书法兴趣小组计划

时间:2022-08-29 16:21:47 计划 我要投稿

书法兴趣小组计划

  日子如同白驹过隙,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候开始制定计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编收集整理的书法兴趣小组计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

书法兴趣小组计划

书法兴趣小组计划1

  中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此,本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划:

  一、活动目的:

  通过书法兴趣小组的活动,使学生的书法特长得到更好的发展,进一步了解书法的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

  二、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周一下午进行活动,小组成员必须准时到达书法教室。

  3、书法小组成员应严格遵守纪律,不准在书法室大声喧哗,不准做与书法学习无关的事。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  5、爱护书法教室内的设施和用品。

  三、活动内容:

  1、使学生了解一些简单的书法常识知识,(书法种类、常用工具、基本的使用方法)。

  2、以楷书为主,以其他书法为辅,以临贴为主进行教学。

  3、给学生自己创作作品的时间和空间。

  4、欣赏名人名作提高欣赏水平。

  四、采取的措施:

  (1)书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  (2)做好组织工作

  在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定书法基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  (3)安排好活动时间和活动地点

  根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

  (4)订立必要制度,抓好思想工作

  要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加书法学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的书法作品展览会,展示学生的学习成果。

书法兴趣小组计划2

  一、指导思想:

  中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此,本学期的硬笔书法兴趣小组根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划:

  二、教学意义:

  越来越多的小学生字写不好了,殊不知书写是人们必不可缺的交流方式,书法又是我们中华民族艺术宝库里的一朵奇葩。一手好字既可为阅者提供美好的.享受,也展现了书者良好的文化素养。我校书法兴趣小组的开设旨在培养学生良好的写字习惯,激发学生练习书法的兴趣,使少年儿童在进行汉字的书写过程中养成良好的性格特征和学习习惯。

  三、教学目标:

  1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

  2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

  3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

  4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

  四、教学措施:

  (一)、精选学习内容:

  首先,选好教材教材,阐明学习书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。其次,创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。

  (二)、教给正确方法:

  在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养气质。

  (三)、加强书法训练:

  汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类,一词一语、一章一节,流泻笔端,铭刻心版,便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。

  五、具体内容:

  钢笔书法及基本笔画的书写,独体字的练习。

  六、小组成员:

  四一:王美乐刘一诺王艺昕韩如奇刘文秀

  五一:王晓杰王凤娟王伟刘文军李欣

  六一:韩永庆于莹莹闫文亮高新鹏韩力

  七、具体效果:

  第3周钢笔书法及其基础知识,横、竖的写法

  第4周笔画书写——撇、捺的写法

  第5周笔画书写———点、提的写法

  第6周笔画书写——竖钩、弧弯钩

  第7周笔画书写——戈钩、卧钩的写法

  第8周笔画书写——竖弯、竖弯钩的写法

  第9周笔画书写——竖提、横钩的写法

  第10周笔画书写——横折、横折钩的写法

  第11周笔画书写——横撇、撇折的写法

  第12周笔画书写——撇点、横折弯钩的写法

  第13周笔画书写——竖折、竖折折钩的写法

  第14周笔画书写——横折提、横折折撇的写法

  第15周笔画书写——横撇弯钩、横折折折钩的写法

  第16周组合笔画,练习独体字

  第17周练习书法作品

书法兴趣小组计划3

  课外书法兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,特长并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活。书法艺术是中华民族传统艺术中的瑰宝,继承祖国文化艺术遗产,弘扬祖国书法艺术,要从小抓起,从基础抓起。为了给爱好书法的同学一个良好的学习环境,学校举办了书法兴趣小组。现将兴趣小组的活动安排如下:

  一、活动目的:

  通过书法兴趣小组的活动,突出特色,培养特长,使学生的书法特长得到更好的发展,进一步了解书法的基本知识和基本技能,达到以书滋品导行,以书倡学兴问,以书静心养气,以书炼意砺志,以书探美求新之目的。

  二、活动时间:

  每周星期四的下午第三节课,小组成员必须准时到达培训地点(画室)。

  三、活动内容及措施:

  (一)、健全组织

  书法兴趣小组的成立,本着学生自愿原则,根据学生自己的兴趣、爱好、特长报名参加,组建30人(七年级各班3人),指导教师:于宝超老师。

  (二)、活动内容

  根据学生年龄特点,指导教师编写了一套《书法教程》共八讲,包括:写字基本常识、写字基本笔画、怎样写好复合笔画、怎样写好偏旁部首、怎样写好偏旁、怎样写好头字低、怎样写好独体字、怎样写好合体字。教程的编写侧重于楷书阐述,体现了知识性,内容编排上力求通俗易懂,由浅入深,强调实用性,并选取了部分汉字供学生临摹,同时选编了部分硬笔、毛笔书法作品供学生欣赏,以拓展学生视野,增强艺术效果及趣味性和人文性。

  (三)、活动措施

  1、教师要做到“四精心”即精心计划、精心备课、精心上课、精心辅导,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度,确保特色活动课的成果显现。

  2、在学生中倡导“写好中国字,做好中国人”,“师生结伴在墨香中成长”,以书法教学为载体,打造一个“墨香校园”。

  3、在书法指导的过程中,力求多示范、多演示,做到点面结合,“软”“硬”并用,善于发现人才,培养特长。

  4、引导学生搜集名人书法名作,通过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的热爱,唤起了对书法的高涨热情,使兴趣小组有效的持久地开展下去。

  5、举办书法展览,交流、回顾、总结学习成果,为学生提供表现自己平台,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  6、开展书法比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,举行学生现场书法比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。让学生在活动中成长,发展学生的综合素质,培养一批书法人才,彰显校园书法文化艺术,打造一所具有书法特色的学校。

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