安全教育培训计划

时间:2022-08-23 09:11:42 计划 我要投稿

2022年安全教育培训计划(精选13篇)

  时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的2022年安全教育培训计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

2022年安全教育培训计划(精选13篇)

  安全教育培训计划 篇1

  为认真贯彻执行国家“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针和《国务院关于坚持科学发展安全发展进一步促进安全生产形势持续稳定好转的意见》等一系列安全生产重要文件,切实抓好全员安全教育培训工作,不断增强全员的安全意识,提高安全技能,减少道路运输安全事故的发生,实现科学发展安全发展的目标,特制定安全生产教育培训中长期规划。

  一、培训对象

  本规划所指的安全教育培训对象为本公司所属安全安全管理人员和驾驶员、押运员等全体从业人员。

  二、培训目标

  五年内使全体管理人员全部成为安全管理的内行,具备较高的安全管理水平。全体从业人员法制意识、安全意识和文明交通意识明显增强,安全技能明显提高,安全事故的发生率明显降低,因从业人员违法、违章或违反操作规程而引发的交通事故或安全责任事故明显减少。

  三、培训方式

  (一)安全管理人员培训

  1、短期培训。积极参加省、市、县安全生产监管部门和行业主管部门组织的安全教育短期培训。

  2、以会代训。按时参加交通运输局、县运管所组织的安全教育培训会和安全例会以会代训。

  3、集体学习。本公司安委会组织的集体学习培训,每月进行一次,全体人员参加,时间不得少于4小时。

  (二)从业人员培训

  1、安全例会。安全例会每月进行一次,每年进行12次,全体驾驶员、押运员参加。

  2、部门学习。根据我公司实际情况,由部门主管进行召集,组织学习,每周一次,每不得低于2小时。

  3、印发资料。对国家新出台的公路运输方面的安全生产法律法规及时印发书面学习资料,发给从业人员学习。

  4、短信平台和电话会学习。每周编辑危险品运输安全方面的短信发给从业人员,每月不得少于4次。需及时传达的政策通过电话会传达学习。

  5、专家授课。每年邀请具有公路运输安全知识的专家、学者和或驾校教师对从业人员进行2次安全知识专门培训。

  四、培训内容

  1、法律法规培训。国家关于安全生产方面的法律法规、方针政策和公路运输方面的法律法规和政策。

  2、公路运输安全基本知识培训。包括公路运输各项规章制度、操作规程、危险货物装卸、运输、储存的相关安全知识。

  3、上级主管部门和相关职能部门组织开展的安全生产各专项活动相关内容的培训。

  4、警示教育培训。有针对性地将公路运输特别是危险品运输中

  的安全事故案例作为教育培训内容,对从业人员进行安全警示教育。

  5、阶段性培训。分不同阶段确定培训的具体内容。冬、春季要抓好应对冰雪天气、防冰冻、防滑、防雾、防火等安全行车知识培训;夏、秋季要抓好应对高温季节和汛期防泥石流、塌方、防洪、防滑等安全行车专业知识培训。同时,要抓好各阶段及各类安全事故的应急救援知识的培训。

  6、专业性培训。针对行业特点,对从业人员进行危险品特性、危险源的防范和应急处置措施、操作规程等专业知识进行学习培训。

  五、考核和奖惩

  将管理人员安全学习和教育培效果作为对管理人员绩效考核的重要内容,作为年终评选先进个人的重条件或提升使用的重要参考依据,并对学习效果突出的,给予适当的精神鼓励和物质奖励。

  对从业人员的教育培训要进行考核,每年进行闭卷书面考试2次,半年总结会和年终结会时进行。将考试的结果作为员工使用的重要依据,凡当年安全知识培训考试1次不合格的调换工作岗位,2次不合格的解除聘用合同。

  六、组织领导

  建立安全教育培训的常设机构,不断修订完善安全教育培训的各项规章制度,分年度制订安全教育培训计划,建立安全教育培训的长效机制。公司成立“安全教育培训领导小组”,由公司总经理任组长,业务部主任任副组长,设安全教育培训领导小组办公室于安全管理部,为安全教育培训的常设机构,负责教育培训长期规划和年度计划的具体实施。

  安全教育培训计划 篇2

  一、培训目的

  为了及时有效地对所有从业人员进行安全知识的学习,落实国家安全生产法律法规及公司安全规章制度的要求,提高广大员工安全知识水平和安全操作技能,以减少和避免各类安全事故的发生,以此来规范公司安全培训的管理,保证安全培训教育工作井然有序地开展和落实,确保培训效果及质量。

  二、安全教育培训的对象

  1、xx公司领导;

  2、各生产车间负责人和班组长;

  3、各级安全管理人员;

  4、新员工、停岗及转岗人员;

  5、特种作业人员;

  6、除上述以外的其他从业人员。

  三、培训目标

  1、提高企业各级管理人员的安全生产法律意识和安全管理水平;

  2、提高职工的安全生产意识和安全操作技能,增强岗位责任心;

  3、减少“三违”作业行为,预防和减少事故的发生。

  4、主要负责人、生产负责人、安全管理人员持证上岗率为100%。

  5、特种作业人员持证上岗率为100%。

  6、新员工参加三级安全培训、转岗换岗员工培训合格上岗率为100%。

  7、员工每年安全再培训参训率为100%。

  四、培训内容

  1、国家及地方安全生产法律法规标准、新出台政策文件通知;

  2、公司安全管理制度、安全操作规程及相关安全通知文件;

  3、安全管理方法知识;

  4、危险化学品、机械、电气、防火防爆、安全技术知识;

  5、职业卫生安全防护知识;

  6、劳动防护用品器具使用、操作、维护知识;

  7、公司事故应急救援知识及事故模拟演练;

  8、事故案例分析总结。

  五、培训形式

  为最大限度保证培训的实效性和渲染力,在进行培训时要以激发员工的学习兴趣为导向,以提升员工的安全素养为目标,灵活创新培训形式,尽量采取职工喜闻乐见、公众易于参加的形式,让员工在无形中受到启发,受到教育,进而达到培训目的。

  可采取的培训形式有:

  1、外派培训;

  2、邀请有关专业老师来公司讲课;

  3、公司内部教育培训。

  (1)会议形式。主要有:安全知识讲座、班组安全学习会、作业班前会、事故现场会等。

  (2)宣传教育形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。

  (3)观看音像形式。主要有:事故案例光碟、安全讲座录象等。

  (4)集中上课形式。主要有:新员工岗前“三级”教育培训。

  (5)召开座谈会讨论。

  (6)现场操作演示、展示。

  (7)事故应急处置模拟演练。

  (8)事故案例分析讨论。

  六、培训安排 培训安排详表

  安全教育培训计划 篇3

  为进一步规范公司安全宣传和教育培训工作,不断提高公司员工安全生产意识和安全素质,增强安全生产法制观念,有力推动公司安全生产基础建设、安全生产诚信建设、安全生产标准化建设和企业安全文化建设,确保今年的安全生产目标指标的实现,特制定公司2016年度安全教育培训工作计划如下:

  一、教育培训目标

  提高各部门、各子公司负责人和安全生产管理人员熟练掌握国家安全生产法律法规和标准规范能力,具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力;从业人员熟悉国家安全生产法律法规、企业有关安全生产规章制度和安全操作规程,具备必要的安全生产知识,掌握本岗位的安全操作技能,增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力,夯实公司安全生产基础工作。

  1新聘用从业人员安全培训合格后上岗实现率达到100%;

  2公司全员接受安全培训达标率达到100%; ——安全管理人员安全培训率达到100%;

  3生产经营单位主要负责人安全培训率达到100%;

  4特种作业从业人员培训率达到100%。

  二、教育培训对象

  新聘用公司员工、公司在岗员工、生产经营单位主要负责人、安全管理人、特种作业从业人员。

  三、教育培训内

  (一)公司主要负责人、各子公司主要负责人安全教育培训主要内容:

  1.国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;

  2.安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识;

  3.重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定;

  4.职业危害及其预防措施;

  5.国内外先进的安全生产管理经验;

  6.典型事故和应急救援案例分析;

  7.其他需要培训的内容。

  (二)安全生产管理人员安全教育培训主要内容:

  1.国家安全生产的方针、政策和有关安全生产的.法律、法规、规章及标准;

  2.安全生产管理基本知识、安全生产技术、劳动保护及职业卫生知识;

  3.国内外先进的安全生产管理经验;

  4.伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;

  5.应急管理、应急救援预案编制以及应急处置的内容和要求;

  6.典型事故和应急救援案例分析;

  7.企业安全生产诚信建设、安全生产标准化建设和企业安全文化建设;

  8.其它需要培训的内容。

  (三)员工安全培训的主要内容:

  1.本公司安全生产情况及安全生产基本知识,工作环境及危险因素;

  2.本公司安全生产规章制度和劳动纪律,岗位安全操作规程;

  3.从业人员安全生产权利和义务,个人防护用品的使用和维护;

  4.自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理;

  5.预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;

  6.有关事故案例、应急预案等;

  7.其它需要培训的内容。

  (四)特种作业人员必须经专门的安全技术培训并考核合格,取得《中华人民共和国特种作业操作证》后,方可上岗作业。

  四、安全教育培训组织

  公司的安全教育培训由人力资源部和安全质量部共同负责组织,严格按照公司《员工培训制度及实施细则》和《安全教育培训制度》的规定,认真落实各岗位人员上岗前、在岗期间、岗位调整后的安全教育培训工作。

  五、工作要求

  (一)各子公司应做好安全生产培训的基础管理工作,规范培训资料和记录的收集整理,建立健全从业人员安全培训档案,详细、准确记录安全培训开展实施情况。

  (二)具体的培训方案应在培训的前一个月制定出来,并报主管领导审批,及时通知培训涉及的相关人员做好准备工作。

  (三)培训结束后,要对培训的效果进行全面的总结。

  (四)各子公司参照本计划制定本公司的安全教育培训计划并予以实施。

  安全教育培训计划 篇4

  安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分,是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施,也是预防和控制事故的重要手段之一。做好企业的安全教育培训工作,才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。为使公司20xx年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行,特制定以下年度安全教育培训计划。

  一、 基本思路

  (一)加强“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助员工端正事项,提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

  同时对公司各级管理人员(包括领导、公司各部门、车间管理人员、技术人员等)也应加强安全思想意识教育,确保他们在工作时做好带头作用,从关心人、爱护人的生命与健康出发,重视安全生产,做到不违章指挥。

  (二)将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。

  (三)开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我公司的具体情况,安全教育的形式主要有以下几个方面:

  (1)会议形式。主要有:安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。

  (2)张挂形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。

  (3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全讲座录象等。

  (4)现场观摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演习等。

  (四)严格执行公司的三级安全教育制度,杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进厂的员工新工人,应严格要求进行三级安全教育(包括厂级、车间级、班组级安全教育),学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项,并经考核合格后方可进入操作岗位,考核情况要记录在案,三级安全教育时间不少于24学时。

  二、 主要的培训内容计划:

  三、 要求

  1. 具体的培训方案应在培训的前一个月制定出来,并报领导审批,及时通知培训涉及的相关人员做好准备。

  2. 培训结束后,要对培训的效果进行全面的总结。

  3. 不能按期举行的安全培训教育活动,要及时向上级报告,说明举行的具体时间和原因。

  4. 年底写好年度培训教育活动的总结报告,提出本年度培训欠缺的方面,和以后教育要注意的方面,并制定下一年的安全培训教育计划。

  安全教育培训计划 篇5

  为加强工地安全生产管理,提高工地管理人员和民工的安全生产意识,减少安全隐患,预防事故发生,特制定安全教育培训计划。

  一、六月份安全生产月,对民工和职工安全生产教育学习,加大对安全生产法的宣传。对新上岗的民工进行岗前培训测试,合格后签定安全合同书。

  二、七月份对职工和民工进行汛期培训,为安全渡汛,切实把各项防汛措施落到实处,确保防汛物资和抢险队伍落实到位,保证人身和财产安全。

  三、八月份对职工和民工培训内容

  (1) 安全生产法的实施时间:20xx年11月1日。

  (2) 安全生产管理的坚持方针:安全第一,预防为主,综合治理。

  四、九月对职工和民工培训内容

  (1)四不伤害:不伤害自己、不伤害他人,不被他人伤害,保护他人不被伤害。

  (2)三无:个人无违章、岗位无隐患,身边无事故。

  安全教育培训计划 篇6

  为严格贯彻"安全第一、预防为主、综合治理"安全生产方针,根据《安全生产法》规定,按照"强教育、严培训、提素质"全员培训活动要求,不断提高职工的安全意识及安全素质,提升车间安全职业健康保障能力,进一步打牢安全管理基础,使车间安全教育培训有规划、有重点、有目的的进行,结合实际制定XX年安全教育培训计划。

  一、安全教育培训对象:

  仪表车间员工、按要求培训的外来施工人员、实习人员、转岗人员、新上岗人员、参加专项检修人员、参加新项目试车、开、停车人员、车间特殊工种人员、车间非三项岗位人员、调岗人员、复工人员、发生事故或未遂事故后组织的现场教育、防止类似事故发的安全培训等相关人员。

  二、安全培训目标:

  从业人员安全生产教育培训率100%,持证上岗率100%,必知必会合格率100%。

  三、培训主要内容:

  1.安全法纪法规学习:《安全生产法》、《消防法》、《危险化学品安全生产管理条例》、《中华人民共和国职业病防治法》《化工企业安全生产41条禁令》、《山东省安全生产条例》、《煤化工企业安全质量标准化标准及考评级办法》、《仪表安全技术规程》、岗位安全必知必会知识等。

  2.《应急处臵》、八大规程、安全规章、制度学习和单位相关应急预案学习,自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理。

  ykmh/gj-yb(安·培计划)-001-(XX)page2of83.化工企业安全卫生知识的学习,包括职业危害、危险源辨识的学习、《仪表车间应急救援体系》汇编。

  4.《消防安全》知识培训通用教材,相关消防规程、重点防火部位、灭火器的种类和使用方法、防火任务和措施、灭火的基本技术措施、防毒面具的维护与使用知识及逃生的方法等。

  5.事故案例教育:认真组织学习公司内外安全管理经验和先进典型,深刻剖析公司内外事故案例,以吸取经验教训。

  6.安全设备设施重点是火灾报警系统、有毒有害固定式气体报警仪、工业监控系统及dcs系统安全联锁等知识技能。

  7.职业健康知识、防护用品的使用和维护技能。

  8.及时传达上级安全文件,机动进行培训学习。

  四、落实车间安全培训措施及要求:

  1.建立安全学习型车间:强化宣传,层层发动,增强对全员安全培训活动重要性、紧迫性的认识,营造全员"比学习、比业务、比素质、比技能"的浓厚氛围。按照季节性、时段性等特点,加大安全教育培训力度,提高员工的安全技能。车间、班组、岗位制定实施培训工作计划和考核办法。

  2.成立培训领导小组,主要负责人部署,分管负责人全力监督、考核,责任到人,确保活动顺利开展。

  安全教育培训计划 篇7

  一、现状分析

  1、管理人员状况分析。我矿基层及部门管理人员的年龄、知识结构、管理水平与建设安全高效现代化矿井的的需要还有一定的差距,要发挥其教练和导师的作用,必须使其不单在个体的水平上与本身岗位相匹配,更重要的是其在组织中善于创建和形成支持人尽其才的气氛,能够帮助下属去识别和利用日常工作中的所有学习机会,这些能力都是我矿管理人员需要继续提高的。

  2、专业技术人员状况分析。随着×××煤矿开采工艺、装备水平的变化,专业技术人员原有的知识储备已远不能适应矿井的跨越式发展要求,对技术人员的知识更新和针对性培训工作迫在眉睫、刻不容缓。

  3、操作员工状况分析:采用新工艺后,连采机司机、设备后配套工等岗位人员还没有储备,综采维修电工、综采维修钳工、矿井维修电钳工、采煤机司机、掘进机司机等岗位人员人机不匹配的矛盾十分突出,要顺利实现安全技改工程的工期目标,在人才培养和储备上仍需做大量的工作。

  二、员工培训目标

  按照“明确一个目标,抓好三支队伍建设,创新三种机制”的人力资源工作总体思路,创新培训方法、提高培训质量,培养和造就一支适应×××煤矿高产高效矿井运营的人才队伍。

  三、培训措施

  (一)、完善三级教育培训体系,落实各级培训责任。

  完善一级培训一级,一级为一级负责的全员安全内训机制。矿领导培训区队级管理人员,区队级管理人员培训班组长,总工程师培训工程技术人员,工程技术人员和班组长共同培训操作人员,各级人员要亲自编写培训教案,亲自授课。班组长一级培训要落实在生产现场,班组长是本班组员工培训的第一责任人。矿每月对班组一级的培训效果进行检验并加大监督考核力度,每月评选一个优胜班组给予奖励,同时对培训效果差的班组给予处罚。

  (二)、切实加大机电设备操作人员及维修人员的操作技能培训力度。现代化的装备突飞猛进,设备司机的不当操作,维修人员的技术滞后等原因致使设备故障影响生产的现象频频发生。利用现场培训、模拟训练,故障排除演练、课题研讨等方式切实提高操作人员的操作水平、维护保养水平及机电维修人员的故障判断和排除能力。

  (三)、开展行之有效的培训活动,提高职工学习积极性,增强全员安全意识及操作能力。通过开展通勤车有奖问答、安全活动月、安全员工评选、安全员工抽奖、职业技能竞赛、现场安全教育培训等活动逐步提高全员安全意识及操作技能,确保矿井安全生产工作顺利进行。

  (四)、全面推行操作员工操作行为习惯养成及持续改进标准的实施、考核工作。控制员

  工随意操作行为,杜绝安全事故。员工习惯行为养成及持续改进标准的实施考核旨在杜绝操作的盲目性,随意性,让规范的操作成为一种习惯。考核的过程是对员工操作过程的控制,是对现场不安全因素的控制。通过对每个人、每个操作环节的控制,达到对危险源控制的目的。考核采取班班考核、班班打分、分分绩效的方式。

  (五)、继续推行“每日三题、每旬一考“的全员安全培训模式。基层区队是“每日三题”实施的第一责任人,技术员是“每日三题”培训的实施者。每日三题的培训重在培训内容的设计,培训内容必须切合生产现场实际,必须针对操作现场存在的问题。从而保证培训的针对性、实效性。技术员必须首先积累现场工作经验,提升其业务能力,才能保障此项培训工作扎实有效开展。

  (六)、加大对基层培训过程的跟踪及效果检验考核力度。

  实施培训人员分片承包责任制,培训内部人员每人承包2—3个区队。每月对基层区队班前会召开情况,每日三题培训实施、旬考组织、活动开展、二级、三级培训、现场提问等培训过程进行监督考核。针对存在的问题现场开具问题整改通知单,限期整改。区队培训效果采取月度打分的检验方式。每月对培训效果较好的单位给予奖励,对较差的单位给予罚款。同时各承包责任人的月度绩效奖与所承包区队的培训效果直接挂钩。

  (七)、外训融智、加强重点岗位主要部门各层次各类人员的知识更新培训。配合集团继续选送工程技术人员进行先进管理理念的学习、培训。聘请采掘新技术、企业管理等优秀讲师来我矿进行专题讲座。同时选送重点岗位管理人员外出进行业务知识的系统学习。尤其是要提升班组长的管理能力及业务水平,班组长是现场安全生产的第一责任者,其业务能力的高低直接决定于现场的安全生产状况。要运用各种形式的培训不断强化班组长的生产组织能力、管理能力、现场应急救援能力。

  (八)、以建立“本质安全区队”为目标,严格实施“2208班前会模式”。进一步规范班前会培训方式及危险预知、安全确认流程控制程序。提倡问题培训法,确保“每日三题”保质保量完成。严肃班前危险预知程序,保障“本质安全区队”的建立。

  安全教育培训计划 篇8

  为了认真贯彻《安全生产法》、《食品卫生法》、《学校安全工作条例》以及《学校周边治安环境整治管理规定》,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,始终把全校师生的安危放在各项工作的首位,树立“珍爱生命、安全第一”的思想,强化监督检查,深入开展安全专项整治,积极创建“平安校园”,促进我校教育教学质量的稳步发展,根据工作实际,重点做好以下工作。

  一、组织领导

  建立以校长为组长,由总务处、教导处、年级组、门卫保安等相关人员组成的学校安全工作领导网络体系。

  组长:全面负责学校安全工作。

  副组长:负责学校安全工作日常事务。

  负责学科教学日常安全工作。

  组员:各班班主任。

  二、工作职责

  学校安全工作人员分工如下:

  1、教导处:开展各项安全教育和宣传、负责日常教学及设施安全。

  2、总务处:校园安全、消防安全、设施设备安全。

  3、各级组:教室安全、教学安全、学生日常活动安全。

  4、门卫(护校队):校园及周边安全。

  三、工作内容

  定期组织宣传、检查,计划如下:

  1、加强对师生的交通安全、防火、防盗、防地震、防饮食、防溺水、防疏散等安全知识的教育,严格禁止学生乘坐无证驾驶机动车。每学期结合“安全教育周”、“安全教育日”、110、119宣传日组织开展系列活动。学校与各部门、班主任签定安全教育工作目标责任书。

  2、加强对学生的安全知识教育。每周班会时间为学校安全教育时间。学校将利用国旗下讲话及宣传橱窗和黑板报等设施设备,对学生进行安全知识宣传和各项安全的专题讲座,提高学生的安全意识和自我保护意识,防患于未然。

  3、加强学校饮食卫生安全管理,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,教育学生不购买学校周边摊贩食品,不吃腐败变质食物。强化食堂管理,责任到人。

  4、加强对重要场所消防安全管理。食堂、功能实验室、多媒体电教室、楼梯间、行政办公室等重要场所除按规定配备灭火器外,还要经常检查用电线路是否完好,电器设施设备安装是否符合规范要求,配备必要的技防设施,凡有安全隐患的立即整改维修。

  5、建立公共卫生领导小组,加强校园环境卫生工作,加强对传染病预防,广泛开展卫生健康教育,坚持疫情报告制度,卫生保健教师要提高业务素质,提高师生自我保护意识,关爱学生身体健康,讲究个人卫生,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的思想。

  6、加强学校安全工作队伍的建设。要加强安全管理员(门卫)的管理和教育,提供培训、学习的机会。安全管理员要尽心尽职,经常组织和开展学校安全教育和宣传活动,对学校有关活动的安全问题实施监督。

  7、加强校内安全检查和自我排查。促进学校安全工作的开展和各项安全措施落实到位,学校安全领导小组要及时了解本校安全工作现状,每日进行常规的校园安全检查,每月和节假日前都进行一次大检查,排查存在的安全隐患,发现问题即要建立整改台帐,进行及时整改到位,决不能掉以轻心。

  8、加强考核力度。把安全检查与文明班级评比、教师的绩效工资结合起来。不留安全检查真空,严格执行责任追究制,做到经常检查与日常防范相结合。

  安全工作责任重于泰山。我们要深刻认识到学校安全工作事关社会稳定、家庭幸福和学校的教育教学秩序,要把学校安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的长效管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全体师生的生命和国家集体财产的安全。

  安全教育培训计划 篇9

  每一个孩子就是一个家庭的全部,孩子的喜怒哀乐,孩子的健康和安全,都关系着一个家庭的悲欢。而二年级的孩子仿佛初生牛犊,安全意识非常淡漠,所以安全教育显得尤为重要。

  一、工作重点

  1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

  2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。

  3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

  4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

  5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

  二、具体措施

  1、配合体育教师充分利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育:体育教师充分利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。

  2、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育:

  ①防火安全教育:教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆物品当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。

  ②、防毒安全教育:教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

  ③劳动安全教育:教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。

  ④防电安全教育:严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

  3、结合品德生活课,进行安全教育:

  ①教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。

  ②上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

  ③教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

  ④教会孩子安全饮用纯净水的方法:先适当地倒一些冷水,再慢慢添加一些热水,以防烫伤。

  4、利用班会课进行日常安全教育:

  班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项:

  ①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹。

  ②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故。

  ③、严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍。

  ④、养成离校关窗、锁门的习惯。

  安全教育培训计划 篇10

  一、指导思想

  认真学习、全面贯彻县、镇教育行政部门关于安全工作的文件及会议精神,牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,充分认识保障少年儿童的安全,是学校教育工作的首要职责,是构建社会主义和谐社会的重要基础。根据学校安全教育的要求,结合本学校实际情况,特制定教师安全教育培训计划。

  二、工作目标

  1、进一步完善学校安全教育与管理制度,推动学校安全教育与管理工作进一步规范化、科学化,增强安全教育与管理的实效性,不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力。

  2、严防发生有学校责任的安全事故,杜绝群死群伤及恶性事故发 。

  三、工作措施

  1、加强培训,提高安全管理水平

  学校要抓好安全管理员、教师的安全教育培训。通过培训,使安全管理员、广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识,能运用科学理论知识去管理学校安全工作。

  (1)安全教育培训要有层次性。对安全管理员、教师、学生、家长等不同层次的对象,要有不同的培训内容。对安全管理员、广大教师安全教育培训的内容不仅要具有知识性,而且要具有理论性与科学性,使安全管理员、教师能掌握一套行之有效的安全教育与管理方法。对学生及家长的培训,要注重直观,通过对身边的安全防护、安全事故的典型案例分析,提高学生遵守法律、法规和学校纪律的自觉性,增强学生预防伤害和避免危险的能力,提高学生的自护能力和家长的监护水平。

  (2)安全培训内容要具有理论性。要充分发挥有关法律、法规、文件在安全教育工作中的作用。全体教师要掌握有关安全教育的法律、法规、文件的有关知识,学会运用政策规范安全教育与管理。

  (3)安全管理的方法指导要具有针对性。学校要根据平时的安全工作,分析总结学校安全工作中带有普遍性、规律性的问题。学校安全管理要突出制度的落实,突出教育与防范,突出细节管理,要将学校每个岗位的安全责任,逐条细化,分解到人、落实到每项工作、每个环节之中。

  2、注重整改,及时消除安全隐患。

  安全教育与管理要十分重视安全隐患的整改。平时,要仔细观察、及时发现安全方面存在的问题,不轻易放过任何一个安全隐患,确保防患于未然。

  (1)提高警惕,预防校园侵害。一是切实做好安全保卫工作,健全外来人员登记制度,加强夜间巡逻,严把校门关。切实作好双休日校内外车辆的出入管理工作。

  (2)加强交通安全管理,严格制止小学生骑车上下学,教育学生不骑机动车,学校与家长做好学生上下学交通安全责任协议书。

  四、培训内容安排

  二——三月:

  1、交通安全知识培训。

  2、劳动安全知识培训。

  3、游戏安全知识培训。

  4、国庆假期安全知识培训。

  四月:秋季安全教育和疏散安全教育工作安排:

  1、消化道疾病防治知识培训。

  2、疏散安全知识培训。

  3、法制副校长安全讲话

  五月:自救教育和用电安全教育工作安排:

  1、学会保护自己

  2、常用家电的安全使用知识培训。

  3、触电自救知识培训。

  六月:交通安全再教育和防火教育工作安排:

  1、乘车及自行车安全知识培训。

  2、防暴知识培训。

  3、简易灭火方法培训。

  4、怎样预防火灾知识培训。

  七月:防寒保暖和寒假安全教育工作安排:

  1、防寒保暖知识培训。

  2、谨防玩游戏机和电脑上瘾

  3、寒假安全知识培训。

  安全教育培训计划 篇11

  为了规范安全生产工作,提高服务区员工的安全素质,带动整个公司安全生产管理的提升,降低或避免生产性意外伤害事故的发生。切实搞好安全生产培训教育工作,特制定11年安全生产培训计划。

  一、培训目标

  1、新招用从业人员安全培训合格后上岗的实现率达到100%以上;

  2、企业全员接受安全培训达标率100%;

  3、安全管理人员安全培训率达到100%;

  4、生产经营单位主要负责人安全培训率达到100%;

  5、广场工作人员安全培训率达到100%;

  6、特种作业人员培训率达到企业员工安全培训计划以上,复培复审完成率100%。

  二、培训内容

  1、基本知识:安全生产的概念、方针,安全生产的法律法规依据,《安全生产管理办法》、《安全管理员工作标准》、《安全生产管理规定》、《消防安全管理制度》。

  2、专业知识:各项应急预案,对应特种作业人员专业知识、安全达标规范等专业知识和操作技能。

  安全教育培训计划 篇12

  为保障我单位餐饮服务食品安全,提高餐饮服务从业人员食品安全法律意识和管理水平,依据《中华人民共和国食品安全法》、《食品安全法实施条例》及《餐饮服务单位食品安全管理人员培训管理办法》的要求,特制订本单位培训方案。

  一、培训目的

  (一)通过培训,使餐饮服务从业人员了解并熟悉餐饮服务食品安全监管法律法规,全面提升我单位从业人员的食品安全基础知识和依法经营意识。

  (二)对餐饮服务单位从业人员进行食品安全法律法规、食品安全管理体系以及食品安全基础知识等内容的培训,强化单位负责人是食品安全第一责任人的意识,提高自身食品安全管理水位,加强从业人员的食品安全守法意识、自律意识、诚信意识,增强食品安全知识水平和操作技能,预防和控制食品安全事件的发生。

  (三)食品安全的专业知识,包括:食品标准;食品污染及其预防控制措施;食物中毒和其他食源性疾病的预防;重大活动餐饮服务食品安全保障技能;厨房、环境、设备以及食品采购、储存、加工、烹制过程的卫生要求;食品从业人员的个人卫生要求等。

  二、培训安排

  (一)培训对象:我单位负责人、食品安全管理员、相关食品从业人员。

  (二)培训内容

  《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国食品安全法实施条例》、《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《餐饮服务单位食品安全管理人员培训管理办法》、《餐饮服务食品安全操作规范》、《餐饮服务许可审查规范》、《餐饮服务食品采购索证标管理规定》、《重大活动餐饮服务食品安全监督管理办法》等法律法规和食品安全知识。

  (三)培训时间全年不少于40小时。

  (四)培训方式

  食品安全管理员负责授课,准备授课内容,发放学习资料。

  (五)培训考核

  每期培训结束后参加人员签字,由我单位负责人、食品安全管理员对员工进行考核并建档。

  餐饮服务质量管控制度

  1、餐饮服务质量管控指在找出服务工作中存在的问题,采取一定的措施,在原有基础上达到改进和提高服务质量的目的。

  2、餐饮部门定期组织餐饮领班以上管理人员对餐饮服务各个环节进行服务质量检查。

  3、餐饮经理应采取定期或随时抽查的方式对餐饮服务各个部门在开餐过程中的服务质量进行质量检查。

  4、聘请相关专家对餐饮服务质量进行不定期暗访检查。

  5、检查内容以餐厅卫生、设备保养、采购查验、台账记录、服务技能、工作态度、工作规范、服务程序、业务知识、投诉意见等为主。

  6、检查方法:设计考核表格,建立考核标准,分别对餐厅主管、领班、厨师长等进行工作情况考核。

  7、对检查结果进行认真记录,对有关严重违纪等事项进行公开处理并公布处理结果。

  8、对检查出的质量问题,必须制定切实可行的改进措施并限期改正。

  9、检查者必须认真负责、实事求是、处事公正。考核评分表由专人进行统计分析,每月一次做出考核情况分析报告,报餐饮部经理审阅。

  餐饮服务安全知识培训教育制度

  一、从事餐饮服务从业人员必须在接受食品安全法律法规和食品安全知识培训并经考核合适后,方可从事餐饮服务工作。

  二、认真执行培训计划,在食品药品监督部门的指导下定期组织管理人员、从业人员参加食品安全知识、职业道德和法律、法规的培训以及食品安全操作技能培训。

  三、餐饮服务从业人员的培训包括负责人、管理人员和餐饮服务从业人员,累计培训时间不得少于40小时。

  四、新参加工作的餐饮服务从业人员包括实习工、实习生必须经过培训、考核合格后方可上岗。

  五、培训方式以集中讲授与自学相结合,定期考核,不合格者离岗学习一周,待考核合格后再上岗。

  六、建立餐饮服务从业人员食品安全知识培训档案,将培训时间、培训内容、考核结果记录归档,以备查验。

  食品安全责任管理制度

  一、为健全食品安全保障制度,明确食品安全责任,加强食品安全监督管理,保障人体健康和生命安全,根据国家有关法律法规,结合本店实际,制定本制度。

  二、适用范围:员工食堂全体员工、采购加工各环节均适用本制度。 三、员工食堂负责人是食品安全第一责任人,对员工食堂的食品安全监督管理负总责;员工食堂主管为兼职食品安全管理员,负责食品安全日常工作。

  四、员工食堂依法办理餐饮服务许可证,食品经营范围与条件设施应当符合国家食品安全相关法律法规和标准。

  五、食品制售应当具备保障食品安全的设施设备和条件,远离污染源,并符合国家有关食品安全标准。

  六、建立健全的食品采购索证和台帐制度,索证索票齐全。 七、注重环境卫生管理,做好场地的清洁工作。

  八、严格做好食品从业人员健康管理工作,定期进行健康检查,取得健康证后才能从事本店的经营工作,凡患痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病、活动性肺结核,化脓性或渗出性皮肤以及其他有碍食品安全疾病者不得从事食品经营。

  九、明确员工食堂食品安全管理职责,组织开展食品安全自查自纠。

  安全教育培训计划 篇13

  一、培训目的

  酒店新员工面临着从社会人到职业人的角色转变,需要一个积极的职业心态及规范的职业化举止,以适应职业人的角色需要。为了使新进的接待员尽快适应工作环境,熟悉工作流程,增强对企业的认同感和归属感,养成良好职业素养、职业形象、沟通协调能力、团队合作能力、敢于面对挑战的心态以投入工作角色,提高工作效率和绩效,特进行此次为期12天的新进接待员培训。

  二、培训对象

  本酒店新入职前台服务人员。

  三、培训规模 10人

  四、培训内容(详见附表)

  (一)酒店文化常识

  (二)酒店概况业务知识

  (三)前台岗位业务知识

  (四)前台操作流程

  (五)前台整体实践

  五、培训时间

  20xx年4月28日~20xx年5月10日的每日上午8:30~11:30和下午13:30~17:30

  六、培训地点

  本酒店3楼培训室

  七、培训费用

  本次培训属于内部培训,无需太多开支。每天中午和晚上为培训者和参训者提供8元/餐的标准餐和饮用水,为讲师发放500元/课时的津贴,预计2万元人民币左右。

  八、培训人员

  相应领域的老员工以及接待处的部长。

  九、培训方式

  PPT讲解、案例研讨、师徒式讲解师范、自学实践等方式相结合。

  十、考评方式

  1、考试:接待员学完课程设置中的每一个培训课后,由培训师采取笔试、口试等方法对学员进行阶段测验。

  2、考核:体现“以技能为最终成果”的培训理念。由酒店组成考评组在培训点对接待员进行现场考核,考核可采取现场操作、口述问答、模拟操作、图示等形式,重点检查接待员的岗位技能掌握情况和职业素养及职业精神,视个人情况延长试用期或者劝退。

  调整方式

  情况若有变化,需上报人力资源部经理并得到三分之二以上的培训员工的同意。

  十一、培训评估与反馈

  1.讲师、人力资源专员总结培训过程中出现的问题及时更改培训教程。

  2.培训员工在培训完每一节课填写《新员工培训反馈表》上报人力资源部。

  3.培训结束后邀请考评组人员进行培训效果总结。

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