夏令营计划

时间:2022-07-30 08:23:34 计划 我要投稿

夏令营计划(精选8篇)

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的夏令营计划(精选8篇),希望能够帮助到大家。

夏令营计划(精选8篇)

  夏令营计划1

  一、活动背景:

  恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与,它有利于小记者开拓视眼。

  二、活动目的:

  1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史,加强青少年的荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。

  2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。 三、活动宗旨:

  (1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。

  (2)促进小记者通过历史探究活动,培养基本的历史认知和表达能力;

  三、活动承、主办单位:主办单位:福州晚报承办单位:浙江横店影视城

  四、报名条件:

  平日活动小记者表现较突出的优先报名

  五、活动宣传方式: 福州晚报和网站进行召集。

  随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小记者中,进行征文奖励。

  六、活动特色:

  跟着横店学历史,体验国学精髓:

  本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的知识,以寓教以乐的方式重新解读四大名著

  横店影视城--明星梦工场:

  “触电”当演员拍电影,实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏,让“自己的电影”终身回忆!

  军事体验式红色教育,牢记红色经典,提升全面素质:

  让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国主义、集体

  主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。

  夏令营计划2

  一、活动背景:

  池州市初三学生迎来了20xx中考,从而完成他们初中阶段的学习。从初中毕业进入高中投入到新的生活和学习方式,这需要一个过渡,更需要紧张的中考之后的身心放松。第二课堂教育“缤纷夏日,放飞梦想”暑期夏令营的开办,主要是为了给贵池区初三毕业生们一个平台,在这个平台里激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力,感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情,在团队的帮助下提前接触到新的学习内容,用心感受生活,放飞梦想。

  二、活动目的:

  在中高考后放松心情,享受开心暑假, 开拓学生视野;

  感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情;

  激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;

  能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;

  培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;

  培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;

  陶冶情操,磨练意志,接受考

  三、活动主题:

  缤纷夏日,放飞梦想

  四、主办单位:第二课堂教育

  协办单位: 恪止斋画材专营店 xxx

  五、活动对象:

  池州市所有20xx年初三毕业生,父母可一同报名前往。

  六、活动时间

  20xx年6月底

  七、活动形式及内容

  1、感受大自然

  所有报名学生和带队老师一起组成旅游团前往池州附近旅游景点(如牯牛降景区—秋浦河漂流)进行旅游观光,户外体验等活动。

  2、户外亲子游戏。

  户外活动中由主办方组织户外亲子游戏,表现优异者可获得由主办方提供的精美奖品。

  3、免费文化课、课外科学知识课程试听。

  户外旅游之余,学生可免费试听第二课堂教育安排的文化课辅导及科学知识讲座等。

  八、人力支持

  活动带队教师2—3人;

  后勤保障 2—3人。

  九、经费预算:

  xxxx元

  十、预期效果及展望:

  1、贵池区中考生积极报名参加,在户外上展现他们的活力,让同学们体验到户外旅行带来的乐趣。

  2、强化各主办方品牌效应,给各主办方带来数量可观的潜在客户,扩大各主办方在池州的知名度。

  3、通过实践中切实与学生的接触交流,给予学生更好服务,提高第二课堂教育的教育辅导质量。

  夏令营计划3

  一、活动背景

  打工子弟是一个特殊的社会群体,他们随父母流浪在全国各地,他们蜷缩在城市的角落,他们是社会中极易被忽略的群体,缺乏关注,长期的孤独使得容易产生一系列的心理疾病,非常需要社会的关怀与帮助。他们大都来自农村,与外界的接触较少,大多数孩子甚至可以说是和外界毫无联系,但他们对外界有着一颗好奇的心。他们没有富裕的家庭,不能够上兴趣特长班,种种客观因素使得他们无法像城里的孩子那样接触到现代人必备的知识,接触到各种新奇的事物。

  二、活动目的及意义

  在本次活动开展之前,实践团成员们实地探访了位于地铁成寿寺站旁的一处外来打工者聚集区,并做了相关问卷调查,目的是让成员们更好地了解打工子弟的暑期生活情况以及向他们志愿开办暑期夏令营的积极意义。

  开办暑期夏令营的主要目的在于培养打工子弟们的兴趣爱好,拓宽他们的视野,丰富他们的暑期生活,促进他们养成良好的学习、生活习惯,对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用,让他们通过我们了解到外面精彩的世界,让他们充满希望,进而给予他们努力学习的动力。通过我们的讲述,激发他们学习各种知识的兴趣,在给予他们温暖的同时,让他们拥有阳光、健康的心理;其次,通过暑期夏令营活动,我们希望可以与他们建立长期的友谊,减少他们的孤独感,进而让这些孩子们快乐地成长,拥有美好的心灵,增加他们对大学以及未来学习生活的兴趣,希望对他们未来的学习生活有所启发和引导。

  对于实践团的成员们来说,我们可以通过暑期夏令营活动,增加自己各方面知识的广度,提高自身的交流处事能力,提升自身的志愿服务意识,强化自身的社会责任感,落实北京交通大学暑期社会实践团“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”的目标。

  而另一方面,我们也期待这次暑期夏令营的活动能影响到更多的人,希望社会能去深入了解和关注打工子弟,以促进他们的健康成长,促进社会和谐。

  三、活动主题

  关注打工子弟,筑梦彩色未来

  四、活动时间

  7月28日至8月3日

  “关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团

  五、活动地点

  xx

  六、主办单位

  北京交通大学青年志愿者服务团电气分团

  北京交通大学电气工程学院自律会

  七、活动准备

  1.查找北京市农民工聚集区分布的相关资料,探访相关地点,了解农民工的生活环境以及其孩子的暑期生活概况。

  2.与打工子弟就读的相关幼儿园取得联系,对于开展暑期夏令营相关事宜进行协定并征求贵园的意见。了解幼儿园的设施与环境。

  3.安排暑期夏令营授课人员,每次4-6人。对所有授课人员进行系统的培训,包括介绍此次夏令营的目的和意义以及如何与打工子弟交流。

  4.对暑期夏令营的课程进行全面的安排,制定完整的教学计划以及备课,进行授课内容的培训。

  5.给孩子们准备一些小礼物(糖果、彩色笔、文具盒、笔记本等)作为夏令营中表现好的孩子的奖励。

  6.准备授课所需的材料(彩色纸、画笔、铅画纸、绳子、篮球、跳棋、象棋等)、防暑药品等。

  八、活动流程

  暑期夏令营课程安排如下:

  备注: 1.开营仪式包括实践团成员和孩子们的自我介绍以及实践团带去的几个节目,使得实践团成员与孩子们逐渐认识并建立友谊。

  2.小型联欢会的内容为实践团成员和孩子们一起表演节目。

  3.汇报演出及闭营仪式的内容为孩子们将这一周来所学的东西用自己的方式展现出来,同时根据孩子们的表现进行不同程度的奖励。同“关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团时,实践团成员们向孩子们赠送北京交通大学明信片,鼓励他们好好学习。

  九、活动预算

  小礼物:150元

  夏令营所需材料:200元

  防暑药品:50元

  明信片:30元

  共计:430元

  十、安全预案

  1.在暑期夏令营过程中,要时刻注意孩子们和实践团成员的身体状况,防止高温天气中暑。如遇高温则暂停夏令营,延期进行。

  2.对待北京市朝阳区小红门乡龙爪树村的村民们要有礼貌,展现北交大人的良好风貌和素质。

  3.在暑期夏令营活动中,做好安全保护措施,不要让孩子们在夏令营过程中受伤。

  夏令营计划4

  一、活动的背景

  现在的孩子基本上都是独生子女,他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的.一些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。

  因此,夏令营以快乐成长为宗旨增强孩子责任心,培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人,在客服困境中建立顽强精神,在团队竞赛中建立自信和团队精神,在学习过程中积累学习方法。

  二、活动目的

  培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的能力,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队!

  三、活动的意义

  为了培养孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。

  四、活动的主题

  成长与快乐融合青少年实训夏令营。

  联系人:xxx

  联系电话:xxxxx

  夏令营计划5

  时间:8月14日上午9:00——11:30

  地点:植物园林荫大道、样板房

  目的:传达教育资源优势,传达社区功能配套的关注与;对忠诚客户(会员、大单位客客户、社区客户、已成交业主)情感培养。

  活动对象:

  条件1:幼儿园与学前班学生;

  条件2:会员子女

  英语课主题:Do you like the plant garden or suntown?

  活动内容及流程:

  9:00——9:10名师讲堂启动仪式(林荫大道)

  9:00——11:00会员招幕

  9:30——11:00家长影片欣赏(样板间)或自由参观

  9:15——9:30国家名知识英语介绍

  9:30——9:50辨认万国国旗

  9:50——10:00少儿鱼放生

  10:00——11:20外籍教师授课(样板间)

  11:20——11:30活动布幅签名,师生家长员工留影

  11:30活动结束

  筹备工作:

  人员:外籍教师邀请,建议两名或三名

  教育局领导邀请

  外籍教师课程安排表制定与调整

  客户联络邀请

  物料:

  二间样板间布置(授课用,家长看碟用)

  样板间儿趣味英语贴图

  儿童房有奖知识问答配合布置(根据授课内容再定)

  夏令营活动队旗

  各类小鱼苗,小捕鱼网

  儿童特色饮料,大众饮料

  小朋友帽子(印太阳城LOGO),小礼品(水彩笔或小笔记本)

  优质DVD影碟,功放,观赏座椅

  签名布幅,签字笔

  照相机

  活动细则提示:

  1、人员邀请对外宣成员,实际可另外邀请补充;

  2、外籍教师安排快速学习课程,以趣味性教课节目,快速教导学生学习英语的方法,培养英语学习兴趣;

  3、设置名师讲堂参与者签名布幅,供后续分站活动连续签名,师生合影留恋,作今后名师讲堂活动宣传图片;

  4、活动前后期宣传强化“首个社区内又语幼儿园”概念

  媒体宣传:

  电视台现场拍摄采访8月15日新闻报道

  8月8晚报硬广附带活动信息

  8月9日晚报,日报软文报道

  电台8月10日——8月13日成员子女夏令营召集令

  夏令营计划6

  一、活动时间

  20xx年7月15日至19日(7月15日报到)

  二、活动名额

  40人

  三、申请条件

  1、具有良好的政治素质和思想道德素养,政治立场坚定,德、智、体全面发展,遵纪守法,身心健康;

  2、有较强专业理论基础和良好科研能力的高水平大学2020届毕业生;

  3、在校前5学期学业成绩排名专业或班级前30%(所有专业课成绩及格);

  4、英语水平良好;

  5、无任何学术不端行为及违法违纪等受处分记录。

  四、申请流程

  1、网上申请

  申请人登录“xx大学推免生预接收报名系统”,填报相关信息。

  2、电子材料提交

  ① 20xx年xx大学管理学院全国优秀大学生夏令营申请表;

  ② 两封专家亲笔签名推荐信;

  ③ 本科前5个学期成绩单(由教务部门盖章),排名专业或班级前30%的证明(由教务部门或院系盖章);

  ④ 身份证、学生证复印件;

  ⑤ 英语四六级证书;

  ⑥ 其它证明材料(如获奖证书、学术论文、TOEFL/IELTS/GRE/GMAT成绩单等复印件,非必须)。

  请将上述申请材料的扫描件于20xx年6月28日前打包发送至邮箱xxx(邮件主题标明“xx大学—xx院系—姓名夏令营申请”)

  3、纸质材料提交

  申请人通过营员资格审核后,入营报到时提交夏令营报名表、成绩单原件和其他要求的纸质材料。

  注:网上申请、电子材料、纸质材料提交缺一不可。材料须真实有效,因信息填写错误、填报虚假信息造成的后果由申请人本人承担。

  五、选拔考核

  1、营员选拔

  学院将组织专家逐一审核评估申请者提供的各项材料,择优确定夏令营参营名单并报xx大学研究生院审核。审核通过的夏令营参营名单将在学院网站(/)上公布。

  2、营员考核

  xx大学管理学院将通过小组研讨、文献研读、研究设计、综合考试等形式考核营员的科研能力和科研潜力。获得优秀营员资格者,可优先享受以下政策:

  ①取得所在学校推免资格的优秀营员,经体检合格,可直接接收为xx大学管理学院2020年推荐免试硕士研究生或博士研究生;

  ②部分未取得所在学校推免资格的优秀营员,第一志愿报考xx大学管理学院硕士研究生,同等条件下优先录取。

  六、活动内容

  1、开营典礼:主要包括学院介绍、导师介绍;

  2、讲座与交流:主要包括聆听学术报告、与研究生导师面对面交流、与在读研究生座谈;

  3、管理研究方法培训:主要包括管理研究过程和主要研究方法学习;

  4、学术研讨会:主要包括小组研讨、文献研读、研究选题、研究设计等内容。

  5、文化活动:主要包括参观学校和学院等。

  七、食宿交通

  xx大学将为营员提供夏令营期间的食宿(本地学校学生不提供住宿)、人身保险费以及异地学校学生往返硬座火车票/汽车票(须有票据)。住宿提供双人标间,原则上要求双人入住。请自行提前预订往返车票,主办方不提供订票服务。

  八、联系方式

  联系部门:xx大学管理学院研究生教育办公室

  联系人:罗老师

  联系电话:xxx

  地址:xx省xx市xx区xx路xx号

  夏令营计划7

  一、活动安排

  1、活动内容

  (1)进入3D打印实验室进行3D打印创业设计实操体验;

  (2)专家做有关3D打印的学术报告;

  (3)三维数据建模体验;

  (4)创新能力拓展训练;

  (5)研讨活动;

  (6)夏令营艺术沙龙。

  2、时间安排

  3D打印暑期夏令营将于20xx年6月17日至6月22日在我校举办,夏令营分两期:

  第一期6月17日到19日;

  第二期6月20日到22日。

  3、食宿安排

  住宿、用餐均在xx学院校内。

  二、活动费用

  1、学校负责承担报销外地市的学生城际间的交通费用;

  2、学校负责夏令营队员在校期间的食宿费用。

  三、报名方式

  1、登录xx学院网站或者xx学院3D打印学院网址,查看相关通知并下载附件“3D打印夏令营报名表”,填写好表格发送至邮箱:xx,邮件主题为:学校名称+个人姓名(如:xx市一中+xx)。

  2、扫码或者微信搜索“xx学院3D打印学院”,点击“3D夏令营”——“我要报名”,填写相关信息后报名。

  四、到校路线

  学校地址:xx市xx大道东段xx号。

  1、自驾:xx高速xx站下,沿金穗大道向西直行2。4公里十字路口左转即到xx学院北门。

  xx高速xx北下,沿新中大道向南直行6。8公里左转进入金xx道东,行驶780米右转即到xx学院北门。

  2、火车站和长途汽车站:乘146路/64路/126路/61路/7路到xx学院站(北门)下车即到或者乘7路/62路到新乔榭西下(xx学院南门)。搭乘出租车20元左右。

  3、高铁站:乘9路公交车,经过8站,到达xx学院站,也可搭乘出租车20元左右。

  报到地址:xx学院北门。

  五、录取方式

  夏令营每期队员100人,按报名先后顺序择优录取。

  夏令营计划8

  一、活动组织

  1、举办单位

  主办单位:xx大学研究生院招生办

  承办单位:xx大学各二级培养单位

  2、活动时间

  活动安排在6—8月份进行,活动时间为2天左右,具体安排详见各二级培养单位随后发布的活动通知。

  二、申请条件

  1、全国具有推免资格高校的本科三年级在校生(20xx届本科毕业生);

  2、有志于从事学术研究工作,有较强的或潜在的研究能力,学风端正,品德良好;

  三、申请方式

  20xx年5月25日—6月15日进行网上报名,网址:xxx

  四、政策优惠及资助标准

  1、政策优惠

  (1)通过提前面试且取得所在高校推荐免试资格的营员,必须于20xx年9月28日—10月15日在教育部建立的“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(网址:xxxxx)网上报名、确认录取,否则视为放弃;

  (2)未能取得其所在高校推荐免试资格,符合我校硕士研究生综合考核选拔条件的营员,可在20xx年9月份报名参加我校综合考核选拔。详见我校届时对外公布的《xx大学综合考核选拔20xx年优秀应届本毕业生攻读硕士学位研究生的公告》。

  2、资助标准

  具体以各二级培养单位的通知为准。

  欢迎优秀学子踊跃报名,其他相关要求请参照承办单位的活动通知。

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