一校一策方案

时间:2022-09-21 09:13:54 方案 我要投稿

一校一策方案(通用5篇)

  为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家整理的一校一策方案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

一校一策方案(通用5篇)

  一校一策方案1

  一、总体目标

  全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障教职工平安返校,教育教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。

  二、组织机构

  (一)成立教职工返校工作小组,全面指导20XX年春季学期学校教职工返校工作有序开展。

  组长:赵德辉

  副组长:王毅

  成员:各部门负责人

  领导小组下设办公室,张目龙、吴宇、柏家鹏、王进峰为成员,负责统筹协调教职工开学返校工作,保障教职工平安返校。具体事宜由张目龙负责。

  三、主要工作和措施

  (一)假期中全面排查

  1.寒假期间,按照省、市有关要求,各部门应与本部门教职工保持密切联系,摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排查,收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,第一时间报学校工作领导小组办公室,不得漏报、瞒报、误报,准确掌握人员动态信息。

  2.九年级教职工需于20xx年3月2日前返回xx,返xx途中乘坐公共交通工具时,全程佩戴外科口罩或N95口罩;返xx后妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育,引导教职工减少外出,不参加聚会活动,增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返xx者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工,需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。

  3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况,若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗,部门按应急方案妥善安排好教学工作。

  (二)开学时全面检测

  1.教职工开学返校时间为20XX年3月2日(如有变动另行通知)。在正式开学前,部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作,全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况。

  2.教职工不要私自提前返校上班,确因特殊情况需提前返校的,须通过所在部门报学校同意,并服从学校统一安排,方可返校。

  3.返校当天,组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工,部门需安排其到校医务室进一步观察,或安排送医进一步检查,同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。

  (三)上班时全程防控

  1.做好每日日常体温监测工作,若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组办公室。

  2.各部门应加强考勤,关注本部门教职工健康情况,了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状,应及时就医并请假,不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。

  3.教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。

  4.教职工在校内突发感染症状,应立即报告突发公共卫生事件领导小组办公室,并逐级上报,小组办公室立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置,对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播,可临时性关闭校门,在校门关闭期间,教职工不得擅自离开学校。

  5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工,教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作,对教职工进行合理调配。

  四、工作要求

  (一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作,及时将中央、省、市和学校的宣传信息传递给教职工,确保教职工知识应知应会,引导教职工树立信心,克服恐惧心理。

  (二)期间,各部门不得组织教师参加各类大型集体活动,不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。

  (三)全体教职工要提高政治站位,严格执行统一安排部署,确保通讯畅通,加强日常防范,做好科学自我防护,积极配合做好工作,全力打好攻战。

  一校一策方案2

  根据中共县委组织部《关于印发<软弱涣散村(社区)党组织集中整顿工作方案>的通知》文件要求,镇党委通过前期排查摸底,确定镇村临时党支部为20XX年软弱涣散党组织整顿对象。为扎实做好集中整顿工作,切实发挥基层党组织战斗堡垒作用,结合村临时党支部实际情况,特制定软弱涣散党组织“一村一策”整顿工作方案:

  一、基本情况介绍

  镇村位于镇西北部,距镇政府驻地25公里,现有居民小组16个、712户1826人,村临时党支部共有党员43人,设支委委员3人,实行党支部书记和村主任“一肩挑”。

  二、存在的问题

  经排查摸底,村临时党支部存在组织体系不健全的问题,主要表现在党组织运行不规范,战斗堡垒作用发挥不明显。具体表现:一是支部班子不够团结,党支部书记第一责任人责任落实不够有力,“领头雁”作用发挥不到位,在带动村两委干部凝心聚力、共谋发展、服务群众上还存在差距;同时村临时村两委其他班子成员存在工作推诿扯皮的情况。二是支部建设效果差,党群服务中心阵地作用发挥不强;党支部日常管理制度不完善,“三会一课”、党员发展、党员教育管理工作推动不力;凝聚党员、团结群众能力弱。三是党支部三个作用发挥不充分,党组织的政治核心作用发挥不够,党员干部对当前政治形势认识不够充分,发展信心不够坚定;党支部的战斗堡垒作用发挥不够,多项工作开展缓慢,落实效果差,没有“花开结果”的贯彻工作意识;党员的先锋模范作用发挥不强,党员奉献意识弱,带动群众积极参与生产效果不好,村集体经济作用发挥不明显。

  三、指导思想和集中整顿目标

  严格落实从严管党治党要求,扎实开展集中整顿,确保村临时党支部整顿工作取得实效,并达到如下效果:一是班子建设加强,党支部书记“领头雁”作用发挥明显,干部凝聚力、向心力不断加强,办事效率和干事激情显著提升;二是党支部运行规范顺畅,“三会一课”制度全面落实、党员发展严格规范、党员教育管理水平显著提升,党群服务中心焕然一新,群众满意度、认可度显著提高;三是基层党组织作用明显发挥,充分认清当前政治经济形式,有效凝聚党员力量,发挥党员先锋模范作用,团结带领群众在生产上发挥聪明才智和奋斗精神,切实推进村生产效益和集体经济发展。

  四、集中整顿措施

  (一)加强组织领导

  成立以镇党委副书记为组长,镇党建办工作人员、村临时党支部支委委员、驻村工作队员为成员的软弱涣散党组织整顿工作领导小组,统筹镇党建办力量、驻村工作队力量,积极联系联村县级领导、县级部门合力参与集中整顿工作,指导村临时党支部找问题根源、理整顿思路、带党员队伍、解干群矛盾、促产业发展,切实有力、精准发力完成软弱涣散党组织集中整顿工作。

  镇20XX年度软弱涣散党组织集中整顿工作领导小组:

  整顿工作领导小组办公室设在镇党建办,由党建办同志负责具体领导小组日常事务开展。

  (二)建立整改台账

  组织召开镇党委、村临时党支部谈心谈话会、村党员大会,指出问题,研讨分析问题根源,制定解决措施,建立整改台账及整改进度清单,实行销号管理,切实保障问题整改落实落地。

  (三)整改进度安排

  第一阶段:9月底前

  1.进行一次谈话。镇党委班子和村临时党支部班子开展一次全面的谈心谈话,对其开展深度的思想教育,切实推动村临时党支部提高政治站位,进一步强化整改工作认识,理清整顿思路,促进村临时党支部班子团结有力。

  2.召开一次大会。召开一次由联村县级领导、县级部门、镇党委领导、村全体党员参与的大会。充分做好集中整顿思想动员,引导村全体党员牢固树立为民服务的宗旨意识,充分发挥党员先锋模范作用。

  3.组织一场清洁活动。组织全体党员开展一次党群服务中心大扫除,更换陈旧装饰,翻新标识牌匾,整理书籍杂志。并制定卫生值日排班制度,确保党群服务中心日常整洁。

  4.开展一次主题党日。开展一次“走进群众、美化乡村”主题党日活动,促进党员和群众沟通、交流,推进党群关系和谐发展。

  第二阶段:10月上旬

  1.开展三次党课。邀请联村县级领导讲一次党课,镇党委班子成员讲一次党课,村临时党支部书记讲一次党课,促进村临时党支部的班子成员和全体党员进一步加深对党的先进思想的理解,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、切实做到“两个维护”。

  2.组织三场培训。组织镇党建办工作人员对村党支部的班子成员开展一次党建业务培训,由镇业务部门针对当前工作开展一次业务培训和答疑,协调联村县级部门开展一次专题讲座。切实有效的帮助村临时党支部规范运行,提高业务能力水平,提升全体党员服务群众生产能力。

  3.严格落实“5+N”三会一课。要求全体党员严格按照重温入党誓词、党员缴纳党费、学习党章党规、为党员过政治生日“5+N”模式开展三会一课,以庄严的仪式感、亲切的代入感,深化党员身份的自豪感和责任感。

  第三阶段:10月中旬

  1.整顿效果自评。组织党员和群众代表,对村临时党支部的集中整顿效果开展测评,对党员和群众认为没有整顿到位或者整顿效果不佳的问题再次剖析研究,精准施策。

  2.查漏补缺、完善细节。组织镇干部电话访问村群众,客观检验整顿效果,组织镇9办5中心对村展开客观测评,对依然存在的问题和新问题苗头积极采取措施,确保整顿效果符合民意。

  3.召开总结大会。组织全体党员和群众代表召开集中整顿总结大会,梳理整顿过程,汇报整顿成果,提出下步工作打算,确保整顿成果持续巩固。

  一校一策方案3

  为积极做好新型冠状病毒疫情的防控工作,确保广大师生的身体健康,我校坚决执行上级有关延迟开学的决定,并根据相关要求,结合学校实际情况,制定延期开学期间“一校一策”方案,指导学生安排延期开学期间在家的学习和生活,具体方案如下:

  一、实施对象

  全校各年级

  二、实施措施

  第一阶段(1月30日-2月9日)

  1、各学科各集备组收集网络资源和线上学习平台,如智学网、答题通优课、海峡教育报、班班通教学系统、福建省教育资源公共服务平台、泉州市教育资源公共服务平台等,根据实际情况进行筛选,做好推送高清电子教材和其它资料以供学生免费学习的准备。

  2、教务处、教科室利用微信群组织各教研组学习希沃在线教育方案、云视讯同步课堂和QQ群会议功能使用方法,鼓励老师收集录制微课资源,为线上授课和推送线上学习资源做好充分准备。

  3、学生在家完成寒假作业,各班利用微信群检查作业完成情况,科任老师参加督促和在线辅导,鼓励学生用积极的态度对待学习。

  4、各备课组做好延迟期间指导学习任务安排准备,体育组制定室内体育锻炼计划,推送给学生,供学生参照锻炼。

  第二阶段(2月10日-开学前)

  1、各学科推送网络资源、学习资料、电子教材,推荐线上学习平台和微信公众号,指导学生免费学习。

  2、老师将制定的学习任务发布给学生,指导学生在家自主学习,并让学生及时反馈完成情况,班科任老师每天收集信息,检查督促,进行适当的线上辅导。

  3、鼓励有条件的老师在家利用希沃、云视讯、qq群等平台开展直播教学。

  4、规定每天学习时间:

  上午:8:30-11:30,下午2:00-5:00,不少于六小时的学习时间。

  5、家长要参与到督促管理中,要发送学生在家学习的.照片给班主任,及时反馈学习状况,与老师保持沟通交流。

  6、保证每天适量的室内体育锻炼,维护身体健康;保证每天进行适量阅读,提高综合素质。

  第三阶段(开学返校)

  开学第一周各学科安排考查测试,检测自主学习成效,检测内容包括寒假作业要求、第二阶段学习任务等内容。

  各集备组、班主任在指导学生学习中起主导作用,全体科任老师群策群力,在非常时期探索新的教学模式,力求让学生有所学有所获。全体学生要主动参与,积极投入学习中,家长则要担负起在家督促管理的任务,配合老师,帮助孩子完成在家学习任务。班主任在指导学生学习的同时,要坚持了解班级学生及家人每天接触来往人员动态,非泉州籍返回晋江状况,坚持每天上报;及时发布有关通报,引导学生不随便外出,主动学习防控疫情的知识,从自身做起,配合做好各项防控规定,为打赢防控疫情战而努力。

  一校一策方案4

  一、基本概况

  洗马镇顶溪村位于洗马镇南面,辖7个村民组132户561人,其中少数民族占总人口的90%,全村共有党员27名,其中女党员4名,流动党员4名,35岁以下党员4名。近年来,我村主要以发展种养殖业为主,20xx年人均可支配收入达7350元。

  二、加强组织保障

  成立“一村一策”工作领导小组:

  组长:罗忠廷(支书)

  副组长:陈金敏

  成员:陈贤科、罗心平、罗成益、蔡兴伦

  下设办公室在村委办公室,陈金敏任办公室主任,负责收集各种信息资料。

  三、目标任务

  目前村级集体经济积累达4.5万元,预计20xx年达6万元。

  四、具体措施

  1.大力发展养殖业,预计创收0.5万元。

  2.发展荷花产业,预计创收1万元

  1)加强各种知识的学习,注重理论结合实际,向村干部学习农村工作方法,向书本学习农村理论知识,从各方面提升自己。特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习,不断充实和完善自我,拓宽自身知识层面,以更好地为新农村建设服务。同时带头学习,大胆探索带动村里所有的干群不断转变观念。

  2)深入学习各项惠农政策及有关农村的法律法规,加强基层组织建设。

  3)认真学习上级有关精神文件和党的惠民政策,提高广大党员干部思想素质和为民服务的能力,解决群众最关心热点、难点问题,做好为群众谋利,提高村支两委的凝聚力、战斗力。

  4)推进村务信息公开,贴近村民,打好群众基础,在实际工作中树立村干部良好的形象,构建和谐的干群关系,以利于各项工作的开展。继续做好以改善民生为重点的农村各项工程的建设,把群众利益放在首位,真正为人民群众做好事、做实事,切实提高农村群众整体生活质量。

  5)要更好的融入到群众中去,与群众们打成一片。在新的一年里,将会有新的工作任务,要更多的走进田间地头、走进弱势群体、走进工作一线。及时了解村里各项工作的动向,多向村干部和村民们学习,多与他们沟通交流,了解村里的各种问题,以便及时的解决。多走访群众,了解他们存在的困难和问题,并想办法解决;并处理群众之间一些简单的矛盾纠纷,对他们动之以情,晓之以理,循循善诱。同时,还可以多向村民们学习一些农业知识,参加一些农村的实践活动。

  6、做好安全工作,切实保证稳定,共建和谐。落实各级有关“平安建设”活动的一系列实施意见,积极履行“保一方平安”的`政治责任,全村上下共同努力,为经济发展创造更好的环境。

  7、进一步下大力建设好农村文化阵地,完善农村文化设施,普及群众文化。真正图书阅览室、文化宣传栏文体设施等发挥出更好的作用。让农民在生产劳动之余从这些场所、设施中,找到精神文化归属,不仅成为农村一道亮丽的风景线,而且成为凝聚民心、倡导和睦礼让风气、丰富农民文化生活的重要阵地。

  一校一策方案5

  一、指导思想

  进一步贯彻落实人民调解“三个文件”和省、市关于人民调解工作的会议精神,充分发挥人民调解维护社会稳定的作用,加大人民调解工作力度,为维护全县社会稳定,构建和谐社会作出新的贡献。

  二、工作措施

  (一)建立健全人民调解工作机制。完善镇、村、组三级调解组织网络;健全规章制度;调整充实人民调解员队伍;规范人民调解工作流程。

  (二)加强协调人民调解投入工作。进一步完善硬件设施,改善办公条件,合理利用人民调解工作经费,提高人民调解员的经费待遇。

  (三)加强人民调解队伍建设。加大培训力度,提升业务水平,促进规范操作;改革培训方式,变县级培训为主,镇级为辅,变集中辅导与个人自学、经验交流等并举的培训模式。

  (四)规范人民调解操作规程,提高人民调解质量。

  (五)完善跨区联调机制的建设,积极探索新的工作模式。

  三、工作计划

  (一)1月份,召开全县人民调解工作会议,总结上一年度人民调解工作,布置本年度全县人民调解工作(可与全县司法行政工作会议合并召开)。

  (二)2月份,对各镇人民调解工作督促指导一轮。

  (三)3月份,组织“金宝人民调解联调机构”相互交流工作。

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