中秋8天活动策划方案

时间:2022-08-11 08:52:55 策划 我要投稿

中秋8天活动策划方案(通用9篇)

  为了确保活动有序地进行,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的中秋8天活动策划方案(通用9篇),希望能够帮助到大家。

中秋8天活动策划方案(通用9篇)

  中秋8天活动策划方案1

  一、设计意图

  中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。

  春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

  二、活动目标

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

  三、活动形式

  班级集体活动环境布置:

  1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。

  2、投放相关月亮知识的图书。

  3、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。

  四、家长工作

  1、家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。

  2、为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,是共同制作的。

  3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。

  中秋8天活动策划方案2

  【主题】

  中秋节——中秋节快乐

  【中秋介绍】

  农历八月十五是传统的中秋节。这是中秋节,所以它被称为中秋节。在中国农历中,一年分为四个季节,每个季节分为三个部分:孟、钟和纪,所以中秋节也叫中秋节。8月15日的月亮比其他月份的满月更圆更亮,所以也被称为“月夜”和“八月节”。那一夜,人们仰望天空如玉的明月,自然期待着家人团聚。远离家乡的游子也借此机会把心思寄托在家乡和亲人身上。所以中秋节也叫“团圆节”。

  【适宜年龄

  3岁-6岁

  [参与者]母亲、父亲和儿童

  [位置]室内/室外

  【节日介绍】

  八月十五中秋节,月圆之夜。元宵是中秋节的中心活动。按照传统,家家户户都挂灯笼庆祝中秋之夜,许多社区举行热闹的元宵节。所以,尽快和宝宝做个灯笼吧。

  [具体活动]

  红灯

  第一步:切9个同样大小的圆

  第二步:沿边界切出其中一个圆的16等分,切口长度为半径的一半;

  第三步:将剩下的8块对折后,沿中心点切一个切口,长度为半径的一半,然后插入16个等分切口;

  第四步:完成灯笼主体;

  第五步:取一张长方形的纸,离开10厘米后切成细条,做成灯笼的耳朵;

  第六步:把灯笼的耳朵卷起来贴在中间,然后把耳朵穿进灯笼的中间。

  最后一步:装个小棍子或者塑料吸管,一个红纸灯笼就准备好了!

  布灯

  第一步:找一块光亮的布,剪成长方形;

  第二步:将长方形布对折,缝两端;

  第三步:用线把布的一端缝好,然后拉紧;

  第四步:在布里放一些棉花;

  第五步:用线拉紧布的另一端;

  第六步:将灯耳缝在布灯上,然后装上小棍或塑料吸管,漂亮的布灯就完成了。

  挂上灯笼。宝宝看着自己参与的灯笼激动吗?

  [注意事项]

  不要让你的宝宝做剪纸和切口手术,因为这样很容易伤到他们的手。

  中秋8天活动策划方案3

  一、活动目的

  中秋节是中国一个重要的传统节日。中秋节最大的意义和主题是“团圆”。团圆与和谐紧密相连。团圆不仅仅是一种外在形式,更是一种内在的.和谐与交流。为了充分挖掘传统节日的内涵,弘扬祖国优秀文化,激发师生的民族情感,我校德国领导小组和鲜少兵团决定在中秋节前后开展“月圆人圆”主题活动。

  二、活动时间

  9月xx日,20xx-9月xx

  三、活动安排

  第一阶段:在节日期间阅读月亮——阅读主题

  1.收集与中秋相关的故事、诗词、书籍,在每节课进行晨读。

  2.召开中秋主题小组会议。收集和阅读关于中秋节的经典诗词,在品尝月饼和背诵古诗的过程中实现团圆和和谐的幸福,从而增进学生之间的友谊。

  主题班会时间:9月15日召开班会,鲜少兵团进行检查。

  第二阶段:在喜庆的季节里怀念月亮——交流和展览

  1.组织学生收集关于中秋节起源、传统民俗、轶事、诗歌和好句子的信息。每个班级都在活动中仔细设计信息和照片,并在教室布局和黑板报纸上显示出来。鲜少兵团将进行检查和评估。

  2.每个班可以在班里设立一面“送爱心”墙,学生可以把自己想说的话,想表达的话,写在纸上,送给同学、亲戚、老师、长辈,贴在墙上。

  第三阶段:节日赏月——实践活动

  1.开展“小月饼送情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮助长辈做家务,和家人一起赏月赏月,实现家庭团聚的幸福。

  2.开展“快乐体验”志愿者活动,鲜少兵团会给养老院里孤独的老人和留守儿童送月饼,送温暖。

  3.用自己喜欢的方式记录下“品月饼赏月”中最难忘的一幕。

  第四阶段:思考节日期间的月亮——交流和报告

  1.回顾读书、忆月、赏月的历程,与亲朋好友交流分享感情,感受今天生活的幸福,期待伟大的祖国在未来更加繁荣昌盛。

  2.高一到高六每班交2幅画;从三年级到六年级,每班提交两篇论文。9月xx日前提交给鲜少兵团,届时将在国庆期间颁奖并展出。

  主题教育活动时间:9月xx-xx交流报告。

  中秋8天活动策划方案4

  一、活动目的:

  中秋节也是和家人团聚、增进感情的好机会。教师要以“独特的中秋节”为主题,让学生带着自己的疑问,引导他们走进书店、机房、教师办公室、社区,广泛开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己寻找答案,引导自己的思考走向深处,从而进入讨论者的境界。

  二、活动日期:

  中秋节,也就是农历八月十五。

  三、地点:

  教室,自己的家

  四、活动:

  中秋节的习俗和起源

  1.知道中秋节的日期,知道中秋节的一些习俗和起源。

  2.对中国传统文化有初步的兴趣和对屈原的崇敬。

  活动月饼

  1.感受月饼的香甜。

  2.体验劳动和分享的快乐。

  活动在线阅读

  为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网扫描,查阅有关中秋节的故事和诗词,记录自己喜欢的内容。

  活动4协作交流

  为了锤炼学生的动手能力,让他们互相配合,根据自己的兴趣爱好组成相应的小组,交流自己的发现和收获,共同体验共同的喜悦。

  五、应用和深化

  通过调查和讨论,学生们了解了一些关于中秋节的知识,并要求他们设计如何度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式展示出来。通过收集中秋诗词,鼓励学生培养善于收集整理的力量和习惯。

  六、反思与拓展

  通过师生辩论交流、同学作品展示评比,引导学生总结讨论成果,最后举办“我的中秋节最快乐”主题展览,让学生在活动中充分展示自己的讨论成果和价值。同时,教师适当引导和鼓励学生在其他讨论活动中有兴趣爱好。期待每一位同学的参与,相信我们的明天会更好。

  中秋8天活动策划方案5

  一、指导思想和目的:

  为了迎接中秋节,增强年级教师的光荣感、责任感和使命感,激励教师们以先进模范为榜样,立足岗位,创先争优,为人师表,以及培养老师们的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。五年级教师工会活动小组决定决定举行“中秋节诗歌朗诵比赛”。

  二、活动主题:

  “弘扬师德,传承民俗”

  三、活动对象:

  五年级工会小组成员

  四、活动时间:

  9月28日下午4:00

  五、具体要求及时间安排:

  1、每个工会小组成员朗诵一首诗歌,内容要求:

  一、与中秋节有关;

  二、形式上要求多样化;

  三、原则上要求所有工会会员参与。

  2、如有配乐,请在9月25日之前将节目及配乐交黄玉梅老师处。

  六、评分:

  (一)评分办法:

  总分采取10分制;参赛节目最终得分为去掉1个最高分和1个最低分后其余评委评分的总分。

  (二)评分标准:

  (1)主题内容:1分主题鲜明,内容健康向上。

  (2)表演形式:2分节目的选择编排富有创新和个性。

  (3)表演艺术:3分表演娴熟自如,朗诵技巧得当。

  (4)服装、化妆:1分服饰整齐大方,化妆自然得体。

  (5)表情演技:1分表情自然,动作大方、不矫揉造作。

  (6)总体印象:2分包括上台退台紧凑有秩序,演出时间适中,服装、道具选择及使用得体色彩搭配效果好。

  七、工作人员安排:

  总指挥:xx

  副总指挥:xx

  总策划:xx

  主持:xx

  评委:xx

  中秋8天活动策划方案6

  一、活动目的:

  中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。

  二、活动主题:

  月圆国圆,传承经典三、活动时间:9月5日——9月15日

  三、活动内容:

  一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆,传承经典”主题班会具体内容:中秋读月

  1、“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

  2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍,各班开展有关的活动。

  3、制作节日贺卡:可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡,表达自己对长辈的一片孝心。

  二)9月5日——9月15日具体活动内容:

  一二年级主题:孝老敬亲奏和谐活动:与老人一起过仲秋、吃月饼,为长辈送祝福,带去节日的温暖。

  三、四年级主题:仲秋月儿明·摄影留永恒活动:拍摄表现仲秋的照片,留下美好回忆。贴于A4纸(竖版),上方:照片为6寸,下方:注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字,手写也可)。9月20日各班上交5份优秀作品。

  中秋8天活动策划方案7

  为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园,使中秋节成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地,成为培育和弘扬伟大民族精神的重要载体。经社区党委研究决定,在中秋节期间组织开展“我们的节日〃中秋节”主题活动。现制定开展“我们的节日?中秋节”主题活动方案如下:

  一、活动主题:

  同创文明?共度中秋

  二、活动目的:

  弘扬传统文化,构建和谐社会。

  三、活动时间:

  20xx年9月4日至8日

  四、活动内容:

  (一)以关爱空巢老人为主题,积极开展慰问活动。在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭,与他们共度中秋,在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。

  (二)中秋经典诵读活动。邀请20多位中小学生,开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会等活动,组织青少年诵读、吟诵中华经典,承文化传统、颂和谐中华,充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌。

  (三)组织中秋文艺活动。社区利用老年活动中心举办中秋节闽剧汇演活动,让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。

  五、工作要求

  (一)提高认识,精心组织。把开展“我们的节日?中秋”主题活动作为传播文明的平台、推进工作的抓手、凝聚力量的载体,周密制定工作方案,精心组织活动开展,确保活动既形成声势又富有成效。

  (二)加大宣传,营造氛围。社区充分发挥宣传栏、社区网站及道德讲堂等各类宣传阵地的作用,宣传中秋节日文化。

  (三)及时总结,加强反馈。社区要对“我们的节日?中秋”活动情况上报活动方案、图片等资料。

  中秋8天活动策划方案8

  一、 活动主题(备选)

  1、欢乐中秋,共度“家”节——中秋喜乐会

  2、携手同行,欢度“家”节——中秋喜乐会

  3、为梦响,尽情向前——中秋喜乐会

  二、 活动时间

  中秋节假期时间为9月6日(周六)—9月8日(周一),建议活动时间定为9月5日(周五)。

  三、 参与人员

  公司高层管理人员(14人)、综合部门员工(30人)、项目策划、销售副主任级以上管理人员代表(62人),初步计划人数110人以内。

  四、 活动目的

  中秋是一个团圆的日子,为丰富员工精神生活,增强团队凝聚力、 归属感,体现合富大家庭人性化关怀和和谐氛围,举办此次活动。活动力求:

  1、让员工度过一个愉快、难忘的中秋佳节,感受到公司是一个和谐大家庭的温馨氛围;

  2、加强员工沟通,在活动过程中认知自我、相互协作,增强对团队及同事间的认同感;

  3、实现领导和员工互动,让各级员工在共同平台下增进交流和了解;

  4、有效利用活动及宣传,进一步扩展企业文化内涵,让大家感受到公司的进步和发展。

  五、 具体活动方案(备选)

  方案一篝火晚会活动

  1、活动地点:拓展基地

  2、活动时长:15:00—21:30 3、活动费用:

  注:赠送2台55座大巴,2瓶/人/天矿泉水,现场横幅、水牌,经贸大酒店晚餐,三种水果(西瓜、哈密瓜、葡萄)。

  4、活动分工:

  方案二西瓜啤酒大赛活动

  1、活动地点:公司附近盛世芙蓉酒店

  2、活动时长:12:00—15:00

  3、活动费用:

  4、活动分工:

  中秋8天活动策划方案9

  一、活动时间:

  20xx年9月26日(周三晚上)

  二、活动地点:

  大堂

  三、活动主题:

  主爱相连

  四、活动目的:

  藉着庆中秋活动使我们的团契在主爱中更加密切,使耶稣基督的身体通过我们更加的壮大,让更多的年轻人感受基督爱的大家庭带来的温暖。

  五、活动程序:

  1、19:00-19:30赞美

  2、19:30-19:50分享

  3、19:50-20:50活动

  4、20:50-21:00赞美

  活动内容:

  1.主爱中相识(19:50-20:20)

  A、寻找和你手中纸上相同字母的组员,5人一组;找到之后在你这组每人介绍自己的姓名、职业、婚姻情况;(限时10分钟)

  B、主持人从每组中抽一名组员介绍这组的情况,答对者全组有奖;答错者全组惩罚;

  需准备东西:

  (1)一个袋子(放入字母条);

  (2)字母小纸条(格式如下:A1、A2、A3、A4、A5;准备好先不要混在一起放入,看到是有多少人在放入)

  A1

  A2

  A3

  A4

  A5

  (3)小礼品:不超过2元的,物小情意重;

  2.主爱中牵拉(20:20-20:50)

  从每组中选择2名肢体,用绳将2人的手绑住;

  a要将手中的气球抛上空中,不能使气球掉落,掉落就比赛结束;

  b、要把一边桌上的玻璃弹珠从一个盘子夹道另一个盘子中;限时2分钟。

  C、看哪组弹珠的数目多就算获胜,获胜者全组有奖;

  需准备东西:

  (1)一张长桌、两个塑料盆子、一双塑料筷

  (2)气球、弹珠、短绳(50cm)

  (3)小礼品:A、参赛队员每人一小份

  B、获胜队员没一人一份

  C、获胜队员全组每人一份

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