

  乙:如果你们能好好学习,健健康康的成长,堂堂正正的做人,这就是给父母最好的礼物了,下面就由陈建源 张艺暄代表我们全体同学献给你的父母一首诗歌《献给爸爸妈妈的诗》

  陈建源 张艺暄诵读诗歌。

  甲:同学们一位名人说,许多事我们年轻时不懂,当我们懂时已不再年轻,说的就是一种无法弥补的遗憾,为了我们成长的旅途中少一些遗憾,就学会知恩图报,学会感恩父母吧!

  下面有请班长秦梓禄领读感恩宣言:亲爱的爸爸妈妈,从现在开始,在思想品德上让你们安心,在学习上让你们放心,在生活上让你们省心,我们绝不辜负父母心!

  乙:下面有请我们的班主任曹老师为我们此次班会作总结

  曹老师讲话

  甲:学会感恩,就要学会尊重他人。

  乙:学会感恩,就要有奉献精神。

  甲:学会感恩,就要拥有一颗感恩的心。

  乙:一颗感恩的心,一粒和平的种子。

  甲:是一种责任、自立、自尊。

  乙:感恩是一种生活智慧,更是学会做人。

  合:我宣布六年级三班感恩父母主题班会到此结束!

  (女)你入学的新书包有人给你拿,

  (男)你雨中的花折伞有人给你打,

  (女)你爱吃的三鲜馅有人给你包,

  (男)你委屈的泪花有人给你擦啊,

  (女)这个人就是娘,

  (男)这个人就是妈,

  (女)母亲永远给我们挡风雨,

  (男)父亲一直牵着我们的手;

  (女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

  (男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

  (女)许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。

  (男)今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,走进父亲,母亲,去感受父母的爱,父母的情,体验亲情的无私与伟大。

  (女)七年级(8)班《走进父母,我在行动》主题班会现在开始。

  (女)回顾自己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发现细心的父母到底有多么爱你。下面请欣赏短片《我们的成长故事》.

  (男)父爱如山,母爱如河。下面,由夏蓓为我们带来父亲,母亲的故事。

  (男)听完了这个故事,此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重,父亲的爱,母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。

  (女:)父母的爱是不求回报的,只要我们快乐,父母就快乐,只要我们幸福,父母就很幸福。只要我们有梦想,父母就能帮助我们张开翅膀,让我们自由翱翔。

  父爱是一座巍峨的大山,父爱是一片辽阔的草原,父爱使燃烧的太阳,父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸,父爱是深情的凝望,父爱是一本书,需要你敞开心灵认真感悟,父爱是一杯酒,需要你屏息静神细心品味。下面请欣赏短片《父亲》通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。

  ((男)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?父母辛勤的工作,把好吃的让给我们,把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。

  下面让我们欣赏小品《感恩》。

  男:母爱犹如月亮,给予我温情与诗意

  女:母亲犹如阳光,给予我刚强与热情

  男:我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。

  女:在母亲的怀抱中,我们得到更多的温暖是呵护

  男:今天,我们也要以我们自己的方式来表达对父母亲最真挚的爱

  合:下面请210寝室为我们演唱《感恩的心》

  下面我们以青春的名义宣誓:当我们年轻的时候不懂事

  当我们懂事的时 候已不再年轻。

  世上有些东西可以弥补,

  但有些东西却永远无法 补偿

  所以趁我们父母健在的时候,

  多一份关心,尽一份孝心。

  谨记三点

  1.学会做人

  2.学会孝顺

  3.学会学习

  (女)今天的班会到此结束,

  (男)我们期待下一次相逢。

  甲:各位同学们,大家好!

  乙:五三中队感恩父母主题活动马上就要开始了,请同学们做好准备。首先请欣赏由余涵、夏皓天、杨和坤、向林、宋佳昊、范春江带来的开场舞《穷开心》。大家掌声欢迎!

  甲:是谁赋予我们生命,是谁把我们抚养至今?

  乙:是谁每天为我们准备可口的饭菜,将我们成堆的衣服清洗干净? 甲:是谁对我们嘘寒问暖,关心备至?

  乙:又是谁在一直陪在我们身边,默默地支持与鼓励?

  合::是父母

  甲:是的,没有父母,哪来我们的生命?

  乙:没有父母我们又怎能幸福快乐地成长?

  甲:是啊,父爱如山,他沉默无语;

  乙:母爱似海,她温柔细腻

  合:五(3)中队感恩父母主题班会现在开始。

  甲:首先让我们走进第一环节 回顾亲情

  甲:有这样一首诗,大家可能都还记得,慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。(学生跟读营造气氛)

  乙:这是一首母亲的赞歌。的确我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

  甲: 古今中外,有多少赞颂父母的歌曲,又有多少演绎父母亲情的故事,有多少讴歌亲情的诗词名言。下面请同学们一起合唱《父亲》表达对父母的感激之情。

  甲:在我们的一生中,父母的关爱是最博大、最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:我们吮着母亲的乳汁露出笑脸;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。

  乙:父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为我们的读书升学花去多少心血;对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少?我们又报答了多少呢?下面我们走进第二环节 拥抱篇体验亲情 甲:下面就是男女生歌唱比赛。有请裁判刘老师上场并宣布比赛规则。

  甲:父爱如灿烂的阳光,炽热而光明;母爱似盎然的绿草地,芳菲而宜人。

  乙:这就是我们的父母,他们无怨无悔,不求回报,真是可怜天下父母心啊!我们走进第三环节 行动篇回报亲情

  甲:现在请男女生合作朗读《感谢您我的爸爸妈妈》

  男:是您,给予了我生命,哺育我一天天长大,让我品尝到生命的欢乐!

  女:是您,教会了我走路,引导我一步步远离家门,让我领略世界的繁华!

  男:是您,在一个又一个夜晚,为我盖好被子!

  女:是您,在一个又一个傍晚,翘首门口,盼我回家!

  男:我外出玩耍,您心神不宁,牵挂的心始终放不下,

  女:我生病卧床,您茶饭不思,心痛的泪悄悄挂满脸颊。

  男:多少次,您怕我遭受雨淋,急匆匆把雨具送到学校,

  女:多少次,您怕我忘记吃药,半夜里披衣让我把药服下。

  男:又有多少次,您为我的学习成绩,或喜或忧,难以释怀,

  女:还有多少次,您为我的任性固执,又急又愁,频添白发。

  男:妈妈,为了我,您品尝了太多生活的苦涩,容颜不再秀美如花,

  女:爸爸,为了我,您承担了太多生活的重压,脊背开始不再挺拔!

  (合)可是,爸爸妈妈!您知道吗?您的孩儿要对您说:

  男:妈妈,不必担心,在我的眼中,您永远都是最美,

  我将用我日益有力的臂膀,为您支撑一片湛蓝的天空!

  女:爸爸,不必忧虑,您永远都是我人生路上最有力的助手, 我将在您的目光里,大步向前,勇闯天涯!

  (众合)爸爸妈妈,放心吧!您的孩子不会让您失望!

  (女)我会发奋读书,刻苦学习,让您为我而骄傲!

  (男合)我会积极进取,拼搏向上,用美好的人生,作为对您最好的报答!

  (众合)谢谢您,爸爸!谢谢您,妈妈!

  甲: 感恩是一杯清醇的酒,使人生陶醉;

  乙:感恩是一首浪漫的诗,使人生丰富;

  甲:感恩是一首动人的歌,使人生快乐!

  乙:我提议,下面让我们全体起立,向伟大的父母庄严宣誓:

  (请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言) 亲爱的爸爸妈妈,

  我向你们保证:

  从现在开始,

  在思想上让你们安心;

  在学习上让你们放心;

  在生活上让你们省心;

  以最优异的表现来报答你们的养育之恩; 我决不辜负父母心!

  看过感恩父母主题班会主持人串词的人还看了:

主题班会主持词3

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!九年级三班《放飞梦想迎难而上》主题班会,现在开始。

  A:没有梦想,我们就不会努力,因为我们不知道为什么要努力;

  B:没有梦想,我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持,因为我们不知道自己到底想要什么!

  A:让我们看一看,拥有梦想,没有梦想和只会空想的度日会有什么不同的结局吧。

  B:请欣赏小品《今天和明天》

  A:感谢几位同学给我们带来的精彩表演。同学们,你们觉得我们应该向小品中的那位同学学习啊?是啊,崇高的梦想是一个人前进的动力,没有梦想的生命就像没有风的帆。

  B:的确!有了梦想,才会有执着的追求和探索的勇气,才会有成功的光荣。生当盛世,血性的我们岂能没有梦想?请欣赏诗朗诵《一个梦想》

  A:同学们,你们认为什么是梦想,你们的梦想又是什么?请同学们畅所欲言,说说自己的梦想吧。

  A:好多同学们都有了自己的奋斗的目标,有了自己的梦想,但是梦想的实现是否可能一帆风顺呢?

  B:梦想的实现过程中,我们肯定会经历这样或那样的困难,面对困难,我们是迎难而上,还是止步不前。就让我们来做个小调查,了解下自己战胜困难的能力吧。

  A:同学们答好了没有啊?

  B:好,下面我们就公布结果了,噔噔噔

  (PPT)结果分析:

  45分以上,优等。你对生活和事业抱有崇高梦想,能面对现实,遇见困难能设法克服。

  25—44分,中等。你对大部分困难能想方设法克服,但有时也会产生悲观消极的念头。

  25分以下,说明你对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习,锻炼自己,多才能创造美好的前途。

  A:怎么样,你们猜到了吗。你们对自己克服困难的能力满意吗?同学们,请闭上眼睛,回想一下自己最近所遇到的困难有哪些?

  B:好,大家都想完了吧,现在请同学们看一组图片和一段视频。

  A:看完这段视频,你们有什么感想。同学们请畅所欲言,说说你们的体会吧。

  B:同学们说的都很好,如果觉得这对自己有些启发,不如在将来遇到困难时在脑海中回想一下,也许它会告诉你如何面对。

  A:和它们的困难相比,我们的小小麻烦显得那么微不足道。比起他们,你有什么理由抱怨?比起他们,你有什么理由挥霍时间?比起他们,你有什么理由放弃梦想?

  B:也许,你出身贫寒,也许,你学习遇到困难,也许,你与朋友友谊亮起了红灯。但是,请你珍惜你所拥有的,你就会拥有幸福请你坚信有梦想的人,就有自己的灵魂。现在,让我们欣赏一首歌曲。歌曲的名字是《隐形的翅膀》。 A:你们还知道哪些坚持梦想的故事吗,说出来给大家分享。

  B:我听说过爱迪生克服困难的故事。

  A:说说听听。

  B:爱迪生曾经试用过1200种不同的材料作白炽灯泡的灯丝,都没有成功。有人批评他:“你已经失败了1200次了。”可是爱迪生不这么认为,他充满自信地说:“我的成功就在于发现了1200种材料不适合做灯丝。”

  A:同学们,你们还知道哪些这方面的故事,说出了和大家分享一下。

  A:梦想,对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样,在梦想的天地间自由地飞翔;我们想用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;

  B:我们想用青春的双脚,去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望,来吧,让我们怀着战胜困难的勇气,朝着梦想前进吧!

  A:请同学们现在写一封给20xx年后自己的信,然后把信交给我们的班主任王老师保管。让我们看看,20xx年后,我们的梦想能不能实现。

  B:下面欢迎班主任王老师讲话。

  略

  A:梦想就是我们最大的财富,让我们面对梦想大声宣誓吧(全体同学):少年狂,我自强,

  挥斥方遒斗志昂,

  披荆斩棘神飞扬。

  渺挫折,笑风浪,

  恣意青春我最狂,

  冲刺巅峰我最棒。

  剑出鞘,亮锋芒,

  沙场点兵我为王,

  放飞梦想铸辉煌。

  A:我相信,任何困难都可以战胜

  B:我相信,梦想之花必然会绽放

  合:最后,让我们以一首歌《我相信》,放飞自己的梦想吧!我们的班会到此结束,祝同学们朝着梦想一路前行。

主题班会主持词4

  甲:伴着第一缕朝阳,背起久违的书包,我们告别了愉快的暑假,重新投入到忙碌的校园生活。

  乙:好的开端是成功的一半,既然是新一学期的开始,何不就把它当成另一场赛跑的起点?

  甲:无论曾经你有多么失意过,或是多么引以骄傲过,昨天的一页已经翻过去,展现在你面前的是一片未知的空白。

  乙:雪莱曾说过:过去属于死神,未来属于你自己。

  甲:因为我们年少,拥有青春,所以更应该不断的让自己有新理想、新计划,使自己有新的发挥,这样生活才不会平淡无聊。

  乙:下面我宣布八年级(1)班《相信自己, 我们可以更优秀!》主题班会现在开始。

  甲,乙:首先让我们在新学期刚来临之际,祝愿各位同学:天天开心、身体健康、学习进步

  甲:这是一个崭新的开始,标志着松散、高度自我的暑假生活的结束,我们又回到八年级(1)班的这个温馨的大家庭中,看到和蔼的老师和亲切的同学,我们的内心荡漾着温暖和兴奋。紧张忙碌、规范自律的新学年的开始啦。从现在开始,我们要消除“暑假综合症”,以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习生活之中。值此新学期之始,我向全体同学发出倡议,让我们一起唱响班歌《我班欢迎你》!

  乙 :同学们,我们一起度过了难忘的七年级,还记得我们的小组建设吗?还记得我们的泥塑课吗?还记得我们在运动会上的拼搏吗?请看大屏幕。请同学们来谈谈看完这些照片后的感受。(小组交流后部分同学发言)

  甲: 昨天的辉煌凝固成永恒的美丽,今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们,琴弦松弛,奏不出动听的乐曲;纪律散漫,点不燃生命的火焰。如果你希望成功,当以组织纪律为保证,以师生互动为动力,以质量成绩为目标,勇于超越自己的昨天。

  乙: 同学们,请起立,让我们一起说出我们新学期的班约:

  一、班级荣誉高于一切,个人的成功需要一个优秀的集体,我们要齐心把

  我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。

  二、遵守课堂纪律,珍惜课堂的每一分钟。

  三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标,力争上游。

  四、严于律己,自尊自爱;业精于勤,持之以恒。

  五、心怀感恩,尊师敬老;与人为善,助人为乐。

  甲: 集体荣誉不是班主任老师,也不是班里的某个同学,或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来。下面请 小组就集体荣誉的感言。

  乙: 遵守纪律

  甲: 有效的计划

  乙: 刻苦和坚持

  甲:诗朗诵《感恩和奉献》

  乙:人格化好习惯的12指标。 看大屏幕

  甲:这些学习习惯,你养成了吗?(小组讨论)看大屏幕

  乙:议一议,说一说(部分同学发言)

  开学啦,你的感受是?你的学习计划是?

  甲:下面欣赏 小组为我们带来的演讲《新学期 新气象》

  甲,乙:亲爱的同学们,看,新的征程已经开始,听,前进的号角已经吹响,

  赶快行动起来吧,让我们扬起自信的风帆,向理想的彼岸胜利前行!

  甲:下面我宣布本次主题班会到此结束!

主题班会主持词5

  开场:

  A:真是非常熟悉的音乐,是不是,B。

  B:是啊,这让我想起了旧时的友谊,小时候的玩伴,像三月的春风一般温暖。

  A:没错,友谊是一种能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量的感情。

  B:正如一位诗人所说:人的一生,如果没有得到真正的友谊,就是贫瘠的一生,荒凉的一生,像没有绿色生命的土地,像没有枝叶和花朵的枯树。

  A:今天,让我们一起探讨珍贵的友情,一起走进我们今天的主题:朋友和友谊。

  活动一:评情景剧

  B:那友谊是怎样的呢?怎样的朋友才是真正地朋友呢?

  A:我也在思考这个问题,我想每个人对于友谊的看法都是不同的。那么接下来,让我们带着这个问题,一起来欣赏由XXX,XXX,XXX,XXX带来的情景剧。

  情景剧表演。掌声。

  B:谢谢这几位同学为我们带来的精彩的表演。

  A:看完了这个表演,同学们有什么想法呢?你怎么评价剧中人物的行为?如果你的朋友发生了这样的事情,你又会怎么帮他/她处理呢?

  同学们踊跃发言。

  B:(总结)同学们说的非常好,。

  A:是呀,但是

  B,最近我又遇到一个问题,。

  B:真是一个值得思考的问题,同学们能帮忙解决吗?

  同学们踊跃发言。

  A:谢谢同学们的发言。

  B:(总结)当我们面对这样的问题的'时候,我们可以。

  活动二:各抒己见

  A:是的,友谊真是一种神奇的情谊,对于同一件事,不同朋友的做法也可能带来不同的结果。人们虽赞美友谊,但又强调“慎择友”,我们中国就有“近朱者赤,近墨者黑”的说法,那么撇开这个情景剧,B,你觉得你心目中的朋友还应该是怎样的呢?

  B:我吗,我觉得我的朋友。同学们,你心目中的朋友是怎样的呢?你的交友原则是什么呢?

  同学们再踊跃发言。

  A:说的太好了,同学们心中对朋友都有非常美好的期待,在言谈中都体现了大家要“善交益友,不交损友,乐交诤友”的交友原则。

  B:这里展示了部分我们要求我们的朋友应该具备的美好品质。孔子也说:“益友者三,损友者三,友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”希望我们能够细细思考,认真体会,坚持交友原则的同时也能够真诚地对待我们的朋友。

  活动三:散文朗诵,悟友谊护友谊

  A:B,友谊真是太美好了,如果可以,我都想用我的笔写下诗篇来歌颂友谊了。

  B:我们真是想到一块去了,不过,古往今来,歌颂友谊的文章已数不胜数,描绘朋友的文字也是绵延流长,接下来,我们有请XXX为我们朗诵《》。

  朗诵《》。配音《》。掌声。

  A:非常谢谢XXX为我们带来的朗诵。

  B:在《》的文字中,我们看到真正的朋友是在相处相知中一点点地建立友谊,而友谊也需要朋友之间共同守护。现在,我们一起探讨一下,要如何守护我们和朋友之间的友谊呢?同学们踊跃发言。

  A:是的,大家都说的非常好。PPT中总结了几点,我们的理念是:一、

  B:二、

  A:守护友谊的技巧有

  B:我们也可以

  活动四:写感言送贺卡

  A:马克思说过:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。”

  B:是的,所以当我们现在收获友谊的时候,我们就要去呵护。现在,我们发下明信片,每一个人选择班级中的一位朋友,在明信片中写下要对他/她说的话。

  A:请认真真诚地写,可以写感谢的话,也可以写忠告的话,或者鼓励的话,等等,只要是发自内心的话语。

  5-8分钟学生书写的时间。

  B:请同学们把手上写好的明信片马上送到你的朋友手中,然后迅速回到自己的座位。

  总结:

  A:人的生活离不开友谊,它是人类美德的种子,就像一盏明灯在指引着,激励着我们发奋向前。B:通过这一次班会,让大家懂得了什么是真正的友谊,明确友谊的珍贵。希望同学们在平时学习生活中,同学之间要互相尊重,互相爱护,互相帮助,从而形成一个团结互助的班集体。

主题班会主持词6

  持人(男):尊敬的老师们!

  主持人(女):亲爱的同学们!

  主持人(合):大家好!

  主持人(女):自信是个诱人的字眼。

  主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

  主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

  主持人(女):洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。”

  主持人(男):没错,雨果也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。”

  主持人(女):那么在我们本次主题班会开始之前,先欣赏由我们吕竞同学带来的舞蹈《星空》

  主持人(男):——掌声欢迎!

  主持人(男):俗话说:没有胆斗狼,别想去牧羊。一个人在丰厚的才华本领作基础时,自信就成为了他成功最重要的因数。就好比你去问同学借钱,首先你得实足的想到:咋们的关系谁和谁蔼—这就是自信!然后奋斗啊是你借钱的过程,借到钱你就成功了??所以自信是你最初的行动!让我们先看看刘翔复赛的视频

  主持人(女):

  刘翔的复出,是体育界的重磅事件。对于这事我们都有不一样的感受。所以现在就由我们的演员们以精彩的表演来表达自己的感受。请欣赏小品《烧仙草老板奋斗记》。

  主持人(男):演员:波波、绯红、黄美圆、李猛男。导演:春哥?? 主持人(男):让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演!

  主持人(男):细细品味过去,你是否想过退缩,是否犹豫过要不要放弃,甚至怀疑过自己的能力?

  主持人(女): 有没有哪位同学愿与大家分享一下你对自信的看法? 主持人(男):或者评价下这次的小品?

  主持人(男):信春哥者原地起立回答难题??回答完问题满血复活 邀请人中??(找不到就看下面)

  主持人(女): 先请本次小品主角波波发言吧,请你谈谈

  xxx的发言 (马退下)

  主持人(女):谢谢你的发言,我知道他说出了我们班好多同学的心声。既然大家都说出了自己的心声,现在就让我们听一下诗人们的心声吧!有请小马哥和我的同桌诗朗诵《相信自己》。

  主持人(男): 前面是我们的同学发言,现在呢?由请我们的班主任来对大家本次活动作个小结,掌声欢迎陈老师。

  主持人(男):让我们再次对陈老师抱以热烈的掌声

  主持人(女):你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。

  主持人(男): 或者说,自信心是一种很大的力量。

  主持人(女):最后,我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机,信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都会安稳下来。剩下的,是该做的事。如此说,人的一生其实很简单。

  主持人(男):请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支持。最后让我们以《真心英雄》这首歌作为本次班会结束音乐,请美圆小姐为我们领唱,大家一起唱起来吧。

主题班会主持词7

  A:时光匆匆,不知不觉来到了学期的期末,

  B:日月急急,不知不觉来到了新年的年头。

  A:在此时,热闹的新年在向我们招手,

  B:在此刻,紧张的考试却向我们逼近。

  A:我们要做的,是认真复习

  B:我们要遵循的,还有诚信考试

  A:考试是一次检测,检测我们一学期来的学习成果

  B:考试是一次检测,检测我们心中是否藏着诚信的可贵品质

  A:迎接挑战,迎接期末大考核

  B:迎接快乐,迎接新年的美好

  A,B:我们宣布,“认真复习,诚信考试”主题班会正式开始!

  A:班会的开场,我想给大家来个小测试。拿出一张纸作答,题目就是黑板上的题目,在我说“开始”后,大家就把它当作一次考试,答对的人可以得到一个丰厚的特殊奖励。不要交头接耳。全班除两位主持人外还有一个同学知道这个问题的答案,我事先有告诉他。

  B:大家把纸笔都准备好了吗?考官要写题目了。她写题目的时候你们就安静地看,不能发出一点声音,发出声音就当作作弊处理。咱们请一个“监考老师”来管理一下秩序,发现作弊现象即在他的“考卷”上计0分。给大家3分钟时间作答。

  (三分钟后)

  A:请“监考老师”汇报一下情况给B,我现在要来提问了,刚才那个问题我事先告诉我同桌了,除了她谁还知道答案?回答有奖励喔!

  A:非常感谢xxx同学的回答,你回答出了正确答案。但是,有一个不幸的消息要告诉大家。

  A:本来这个问题就是比较难回答的,大家不知道也很正常,但是有一个不幸的消息要告诉大家

  B:刚才是模拟考试,只是为了测试大家考试时候的诚信程度的,所谓的丰厚特殊奖励只是相当于考试时的高分而已。看大家是否经得住诱惑,事实证明,大家的表现是很良好的,无明显作弊行为,很诚信,希望你们在考试的时候能有现在这样好的表现。

  A:说得不错。不过其实我们不必要这么拘谨,大家都是学生,并非圣人,难免有不作弊的时候。不如大家交流交流你们知道的作弊方法吧!不一定要自己亲身经历过,因为我知道在座的各位考试精神还是不错的,你们可以说说自己听来的方法。这个环节要求大家畅所欲言,同时请老师务必要认真听,感受一下同学们的“伟大”智慧。

  B:我听到的都比较低级。就是把答案写在餐巾纸上,考试的时候装感冒,抄完了假装擦擦鼻子直接潇洒地投出一个抛物线到垃圾箱,就毁灭作案证据了。

  A:你这个方法够狠的呀,我也有,我这个就比较高级了,和物理还有关呢。只适合在冬天使用。事先知道自己在哪个考场,拿用水把背不下来的知识点写在窗户上,因为温差,去考试的时候昨天写在窗户上的字会慢慢浮现出来,大家知道这是什么物态变化么?

  (众答出液化后)

  B:知道了吧,连作弊都是可以和学习有关系的,所以与其一门心思钻研作弊,还不如去好好学习知识,因为作弊是有风险的呀。接下来把时间交给同学们,你们来说说听过的作弊奇招。

  (众交流后)

  A:谢谢大家的回答,不过可要告诉你们,刚才你们说的这些办法,全部都被老师一字不漏地听到了,同学们用这些方法作弊就行不通了,因为老师火眼金睛会格外注意的。实在对不起,又把大家骗了~

  B:不过也别生主持人的气,因为本来作弊就不是正道,交流完了歪门邪道的东西,就要来交流一些正经的东西了。下面请学习好的同学和大家分享一下各自的好的学习方法。等他们发言完毕后,其他同学可以踊跃发言。(此环节事先通知同学准备)

  A:大家的学习方法都不错,我呢也总结了一些很好的复习方法,希望大家能受益。学习基础不好的同学更要认真听了,对短时间提高稍有帮助。(此段请同学来念)

  语文:大家都知道,每年考试必考文言文,古诗词以及名著阅读。文言文把翻译弄清楚,尤其注意单个字翻译,因为就算考课外必定和课内的字词解释有很大关联。把文言文中的知识点找清楚。古诗词就是老师上课整理的东西了,没记好笔记的同学赶紧找记过的同学抄,多多读。名著没看过临时看也来不及了,只需要把书本上的介绍记清楚,毕竟要照顾乡下同学。题目也不会很难,不用担心。

  数学:多做卷子,懒得做那就看卷子,主要注意课本的例题以及解题套路。理科重在理解,上课认真听得懂就会做,课后弥补只能多看卷子了。

  英语:老师上课写的知识点背起来,单词背起来,课文读熟练,就没有什么障碍了。

  历史,政治:这两科都是开卷考,打的就是时间战,翻书速度要快,还要建立在熟悉书本的基础上,多多读书。怕找不到可以事先写好目录。

  物理:书本的例题先看懂,再去搞懂课后的习题。自己弄不清楚也不要紧,抽时间到书店看看全解之类的教辅书,或者请教同学,还是来得及的。主要就是那几个公式。

  化学:记住化学方程式以及课本例题,还有老师提的那几个重要实验以及题型。弄懂这些考试就轻松得多了。时间其实还是够的,重在把握!

  B:本次班会课,大家一定学到了不少,希望能够受到启发,认真学习,接下来我们把时间交给班主任

  A,B:本节班会课到此结束。

主题班会主持词8

  诚信是金。

  俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。

  诚信是真。

  有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。

  诚信是美,

  当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。

  诚信是德,

  人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。

  生活有了诚信才更加灿烂,

  人生有了诚信才更加迷人。

  世界因为有了诚信才更加精彩。

  98班诚信与我同行主题班会现在开始。

  我们刚刚学过《一诺千金》课文中,同学们懂得了什么道理呢,大家一起大声读出来。

  同学们读得真好。可是,我们说的好,能做到不,你看,我们身边不是有这样的事发生。

  请看小品《考试前后》表演者:xxxxx

  请同学们思考:小明在考试时偷看同桌的卷子,你认为这样做对吗?你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢?为什么?(点名回答—3个)

  xx的同学说得对,偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩,小明还是一点也不会,倒不如认真学习,课余多请教别人,考出来的成绩才真实。

  借同学的东西很多同学都曾经经历过,但用完了东西以后你是怎样做的呢?

  请看小品《借钢笔》

  思考:请你告诉xx应该怎样做才可以得到同学的友谊?请你说一说借同学东西后你是怎样做的?

  xx因为借了别人的东西不归还,失去了信用,别人都不再愿意借东西给她,希望同学们借东西及时归还,这样别人才会愿意继续借东西给你。

  伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信,并为我们作出一个好榜样。

  以下时间请听我们各小队收集的格言(每个小组准备一人上来背诵,3句都行)

  小组派两个代表上台读出自己收集的格言(格言见附页)

  因为讲诚实、守信用,使他们在生活、工作上取得了成功,希望同学们多读这些格言,向他们学习,做一个讲诚实、守信用的人。

  《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事,今天我们的故事大王为我们带来精彩的小故事。欢迎!(安排同学讲故事:)

  听完了这个故事你有什么想法?

  这个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用,让我们从现在开始做起。

  请听几个同学带来的《一诺千金》的读后感。

  接下来请欣赏班上快板小队的同学带来的表演,大家掌声在那里?

  同学们,我们学校有自己的诚信书架,现在学校开展了捐书活动,我们大家愿意捐书吗?

  下面请同学们准备捐书。同时请欣赏班上书法小组为大家带来的现场书法表演。

  书法表演同学

  从一小组开始,(播放歌曲,爱的奉献)

  请书法小组同学给大家展示作品,并说说自己自己的一句希望。

  我们把热烈的掌声送给书法小组的同学。

  最后请我们班的快板小队带给大家的节目,掌声在那里?

  今天班会到此结束,请班主任做总结:

  通过今天的主题班会活动,使我们认识到诚实守信是一种美德,是每个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时,还应该培养诚实守信的思想品德,不抄袭作业、考试不作弊、同学间要讲信用。

主题班会主持词9

  畅:敬爱的老师,亲爱的同学们

  合:大家中午好!

  畅:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

  萌:感恩是一种最美好的感情,因为感恩才会理解和体贴、因为感恩才会懂得关心和帮助别人;感恩之心是支撑美丽人生的根系。

  畅:因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛.

  萌:懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。

  畅:感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。

  萌:感激帮助你的人,因为他们使你度过难关;感激关怀你的人,因为他们给你温暖。

  畅:感激鼓励你的人,因为他们给你力量;感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。

  萌:感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊!

  畅:凡事感激,学会感激。感激一切使你成长的人!

  萌:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;风筝感恩蓝天,因为蓝天衬托它的美

  丽;纸船感恩小溪,因为小溪载它漂流……感恩父母,因为他们给予我们生

  命,给予我们一个温暖的家。下面有请丁海文带来《学会感恩》。

  畅:当甜梦温馨美好时,当月亮皎洁迷人时,当花季斑斓溢香是,当前程锦绣坦荡时,带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风,无情的浪突然袭来,也许,只有悲观失望,只有忧愁叹息。这时,就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰,看见敢下大海的巨龙。

  萌:让我们相信只是让生活欺骗了我们的心,让泪水模糊了我们的眼。告诉我们,风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆!下面有请周飞跃带来《常怀一颗感恩的心》。

  畅:在漫长的生命旅途中,寻寻觅觅,悠悠岁月、走走停停不总是阳光雨露,坎坷和泥泞也难以避免。

  萌:尽管眼前有乌云遮蔽着阳光,但总要相信雨后必定是晴空。

  畅:生活也是如此,崎岖人生道路,失败是常有的事,昨日的失落、今日的徘徊、明日的懊恼与苦闷,困难与挫折却会过去,花开花落总有时,一切都有它的所得失。下面有请吴鸿森、戈思懿、蔡江涛、张婷婷带来《三句半》

  萌:正如这首感恩的心的一样,我们要感谢许多。感谢父母十多年来的养育之恩;感谢老师孜孜不倦的教诲;感谢同学与朋友成长路上的一路相伴;感谢社会让我生活无忧无虑;感谢……

  畅:“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;

  萌:无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。下面有请田鹏鲲、李红旭、陈赫宇、阮鑫灵带来小品《新来的班主任》

  萌:学会感恩,冬天不再寒冷,黑夜不再漫长.幸福快乐就时时刻刻陪伴在你我的身边。因为有爱,所以感动;因为感动,懂得感恩。感恩是什么?感恩是春天花丛里的蜜蜂,帮助花朵传粉;感恩是漫漫大雪里的一把火,点烯了你内心的温暖;感恩是四季的旋律,用旋律触动你的心灵。只有把握现在,才能充实虚幻的明天,只有把握现在,才能造就明天的辉煌!

  畅:七年五班感恩主题班会

  合:到此结束.

主题班会主持词10

  甲:三月,阳光明媚。

  乙:三月,万物复苏。

  丙:三月,春风送暖。

  合:四(4)班学习雷锋主题队会现在开始!

  甲:你们俩知道三月五日,是什么日子呢?

  乙:这谁不知道呀,是学雷锋活动日。

  丙:你们知道雷锋的成长故事吗?让我们来听苏彤同学讲述《雷锋的生平》。

  乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心

  中。他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中华的道德精髓铸就的时代偶像丙:雷锋叔叔的身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素;爱憎分明;全心全意为人民;风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神永远却闪耀在祖国的大地上。甲:是啊,雷锋叔叔立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,他的心中只有党,只有人民。他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中,立志在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

  乙:请听梁子玉为我们带来雷锋,你离开了我们吗>:

  甲:只要我们少一点私心,不斤斤计较,班级一定会更美好。现在我们一起静下心来,回想发生在我们身边的事。

  乙:当我们学习上遇到困难,有人帮我们解惑答疑;当我们不小心摔跤了,有人将我们扶起;当我们搬不动重的东西时,有人伸出援助之手;这不就是雷锋精神吗?

  丙:我们用自己的零花钱,来帮助汶川地震中的小朋友。来帮助那些需要帮助的小朋友。这不也是雷锋精神吗?

  丙:请听郭舒睿同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。

  甲:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,让我们敞开心灵,关爱他人,请听诗朗诵。

  丙:下面请老师讲话。

  老师总结:同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样,做一个有爱心的人。

  甲:雷锋精神代代传,

  乙:助人为乐好榜样。

  丙师生携手创一流,

  乙:个个争当小雷锋。

  合:《雷锋伴我行》主题班队会到此结束。全体起立。全班唱《学习雷锋好榜样》。

主题班会主持词11

  甲:尊敬的老师们!

  乙:亲爱的同学们。

  合:大家好!

  乙:自信是个诱人的字眼。

  甲:自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

  乙:一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

  甲:没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

  乙:洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。”

  甲:没错,雨果也曾说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。

  乙:可是在生活中,有些同学在班级的集体活动中,经常会表现出胆怯、怕出丑等心态,总觉得自己的能力不如别人而怯于表现自己,这极大的影响了班集建设以及同学们自身的健康发展。我们是独一无二的,都是值得欣赏、可以发展的,关键是要找到一个可以拨动我们心弦的角度,让我们做的自己!

  合:山西省实验中学六年四班,“自信,从现在开始”主题班会,现在开始。

  甲:这次主题班会,首先申明两个原则。一是每个人都要积极参与到活动中来,二是在同学们发言后多给一点热情,鼓励的掌声,相信我们会合作愉快。

  乙:首先让我们来做个游戏。游戏规则是:请每两位同学一组,一位同学将双手伸出,掌心相对,另一位同学将一只手放在其中间,尽量多的对方的手背;然后双方位置互换,继续游戏,哪位同学的次数多,就获胜,计时各为一分钟。现在游戏开始。

  乙:好,时间到。下面来统计一下游戏结果,请问那位同学的次数最多。从游戏结果来看,游戏前比较自信的同学容易获得游戏的成功,为什么会这样呢?请带着这个问题进入下一环节。

  甲:古往今来,每一位成功的人士都会对自己充满信心,人生的任何一次成功,都是伴随着自信而取得的。打开布鲁斯金学会的网页,我们会看到一句十分经典的话:“有些事情不是因为做不到而没有自信,而是因为不自信而使事情难以做到。”现在,我们把这句话送给大家,希望对大家以后的学习有所启迪和帮助。

  乙:下面请同学们讨论一个问题,你认为自信是什么?

  甲:感谢同学们的发言,其实自信就是发自内心的自我肯定与相信。

  乙:来听一个有关自信的声音,请欣赏诗朗诵。大家掌声欢迎。

  甲:感谢这位同学声情并茂的朗诵,听了这么多,到底什么是真正的自信,我们是否自信还需要在实践中体现。点滴小事中,处处隐藏着自信与否的表现。同样,在奥运赛场上的运动健儿一直凭借坚强的信念,饱满的自信心顽强拼搏,为国效力,为国争光!让我们一起来回顾那一精彩瞬间吧。

  乙:运动员们为什么会成功,很大因素上源于他们的自信。自信会让我们散发迷人的魅力,让你倍感力量。下面请欣赏一位同学为我们带来的关于自信的名言。

  乙:谢谢这位同学。

  甲:今天,我们在这里挖掘自信,那是因为我们心中都有一个信念—————天生我材必有用。人的敌人是自己。征服了自己,便征服了世界。那么怎样才能使自己更自信呢?下面给大家介绍几个自信的方法。

  乙:1、善于发现自己的长处,给自己列优点清单。

  2、进行积极的自我暗示。下面请大家跟我大声说出这样一句话,一定要大声,让我听到你们每一个人的声音!Don’tbeshy,getatry!Don’tbeshy,getatry!

  甲:3、多尝成功的体验,并坚持不懈地努力

  4、充实自我,提高自身素质

  乙:作为预科生,关键是打好扎实的知识基础,扩展课外知识面,锻炼和发展各种能力,掌握基本的技能,总而言之,要是自己各方面本领都过硬,才能成为一个真正自信的人。

  甲:最后,祝愿每一位同学都拥有自信的金钥匙,不管是在失败还是成功的时候,让我们记住一句话——一切都会过去的!让我们一起期待,明天会更好!

  (歌曲明天会更好)

  合:山西省实验中学六年四班,“自信,从现在开始”主题班会,到此结束!

主题班会主持词12

  主持人1:尊敬的老师!

  主持人2:亲爱的同学们!

  合:大家下午好!

  主持人1:下面我宣布初一九班班“做一名优秀的晨光一校学生”主题班会现在开始!

  主持人2:首先我们来看几张图片,这些都是日常生活中常见的不文明现象,下面有请我们班--等同学带来小品《###》

  主持人1:感谢--同学们精彩表演,看完这个小品后,同学们认为在学校的日常生活中应该怎么做呢?

  (同学回答)

  主持人2:刚才同学们说的都很好,希望我们班的同学们都能从自身做起,做一名优秀的四中学生。

  主持人1:好,下面我们进入下一个环节

  合:校园规范我知道!

  主持人随机问校园规范16条,找学生回答

  主持人1:通过刚才的活动可以看到我们班同学对校园的规范掌握的很好,在这里我希望大家都能做到学校对我们的要求。

  支持人2:做一名好学生不仅表现在日常行为规范上,还表现在我们对学习的态度上,接下来有请--同学为我们讲述一个名人求学的故事。

  (--同学讲故事)

  主持人1:感谢--同学的故事,很励志,也很感动,我们只有付出了才会有收获。下面请大家分享一下你有什么好的学习方法。

  (同学回答)

  主持人2:大家说的很好,把握好的学习方法是学好知识的关键,我们正年轻,我们不怕失败,我们有的是勇气,是激情,下面请欣赏由--同学带来的诗朗诵《青春的赞歌》

  (同学朗诵)

  主持人1:感谢--同学激情的朗诵,在学习的过程中,我们需要的是耐心、细心,但我们更要有信心,下面请欣赏由--等同学带来的励志歌曲,大合唱《我相信》

  主持人1::通过这节班会我们已经对如何做一名优秀的晨光一校学生已经有了一个深刻的概念。

  主持人2:做一个优秀的中学生要求我们从学习上,生活上,情感上,言谈举止,文明礼仪等等方面,都要做好!我们也有信心做好。

  我们会自觉维护学校的荣誉,做一个文明的中学生,创造一个文明的、先进的班集体,建设一个文明的进步的校园。

  在此我们代表七三班的所有同学向老师们表示衷心的感谢!祝各位老师工作开心,身体健康!同时也希望本班的所有同学都能让做名优秀的中学生!

  主持人1:最后有请班主任做此次主题班会的总结。

  (班主任总结)

  主持人1:感谢班主任对我们的谆谆教诲,现在我宣布

  合:此次《做一名优秀中学生》的主题班会到此结束。

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