开展课后服务致家长的一封信

时间：2022-09-21 08:56:36 书信我要投稿

关于开展课后服务致家长的一封信范文（精选5篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟书信打过交道吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。你写信时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的关于开展课后服务致家长的一封信范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

关于开展课后服务致家长的一封信范文（精选5篇）

　　开展课后服务致家长的一封信1

尊敬的家长朋友：

　　您好！为认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，解决家长实际困难，切实做好我校课后服务工作，促进学生健康成长，本学期我校将按照“政府统筹、学校主体、平台管理、多元参与、学生自愿”等原则开展普惠托管+个性化课程相结合的课后服务。现将我校此项工作具体安排如下：

　　一、服务对象

　　1、作业需要托管辅导的学生；

　　2、家庭接送孩子有困难的学生；

　　3、希望在课余时间发展兴趣爱好、学习并提高某项技能的学生。

　　二、服务时间安排

　　1、周一至周五下午3：30

　　不参加课后服务的学生统一放学。

　　2、周一、二、四、五下午3：30-4：30

　　（1）一、二年级学生参加学校课后托管或社团课程、个性化课程（以报名录取为准）；

　　（2）三-六年级学生在作业托管班完成课后作业。

　　说明：每周三下午因教师政治学习和业务学习，所有年级不安排课后托管班，参加当天个性化课程的1-5年级学生3：30统一上课，其余学生统一放学。

　　3、周一、二、四、五下午4：30-5：30

　　（1）需要参加第二时段托管（4：30-5：30）的学生提前在班主任处报名登记后，在一（4）班集合集中托管；

　　（2）3-5年级学生参加学校社团课程、个性化课程（以报名录取为准），不参加课程和托管的学生4：30放学；

　　（3）六年级学生进行补缺辅差等个性化学业辅导。

　　4、周一、二、四、五下午5：30-6：00

　　为仍然不能来接的学生提供爱心托管服务。

　　三、服务沟通

　　1、学校通过学校微信公众号等信息媒体下发《XX市XX小学关于校内课后服务工作致家长一封信》。

　　2、家长本着自愿的原则决定是否让孩子参加作业托管、社团或个性化课程，愿意参加作业托管的需向班主任老师报名登记。

　　四、报名事宜

　　请家长们根据学生需求自愿选择适合学生的社团课程和个性化课程。

　　1、社团课程报名

　　根据社团性质，社团报名主要通过指导老师选拔、班主任推荐、平台报名三种方式招收学员。XX市庐阳区中小学生课后服务普惠托管的社团课程由政府补贴，免收培训费，但部分课程要自行购买材料或者自愿由机构代购。

　　2、个性化课程报名

　　个性化课程是由教体局遴选且通过审查的第三方校外培训机构所提供的各类课程。这些课程需要支付培训费和材料费。收费根据《XX市人民政府办公室关于印发<xx市中小学生课后服务工作实施方案》的通知》（合政办秘〔2020〕50号），由自愿参加的家长按照不超过600元学期·生（不含材料费）缴纳。确认报名成功后培训费将在平台上支付。如果材料费用选择平台支付，则默认是从该课程的提供方处购买。个性化课程因家长选择角度不一，根据报名人数最终确定是否按计划开课。若报名人数少达不到开班标准，已经缴费的家长可在平台上按照说明进行退费。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　开展课后服务致家长的一封信2

亲爱的家长朋友们：

　　您好!根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，为进一步增强教育服务能力,解决学生课后家长工作时间管理难问题,在校内满足学生多样化学习需求，促进学生全面发展，按照金水区教育局统一安排，学校将于本学期开展“5+2”课后服务工作。

　　课后服务是一项民生工程，以服务群众为宗旨,实行免费服务制度。学校充分挖掘各种资源，安排学生进行学习、阅读，开展文化、体育、艺术、科创、劳动等丰富活动及社团课程;充分利用课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，促进学生全面、健康发展。

　　本学期下午课后服务自20xx年9月26日始，服务时间为每周一至周五的两节课后(夏季时间为16:00-18:00，冬季时间为15:30-17:30)。课后服务坚持自主自愿的原则，学生和家长可根据学校提供的课后服务安排，自主自愿选择是否参加以及参加的时间。不参加服务的孩子下午两节课后正常放学(夏季16:00，冬季15:30);老师送出校门后，由家长负责安排好孩子的'课后时间、学习和生活，保障好孩子的安全。

　　请家长与孩子共同商量，在尊重孩子意愿的前提下填报《金水区工人第一新村小学参与课后服务学生登记表》，班主任统计汇总后上报，学校进行相关安排，稳步有序实施。如您有意愿到学校为学生提供志愿服务，也请您报至班主任处。

　　最后，感谢您一直以来对学校工作的支持与配合!

　　xx小学

　　20xx年9月24日

　　开展课后服务致家长的一封信3

尊敬的各位家长：

　　你们好！

　　开展课后服务，是强化学校管理、提高教育质量、帮助家长解决孩子课后看管和辅导困难的重要举措，是提高学生学习质量、培养学生兴趣爱好、促进学生健康成长及个性发展、推进素质教育高质量发展的重要途径，也是激发学校办学活力，增强教育服务能力，促使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。课后服务工作的开展将会消除孩子回家后无人管护而存在的安全问题，更能减轻孩子在校外补课给家长带来的沉重经济负担和安全压力。根据国家、省、市、县相关文件精神要求，结合学校实际，我校自2022年春学期将继续实施课后服务，现将有关情况向各位家长汇报。

　　一、课后服务对象

　　主要对在我校就读回家无人管理、家长确有困难不能按时回家照顾和辅导的学生，以及残疾学生、留守学生、务工人员随迁子女、贫困生等亟需服务的群体。

　　二、课后服务内容

　　学校安排专人在指定场所负责学生自主进行复习、预习、做作业或课外阅读，分别对学生进行答疑解惑、作业辅导，对学困生进行帮扶、对学优生进行指导提升。同时，组织学生进行社团活动或开展集体活动，诸如进行阅读交流、影片观赏、音乐欣赏、体育活动、劳动实践、娱乐游戏、拓展训练等，培养学生兴趣特长，促进学生全面发展。全体参与课后服务的老师们将严格按照学校要求，尽责履职，精准辅导，为学生提供最安全的保障和最优质的服务。

　　三、课后服务时间

　　1.中午时间：周一至周五中午12：30至13：30；

　　2.下午时间：周一至周五下午16：20至17：20；

　　3.晚上时间：周日至周四晚上18：20至21：00；

　　以上时间将根据季节变化而调整。

　　四、关于收费政策

　　课后服务是正常上学期间的延点时间，属于有偿服务。我校将严格执行上级文件精神，每学期按规定标准收费。请学生及家长根据所需自愿选择，学校不以任何方式强制或变相强制学生参加，不参与学生按照要求必须离校回家，家长必须对孩子离校后的安全负全部责任。

　　让我们携起手来，为把孩子培养成有理想信念、有责任担当、有健康体魄、有扎实学识的祖国建设者和接班人而不懈努力！感谢您一如既往的支持！祝您工作顺心，家庭幸福！

　　寿县广岩初中

　　20xx年2月

　　开展课后服务致家长的一封信4

尊敬的家长朋友:

　　您好！

　　为积极落实教育部、省教育厅、及教育局关于做好中小学课后服务工作相关文件精神及规定，有效解决学习日中午、下午部分家庭孩子放学无人接送、在家无人照料、作业无人辅导等社会难题，进一步增强教育服务能力，促进学生全面健康成长，办人民满意教育，学校将于2021年秋季开始全面实施课后延时服务工作。现将学校课后服务初步方案告知如下，请大家支持配合。

　　一、服务对象

　　我校有接送困难、有需求的在校学生。

　　二、基本原则

　　学校课后服务工作坚持学生、家长自愿的原则，建立“三自三助”工作机制，即“自愿申报、自能辅导、自强素质、课程助学、家校助长、体验助力”。确有需求的学生，由家长填写《课后延时服务工作参与意向家长调查问卷》，报送学校审核后，方可参加课后服务。

　　三、服务时间及课程安排

　　1.服务时间：每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外）；

　　2.课程安排：

　　因学校规模较大，根据各年级放学时间和疫情防控要求，下午延时服务结束后仍然实行错峰离校。

　　四、服务内容

　　学校结合自身实际情况，开展多样化的课后服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，积极开辟“针对焦点重点、易落地、效果好”的服务形式，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。主要内容有：

　　1.作业辅导服务

　　以班级为单位，安排教师组织学生在本班教室集中完成作业，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。

　　2.素质拓展服务

　　立足本校实际，开展体育类、科技类、艺术类、劳动实践、主题教育等素质拓展课程。

　　3.学校少年宫、社团活动

　　立足学校特色课程建设，开设丰富多彩少年宫、社团活动，发展学生兴趣特长，为学生提供提供“走班制菜单式”服务。

　　五、服务场所

　　学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操场、阅览室以及其它功能教室。

　　六、收费标准

　　课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，向家长收取服务性费用，具体费用将根据上级统一制定收费标准执行。建档立卡的家庭经济困难学生经学校审批后，可免费参加课后服务。学生午餐费用按实际开支由学生家长出资另行结算。

　　七、工作专班

　　1.带班辅导人员：以本校在职教职员工为主要师资力量，聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的社会培训机构人员参与。

　　2.巡视管理人员：每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。

　　八、参加流程

　　按照“政策告知——自愿选择——签订协议”的流程有序开展。

　　1.政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。

　　2.自愿选择。家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务及具体时段，并填写《课后延时服务参与意向家长调查问卷》。各班主任对自愿参加情况进行调查摸底，做好统计，后交由学校教导处汇总。

　　3.签订协议。学校根据家长的申请进行审核,认为属实后与家长签订《课后延时托管服务安全责任书》,明确看护的时间、形式、管理要求,双方权利和义务等。违反协议者，学校有权取消其课后延时服务资格。

　　亲爱的家长朋友，课后服务工作是一项民生工程，期待家校携手，共同努力，让孩子遇见最美童年，促进孩子健康成长与全面发展！

　　xxx

　　20xx年8月24日

　　开展课后服务致家长的一封信5

尊敬的家长朋友：

　　您好！为帮助您解决无法按时接孩子放学的困难，为进一步满足新时代中小学生和您对课后托管服务的迫切需求，帮助您解决实际困难，促进中小学生健康成长，增强教育公共服务能力，根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅[2017]2号)等文件精神，结合我校实际，制定本实施细则。

　　基本原则

　　坚持自愿原则：课后延时服务和周末校内托管主要是解决家长接送难、学生周末托管、以及学生拓展兴趣特长等问题。坚持家长自愿、学生自愿为原则。对有个性化需求的学生，套餐配送。

　　坚持公平公开原则：公开服务时间、服务内容、服务方式、安全措施、收费事项等服务事项，主动接受社会监督。

　　坚持减负提质原则：我校将课后延时服务与“学生课业减负”相结合，与体育活动、艺术实践有机融合，培养学生兴趣爱好，促进学生综合素质提升。

　　服务对象

　　XXX小学全体学生，凡是有需求的学生都纳入课后延时托管服务。

　　服务时间

　　周一至周五作业辅导（含社团活动）延时服务

　　每周一至周五学习日放学后16：05-17：30（将根据季节进行微调），每天2个课时。

　　双休日（节假日）兴趣班

　　上午班8：30-10：10；10：20-12：00

　　下午班14：40-16：40