宣传策划

时间:2022-10-05 15:01:04 策划 我要投稿

宣传策划四篇

宣传策划 篇1

  活动背景:人文院学生分会宣传部在展现人文院风采时,大多都以海报的形式给出。海报在宣传过程中起着不可或缺的作用。所以宣传部要向广大人文院的同学们征集海报模板设计的图。

宣传策划四篇

  活动目的:培养同学们的动手能力。同时也为宣传部提供海报设计图。

  活动方案:依情况而定。

  主办单位:人文社会科学学院

  策划书人文社会科学学院学生分会宣传部

  活动评比人员:人文社会科学学院学生分会宣传部各位成员

  组织人员:宣传部部长:彭程

  副部长:李维维,李自娟,梁前菊

  干事:

  时间:xx年*月*日到xx年*月*日

  活动内容:

  1海报设计要新颖;

  2海报的版面必需是原创;

  3海报的题目自拟,但要体现出积极向上。

  奖项设置:

  一等奖:1名。奖品为************

  二等奖:2名。奖品为************

  三等奖:3名。奖品为************

  优秀等奖:若干名名。奖品为************

  活动地点:到时在8教门口以海报形式给出。

  参赛对象:人文社会科学学院全体学生

  经费预算:待定

  活动总结:

宣传策划 篇2

  一、 活动背景

  近几年来,我国汽车产业迅速发展,社会保有量超过了1400万辆,这大大增加了碳的排放,给环境造成了巨大的负担。随着 20xx年世界气候大会的召开,绿色、节能减排、低碳等词汇正逐步进入我们的生活,所谓的低碳生活是指我们生活作息时所耗用能量要减少,从而降低了碳,特别是二氧化碳的排放。

  二、 活动目的、意义和目标

  在社会对“低碳生活”的倡导下,我们社区将对居民进行低碳环保宣传,让人人都过上健康环保的“低碳生活”。日常生活中我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。因此,我们将低碳环保知识和一些生活中节能减排的好习惯做成宣传板,通过宣传板的展示,让居民学习低碳节能环保理念,让居民养成好习惯,保护我们的地球母亲。

  三、 资源需要

  已有资源:活动主持:瑞安市大中学生暑期实践活动成员若干名

  活动场地:预定于沿江社区会议室

  需要资源:宣传展板

  四、 活动开展

  准备工作:大学生暑期实践成员准备低碳环保展板内容资料

  社区联系广告公司制作展板,约15块

  将会议室桌椅进行整理搬空或另择空地

  活动时间:待定(建议选在下午2:30~5:00)

  活动地点:沿江社区会议室

  活动对象:沿江社区部分居民,以中小学生为主

  活动流程:1.主持人做活动简介

  2.现场观看低碳环保新生活展板

  3.大中学生暑期实践活动成员陪同观看并进行现场解说

  4.鼓励观看者提问并由解说员进行解答

  5.主持人做活动总结

  五、 经费预算

  宣传展板制作费用

  六、 活动负责人及主要参与者

  负责人:瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷

  解说员:瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部成员

  参与者:沿江社区学生及其他居民

  策划人:瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷

  20xx/7/19

宣传策划 篇3

  一、 活动主旨:

  为丰富校园生活,加强学校文化氛围,发扬中华民族的优良传统,提高学校师生的书法和美术的鉴赏水平。为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生生活描下绚丽的一笔。院学生会宣传部现举办书画展,希望有才能的同学积极参加,展示自己的才华。

  二、 活动意义:

  弘扬中华书画文化,让同学们领略书画艺术的魅力,丰富中国传统文化艺术的理念,推进广大同学们对文化艺术的追求,鼓舞同学们发挥自身潜力,推动学校全面发展。

  进一步培养同学们爱校园、爱文化艺术的情感,增强学校的凝聚力、向心力和感召力,推进学校文化艺术的持续发展。

  通过本次书画展,加强同学们对文化艺术的了解,提高书法绘画的能力和鉴赏能力。

  各民族文字都可参与展示,使同学们在了解各民族文化的同时促进我校各民族同学的和谐相处,进一步促进民族团结。

  三、 活动主题:

  展现艺术个性,推动文化交流。

  加强民族团结,促进职大发展。

  一、 举办单位:

  主办单位:上海电子信息职业技术学院团委。

  承办单位:院学生会宣传部。

  二、 活动时间:

  20xx年*月*日至20xx年*月*日。

  三、 活动程序:

  1、征集作品。由校团委、宣传部发通知至各系,各系宣传部具体负责书画作品的征集,在校同学均可通过本系宣传部报名参赛并递交作品,每个学院至少征集20幅作品,作品征集截止日期为*月*日。各民族文字均可参展。

  2、现场布置。活动当天由学生会宣传部参与组织。将生活园区食堂一楼进行统一装裱,用于作品的展示。

  3、作品评优。宣传部将邀请团委老师及对书法有签订修养的老师做首席评委,宣传部组织评选小组,对作品进行筛选评优。另外,广大同学也可对作品进行现场观看,现场打分。

  4、作品展示。对于获奖的优秀书画作品,学生会宣传部将会把作品长期展在实训中心,H楼的走廊供老师同学们参观。

  四、 活动宣传:

  1、学生会宣传部在学校公告栏及宣传板张贴海报。

  2、广播站进行广播宣传。

  3、网络管理中心进行网络宣传。

  五、 奖项设置:

  评选出优秀的作品分为一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,优秀奖XX名。 一等奖:******;

  二等奖:******

  三等奖:******

  优秀奖:******。

  获奖的同学均可获得学校领导颁发的荣誉证书一个。

  六、 费用预算:

  由宣传部大会商量决定。

  七、 可行性分析:

  本次活动以“展现艺术个性,推动文化交流”个性为宗旨,充分体现大学生风采,是一个挑战自我和锻炼自我的机会,同时也是一个展现自我的平台。随着文化艺术的不断发展,书画文化已成为一种广大人民群众欢迎,参与积极性高的大众普及性活动。满足学校广大同学对中国传统文化艺术的渴望,也吸引广大书画爱好者的参与和观

  看。这是一项积极向上的活动,在充分调动同学们的艺术热情的同时也可以增加文化艺术的交流和沟通,更能在增强学校文化艺术氛围的同时进一步促进各民族同学的和睦相处。

宣传策划 篇4

  一、 目标宗旨

  【目标】 彰显学校基地特色 总结基地发展经验 展示基地建设成果 塑造良好社会形象

  【宗旨】具可视导向性,感染吸引力,多视角多样性 面向社会,真实直观,形象生动,通俗易懂 定位准确,理论提升,亮点鲜活,印象深刻

  二、 本片定位

  【定位】是一部彰显基地发展规模与成就的纪实片 是一部展示特色管理和专业特点的交流片 是一部张扬优势资源和综合实力的宣传片

  【体现】社会认知提升:通过宣传片的`拍摄,系统地总结和展示学校培训基地在婚庆餐饮接待、园艺花卉租摆、企业培训拓展训练这三方面的成果。这些成果不能仅留在学校基地,要认知总结出来,让社会了解,让社会对学校基地产生关注与认同,从而有效的促进未来学校基地的发展。

  内部合力增强:宣传片对优秀师生的宣传、先进管理模式、特色教学、优良传统,有利于提高广大师生的自信心和自豪感,形成一种催化剂,给学校基地跨越式发展注入新的动力。

  三、目标观众

  考察者:当地政府部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、同仁等 来访者:当地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等 观摩者:历次家长会、开学毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等

  四、内容结构结构:

  序曲——两个板块——尾声

  【序曲】起步,从这里开始(一分钟) xx职业学校发展历史和现状,规模和实力。

  【概述篇】激情,从这里点燃(一分钟)

  软硬件设施齐备;优秀的职业学员,造就了xx基地的辉煌成绩

  【成果篇】奇迹,从这里产生(6分钟)

  基地自身的建设成果,拥有的三大产业(详细介绍餐厅、培训、花卉租摆这三方面的接待实力和现有成果)

  【尾声】希望,从这里放飞(1分钟) xx职业学校培训基地,期待您的参与!内容:

  (一) 序曲:起步,从这里开始?? 推出动态片名

  xx基地,期待您的参与

  (二) 概述篇:激情,从这里点燃

  xx职业学校-主教学楼

  北京市xx职业学校始建于1983年,是教育部首批认定的国家级重点职业学校,北京市现代化标志性中等职业学校,“十一五”期间北京市重点建设的汽修专业教师培训基地中心校。校园占地213亩,校外实训基地300亩,建筑面积近80,000平方米;教职工248人,现有学生4875人。

  学校现开设的专业有:园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用及影视后期制作专业、旅游服务与管理、休闲体育服务与管理、烹饪、金融事务、物流管理等10个专业、40多个专门化方向。学校师资力量雄厚,专业实习场地优良,拥有航空模拟训练客舱、应急撤离舱及机场安检设备、汽车修理设备以及300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备,能满足各专业教学实习活动的需要。

  学校坚持“促进学生发展,服务经济建设”的办学方向,紧紧抓住北京举办奥运会的契机,为创建一流首都城市发展新区提供人才支持和优质服务。

  (三) 成果篇: 奇迹,从这里产生

  xx实验实训基地是拥有300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学

  实训设备,能满足各专业教学实习活动的需要。同时经营餐厅、拓展训练、花卉

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