乡村小学教师副高总结

时间:2022-09-24 08:53:40 总结 我要投稿

乡村小学教师副高总结(通用5篇)

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以使我们更有效率,因此,让我们写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的乡村小学教师副高总结(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

乡村小学教师副高总结(通用5篇)

  乡村小学教师副高总结1

  一、思想认识。

  在上一学期里,作为一名老师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员谈心活动并向组织递交了入党申请书。

  一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的以及团支部各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

  二、教学工作

  在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智一年级和三年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

  通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

  整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

  三、学校工作

  我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。作为体艺组的组长,通过组员和我的共同努力和配合,我们终于摆脱了体艺组一贯的“懒、散、慢”的帽子。由于我是文化课和体育课的双向教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业。

  这一年,作为刚刚参加工作的我,成功的组织了学校第八届田径运动会,增加了同学们对体育运动的爱好,强化了同学们的团结拼搏意识。并完成了学校领导安排的所有任务,如配合团总支魏老师搞好团队工作,把学校的团队活动搞的丰富多彩、有声有色。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里我克服了路远等许多困难,在考勤、例会以及晚上值班没有无故缺席过一次,晚上值班时,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。

  五、主要成绩

  在这一学期里,作为刚接任体育工作的新老师,在暑假期间就接到了我第一个任务:给国家数据库上报《学生体质健康信息》。通过的摸索实验、加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功并为学校和个人争得了先进集体和个人的荣誉。应该说我还是取得了一定的.成绩的,如对学生非常重要的毕业体育考试,通过师生共同努力有近30人体育考试得了满分,占毕业生的17%,及格率达到68%。

  这一成绩得到了领导和广大学生及家长的肯定。除此之外,在这一年中,我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动,并在上交的体音美论文和体育优质课中都取得了一定的成绩,使学校的知名度得到了一定的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力。

  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  乡村小学教师副高总结2

  本学期的研修工作已经结束。现在将本学期的工作做以总结。

  一、学习先进事迹,提高自身的师德修养。

  本学期通过学校组织学习和自学相结合的方式学习了十几位教师的先进事迹,可以说是获益匪浅。在具体的事例中我不仅学到很多好的做法,同时也发现了自身存在的缺点,比如,如何同学生相处;如何做一名有亲和力的老师;如何转化学生等。学习了这些好的方法之后,我也努力在实际中运用,确实收到了很好地效果。

  二、及时参加各级组织的培训活动,丰富知识储备。

  积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力。积极阅读教育教学刊物,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。与本组老师合作,认真阅读课标、深入挖掘教参和教材,用心备课、上课,做到课后及时反思,认真批改学生的作业。训练学生养成良好的学习习惯。一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中,多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣,怎样培养学生探究性的阅读能力。能总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

  三、教育技术能力

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

  本学期的课堂上我尝试使用课件来向同学们教授新知,取得两方面收获。一是同学们很喜欢这种授课方式,在课堂上的表现更加活跃,思维更加灵活,同时,利用网络也增长了知识,提高了信息技术使用的能力。另一方面是自身的信息技术水平也有了很大地提高,不仅学会了如何从网上下载相关课件,同时也能够根据具体的要求来修改课件,使它更适用于本班的学生,在此过程中也也开阔了自己的视野。

  四、对小学学生管理与教育能力有所增强

  本学期在这方面重点学习了赏识教育方面的理论,在实践中我也重视把理论同实际课堂教学结合在一起,充分运用赏识教育策略对学生进行教育,促进学生思想和行为的全面转化,在学校教育中发挥一名教师的教育导向作用,同时,也加大家校合作的力度,取得了很好的效果。

  五、用教师心理健康教育的理论来指导自己的工作

  本学期我能够自觉学习教师心理、心理健康与心理保健方面的知识,开阔心胸,缓解职业压力,使自己保持身心的健康,更好的工作,更好的生活。

  乡村小学教师副高总结3

  一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

  一、政治思想素质

  坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。

  二、业务知识能力

  在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。

  一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,达到大纲要求的质和量。

  二是积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。

  三是与班主任密切配合和约通。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生。

  以上是我今年教学工作大体情况,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

  乡村小学教师副高总结4

  告别范镇一中小学部,来到龙头小学参加工作,感觉到了一种迫切的压力,一个学期与一年级孩子的学习与交流,深深感受到了在学校生活与学习的乐趣,但期间更多的是忙碌,是无序,是慌乱,认真总结本学期的各方面工作,以下几个方面值得在新学期工作中继续发扬:

  1、自觉并严格遵守学校的规章制度,认真履行学校教师基础业务督查的一系列规定,时时提醒自己做追求专业发展进取型的让学生喜欢的老师。

  2、认真备课、上课,精心做好学生的辅导工作。从原先从事的高年级语文教学转变成低年级,可谓是“重操旧业”,但是新课标的理念、全新的学生特点,尤其是庞大的班额,60余名学生的巨大压力,故工作中更多增添了提前精心备好课,利用班班通设备充分使语文课堂变得生动活泼起来。一学期写了n多拼音卡、字卡,设计出示了n多大屏幕语文题组,利用课余时间就不少吃力的学生做了专项的有效的辅导,以自己的恒心与爱心启迪了学困生学习的积极性。

  3、一切工作以学校工作大局为重,精心并安排本学期的整体工作:第三期校长驻校培训本人积极参加一切子活动,按时保质,积极创新,圆满完成自身的使命;班级xx元旦联欢,与孩子们互动参与,体验新年的快乐,体会家的温暖;国庆书画展积极组织本班同学张贴作品,设计展台,展示一年级一班的特色与水平。

  4、面对刚刚乍到的单位,一学期本人都在虚心请教,向同事多咨询多查询,保证自身工作能够达到应有的水平,为校园增光。

  5、不论教学,还是班级管理,对孩子的教育事关一生,因此爱护学生是本学期工作开展的准绳,亦是今后工作的准则。没有对学生的关爱就不会有成功的教育,教师的专业成长就不会幸福。

  在总结中反思,在反思中方能提升,以下几个方面理应引起自身的重视:

  1、教学管理工作中仍然存有“随大流”的现象,别人如何自己便如何,创新的意识及绩效不够彻底、明晰。

  2、语文学科教学中对于高效课堂的研究比较困顿,每课题组设计不够精选,未能有的放矢,导致课堂容量与课时目标均不理想,除了班额大的因素外,我想这就是制约个人教学成绩的关键。

  3、主动参加区镇校学科教研活动的意识仍需提升:第三期驻校培训的语文展示课,上的仍然过于紧张,个人教学特色与自信度不高;xx省远程研修作业完成的质量较好,但是作业推荐的次数仍需提升。

  4、班级管理仍然在方法与艺术上再做研讨,如何提升班级管理的水平,让每个一年级的小同学60个孩子增强集体的凝聚力,共同热爱班级为班级目标奋斗,理应成为今后工作的重点。

  5、面对珍贵的外出学习机会,本人还要倍加珍惜,潍坊学习省综合实践、泰安研讨班主任工作管理,都应当让自己静心去整理学习听课后的感想,只有这种原始的感想才是触动教师专业发展的根本。

  面对即将过去的一个学期,心里总是不能平静,因为总有许多感慨,而即将到来的新学期,诚愿在龙年自己各方面工作步步提升,走好每一步,为每一个学生精心的培育,但愿自身的工作结出更多丰硕的果实!

  乡村小学教师副高总结5

  时间过的好快,一转眼一个学期又过去了,在本学期工作中,我始终以饱满的工作热情,认真努力完成好各项工作任务在工作中,虽有苦有甜,但均能淡然处之,因为努力了,我觉得享受努力的过程是最快乐的,结果变得不再重要,下面我主要从个人教学和班主任工作两个方面进行总结。

  一、个人教学方面

  本学期我继续担任二年级数学、品生二科的教学工作。

  和孩子们已经接触块2年的时间了,和孩子们的感情也日益深厚,无论是学校还是上级听课能做到心中有数,因为在课堂上我们之间意见有了默契,孩子们进步了很多,我也成长了很多,我从以下几个方面严格要求自己,促使自己进步:

  (1)钻研教材,虚心求教,坚持学习

  工作之余,我钻研教材,积极了解学生的情况,特别是在转化学困生方面下了很大的功夫,这次考试成绩不算理想,仍有3人数学不及格,虽然这样,我还是比较满意的,因为我已经尽了自己最大的努力。

  在学困生转化方面,我首先是动员家长的力量,利用开家长会的机会给他们施加压力,象怡繁、庆茹的进步是家长的功劳,其次是利用组长帮扶,起初他们是不会教的,我先交给组长应该怎样讲解,利用小组评价机制调动起他们教的积极性,学困生的进步也有他们的功劳。

  利用课余时间,我坚持学习,努力提高自己的文化素质和修养,不只是学习业务知识,还经常向有经验的教师教学方法和小窍门,通过努力,在本学期在《滨州教育》发表文章2篇,教坛新星有机会参加县里的评选,在中心校组织的常态课比武中获得了第2名。

  (2)在“爱”字上做学问

  热爱学生,平等的对待每一个学生,他们能感受到老师的关心,我认为良好的师生关系促进了学生的学习。

  在学校中,我和学校的老师和睦相处,和这些可爱的老师们在一起,就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处,互相帮助。自走上讲台以来,我不仅能够虚心向其他教师求教,而且能够发挥自身所学为老师们尽自己的微薄之力。有的同事遇到困难时,我会尽自己最大的努力去帮助他们,不求报酬,不记名利,只因为我喜欢生活在这个快乐的大家庭里。正因为全身心的投入,感觉很充实。

  二、班主任工作

  自从当上了32个学生的主任后,才亲身感受到班主任的辛苦,可谓是“看花容易绣花难”,真正管理好班级,有太多的学问,需要用心的去经营,所以只要我一有时间就向身边的老师请教问题,只要一有空闲,无论是谁我都和她讨论一点班级管理方法,然后听取她们的想法和建议,这样我又会有所收获了。老师们对我工作上的帮助,我都历历在目,我真的很感动,她们不仅是我的好同事,还都是我的好姐姐。

  三、下学期的打算

  1、在数学教学方面学生的数学素养能进一步提升,继续在培养优生、转化学困生方面下功夫。

  2、在业务方面,加强理论学习,在学校、中心校组织的活动积极参与,不断锻炼自我、完善自我。

  3、继续加强课堂教学的研究,使自己的课堂能够更加成熟,使之成为特色。

  进无足赤,人无完人,在教学和工作中难免有缺陷,例如,课堂语言不够简练,有些生成性问题处理不够灵活,教务工作易忘事,粗心出错,在下学期的教学中我要努力完善自我,超越自我,多向老师们学习,做一名能力强、教师学生都喜欢的老师。

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