六一表彰方案
为了确保工作或事情顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的六一表彰方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在六·一即将到来之际，为了表彰辛勤耕耘在教育教学第一线的广大辅导员老师、勤奋好学、工作认真的少先队员，以及成绩突出的中队，决定在六·一前夕表彰一批优秀的少先队辅导员、优秀的少先队员、优秀中队及特色中队。
一、参与评优的条件：
1、“优秀少先队员”的评选条件：热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动、热爱社会主义，思想素质好，学习成绩优，积极参加少先队活动，是少先队大队部、班主任老师的得力小助手，并且德、智、体、美、劳能全面发展。
2、“优秀少先队辅导员”的`评选条件：忠诚党的教育事业，热爱红领巾事业，熟悉少先队的理论与业务，积极组织和辅导开展各类少先队活动，为人正派，团结同志，工作勤奋，勇于开拓，富于创新，工作成绩突出。
3、“优秀中队”的评选条件：能根据大队要求，每月开展好主题教育活动;“爱心基金”活动卓有成效;每学期能组织开展一次中队观摩活动;中队队员勤奋学习、积极向上，没有违规现象;中队集体精神面貌好、充满活力，能在少先队组织中起示范促进作用的中队集体。
4、“特色中队”的评选条件：在开展好正常的中队活动基础上，中队建设和活动有某一个方面的鲜明特色。少先队员在辅导员、志愿辅导员的引导下，自己起中队名称，自主开展中队活动，中队名称别具一格，事迹突出。
二、产生的步骤和办法：
1、优秀辅导员、优秀中队、优秀辅导员原则上要求全员参与、自我推荐。不申报者作自我放弃。
2、各班推荐“优秀少先队员”1名。
3、学校行政、学校大队部在对辅导员推荐申报材料进行认真审核的基础上，研究确定最后的表彰名单(优秀辅导员老师7-8人)。
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