竞聘上岗方案（精选10篇）
为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的竞聘上岗方案（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竞聘上岗方案1
指导思想：
为了进一步推进管理体制改革，激活员工的危机意识、竞争意识、服务意识、质量意识，经幼儿园园长办公会决定，根据“德、能、勤、绩”和“公开、公平、公正”的原则，按照自愿申报、竞聘活动、组织考核、公开聘任，张榜公示等程序对所有愿意在钻石园任聘的人员实施公开竞聘。通过竞聘把一批政治素质好、业务能力强具有开拓进取精神，全心全意谋发展的员工聘用到幼儿园员工队伍中来。
实施办法：
一、成立岗位竞聘考评领导小组
组长：
副组长：
成员：
附：考评领导小组职责
1、收集、审核竞聘人资料
2、组织竞聘人员参加竞聘活动
3、组织考核，确定各岗位人眩
二、竞聘的条件及办法
1、各竞聘者提交本人身份证、学历证、获奖证原件和复印件。
2、每一位竞聘者可选择申报两个岗位；
3、竞聘者必须符合幼儿园制定的条件、要求、职责；
4、竞聘者必须准备书面竞聘方案，在竞聘开始时，提交岗位竞聘领导小组。
三、竞聘流程及时间安排
1、竞聘动员大会（时间：xx年7月5日下午5：30）。
2、对现有中层干部进行任职评议（xx年7月8日中午12：00）职工评议60%，考核小组评议40%。
3、公开申请报名
（1）xx年7月9日中午12：00，应聘者到竞聘考评小组领取竞聘申请表。
（2）xx年7月9日下午5：00之前，应聘者将填好的竞聘申请表交考评小组。（每人可申请两个岗位）
4、xx年7月12日中午张榜公示申报结果。
5、竞聘者方案准备。
xx年7月12-xx日，竞聘者根据自己的岗位就竞聘方案、竞聘演讲进行准备。
6、竞聘演说、竞聘答辩。
（1）7月13日-xx日，申报助教的人员组织教学活动；
（2）7月17日上午8：30申报中层干部的人员竞聘演讲、答辩。
7、民主测评、组织考核、综合评价。（7月20日）
8、公布竞聘结果，签订岗位合同。（7月21日）
竞聘上岗方案2
根据市委组织部、市人力资源社会保障局《关于印发东营市事业单位岗位竞聘上岗指导意见的通知》（东人社发〔20XX〕5号）和省、市岗位设置管理的有关文件规定，经县委、县政府研究，制定如下办法：
一、指导思想
按照事业单位社会职能和社会主义市场经济体制发展的要求，建立与完善以聘用制度和岗位管理制度为主、符合事业单位特点、适应不同类型人才成长规律的人事管理制度，实现事业单位人事管理由身份管理向岗位管理，由固定用人向合同用人的转变，形成人员能进能出，职务能上能下，优秀人才能脱颖而出的用人机制。
二、聘用原则
（一）按岗聘用、总量控制的原则。以事业单位岗位设置为基础，按照核准的岗位设置数量、类别、等级总量控制。
（二）公开、平等、竞争、择优聘用的原则。
（三）先入轨、后规范的原则。实现事业单位岗位的全面聘用，专业技术岗位暂按各层级的最低等级聘用。
（四）以人为本、积极稳妥的原则。事业单位要以人为本，深入细致地做好事业单位工作人员的思想政治工作，积极推进岗位聘用工作，确保好事办好。
三、聘用范围和条件
（一）聘用范围
1、纳入岗位设置管理范围的事业单位。
2、事业单位有下列情况的，应根据本单位实际，实行竞聘上岗：
（1）事业单位推行岗位设置管理后首次聘任的 ；
（2）工作人员调出或退休等自然减员出现岗位空缺的；
（3）聘任期满，需要重新确定拟聘人员的；
（4）根据干部管理工作需要，定期进行轮岗交流的；
（5）经批准调整了岗位设置方案的；
（6）其他需要竞聘上岗的。
3、事业单位以下几类岗位可暂不列入竞聘上岗的范围：
（1）涉及党和国家机密的岗位；
（2）因岗位任职条件特殊不宜公开竞争的岗位；
（3）其他任免机关认定不宜进行公开竞争的岗位。
4、在党纪、政纪处分期内或正在接受立案审查或停职审查尚未做出结论的人员，暂不参加竞聘上岗。
（二）聘用基本条件
1、事业单位岗位聘任基本条件：
（1）岗位设置方案已按干部管理权限经党委组织部门或政府人力资源和社会保障部门核准；
（2）事业单位人员的岗位明确；
（3）制定科学的岗位竞聘实施方案。
2、事业单位岗位基本任职条件
（1）事业单位管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本条件，主要根据岗位的职责任务和任职条件确定。三类岗位的基本任职条件是：
①遵守宪法和法律；
②具有良好的品行；
③岗位所需的专业、能力或技能条件；
④适应岗位要求的身体条件。
（2）专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘有关规定执行。其中高、中、初各级内部不同等级岗位的条件，由单位主管部门和事业单位按照有关规定和本行业、本单位岗位需要、职责任务和专业技术水平要求等因素综合确定。实行职业资格准入控制的专业技术岗位，还应包括准入控制的要求。
四、竞聘程序
事业单位工作人员竞聘上岗按照以下程序进行：
1、成立聘用小组。聘用小组成员由单位主要（或分管）领导、人事（政工）负责人及相关部门人员等5至7人组成，研究制定本单位的竞聘上岗实施方案，组织实施本单位的竞聘上岗工作。
2、研究确定竞聘方式。根据单位集体领导研究意见，经全体职工共同确定竞聘方式。
3、制定竞聘上岗实施方案。实施方案经主管部门审核，报人力资源社会保障部门审批。
4、公布竞聘岗位。岗位名称、任职条件、聘期和工资待遇等事项。
5、个人报名。
6、资格审查。对报名人员进行任职资格审查，对符合岗位任职条件的竞聘人员进行公示。
7、组织竞聘。采取答辩、测试或考核等方式进行竞争。
8、确定拟聘人员。根据竞聘成绩、推荐意见等，研究确定岗位拟聘人员。
9、公示拟聘人员，公示期一般不少于5天。
10、审核认定。公示期满无异议，将岗位拟聘结果经单位主管部门审核同意后，报人力资源社会保障部门审核认定。管理岗位拟聘结果，按照干部管理权限审核备案。
竞聘上岗方案3
为做好20xx年专业技术人员竞聘上岗工作，特制定本方案。
一、基本遵循
本次专业技术岗位聘用工作严格遵循《关于印发<甘肃省事业单位岗位设置管理实施意见>的通知》（省委办发〔20xx〕66号）、《关于印发<甘肃省事业单位岗位结构比例管理试行办法>等五个事业单位岗位设置管理配套文件的通知》（甘人发〔20xx〕28号）相关规定。始终坚持德才兼备、以德为先，民主、公开、竞争、择优，注重实绩、群众公认，按岗竞聘、人岗相宜，量化考核和定性评价相结合的原则。
二、实施范围
全校在编专业技术人员
三、岗位任职条件
竞聘人员必须坚持党校姓党、党校教师姓党的原则，具有良好的品行和适应岗位要求的身体条件，同时还应具备下列条件：
（一）取得相应层级岗位的专业技术职务任职资格；
（二）年度考核均在合格以上；
（三）实行职业资格准入制度的岗位，取得职业资格证书；
（四）竞聘专业技术内部高等级岗位，还必须具备相应岗位业绩条件。具体按照《甘肃省事业单位专业技术内部等级岗位任职条件（试行）》执行。
四、竞聘程序
（一）公布岗位
专业技术岗位分13个等级，包括高、中、初级3个层级岗位，高、中、初层级岗位内又分不同等级岗位。
高级岗位分7个等级，由高到低依次为一至七级。其中正高级岗位依次为一至四级，副高级岗位依次为五至七级。
中级岗位分3个等级，由高到低依次为八至十级。
初级岗位分3个等级，由高到低依次为十一级至十三级。
具体设置及数量如下：
（二）个人申报
1.申报本层级内部高等级岗位者（专业技术二、三、五、六、八、九、十一级），须严格对照《甘肃省事业单位专业技术内部等级岗位任职条件》，按要求填报《专业技术层级岗位和内部高等级岗位申报表》，经所在部门领导签署意见后，按规定时限报组织人事处审核。
2.未申报本层级内部高等级岗位者，仍以原岗位等级按照上一个聘期内的累计综合考核得分从高到低排序，直接进入本层级最低岗位的竞聘。
3.具备正高资格，但综合考核得分排名靠后，可能聘用不到正高岗位的专业技术人员，可以申报副高层级的高等级岗位（五、六级岗位），未申报者，聘用到七级岗位（《全校正高级专业技术人员上一聘期量化考核得分排名》）。
（三）资格审核
根据《甘肃省事业单位专业技术内部等级岗位任职条件》的规定，对申报人员岗位任职资格条件及申报材料进行审核，审核通过人员名单在全校范围内进行公示。
（四）综合考核。考核原则上按照《中共甘肃省委党校事业部门首次岗位设置管理专业技术人员综合考核办法》（校发〔20xx〕27号）执行。综合考核主要以上一个聘期3年内的累计综合考核得分为依据，聘期不满3年的按实际聘任年限内取得业绩为准。分专业技术层级岗位和内部高等级岗位按照综合考核成绩从高到低进行排序，并在全校公示。
（五）确定聘用人选。按照综合考核成绩从高到低的顺序，依次提出各等级岗位拟聘人选，提交校事业部门三类人员竞聘上岗工作领导小组审议。综合考核成绩相同按排名顺序无法确定拟聘人选时，由领导小组以无记名投票的方式确定人选。审议通过后报校委会研究决定。
（六）公示。将校委会研究确定的专业技术岗位聘用人员名单在全校范围内予以公示。
（七）聘用及岗位认定。与聘用人员签订聘用合同，并将聘用人员名单及有关表册材料上报省委组织部进行岗位等级认定备案后，按照有关程序兑现岗位工资。聘期内退休人员，聘用合同随本人退休自行终止。
五、时间安排
专业技术人员竞聘上岗各环节具体时间详见《中共甘肃省委党校20xx年专业技术人员竞聘上岗工作日程安排》。
六、组织领导
专业技术人员竞聘上岗工作在校委领导下，由校事业部门三类人员竞聘上岗工作领导小组组织实施。各相关部门要高度重视，密切配合，做到工作不乱、思想不散，确保竞聘上岗工作和日常教学科研智库工作两不误、两促进。
竞聘上岗方案4
为了全面推进素质教育，进一步加大教育改革的步伐，解决初中师资相对富余，小学师资相对匮乏的问题，根据上级教育部门相关文件精神，通过双向选择
合理配置资源，使人才资源得到充分利用，发挥效益。具体方案如下：
一、实施教职工聘任制的原则：
1、以编定岗、按需设岗、依法管理的原则。
根据中心学校核定的可聘数和学校工作的实际需要，设置管理人员、专业技术人员和工勤人员岗位，制定相应的岗位职责和考核办法，实行竞聘上岗。
2、“公开、公平、竞争、择优”的原则。
学校根椐教职工的思想、身体、业务素质以及工作表现等情况，重在“德、能、勤、绩”的综合考评，坚持合理组合、优势互补。
3、相对稳定的原则。
考虑到教师职业的特殊性，在实施聘任制时遵循“大稳定、小调整”的原则。本着“对自己负责对学校负责”的态度，遵循“认真负责、尽力而为、量力而行”的择岗原则，
二、教师任职基本条件
1、热爱教育事业，热爱学生、尊重家长，师德良好。
2、热爱学校，自觉遵守学校的规章制度，具有团结协作的精神。
3、具有正确的人才观、教学观、质量观，能严格按照上级育人标准、教学标准、评价标准进行教育教学。
4、具有拟聘岗位要求的文化程度、教师资格、专业知识、工作能力、管理水平与职业道德。
5、身心健康，能坚持正常工作，能积极主动地接受学校交给的任务，并努力把它做得最好。
三、成立聘任工作领导小组
组长：樊晓民 副组长：党胜凯
成员：冯金城、杜 锋、王增战、忽晓娜
四、岗位设置（共53人）
1、领导岗位：6人
2、专业技术岗位：40人
语文 8人 数学 7人 英语 8人 物理 3人 化学 2人 政治 2人 历史 1人 地理 2人 生物 2人 体育 2人 音乐 1人 美术 1人 环境 1人
3、工勤岗位：7人
五、聘任的程序：
1、中心学校聘任小组根据中小学办学规模核定可聘教师及各学校岗位数，提出初步设岗方案。
2、召开教职工大会，学习、宣传本次聘任工作原则和方法。
3、公示聘任岗位，教职工根据自己的能力和意愿，填写《教师工作“双向选择”意向表》，聘任小组在教师自主选择的基础上进行初步定员。
（各老师填写意向表时，选择愿承担工作折合课时应不低于初中教师平均周工作量12课时）
4、聘任小组根据教师师德、本学年每次考试的成绩、平时的考勤、学生评价、以及平时学校交给的临时性工作的完成情况，在校内择优聘用。
5、在聘用时，当双方选择不一致，应相互协商，如教职工愿意服从学校安排，应予聘用。在聘用期内，如确需要变更岗位时，必须经双方同意。
当学校从有利于工作出发或因学校工作需要而要求教师变更岗位，原则上被聘用教职工应服从需要。
六、聘任时间及相关说明：
1、7月7日，学校公布聘用结果，未聘用教师由中心学校统一安排工作。
2、本方案的解释权为学校。
竞聘上岗方案5
一、中层干部竞聘上岗
（一）、方式：以《xx市x乡机关职能配置、机构设置和人员编制方案》为依据，整合人力资源，以岗定员，明确职责，实行竞聘上岗，优秀事业干部可到行政岗位挂职锻炼，聘期两年。
（二）、中层岗位设置（5正7副）
1.党政综合办公室（财政统计办公室）设主任1名，副主任2名；
2.经济发展办公室（安全生产监督管理办公室，环境保护办公室）设主任1名，副主任1名；
3.社会事务管理办公室（计划生育办公室）设主任1名，副主任1名；
4.综合治理办公室（司法所、信访室）设专职副主任1名（中层正职）；
5.村镇建设办公室设主任1名；
6.春建乡综合服务中心设农业技术服务站（村级财务管理服务站）站长1名；文化体育服务站站长1名；劳动和社会保障服务站（帮扶救助站）站长1名。各站站长为中层副职。
（三）、步骤与时间
1.拟订方案、报批（3月中旬）；
2.公布方案（3月中旬）
3.择岗竞争（3月中旬—3月下旬）；
（1）选择岗位（3月中旬），每位竞聘人员最多可选择2个中层岗位。报名时间到20日上午xx时止。
（2）演讲、测评、民主带职推荐（3月下旬），报2个中层正职岗位的2个岗位都要演讲，其它的只演讲第一志愿岗位。演讲时间初步安排在24日。
4.成立考察组进行考察，党委讨论（3月下旬）；
5.方案公示；
6.上报中层干部审批方案；
（四）、中层干部任职条件
1.政治立场坚定，组织纪律性强；爱岗敬业，事业心和责任性强；勤于学习，有较好的理论功底；服务意识强，群众反响好。
2.文化程度要求大专及以上学历。
3.年龄要求：新任中层干部要求在40周岁及以下，续任中层干部要求在45周岁及以下。
4.竞聘中层副职要求参加工作满一周年，竞聘中层正职要求任中层副职满2周年 。
三、驻村组长双向选择和组队包村
实行驻村组长组队包村制，先经过乡村干部双向选择确定驻村组长，再由驻村组长自主选择驻村团队成员。
1.驻村组长双向选择。由乡干部自主报名选择志愿驻的村，村干部选择希望去的乡干部。每个干部可选择2个志愿。由党委政府根据情况确定驻村组长。
2.由驻村组长自主选择与其配合比较好的.乡干部作为驻村团队成员。
3.参加驻村组长竞选的人员为除班子成员和5个办公室正职以外的全体干部。
4.驻村团队人员职数：咸康村、春建村、大唐村每村3人，徐家坞村、铁坎村、下俞村每村2人。（包括驻村组长在内）驻村组长和干部待遇。驻村工作奖金实行总额包干、考核计发，奖金分月度考核奖和年度考核奖。下俞村、徐家坞村、铁坎村每村总额10800元，咸康村、春建村、大唐村为15000元。驻村组长每月考核奖300元，驻村成员每月每人补贴100元。年度考核奖下俞村、徐家坞村、铁坎村每村6000元，其中组长4000元；咸康村、春建村、大唐村每村9000元，其中组长5000元。驻村干部其他待遇与其他乡干部同等对待。
5.驻村组长双向选择与中层干部竞聘同步进行。竞聘中层干部的人员可同时竞选驻村组长。
6.担任驻村组长的人员不再参加一般干部双向选择，由党委政府根据需要统一安排线上工作，减轻线上的工作量。
四、一般干部双向选择
由中层干部选择所属岗位成员和一般干部选择岗位相结合确定每岗位成员。每名干部可选择两个志愿岗位。落选人员实行待岗。
1.人员职数设置：为整合人员力量，在原职能办公室基础上组建3个服务中心。一是以党政办为基础组建党政服务中心，职数为7人；二是以经发办和村镇建设办为基础组建经济发展服务中心，职数为9人；三是以社会事务办和综治办为基础组建社会管理和服务中心，职数为7人；其中原经发办劳动保障站职能划入社会事务办组建大社保中心，归口社会管理和服务中心，各中心其他职能不变。
2.待岗人员待岗期限为2个月，待岗期间由党委政府指定临时工作岗位进行考察。待岗期满经考察合格的安排正式岗位；不合格的延长待岗期，延长待岗期考察仍不合格的予以下岗。不服从安排的直接予以下岗。下岗后需满6个月方可重新申请上岗。
3.待岗人员待岗期间不发各类奖金、年度奖金按月扣除。下岗人员只发生活费，停发所有奖金、福利、补贴。
4.一般干部双向选择在中层干部竞聘上岗完成后接着进行，初步安排在本月底前完成。
竞聘上岗方案6
一、指导思想
坚持德才兼备和公开、平等、竞争、择优的原则，努力构建一支德才兼备、实绩突出、群众公认的中层管理干部队伍。
二、组织领导
学校中层岗位述职竞聘领导小组
组长：XXX
组员：XXX
三、述职人员及内容
全体中层处室干部回顾一年（半）来工作开展情况，所取得的成绩等。
四、拟聘岗位
本着稳定和谐的原则，中层管理岗位竞聘拟分两期进行。
第一期：时间：20XX年XX月底；
岗位：处室中层正职（4名）：办公室主任、教学处主任、学生处主任、后勤处主任；
第二期：时间：20XX年XXX月底；
岗位：处室中层副职（6名）：办公室副主任1名，教学处副主任2名，学生处副主任2名，后勤处副主任1名。
五、选拔聘用原则
公开、平等、竞争、择优原则；任人唯贤、德才兼备原则。
六、竞聘条件和资格
（一）基本条件
1.思想政治素质好，师德表现好；政治立场坚定，认真学习贯彻党的路线方针政策，有组织观念和大局观念。
2.热爱教育事业，具有较强的教育、教学能力和改革创新精神。
3.具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力，工作勤奋积极，实绩明显，在群众中有较高认可度。
4.遵纪守法，廉洁自律。
5.身心健康，能胜任岗位需要。
（二）竞聘资格
1.提任中层正职的，一般应在中层副职或教研组长、学部委员、年段长等相应管理岗位工作两年以上。提任德育系列的中层干部，应有3年以上的班主任或团队工作经历。特别优秀的年轻干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔。
2.具备本科及以上学历，5年以上教龄，其中在本校工作须满2年以上，身心健康。
3.新提任中层干部的年龄需在40周岁及以下。
4.近三年年度考核评定为称职及以上等次。
七、竞聘对象
满足竞聘基本条件的我校在编在岗教职工。
八、述职竞聘程序
1.公布方案（XX月XX日）：《越中中层处室干部述职暨竞聘上岗方案》上报市教育局党委批准并向全校教职工公布。方案在校园网上公布，并通过校讯通发布信息。
2.推荐报名（XX月X日～XX日）：报名采用组织推荐、个人申报和互荐相结合的方式，凡符合条件、有意竞聘者将《中层干部竞聘报名表》（见附表）纸质稿和电子稿交孙校长邮箱，至6月18日下午5：00报名截止。
3.资格审查（XX月XX日）：竞聘领导小组负责对竞聘者进行资格审查，竞聘领导小组由正、副校长，党委书记和工会主席等组成。
4.述职竞职（XX月XX日）：召开全体教职工大会，全体中层处室干部做述职报告，参与竞聘人员向全校教职工发表竞聘演说，演讲时间控制在5分钟以内。
5.民意测评（XX月XX日）：全校教工对中层处室干部和竞聘人员进行民主测评，填好《民主测评表》。
6.组织考察（XX月XX日）：竞聘领导小组结合民主测评，从德、能、勤、绩、廉等方面进行深入考察，确定拟聘人员。
7.聘前公示（XX月XX-XX月XX日）：对拟聘人员和履职岗位公示7天。
8.学校聘任（XX月XX日）：公示期满，签订岗位任期目标责任书，同时报市教育局政治处备案。
九、管理待遇
竞聘上岗的中层干部待遇按照《越中绩效考核办法》执行。
竞聘上岗方案7
为了认真做好我校岗位设置聘用工作，根据吴委办[20xx21号和吴人社[20xx]34号文件精神，依据中吴区人事和劳动社会保障局转发的中吴区人事局《关于核准中吴城区幼儿园岗位设置的通知》所核准的岗位总量、结构比例，坚持公开、公平、公正的原则，把德才兼备、群众信服、业绩突出的人聘用到相应的岗位上。现结合我校实际，制定此实施方案。
一、加强领导，建立聘用领导机构，学校成立岗位设置聘用领导小组。
组长：xx，成员：xx。
二、学校基本情况：
我校现有专业技术人员83人。其中副高级3人，中级职称39人，初级职称39人。审核批复我校副高级8人。中职56人，初职21人，共计设岗85人。
三、聘用原则：
1、按需设岗，竞争上岗，按岗聘用，合同管理，应享尽享的原则。
2、骨干教师、优秀教师、班主任、年级组长、教研组长同等条件下优先原则。
3、公开、公正、公平的原则。
4、倾斜任职时间长、年龄大的原则。
5、倾斜教学一线，促进学校发展的原则。
四、岗位任职聘用条件：
（一）基本条件
①遵守国家法律、法规，热爱教育事业，热爱学校。
②具有良好的品行和职业道德修养，师德师风高尚。
③具有岗位所需的教育教学业务知识和能力。
④身体健康，能适应教育教学工作的需要，胜任岗位工作。
（二）制约条件
①请病、事假（法定假列外），一年累计超过二个月以上的按本职最低档次聘任
②没有教师资格证和任职资格证的，不得进入本岗位级别的最高档次。
五、竞岗聘用工作程序：
1、教师根据自己情况向园递交岗位竞聘申请表。
2、竞岗聘用领导小组根据申请表审查竞聘教师的资格，确定候选人。
3、竞岗领导小组对竞岗教师及职工考核。（听取竞岗教师一节教学活动，保育员听取半日活动）
4、对拟聘教师名单进行公示。
5、申报区教育局、人事部门审核、备案。
竞聘上岗方案8
为进一步加强我校中层干部队伍建设，建立起能上能下、能进能出、有效激励、严格监督、竞争择优、充满活力的用人机制，激发干部的积极进取、务实肯干、团结协作、勇于创新的精神，建立和完善干部选拔任用机制，促进学校教育事业的发展。根据市、区有关人事制度改革方案，经学校党支部、校长室研究，区教育局同意，学校决定进行公开选拔中层干部。特制定如下中层干部竞聘上岗实施方案，以保证此项工作的顺利进行。
一、聘任原则
认真贯彻党管干部原则，“四型”原则（年轻型、知识型、专业型、创新型）；任人唯贤、德才兼备原则，群众公认、注重实绩原则；公开平等、竞争择优原则；民主集中制原则和依法办事原则。
二、组织领导
1、为加强对竞聘工作的领导，成立学校中层干部竞聘工作小组。
公开选拔校级中层干部工作在学校党支部、校长室领导下进行，成立公开选拔工作领导小组。
组长：
成员：
评委：拟聘请区教育局相关领导、学校校长室人员
联系人：
2、认真组织宣传，强化思想政治工作，使改革的意义深入人心，理解改革，支持改革，参与改革。
3、严肃纪律，按规定程序办事，做到公正、公平、公开，以保障改革的顺利进行。
三、聘任方法
我校中层干部的选拔聘任工作采取个人自荐和组织推荐相结合的方式，通过考评考察、竞争择优的方法，把想干事、能干事、会干事、干成事，乐意为师生服务、群众基础好的优秀人才选拔到学校中层干部岗位，为学校的改革、发展注入新的活力，为促进学校事业健康发展提供组织保证。
四、聘任程序
1、制定方案。
依据有关精神，根据学校实际，研究制订中层干部竞聘上岗实施方案。成立领导小组，研究确定中层干部职能机构设置的竞争职位、竞争范围、任职条件、方法程序。
2、宣传发动。
召开教职工大会，把《中层干部竞聘上岗的实施方案》向全校教职工公布。宣传竞争上岗的目的、意义，公布拟任中层干部职务、职数、岗位职责及任职条件，使全校教职工共同关心和参与公开竞聘工作，鼓励符合条件的教师报名参加。严格遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则，保证竞聘工作的顺利进行。
3、公开报名。
符合条件的教职工个人准备参加竞聘的；组织推荐，需由校长室研究推荐；联名推荐，10人以上联名推荐，均填写“中层干部竞聘报名表”交领导小组联系人。学校党支部、校长室将根据个人自荐和组织、联名推荐结果，确定推荐人选。学校鼓励符合条件的教职工参与竞争，公开报名的截止期为20xx年7月10日。原有中层干部须同时参加竞聘，要准备好述职材料，现场述职，也可以竞聘不同的岗位，未报名参加者，视为自动放弃，其原任职务至新聘任的中层干部到位后自行解除。
4、资格审查。
报名后，由竞聘领导小组按照聘任条件负责资格审查。
5、竞聘测评和考核。
组织确定的候选人在全体教职工大会上进行竞聘演说，通过抽签决定演讲的顺序，主要是介绍本人的工作经历及德才表现情况，进行自我评价（业绩和素质），介绍自己参加竞争上岗的想法以及如何做好中层岗位的工作设想和思路（时间不超过5分钟）。演讲结束后进行民主测评，民主测评得票数不足1/3的一般不列入考察对象。同时，演讲由评委组进行考核和打分。
6、任前考察。
根据竞聘演说、民主测评结果、专家意见，择优确定考察对象。学校党支部负责安排与确定的考察对象、有代表性的教职工进行个别谈话，充分听取各方面的意见，根据实际表现，按照德、能、勤、绩四个方面给予综合评价。
7、任前公示。
根据考察对象的综合评议以及德才情况、任职经历、个人志愿和工作需要等，工作小组讨论决定各竞争岗位拟任人选。决定拟任人选时，将考虑个人志愿与工作需要相结合，但个人志愿必须服从组织决定，对不服从组织决定的人员，按落聘处理。集体研究提出拟聘对象并在校内进行公示，公示时间为3天。
8、聘任备案。
根据考评结果和公示反馈的方案，再次集体研究确定后，上报丹徒区教育局办理报批、聘用手续。
五、岗位设置
根据教育行政部门核定的岗位编制，我校中层岗位设置及职数暂定如下：
中层正职：校长办公室主任1人、教导主任1人、总务主任1人、政教主任1人（兼安保主任）
中层副职：教导处副主任1人（协助分管教学工作）、政教副主任1人（协助分管德育工作）、总务副主任1人（兼安保处副主任）
六、竞聘条件
1、基本条件：
(1)思想进步，事业心强。一贯忠诚党的教育事业，坚持四项基本原则，政治立场坚定，言行上始终同党中央保持一致；
(2)品德端正，廉洁奉公。能干想干，服务态度好，文明礼貌，谦虚热情，胸怀博大，有吃苦耐劳精神，乐意奉献，为人师表；
(3)坚持原则，务实肯干。与时俱进，善于思考，敢于争先，勤于实践。有相应的专业知识，是公认的教育教学骨干或服务骨干，具有竞争职位所需要的政策理论水平和教育法律法规知识，在组织协调和管理方面有一定的能力和发展潜力。工作积极主动，办事得力，能够当好学校领导的助手；
(4)有全局观念，有团结协作精神，善于合作，互相补台。能坚持和维护民主集中制，有民主作风，对上对下言行一致，在群众中有较高的威信；
(5)有正确的权力观，不滥用职权，不谋求私利。能依法办事，公道正派，在推动教育教学工作的开展和维护学校稳定大局中能够恪尽职守，率先垂范。
2、资格条件:
⑴目前学校在职在岗的教师，具有担任三年班主任的工作经历或担任过教研组长、年级组长。
⑵具备专科学历和中学学一级教师以上职务；（具备大学本科学历或市、区骨干教师资格的人员优先考虑）
⑶教龄一般在五年以上；
⑷身心健康，精力充沛，能胜任繁重的工作任务。
⑸年龄：48周岁以下。
七、具体安排
l、宣传发动：20xx年6月30日召开教职工大会，公布有关政策、条件、程序和岗位职数。
2、公开报名：20xx年7月10日完成“中层干部竞聘报名登记表”交领导小组联系人。
3、资格审查：根据有关条件，领导工作小组对自荐和举荐人员进行资格审查。
4、竞聘测评：8月25日召开教职工大会，确定的候选人进行竞聘演说。演说结束后进行民主测评和专家考核。确定考察对象。
5、组织考察：根据民主测评情况，确定考察对象。对每位入围者的德、能、勤、绩等四方面的表现进行考察，并写出考察材料。根据考察情况和平时掌握的情况，对每位竞聘者从德、能、勤、绩几方面，进行综合评鉴，全面衡量，注重考察工作实绩。
6、公示结果：根据考评结果，按照岗位设置的需要，学校领导集体研究确定后，将拟聘中层干部名单予以公示。
7、决定任用：根据考评结果和公示反馈的方案，再次进行集体研究确定拟聘中层干部，并按规定程序办理报批、聘任手续。
八、干部岗位管理：
中层干部聘用后，校长室将制订中层干部岗位目标和考核办法，按规定要求进行工作分工。学校对竞聘上岗人员按照新任职务的管理权限进行管理。对被聘任人员，任期二年，（20xx.9.1—2018.7.1）原则上一学期考核一次，考核不称职者，予以解聘；考核为基本称职者，予以警告。对聘任期内不能胜任工作、表现不好、服务意识差、群众满意率低、受到党纪、政纪处分的，可根据情节轻重，予以诫勉或解聘。在竞聘中，一些德才素质好，但因职位数限制等原因未能上岗的人员，学校将把他们列为后备干部加以培养。
九、其它
本实施方案未尽事宜，由学校公开竞聘中层干部领导小组负责解释。其内容在实施过程中将会根据上级有关文件精神作进一步完善。
竞聘上岗方案9
一、组织机构
为保证竞聘工作科学有序进行，成立支局所长岗位竞聘上岗工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
二、竞聘上岗岗位
邮政支局支局长、邮政营业班班长等岗位。
对年收入达300万以上的网点设立副支局所长岗位。
三、参加竞聘的范围
现有支局所长、中心主任、一般员工，均可参加岗位竞聘；已转型网点或正在进行转型导入的支局所长或在本岗位未满三年的支局所长原则上不参加竞聘。
四、竞聘岗位任职条件
（一）支局所长岗位任职条件
1、身体健康，德才兼备，群众公认度优良以上的。
2、参加邮政工作2年以上。
3、参加竞聘支局所长岗位为合同A类用工、合同B类用工，并同时取得初级以上职业技能鉴定证书。
4、原则上大专以上学历，特别优秀的条件可以适当放宽。
（二）副支局所长岗位任职条件
1、身体健康，德才兼备，群众公认度优良以上的。
2、参加邮政工作2年以上。
3、参加竞聘副支局所长岗位为合同A类、合同B类、劳务C类、劳务D类用工，并同时取得初级以上职业技能鉴定证书。
4、大专以上学历，特别优秀的条件可以适当放宽。
五、实施步骤
1、下发方案：2月10日下发《XX区邮政局支局所长竞聘上岗实施方案》；
2、申报岗位：20xx年2月10日起至20xx年2月xx日12：00时止，报名人员须填写《所长岗位竞聘上岗报名表》，报名表发至综合部邮箱
3、提交竞聘书：参加竞聘人选提交竞聘书，竞聘材料包括到新岗位的工作思路、举措、如何创新发展，确保全年各项计划的完成。
4、组织考察考评：根据竞聘人员填报的志愿，经竞聘上岗领导小组研究确定考察对象。由领导小组、员工代表对参加竞聘人员进行测评。其中：公众可信度30分、工作表现占20分、执行力占30分、工作业绩占20分。
5、确定入围人选：竞聘上岗领导小组根据考核情况确定聘任人选。
6、公示：20xx年2月xx-13日进行公示。
7、任免：20xx年2月13日前下发任免文件。
六、其他
1、文件下发后各支局所长组织全所员工认真学习，将文件精神及时传达到每位员工，鼓励员工积极参与。
2、未参加竞聘或未竞聘到岗位的，另行安排工作。
3、为保证日常经营管理工作正常进行，岗位有变化的人员，在新任职人员到岗之前，原任职人员应继续对该岗位工作负责，新任职人员到岗后，原任职人员应做好工作移交，确保各项工作正常、有序运转。如在竞聘期间网点出现资金安全、用户投诉等问题将按相关规定问责。
竞聘上岗方案10
一、指导思想
为了进一步推进干部选拔任用民主化进程，在学校领导干部使用中引入竞争激励机制，拓宽选人用人渠道，建设一支能够适应新形势要求，具有领导学校现代化教育能力的高素质的干部队伍,学校决定在选配中层职位时实行竞聘上岗，并制定本实施方案。
二、基本原则
竞聘上岗贯彻干部队伍“四化”方针，坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和“公开、平等、竞争、择优”的原则。
三、竞聘岗位和职数
教导主任1
教导处副主任1
大队辅导员1
总务主任1
校办主任1
四、报名条件
1、热爱教育事业，爱岗敬业，具有奉献精神和强烈的责任感。
2、有较强的教育理论水平，较强的教学业务和教研、科研能力及组织管理能力，具有开拓创新的精神。
3、具有大专以上学历，身体健康。
五、工作程序与时间安排
1、公开竞聘方案、进行满意度测评。召开全体教师会议，公开竞聘方案，认真做好宣传发动工作，并对上届学校中层干部进行民主测评。
2、公开报名。采用个人自荐、群众举荐、组织推荐等公开报名形式，鼓励符合资格条件的人员参与竞争。报名时间xxx年8月10日-8月20日下午4：00。
报名方式：
（1）网上报名。请在网站上下载《宁波市怡江小学竞聘中层干部报名表》，按要xf填好后发至xxxxxx@xxx.com中并告知校长。电话：135xxxx3301
（2）现场报名。到校长室填表报名。
3、公开竞岗。通过竞岗演讲、民主测评、组织考察、择优录用。
4、公推公选。在学校内部进行公推公选。
5、决定聘任。
六、管理与待遇
1、对竞聘上岗人员按照新任职务的管理权限进行管理，并享受相应的待遇。
2、竞聘入选者，实行试用期，试用期一般为三个月，期满后根据考核情况决定是否正式聘用。（试用期岗位津贴50元/月，正式聘用期岗位津贴90元/月）
3、对被聘任人员，加强考核，考核不称职的，予以解聘（年度考核奖分A、B、c三档，A档1000元，B档800元，c档600元，分学期核发）。
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