学校开学防疫演练方案（精选12篇）
为了确保事情或工作扎实开展，我们需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么应当如何制定方案呢？以下是小编整理的学校开学防疫演练方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校开学防疫演练方案 篇1
为进一步贯彻落实国家、省委教育工委、省教育厅、合肥市教育局关于新冠肺炎疫情防控工作部署，积极主动防范新冠肺炎扩散，指导广大师生做好个人防护，完善应急预案流程，及时发现、报告、处置疫情，全力遏制新冠肺炎疫情的蔓延，确保全校师生的生命健康安全和平安有序开学，特制定本应急演练方案。
一、指导思想
“生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。”为进一步贯彻落实安徽省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组印发《关于切实做好今冬明春教育系统疫情防控工作的通知》文件精神，扎实开展防控演练工作，不走过场，不流于形式，确保全校师生健康安全，确保学校开学工作有条不紊展开。
二、组织领导
组长：王琨
副组长：马万勇、寿培聪、张练、叶超
成员：各部门、各系部负责人
小组下设立疫情监测组、消杀防疫组、信息排查组、隔离工作组、宣传维稳组，领导小组负责领导演练相关工作事务，并对演练进行评价，演练总指挥由校长兼任，严格落实一把手总负责，成员分工负责，部门有机联动、职责明晰、责任共担的疫情防控工作机制。做到演练各项防控措施到位，不留空档、不留死角。
1.疫情监测组
组长：梁卓韬
成员：学工处工作人员及各班主任
主要职责：
（1）负责全校学生晨午晚检、督促学生进行体温监测；
（2）疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；
（3）对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。
2.消杀防疫组
组长：徐其亚
成员：物业公司相关人员
主要职责：
（1）负责对进入校园的师生、物品进行消毒；
（2）负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；
（3）根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。
3.信息排查组
组长：
成员：总务处相关工作人员
主要职责：
（1）排查隔离密切接触者，出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；
（2）按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；
（3）协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
4.隔离工作组
组长：黑金鹏
成员：钱静及校医院工作人员
主要职责：
（1）疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；
（2）利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级；
（3）确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。
5.宣传维稳组
组长：王鹏
成员：办公室相关人员及心理咨询室老师
主要职责：
（1）普及疫情防控相关知识负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；
（2）对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。
三、前期筹备
1.召开新冠疫情防控应急演练工作筹备会，分管校领导、相关部门负责人、物业公司、校保健医生等参加会议，明确职责分工。
2.演练物资。总务处负责配备防疫帐篷一顶、体温检测门一台，无接触体温检测仪数台，水银温度计4支、84消毒液若干、一次性手套两袋、医用一次性口罩500只、手持扩音器2个、洗手液10瓶、防护服3件、喷壶若干、喷雾器2个。
四、演练时间
20xx年2月18日上午10时30分
五、集合地点
主教楼大厅南广场
相关人员集合，戴口罩，相关人员间隔前后左右1米，南广场大屏显示字幕(20xx年春季开学疫情防控应急演练）
六、演练流程
宣布演练开始
疫情防控应急演练重要性讲话（张练）
演练总指挥宣布开始（王琨）
“我宣布安徽省汽车工业学校20xx年春季开学疫情防控应急演练现在开始”！
1、入校流程演练
时间：20xx年2月18日上午10时35分
地点：学校北门。
事件：学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始，学生（由班主任扮演人数约15人左右）戴好口罩，手持安康码，并保持一米左右间距，排队进入（第一通道）依次经过红外测温闸门。消杀1组（xxx扮演）对学生手部进行消毒，消杀2组（xxx扮演）对学生行李、书包等物品进行消毒。在校门口测温过程中，发现一名学生（xx扮演）体温超过37.3度，由应急处置成员xxx带到临时观察室，校医对该生进行询问有无其他不适、家庭成员健康情况、近期有无外出经历等，应急处置组xxx通知家长，并派车将学生送去医院就诊。同时封闭该通道并对该通道进行全面消毒，所有学生转为第二通道入校。
2、教室应急演练
时间：20xx年2月18日上午10时50分
地点：西附楼102教室
事件：上课前，老师正常组织学生开展体温检测，上课时突然有学生（xxx扮演）举手报告身体不适，授课教师（xxx扮演）第一时间通知应急处置组和班主任，由应急处置成员xxx将其带入隔离室，并进行体温检测，若体温超过37.3度，由校医在隔离室对该生询问有无其他不适、家庭成员健康情况、近期有无外出经历等，并派车将学生送去医院就诊，班主任xxx通知家长。
3、食堂就餐演练：
时间：20xx年2月18日上午11点00分
地点：一楼长快餐厅
事件：学生就餐实行错时、错峰、分散就餐制度。学生间隔1米排队就餐，由学工处负责食堂内就餐秩序管理。参与演练学生分三批，错时（每批次间隔20分钟）到食堂就餐，餐前洗手，单人独桌同向就餐。用餐时可摘下口罩，用餐期间禁止肢体、语言交流，缩短用餐时间，餐后及时佩戴口罩并立即离开。模拟在就餐过程中有人突发不适，出现干咳、流涕现象，食堂值班人员及时报告疫情防控组，立刻组织人员进行紧急救治，履行应急处置程序。
4、宿舍应急演练：
时间：20xx年2月18日上午11时15分
地点：AB宿舍楼入口
事件：学生带好口罩，间隔1米依次排队，依次使用免接触测温仪进行体温测量，经测温检测无异常方可进入宿舍楼。在宿舍休息中，宿舍值班人员报告一名学生出现肌痛和腹泻，宿管员及班级防疫专员立即报告班主任和学校疫情防控办公室。由应急处置成员xxx将该生带入隔离室。校医在隔离室对该生询问有无其他不适、家庭成员健康情况、近期有无外出经历等，并派车将学生送去医院就诊，班主任xxx通知家长。
5、疫情接触情况演练
时间：20xx年2月18日上午11时25分
地点：AB宿舍楼大厅
事件：演练现场，学校疫情防控领导小组接到xx学生健康异常、近十四日有与确诊病例接触史的情况上报后，第一时间启动疫情防控应急预案；综合协调组立即上报属地管理政府、主管部门，并寻求专家进校指导；现场处置组立即进行学生接触区域封锁管控、实行全员就地隔离，疑似感染者进隔离病房单独隔离，同时加强校门管理；疫情检测组立即启动监控，着重接触学生的心理干预和疑似人员接触史排查；消杀防疫组立即进行区域消杀；在疾控专家的指导下立即启动全员核酸检测，对出现感冒、发烧、咳嗽等症状教职工留观检测，24小时候诊。
6、应急处置具体步骤如下：
（1）报告。一旦发现疑似病人，值班人员或班主任立即报告学校疫情防控领导小组，领导小组启动应急处置流程，疫情监测组、消杀防疫组、信息排查组、隔离工作组相关教职工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作。（疫情监测组）
（2）隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，再次测量体温，并对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消杀防疫组对该班教室进行消毒。（消杀防疫组、隔离工作组）
（3）送医。立即通知学生家长，由家长自驾接学生去医院就医；如果家长不能及时赶到就拨打120；如120遇突发情况不能及时赶到，学校迅速调用应急车辆将其送往定点医院发热门诊。（信息排查组、疫情监测组）
（4）排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。（信息排查组）
（5）上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报教育主管部门和属地疾控中心。（疫情监测组）
（6）消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。（消杀防疫组）
（7）评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。（疫情监测组）
（8）善后。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准；积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。（宣传维稳组、疫情监测组）
七、演练总结
人员：全体班主任、中层以上领导、学工处全体人员、总务处全体人员、物业公司、校医等参加会议，明确职责分工。
主要内容：各演练小组总结在疫情防控中的不足之处，在今后工作中，本着谁出现问题，谁负责的态度。对工作不力、措施不实的要追究相关人员责任。
学校开学防疫演练方案 篇2
一、演练主题
学校师生疫情防控应急处置演练。
二、演练的目的和意义
通过本次演练提升学校疫情防控和应急处置的组织、管理水平，强化师生疫情防控意识，培养学校教职工的疫情应急处置能力。
三、演练场景设置
场景一：学校门岗测温时发现学生或教职工有发热症状，组织进行应急处置和疏散学生。
场景二：学生在校期间有学生出现疑似新冠症状，组织进行疏散和应急处置。
场景三：校外供应商或送餐人员入校测温有发热症状。
四、演练组织机构及职责分工
(一)演练指挥部
总指挥：XXX；副总指挥：XXX；成员：XXX。
职责：
（1）全面负责应急演练工作；
（2）执行疫情防控部门相关指示；
（3）合理规划隔离区和疏散方式；
（4）教育学生熟悉应急演练的流程和纪律。
(二)应急演练工作小组
1.组织协调组
组长：XXX；成员：XXX。
职责：
（1）负责演练科目及方案的制定；
（2）做好过程中协调指挥；
（3）上传下达，对外与疾控部门或教育行政部门沟通联系；
（4）负责演练的总结工作。
2.宣传报道组
组长：XXX；成员：XXX。
职责：
（1）负责安排演练前的宣传教育和知识培训；
（2）演练摄影、报道工作。
3.隔离转移组
组长：XXX；成员：XXX。
职责：
（1）组织、引导师生科学有序的离开疑似污染区域；
（2）引导疑似感染者到事先准备的隔离室进行隔离；
（3）引导转运车辆及家长将疑似患者转移；
（4）对危险区域进行封闭。
4.医疗消杀组
组长：XXX；成员：XXX。
职责：
（1）负责对全校师生的日常测温；
（2）负责对疑似感染人员的隔离；
（3）负责疑似感染人员的新冠病毒抗原自测（准确率可达99%）工作；
（4）负责对可能感染区域进行消杀处理；
（5）负责对离、返校人员的审批确认。
5.后勤保障组
组长：XXX；成员：XXX。
职责：
（1）布置演练场地；
（2）维护演练秩序，保障演练安全；
（3）负责通讯、广播、防疫物资的准备；
（4）演练结束后恢复学校基础设施。
五、演练准备工作的安排
（1）演练工作组会议：20xx年X月X日9:00在三楼会议室召开全体工作组会议。
（2）全体演练工作人员（全体教职工）会议：20xx年xx月xx日15:00在报告厅召开。
（3）各班班会安排：20xx年X月X日16:00在各班召开。
学校开学防疫演练方案 篇3
为更好得认真贯彻落实党中央、国务院决策部署和省委省政府、市委市政府、新区工委管委工作要求，进一步压实疫情防控责任，全面提高我校全体教职工疫情防控安全意识和应急处置能力，确保学校良好的教育教学秩序和师生的健康安全，确保学校教育教学秩序平稳有序开展，特制定开学初疫情防控应急演练方案如下：
一、演练时间：
20xx年8月28日
二、演练地点：
南楼、中楼、北楼
三、演练范围：
全体教职工、学生
四、演练内容：
（一）人员及分工安排
1、演练评估组
组长:逄雪梅组员：密德美隋淑玲王静
2、医疗隔离组
组长：丁秀俊组员：李娜逄锦涵武杰
3、消毒安保组
组长：于宁组员：陈凤勋刘立高
4、心理辅导组
组长：薛艳萍组员：刘希成柳伟武睿坤石梦璐
教学管理组
组长：石娟组员：张日婷刘素芳授课教师
6、信息排查组
组长：李富睿组员：于翠梅校医班主任
7、宣传舆情组
组长：宋文靖组员：车淑慧徐慎航赵涵皮晓阳
（二）演练情景预设及处置流程：
演练场景：晨检时发现某同学发热超过37.3度。
处置流程：
第一发现人
1.第一时间电话联系医疗隔离组丁秀俊老师：“丁老师，在XXX发现一名学生发热超过37.3℃，请您立即前来。”
2、保持安全距离，让学生佩戴好口罩并用免洗消毒液洗手，安抚学生等待校医到来。
（二）校医（保健老师）：
丁秀俊老师做好自身防护，把发热学生及其个人物品带到隔离室进行观察，用水银温度计测量体温，并做好相关记录，确认超过37.3℃，第一时间上报逄校长，并及时上报省、市疫情防控平台。
（三）班主任：
1.接丁秀俊老师通知后第一时间通知家长：“XXX家长，你好！孩子体温超过37.3℃，请做好安全防护，到学校东门隔离处接回家进行隔离观察或就医，过程中请不要乘坐公共交通工具。”
2、班主任做好发热学生的追踪、随访及每日的因病缺课上报工作。如确诊为新冠肺炎患者或疑似患者，第一时间报告逄雪梅校长，由逄校长第一时间向上级疫情防控指挥部及相关部门报告。
3、班主任组织其他同学带好个人物品到学校西侧阶梯教室，并做好随堂观察，密切关注同班无症状学生的情况，若其他学生出现发热等情况，第一时间联系校医进行处理。
4、学生复学后，将其病历材料复印件收齐交给丁秀俊老师。
（四）工作组联动：
1、于宁组织消毒安保组在属地疾控机构指导下做好终末消毒和学校安保工作。
2、薛艳萍安排心理辅导组对该生所在班级的师生进行集体或个别沟通、疏导和安抚，并做好记录。
3、石娟组织教学管理组根据疫情调控错时错峰入校、上下课和放学时间，各班主任、任课教师严格执行规定，保障学生学习秩序稳定。
4、宋文靖组织宣传舆情组关注社会、网络言论导向，做好舆情预判及处置。
学校开学防疫演练方案 篇4
为科学、规范、有序开展开学新冠肺炎疫情防控工作，提高学校开学新冠肺炎疫情防控工作能力，建立快速反应机制，切实保障全体师生身体健康安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，落实省、市、区关于开学新冠肺炎防控工作指导方案和我校开学新冠肺炎防控工作方案、开学新冠肺炎防控工作应急预案相关要求，特制订《夏溪小学开学新冠肺炎疫情处置应急演练方案》。
一、演练目的
1.切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。
2.全面提高我校传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。
二、演练时间、地点
时间：20xx年3月19日下午14：30-15：30地点：夏溪小学校园内
三、组织机构
指挥长：钱志林（校长）陈伟东（嘉泽医院副院长）
副指挥长：程志敬沈利青袁新华薛博娟（副校长）
后勤保障组：朱建中（总务处主任）徐晓阳（会计室主任）
安保组：谢小忠、庄伟民、保安人员
医护组：林亚飞（教务处主任）许荣美（教科室主任）施萍（兼职校医）全体班主任
疏散组：袁晶亚（第一级部主任）朱建琴（第二级部主任）唐春燕（第三级部主任）
信息组：杨丽霞（信息技术处主任）赵肖乐（德育办主任）杨珺（宣传助理）
通讯报道组：薛博娟、唐春燕、陆晓军、杨珺
四、职责分工：
1.指挥长职责：
全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作，取得实质性效果。自发生疫情状况起，20分钟内完成口头报告，40分钟内完成书面报告，及时上报属地卫生院、嘉泽镇分管镇长张颗、区疾控中心和区教育局。
2.副指挥长职责：
协助指挥长做好现场调度、协调工作。如突发情况下，日常教学活动的应急协调、消毒处理，对与突发发烧、呕吐、咳嗽等症状的教职工与学生的密切接触调查统计、后续随访等工作。
3.安保组职责：
负责学校治安及警戒工作，维护秩序、保障安全。
4.医护组职责：
对教职工、学生进行体温测量，协助将发热、咳嗽或其他呼吸道症状的教职工或学生在做好防护措施的情况下转移至隔离室，询问有无疫区到访、疑似或确诊病例接触史等，如无则电话通知家长来校接回送医，按规定程序上报卫生院、镇政府、区疾控中心和教育，必要时直接报120送医，并做好与该发热教职工或学生密切接触者的摸排工作和所在场所消毒通风等工作。
5.疏散组职责：
负责突发疫情下，将学生疏散至无污染地方，隔断学生间的接触，安抚其他学生情绪及与家长联系等。
6.后勤组职责：
负责应急物资保障准备及清洁消毒工作。
7.信息组职责：
负责演练活动的摄像、拍照、报道等记录工作。
五、演练内容：
演练一：学生进校时，经过晨检，发现有发热情况（体温超过37.3℃）并伴有咳嗽或其他呼吸道症状。
1.行政值班人员、值班老师提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，使用额温仪对进校学生进行体温测量。所有学生进校门前一律测量体温并及时记录。
（体温测量：林亚飞许荣美施萍）
2.发现体温异常、咳嗽或其他呼吸道症状学生。将体温首测异常学生带至空旷地带，并通知校医施萍到现场用水银温度计进行腋下体温复测，如体温复测仍异常，则由行政值班人员电话通知家长来接，如暂时无家长来接，则做好防护措施的情况下由施萍将其带至隔离观察室，询问14天内学生及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。如无，则继续等待家长接回就医；如有则立刻按应急处置流程做好处置、上报、后期消毒等工作。（校医、值班老师）
3.校医施萍和班主任做好沟通、联系工作，班主任做好该学生身体情况跟踪。（校医）
4.经医院检查确认为新冠病毒后，立即上报校长，同时上报镇分管镇长、疫控指挥中心和区教育局。（校医、组长、校长）
5.班主任做好该名学生后续身体情况追踪及每日上报，直至学生康复。（班主任、校医、组长）
6.按上级要求做好疫情信息发布，防止发生不良舆情。
演练二：上班时间，校内教工发现发热、咳嗽或其他呼吸道症状等异常情况
1.xx班xx老师在上班时间，突发发热症状、咳嗽或有其他呼吸道症状的，应做好防护措施的情况下立刻前往医务室进行水银温度计体温复测。（教师）
2.校医帮xx老师测量体温、询问身体情况。经测量，该教师第一次体温超过37.3°C，复测后，仍超过37.3°C，进入隔离观察室。校医做好该老师的身体情况记录，并立即上报总指挥进行应急处理。（校医）
3.核查该教师近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体情况等，并做好相关记录。（校医）
4.确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回到医院检查。
确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打120，或电话联系该教师家人，通知其家人或配合120将其送到定点发热门诊及时就诊。（组长、副组长、校医）
5.立即停止学校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。（副指挥长）
6.班主任带领学生撤离出教室，转移到阶梯教室间隔1米以上分开入座（班主任或当时上课老师）；后勤消毒人员穿戴防护服、口罩等进入班级进行消毒工作。（吴建铁）
7.对与该教师的密切接触者进行相关统计工作。（副指挥长）
8.对与该教师的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（校医）
9.与该教师家属进行跟踪随访，如经检查确认，立刻与疾控中心联系，进行终末消毒。（校医）
10.立即报镇政府、区疾控中心、区教育局等相关部门。（指挥长）
11.按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为500mg/L的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。（校医）
12.做好该名教师后续身体情况追踪及每日上报，直至教师康复。（班主任）
13.按上级要求做好疫情信息发布，防止发生不良舆情。
演练三：学生在上学期间，突发咳嗽、发烧及呕吐情况
1.xx班1学生在班级突发咳嗽、呕吐，现场老师第一时间将其他学生带离教室转移至阶梯教室，安抚其他学生情绪，通知消毒组立即对教室进行消毒工作。消毒组先处理呕吐物，将浸泡有高浓度消毒液的毛巾覆盖呕吐物30分钟后将呕吐物处理，然后对教室进行全面消毒处理，并开窗通风30分钟以上。
2.班主任或当时上课老师通知校医到现场，校医对学生进行体温检测、身体状况询问等。经测试，第一次体温超过37.3°C，复测后，仍超过37.3°C，第三次仍超过37.3°C，立刻嘱学生戴好口罩前往临时隔离室，上报副总指挥并进行应急处理。（校医）
3.班主任或当时上课老师联系家长。核查该学生近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等，并做好相关记录；确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回就医。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打120。（班主任或当时上课老师）
4.立即停止学生聚活动，停止可能造成传播的一切活动。（指挥长、副指挥长）
5.对该学生进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（班主任）
6.对与该学生的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（校医、班主任或当时上课老师）
7.现场协调，对与该学生的密切接触者进行相关统计工作。（指挥长、副指挥长）
8.配合120转送发热门诊定点医院。（校医）
9.班主任跟踪随访学生情况。
10.按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为500mg/L的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。（消毒组）
11.一旦确诊为新冠肺炎，立即上报镇政府、区疾控中心、区教育局等相关部门。（组长）
12.班主任做好该名学生后续身体情况追踪及每日上报，直至学生康复。（班主任、校医、组长等）
13.按上级主管部门指示下做好后续终末消毒、停课等各项工作。
六、陈伟东副院长现场评点及指导。
学校开学防疫演练方案 篇5
一、演练目标：
为贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等法律法规和区教育局传染病防控工作要求，保障开学后全校师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常教学秩序和校园稳定，特制定本次应急预案演练方案。
二、演练时间：
20xx年4月
三、演练地点：
学校门口、隔离观察室、教室
四、演练分工：
总指挥部：谭玲娣
应急检测组：当日护导行政1名、两名教师
（钱正慧、宋锦慧、李庆兰）
秩序保障组：当日上岗两名保安、两名教师（王冰、高环珊）
应急联络组：当日另1名护导行政（金靓）
应急处理组：杨帆、张俊、任雪莉、王垠
卫生消杀组：雷治芳覃雁珍
五、演练筹备：
1.物资：额温枪3把、隔离服1套、消毒喷壶2套、手部消毒液2瓶、一次性医用口罩15只、一次性防护手套6副、警戒线。
2.场地：校门内用警戒线分割成三条入校通道，两条学生通道和一条教职工通道，地面标识“1米”等待线，设置体温复测点和隔离观察室区域。
3.演练人员：全体行政、保健教师、总务工作人员、全体保洁、全体保安。
4.所有人员带口罩参加演练，保安上岗装备，保健教师穿全套防护服。
六、演练情景设计：
现场模拟开学晨检和午检突发应急情况演练，教职工及学生入校过程中的秩序维护、体温检测、隔离安置、防疫消杀、联络部署等工作。
七、演练程序
（一）准备
总指挥和各小组负责人碰头，交代演练事项，并分头检查应急工具、物资准备情况，熟悉演练所有流程和要求。
（二）入校体温检测
应急检测组：每条通道由一名检测组教师负责测量体温。
秩序保障组：保安负责校门口护栏内学生秩序维护，杜绝学生拥挤；2名教师负责督促学生有序站队，间隔1米。学生（教师模拟）或教师由相应通道进入学校，经额温测试，体温正常、无不适症状者准许进入校园。
应急联络组、应急处理组：负责学生文明有序进入教学楼，保健教师穿防护服在隔离观察室待命。
卫生消杀组：在门卫室门口待命。
（三）启动应急处理
当学生在入校时或午检时，体温检测高于37.3°或有呼吸急促、乏力症状时，在体温复测点进行腋下体温测试，体温仍高于37.3°立即启动应急处理程序。
1.应急处理组教师给该学生佩戴一次性口罩，护送至隔离观察室等待。
2.卫生消杀组立刻对校门口相关位置地面喷洒消毒液，并对隔离带使用抹布消毒。
3.应急联络组立刻联系学生家长及班主任；同时保健教师对该学生信息进行登记，报告总指挥。班主任负责联系家长向学校提供(姓名、性别、年龄、体温、家庭住址、近期活动范围、密切接触人员)等信息，家长带学生去相关医疗机构检查。
4.学生被接走后，卫生消杀组立刻对隔离观察室及周围进行彻底消毒。入校结束后，卫生消杀组对校门口及其周边环境进行消毒。
（四）发现发热教职工：
1.请该名教职工立刻前往相关医疗机构检查，并向学校提供(姓名、性别、年龄、体温、家庭住址、近期活动范围、密切接触人员)等信息，应急联络组报告总指挥进行上报工作。
2.消杀组进行相关消毒工作（同上）
演练中，疫情防控各小组人员各司其职，紧密配合，熟练掌握了师生返校过程中的各项防控程序的操作，做好了保障师生安全返校的准备工作。
学校开学防疫演练方案 篇6
为进一步做好校园疫情防控工作，完善应急预案流程，使全体师生熟练掌握开学后各项应急措施，我校决定开展学校疫情防控工作应急实战演练，为新学期开学做好准备，特制订如下疫情防控应急演练工作方案：
一、组织机构
成立疫情防控应急演练工作领导小组：
组长：史小平
副组长：xxx
组员：各处室成员正副班主任年级组长
二、演练时间：
20xx年4月9日上午9:30
三、参演人员：
全体教职工、门卫等参加演练。
四、演练内容
演练内容包括学生入校、校内检测以及学生出现身体异常情况的应急处置。
五、演练流程
实战演练前，校长分别进行春季开学学生入校防控操作流程及应急演练流程的部署。
演练第一步——入校。秩序引导组引导师生保持安全距离，有序进入指定通道。
演练第二步——测温登记。值周组成员对进入校园的每一名师生员工进行体温检测，进行相关情况问询，并作好登记，发现体温异常的师生及时送至留观室。
演练第三步——班级复检和开学第一课。学生进入教室，班主任对进入教室的学生复检。待班级学生到齐后，班主任收齐健康卡，上好开学第一课，并做好学生报名注册等工作。
演练第四步一一异常情况处置。入校时、上课期间、晨午检时发现发热（体温超过37.3度）、咳嗽、乏力等身体异常症状的学生，值周组、任课教师和班主任立即上报卫生专管员（留观室负责人），卫生专管员上报学校领导并联系陵江社区卫生服务中心，由服务中心医生安排学生就医，班主任联系家长告知情况。
演练第五步——演练总结。演练结束后，演练领导小组根据演练过程中出现的问题，进行研判，反复推敲琢磨，修定完善方案，并告知相应岗位工作人员，争取做到每一名工作人员都能熟练掌握应急流程和科学规范处置方法，确保不漏项、不漏人，为开学后全体师生的生命健康保驾护航。
学校开学防疫演练方案 篇7
根据山东省教育厅的要求和汶上县教育和体育局的工作安排，为保障开学后广大师生的身心健康和生命安全，提高学校的防护和应急处置能力，汶上县第四实验小学小楼校区特制订新型冠状病毒感染肺炎防护应急模拟演练预案。
一、指导思想
全面贯彻党的十九大精神，以确保我校师生的身体健康为第一要务，充分认识疫情的严峻性和复杂性，高度重视疫情防控工作，通过应急演练，确保各项防控措施贯彻执行，为广大师生营造一个健康安全的校园环境。
二、组织领导
成立汶上县第四实验小学小楼校区特制订新型冠状病毒感染肺炎防护应急模拟演练领导小组。
组长：魏冬静
副组长：xxx
安保组：xxx
医护组：xxx
疏散组：xxx
消杀组：xxx
后勤组：xxx
信息组：xxx
三、措施安排
1.安排学生在家上学前自量体温，并通过家校群上报体测数据，班主任做好记录。
2.清晨校园消杀，值班教师提前到岗。消杀人员和值班人员上岗前进行测温、消杀、登记等工作。
3.通过下发《致家长的一封信》告知家长按时将学生送至指定地点，学生佩戴口罩，列队入校，前后间隔1米以上。
4.学校设置检测通道，校门口值班人员和消杀人员逐个对学生进行初步测温和消杀处理。若学生出现体温异常，迅速将学生带至临时隔离室，并向学校疫情防控领导小组汇报，通知家长带孩子至医院进行复测。
5.班主任提前到达班级等待区，一、二、三年级在学校大门东侧等待，三、四、五年级在学校大门西侧等待。首先，五、六年级学生入校，五年级进入学校后，班主任带领学生从教学楼西侧依次入班，六年级在班主任带领下从教学楼东侧依次入班；再次，三、四入校后，班主任带领学生由教学楼东侧入班。四年级在班主任带领下由教学楼西侧入班；最后，一、二年级入校后，一年级学生在班主任带领下由教学楼西侧入班，二年级学生在班主任带领下由教学楼东侧入班。
6.学生有序进校后，班主任在班级门口对学生进行体温复测，填写晨午检记录。
7.学生在校期间具体安排。
（1）班主任和任课教师随时关注学生口罩佩戴情况和身体情况。
（2）发现口罩破损应及时进行登记更换。
（3）学校洗手池旁放置若干肥皂，课间安排学生洗手。
（4）学生自带湿巾，便于洗刷后使用。
8.放学时，师生错时、有序放学，然后消杀人员对办公室、教室、功能室等场所进行消杀处理。
学校开学防疫演练方案 篇8
疫情就是命令，防控就是责任。为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实文件精神，压紧压实复学疫情防控各项举措，特别是如何科学、及时、有效地应对疫情突发事件，金河小学防控领导小组经过精细策划，全面开展疫情防控无学生应急演练。
一、建立组织机构
为了贯彻落实省委省政府及省疫情防控指挥部部署，进一步做好校园疫情防控工作，完善应急预案流程，进一步加强新冠肺炎防控工作的领导，建立科学、高效、可操作的疫情防控机制和流程，保证学校顺利开学，结合我校实际情况，特制定《金河小学疫情防控预案》。
为进一步做好校园疫情防控工作，全校上下高度重视，压实学校疫情防控的主体责任，保护师生的健康与安全。学校演练活动领导小组明确分工、布置要求，制定了周密的演练预案.进行了疫情防控应急演练。
(一)学校成立新冠肺炎防控工作组。以学校主要负责人为组长，其他小组成员由学校领导班子、相关部门负责人和校医等组成，学校主要负责人是防控工作的第一责任人。领导小组名单如下：
1、组织指挥：
总指挥：姬瑞欣校长
副总指挥：姬周瑜书记
2、组员：朱明法金正及全校老师.
(二)学校新冠肺炎防控工作领导小组根据工作需要设立综合协调组、日常防控组、疫情教学安排组、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组等工作小组。各组职责为：
1.综合协调组:负责掌握学校疫情防控全面工作，制定防控等工作。
组员：各班班主任
2.日常防控组:负责做好学校稳定和安全保卫等工作，学校校园日常实行封闭式管理，禁止外来人员进入校园等工作。
组员：各班班主
3.疫情教学安排组：负责疫情期间学校的教学活动安排等工作。
4.应急处置组:负责制定并完善疫情应急预案，开展应急演练等工作。
5.宣传教育组:负责新冠肺炎预防控制工作的宣传教育;向家长和学生普及防控知识等工作。
6.后勤保障组:根据新冠肺炎预防控制工作要，做好物资供应等工作。
二、演练工作
（一）居家测体温
师生在家做好第一次体温检测，填好体温小程序，体温正常师生可以上班上学。
（二）入校门前测体温
师生入校门前进行第二次体温检测，大门需要双门岗左右间距1米，学生前后间距1米，分流入校。由值班领导即时测量体温，检测体温正常师生可以进入校园内，发现体温异常学生，由校医带入校外隔离区，用水银温度计再次进行测温，并进行消毒，通知班主任联系家长，劝返，叮嘱学生和家长及时就医，按照医疗机构指引处理，并将就医结果第一时间上报学校，校医做好记录。
（三）入室前测体温
晨检工作遵循“一岗双责制”和《金河小学一日常规指引》，由副班主任在操场进行第三次测量体温，体温正常进入教学楼，入班前需在班级门口使用除菌免洗洗手液消毒。
（四）午检工作
午检工作遵循“一岗双责制”和《金河小学一日常规指引》，由班主任在操场进行第四次测量体温，体温正常进入教学楼，如发现体温异常学生班主任电话通知应急处置组联系校医做好自我防护，将发热的学生带入校内隔离室进行隔离，更换佩戴口罩，进行消毒。通知班主任联系家长，然后学生询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似史病例接触，如果有需要马上通知校长，联系区教育局、打120通知相关医院派车就诊、报备社区卫生服务部门。发热学生带走后需要将此学生经过区域进行消毒。
三、公共卫生每日消杀
（一）整洁无菌的公共卫生条件是做好校园防疫工作的重点。学校对教室、办公室、专业教室、走廊、卫生间等公共区域的卫生消毒工作进行了全面演练，为开学后教师和学生的生活学习环境提供了安全保障。
（二）教师每天早晨到校和学生放学后，用含氯消毒剂（有效氯浓度为500mg/L的含氯消毒剂）擦拭，作用30分钟后，再用清水擦拭学生桌面、门把手、窗台、储物柜面等，地面消毒，进行不扬尘的湿式打扫后，使用有效氯500mg/L的含氯消毒液拖地消毒，作用30分钟后，再用清水拖地，复印机、电话等共用办公设备随时用75%酒精擦拭消毒。
（三）空气消毒，固定开窗通风时间：7:30-8:00，上午9:40-10:10，中午12:20-13:00，下午2:40-3:00。开窗换气遵照“一岗双责”，责任落实，明确人人有责，人人尽责。
学校开学防疫演练方案 篇9
根据市教育局《xxx市xx区教育局关于做好防控新型冠状病毒感染肺炎疫情确保2020年春季学期安全的工作方案》精神，为确保广大师生的生命安全和身体健康，努力做好2020年春季开学前后的各项防控疫情的安全工作，为整个学期的安全工作奠定坚实基础并有序常态化开展卫生防疫工作。现结合我校实际情况，制定如下开学防疫工作方案。
一、确立开学工作防控疫情指导思想
2020年春季开学的防控疫情工作，要坚持“切断传染源头、阻断传播途径、保护易感人群”的工作指导思想，贯彻坚持“统一指挥、全员防控、及时处置”的工作原则，严格落实开学后日常防控措施，强化人力、物力、财力储备，精心做好开学前各项准备工作，确保假期返校与开学工作衔接顺畅有序，确保各项防疫保障措施落实到位。
二、建立学校卫生安全防疫领导小组
开学前拟在原防控新型冠状病毒感染肺炎疫情领导小组基础上，学校成立卫生安全防疫工作领导小组，主要负责开学前后和整个学期的卫生安全防疫各项工作制度的落实。小组在校委会直接领导下开展工作。其成员构成如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员组成：小组成员根据情况吸收食堂、超市和保洁相关人员参加。
小组工作地点暂在设立在校办公室，校办指定一名人员值班。
学校安全防疫小组采取分工负责制，具体组织学校的各项防疫工作措施与制度的落实。学生处组织各班主任做好学生的防控与防护、宣传教育与日常管理、疫情检查与疫情监测，每日上报各类各项情况统计等工作。教务处主要负责组织老师的安全防护与管理，安排老师与班主任协调一致做好学生疫情防控工作，每日上报日常监测结果等工作。后勤处主要负责学校教职工、经营单位、食堂的`安全防控工作落实，并负责全校疫情防控工作器材的保障。同时负责组织安排学校的日常消毒工作。
学校安全防疫小组办公设立在校办公室，每日各处向安全小组书面汇报疫情防控工作情况。
三、做好开学前的安全防疫各项准备工作
(一)严格按教育局统一部署的开学时间组织实施开学
学校根据教育局统一部署的开学时间，计划安排学校的开学工作。严格按教育局通知的时间教职工返校，安排好学生返校前的各项准备工作，学生在教职工返校一周后返校学习。
(二)结合当前疫情防控做好学生返校前的准备工作
1、做好校园内的全面消毒工作。重点是：学生宿舍、教室、食堂、超市。
2、储备必要的卫生防疫用品。一是一次性口罩储备1700只。现缺口罩1500只(已报请教育局协调，因目前市场短缺);二是手持额温枪4个;消毒液50瓶;医用酒精若干瓶;消毒工具2套(喷雾器);防护服2套(已报教育局协调，因目前市场短缺);护目镜2付。
3、电话和网上通知家长学生返校注意事项。
4、做好教职工和学生返校后的健康调查和排查各项准备工作(报到时，均应携带填写好的健康状况调查表)，学校亦准备相应的各类调查表与登记表，用于学生返校后的每日调查登记和向教育局相关部门报备时使用。
5、拟制人员返校疫情防控应急预案
四、扎实做好学生开学返校后的初期疫情防控工作
(一)做好防控疫情措施的落实工作
1、做好人员返校后的健康调查与排查。在开学前的疫情防控准备工作基础上，开展学生返校后的健康调查和登记工作，排查所有师生员工健康状况，包括学校保安、保洁、厨工等。调查主要内容主要包括：自身和家庭(同住人员)健康状况，返校乘坐的交通工具，近期是否到过疫区，近期是否与疫区人员有接触等。
2、做好开学后每日健康监测防控工作。加强学校日常卫生防疫管理。固定专职人员(门卫)在员工每天进校时及下午下班时分别测量一次体温，做好每日缺勤、早退、请假记录，因病请假或缺勤的要了解其病因。学生处指定专职老师(班主任)每天对学生进行体温监测，做好记录。当发现有发热和可疑症状的人员应及时安排就医和上报和采取相应的隔离措施。
3、加强门卫管制，做好学校全封闭管理工作。严禁无关的外来人员进入校园，校内一律不会客。外来的来访人员，确需要入校，在做好登记和相应措施前提下，由接待者陪同到指定场所并在会客结束后送出校园。开学三周内，禁止学生外出。三周之后严格控制按相应比例外出。外出回来后要简要汇报外出情况。
4、做好校园内部不同功能区域(教学区、宿舍区、楼道)的卫生防疫管理，尽量减少楼层之间的人员流动。学后返校后暂不组织大型集体活动(如开学典礼、每年的迎新学期文艺演出、每日集合全体学生的晚点名)，减少师生聚集，采用灵活分散的方式进行教育与管理。
5、坚持做好每日对学校所有教学场地设施的消毒工作。并做好消毒记录备查。
6、开展卫生防疫常识教育。拟购买和网上收集相关的新冠肺炎的防疫知识和手册，摘其要点进行有计划的宣传教育。并将相关知识纳入下课教育当中。
五、落实开学防疫工作的基本要求
(一)疫情虽得到控制情况下我们开学，但仍要正确认识当前形势和任务，继续强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当意识，加强日常监测与管控，实施科学防治。
(二)落实责任、工作到位，切实由疫情自我隔离状态进入工作状态，积极开展各项工作，积极配合，确保完成好各项防控疫情工作和教学工作。
(三)开学后，全体教职工，要服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，按要求把各类情况摸排清、数据上报要及时、准确。
(四)学校所有人员全天24小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报。扎实做好2020年春季开学疫情防控工作和教学工作。
学校开学防疫演练方案 篇10
为切实做好高三、初三年级20xx年春季学期开学工作，结合我区疫情防控实际情况，特制定本工作方案。
一、总体要求
各地各学校要严格按照“疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”的要求，精心谋划高三、初三年级开学工作，科学、周密组织师生返校，认真落实自治区新冠肺炎疫情防控指挥部印发的《学校疫情防控工作“十严格”》和《xx中小学校新冠肺炎疫情防控实施方案》要求，加强校园管理和日常疫情防控，确保20xx年春季学期开学安全。
二、开学时间
全区高三、初三年级于20xx年4月7日正式开学。中小学校(含幼儿园及特教学校、中职学校、技工学校)其他学段、其他年级和高校，根据分区分级精准防控的原则和错时开学错峰返校的要求，结合疫情防控工作形势，稳妥有序开学复课。具体开学时间由各设区市、各高校、区直中职学校及区直技工学校研究确定并按程序备案。
三、主要工作
(一)方案准备。各地各学校要认真制定高三、初三年级开学工作方案，经本级疫情防控工作领导小组指挥部审核后，于3月23日前报上一级教育主管行政部门备案。各学校要进一步完善“两案九制”，即疫情防控工作方案、应急处置预案、传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺课(缺勤)登记追踪制度、复课(复工)证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度和环境卫生检查通报制度，明确每个制度的操作流程和具体责任人。
(二)健康准备。各学校要建立师生员工健康档案，对所有师生员工的健康状况、假期出行、参加聚会情况进行全面排查，准确掌握每一位师生健康状况、外出情况、人员接触情况及家庭成员是否感染等信息，逐一进行风险研判。区外师生员工返桂要严格落实开学前居家观察14天的要求。列入高风险、中风险区的师生员工暂不返校;仍在疫情严重、实施交通管制等应急措施区域的师生员工暂不返校。
(三)防疫准备。卫生健康部门要督促指导学校全面开展校园环境清洁消毒工作。自3月23日起至开学前，学校要至少进行2次全面的校园环境卫生清洁和预防性消毒，消除卫生死角，彻底清除各类病媒生物孳生地，重点加强教室、宿舍、食堂、厕所、电梯间、空调系统等重点区域和场所的保洁和消毒，对讲台、课桌椅、门窗把手、水龙头、开关、电话机、坐便器等高频接触的物体表面进行预防性消毒处理。保持教室、宿舍开窗通风。要加强对自备水源的防护，做好供水设施的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的生活饮用水在开学前必须检测合格。市场监管部门要指导学校对食堂、校内餐饮经营单位、小卖部(超市)进行全面检查，消除食品安全隐患。食堂所有从业人员要持有效健康证明上岗。
(四)物资准备。各地要切实做好防控物资和设施保障工作。按照“自治区调配一批、市县筹措一批、学校负责一批”的原则，切实做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、酒精、消毒液、体温计等疫情防控物资储备。学校要制定疫情防控物资管理制度，合理测算储备物资需求，动态管控，科学使用，确保疫情防控物资“专物专用”。学校要严格执行易燃易爆危险品存储的相关要求，不宜大量存储酒精，以满足现场使用为宜，且不能与“84”消毒液等混储，以免留下消防安全隐患。学校要设置相对独立的临时隔离室，设置完善洗手设施，确保所有师生员工流动水洗手需求。
(五)返校准备。各学校要制定本校教职员工返岗工作方案，根据学校教学计划和防疫工作安排有序组织教职员工返岗返校。学校行政管理人员、班主任、辅导员、校医等参加校园防疫工作的人员要在3月23日前提前返岗。要制定开学当日学生返校方案，科学设置进入校园路线和体温检测安排，周密做好错时上下学计划，避免学生在校门口聚集。开学前未经学校批准，学生一律不准提前返校。
(六)教学准备。各学校要有序开展开学前线上教学活动，科学制定教学计划，做好开学后课堂教学与线上教学的衔接。学校要把大班额划分成小班额上课，班级之间教室要相对隔离。做好学生住宿安排，适当拉开学生床位间隔。制定错时作息表，实行错峰上课、错时分餐、分散用餐。指定学生课外活动区域、进出线路，引导学生错时分区活动。校外培训机构在中小学全面开学复课前暂不开展线下培训。
(七)应急准备。学校所在地卫生健康部门要指导学校明确1家医疗机构作为疫情防控联动单位，负责接收、诊断有发热症状的师生。学校要组织教职员工开展1次疫情应急处置演练，明确处置流程和各环节负责人，将应急处置流程图张贴在校园醒目位置。开学后，师生员工如出现发热、乏力、干咳等可疑症状，应及时隔离并安排就近就医;发现确诊病例的学校，立即启动应急预案，立即向疾控机构和教育部门报告;积极配合做好流行病学调查，以班级为单位，确定防控管理场所，排查甄别密切接触人员，严格采取消毒隔离等针对性防控措施。
四、责任分工
(一)落实各级党委、政府责任。各级党委、政府要落实属地管理责任，加强组织协调，强化工作举措，落实各职能部门工作职责，保障学校防控物资。各地要组成学校开学评估验收工作组，逐校开展学校开学检查验收，确保开学工作万无一失。
(二)落实教育行政部门主管责任。各级教育行政部门要认真履行主管部门责任，督促学校按照疫情防控工作方案，全面落实各项防控措施。对学校开学前疫情防控准备、开学后措施落实情况进行督促检查。
(三)落实部门工作责任。各部门要围绕确保师生开学安全的目标，积极落实防控各项工作。卫生健康部门要牵头组织开展学校开学评估验收工作，落实学校定点医院，指导学校开展疫情防控;工业和信息化、发展改革、市场监管等部门负责协调学校采购和储备防控物资，加强进校防控物资质量监管;宣传部门要加强涉及教育领域疫情防控正面宣传报道，营造良好社会氛围;网信部门负责涉教育疫情的网上虚假、有害信息监测和处置;公安部门负责依法查处打击影响和干扰学校疫情防控的违法犯罪活动;民政部门负责做好基本生活存在困难的感染新冠肺炎师生家庭和个人的有关社会救助工作;交通运输部门负责做好师生集中返校时的交通运输保障及途中的疫情防控工作;外事部门负责协调处理疫情防控的涉外问题。其他有关部门按各自职责，在当地党委、政府统一领导下，抓紧抓实抓细疫情防控工作。
(四)落实学校主体责任。学校党政负责人要严格履行第一责任人责任。学校要建立健全疫情防控和开学准备各项制度，加强师生员工健康管理，严格实行“日报告”、“零报告”制度。认真做好开学前后疫情防控各项工作。建立学校、年级、班级三级防控工作体系。加强家校联系，主动告知学生和家长必须履行疫情防控义务。
(五)落实师生员工个人责任。全体师生员工要配合学校做好疫情防控工作，如实向学校报告身体健康状况和生活轨迹。做好返校、上下学途中和居家防护工作。配合有关部门和学校做好体温检测、隔离等工作。
五、工作要求
(一)加强组织领导。自治区教育厅负责统筹指导各地做好高三、初三年级开学工作。各地教育行政部门和各学校要加强开学工作的组织领导，制定开学工作方案，成立工作专班，督促指导学校做好开学准备和疫情防控工作。
(二)全面督导检查。各级教育、卫生健康、公安、交通运输、市场监管等部门要成立开学工作督导组，对各地各学校疫情防控工作和开学准备工作情况进行全面检查。自治区开学工作督导组要对每个设区市进行检查，各设区市要对每个县(市、区)进行检查，各县(市、区)要对每所学校进行检查，发现问题要立即整改，未达到开学条件的学校不得开学。
(三)强化宣传教育。各地各学校要通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识，在校园醒目位置张贴疫情防控宣传知识，对全体教职员工进行防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训，密切关注、积极应对社会舆情，营造良好的开学氛围。
学校开学防疫演练方案 篇11
为扎实做好我校新型状病毒疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教育局指示要求，制定方案如下。
一、开学时间安排
初定x月x日，具体开学时间，根据疫情防控进展情况，以及市疫情防控指挥部和教育局部署安排，提前向社会公布。
二、成立领导小组
(一)人员组成
组长：xxx
副组长：xxx
成员：全体中层干部
(二)主要职责
1、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备;
2、贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好2020年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序;
3、认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;
4、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作;
5、收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠病毒感染的肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施;
6、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;
7、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排
(一)开学前准备工作
1、加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心;提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。
2、提前告知具体开学时间。正式开学前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37、3℃的，要暂缓返校。
3、认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4、做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。
5、抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部发布的疫情动态，对来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施;根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。
6、准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。
7、做好校园卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。
8、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备
学校开学防疫演练方案 篇12
一、指导思想
根据教育部20xx年春季学期延期开学的通知和市教育局应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求，我校在向全校师生明确春季开学时间的同时，近期首要做好寒假相关工作，同时也对可能延期开学准备工作和工作预案进行了谋划。
二、工作准备
1.要早准备、早筹划,做好可能延期开学的准备,研究制定延期开学工作预案，坚持“一校一策”,要根据各年级学生情况、教学情况，制定可操作、效果好、实效性强的延迟开学教学工作预案。科学谋划和建立延期开学期间本校新型教学秩序和管理制度。
2.按照市区教育局要求和部署，寒假期间每天定时上报新型冠状病毒疫情排查表，掌握每一名师生的身体健康状况，为正常如期开学提供保证;
3.编排特殊时期线上学习课程表，制定近期授课计划、课时计划;
4.对全体教师进行网络教学软件使用专题培训，为特殊时期临时采用线上教学、辅导做好准备;
5.师生互动调试线上授课软件的使用，任课教师做好对学生进行培训，做到人人熟练，会使用，出现故障会调试解决。
三、工作预案
1.基本原则：“一校一策”，停课不停学。
2.具体实施：
寒假期间有计划地对学生学习、生活的指导,要求在家不外出、不聚会、不组织和参加集中性活动。
指导和要求学生在家开展探究性学习、经典阅读、观看红色电影、家务劳动、习惯培养、锻炼身体活动。
要科学预判本地本校教师、学生、线上教学实际条件,克服困难,充分发挥学科带头人、骨干教师作用,共享优质教育资源,向学生提供丰富的学科教学、学科故事讲述等线上学习资源。
利用好市教育局、市教育研究院推荐的河南省教育云平台上提供的下学期的课程资源、学科故事资源、线上辅导答疑平台,利用教育云平台，积极提供优质课程资源,开展线上教学和辅导答疑。
四、特别强调
1.暂按省教育厅原定的x月17日开学，如上级有特殊情况，我们再做出调整。
2.不得提前开学和在校补课。
3.开学前不得组织学生到校,学生不得自行返校。
4.取消或推迟各类考试、活动，特别是聚集性活动等,应停尽停,切实加强校园管控。
5.在疫情结束前不得组织开展研学旅行活动。
特殊时期，我们要特别面对，尤其是在疫情没有结束之前，一定提高警惕，严格执行上级的规定，按部就班完成好特殊时期的各项教育教学工作任务。让我们携手并肩，共同战胜这场没有硝烟的战争。
【学校开学防疫演练方案】相关文章：
春季开学防疫演练工作方案02-19
开学防疫工作演练方案（精选9篇）08-18
学校防疫应急演练方案范文（精选5篇）08-17
学校春季开学防疫工作方案02-18
防疫复课演练方案（精选5篇）04-19
学校防疫复课方案04-18
防疫工作演练方案范文（精选7篇）08-17
学校防疫安全演练总结（通用10篇）05-18
学校防疫应急演练总结（通用5篇）06-01