少先队动感中队创建活动策划方案

时间:2022-10-11 09:35:18 策划 我要投稿

少先队动感中队创建活动策划方案范文(通用6篇)

  为了确保活动安全顺利进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编收集整理的少先队动感中队创建活动策划方案范文(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

少先队动感中队创建活动策划方案范文(通用6篇)

  少先队动感中队创建活动策划方案1

  活动目的

  1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。

  2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识。

  活动准备

  1、收集有关交通工具的资料,制作成课件,让学生了解交通工具为我们现代人生活提供哪些方便。

  2、收集一些关于交通事故的录像材料,让学生了解不遵守交通法规造成的严重后果。

  活动过程

  一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

  二、出旗、敬队礼

  三、齐唱队歌

  活动内容

  一、简介交通工具给人们生活带来的方便。

  主持人:同学们,随着科学技术的越来越发达,交通工具也越来越先进,给我们的生活带来许许多多的便捷,你们看。

  (播放课件:简介交通工具对生活的重要性。马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等)

  主持人:是呀,交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。我们为拥有这么先进的交通工具而高兴,为了让它们更好地为我们服务,交通部门为我们制定了一系列的交通法规。但假如人们不遵守这些交通法规,又会出现怎样的后果呢?请看大屏幕:(播放交通事故录像片断,感受不遵守交通法规的严重性)

  二、对口快板、感言。

  主持人:听了这些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。你们有什么想说的呢?(队员自由发言)

  三、交通安全“拍手歌”。

  四、交通法规知识竞赛。

  五、介绍交通标志、标线。

  六、录像、小品《踢球》。

  七、交通警示语展示。

  辅导员讲话

  人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍惜生命就要遵纪守法。在交通有序,安全而又轻松的社会大家庭里健康成长。

  退旗仪式

  一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!)

  二、退旗。

  三、宣布活动结束。

  活动小结

  这次活动提高了学生的交通安全意识,使学生从不同层次认识到交通知识和遵守交通规则的重要性,顺利落实了活动的目的,收到了较好的教育效果。

  少先队动感中队创建活动策划方案2

  一、活动主题:

  文明之花处处开。

  二、指导思想:

  为了贯彻落实学校工作计划,创设良好、和谐的育人环境,强化全校学生的文明意识,立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上,落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上,反复教育、反复训练、反复督促,使良好的习惯得以养成,不良的习惯得以纠正,学校决定以“三月——文明礼貌月”为契机,开展2009年文明礼貌月主题活动。

  三、活动目标:

  1、提高全校学生的文明水平,让文明之风遍布校园的每一个角落!使学生的语言更文明,行为更规范,能使用好礼貌用语,见到老师能主动问好,公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象,亮出四中学生素质名片。

  2、进一步规范课前三分钟预备礼仪,营造安静、有序的课前环境。

  四、活动对象:

  全体学生。

  五、活动时间:

  20xx年xx月。

  六、活动准备:

  1、收集礼貌用语和平时这方面的图片,制作课件,制作文明之花。

  2、排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。

  3、课室布置。

  七、活动安排及要求:

  (一)第一阶段:宣传阶段(xx月xx日——xx日)。

  广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。

  1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。

  2、利用横幅、标语、宣传窗、广播,做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。

  3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。

  4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。(xx月xx日,负责人:班主任)

  (1)主题班会班主任要备好课,准备充分,提前布置,内容充实、形式多样,人人参与。

  (2)主题班会会场布置要求:黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。做好记录。

  5、各班级于xx月xx日前出好一期反映活动主题的板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力并配有班级特色的宣传标语。

  6、每周班会前,各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的校园歌曲。

  (二)第二阶段:开展活动,落实行动阶段(xx月xx日——xx日)。

  1、在每日的常规检查中,重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。

  2、在全校内开展“净化校园”大型劳动,创设洁净校园。

  3、各班级根据以下议题开展讨论会,形成书面材料(xx月xx日)。

  ①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些?

  ②什么是真正的美?

  ③现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?

  ④你是否有“走出校园,我代表着郑电校”的明确意识?

  4、举办“讲文明、知荣辱”征文比赛,(征文上交截至xx月xx日)。

  (三)第三阶段:总结评比阶段(xx月xx日——xx日)

  1、学校“文明礼貌月”活动考评小组,对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面。

  2、各班于xx月xx日将主题班会及讨论会的'活动材料、活动总结上交至学生处。征文的评比结果纳入三月份班级考核。

  3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。

  八、宣传标语:

  以服务他人为荣,让我们日行一善,从点滴事务做起。以崇尚科学为荣,让我们钻研学问,从学会思考做起。以辛勤劳动为荣,让我们做好值日,从捡起纸屑做起。以团结互助为荣,让我们热爱班级,从帮助同桌做起。

  以诚实守信为荣,让我们严谨求学,从抵制虚荣做起。以遵纪守法为荣,让我们维护公德,从恪守校纪做起。以艰苦奋斗为荣,让我们随手关阀,从节约滴水做起。以讲究卫生为荣,让我们洁身自好,从禁止吐痰做起。

  1、讲文明、知荣辱,让同学因为我的存在而更加快乐,让班级因为我的努力而更加和谐,让校园因为我的奉献而更加美丽!

  2、关注自己一言一行,创建和谐文明校园。

  3、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。

  4、文明在于细节处理,安全在于未然防患。

  5、关心学校,我们的职责。爱护学校,我们的义务。热爱学校,我们的心声。

  6、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

  7、文明是彼此沟通的桥梁。、

  8、让健康与我们相随,让安全与我们相伴,让文明与我们相拥。

  9、新学期,新起点,新高度,新挑战,新希望。

  10、和谐校园,携手打造,文明风尚,同声倡导。

  11、天空是温暖摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸。草地是美丽地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!

  12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

  13、顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神。有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

  14、树礼仪之风,建文明校园。

  15、告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战!

  九、制作文明之花。

  十、宣布主题班会结束。

  我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。“文明之花处处开”少先队活动到此结束。

  少先队动感中队创建活动策划方案3

  活动目的

  1、畅谈读书的感想,交流读书的方法,激发学生的读书热情。

  2、明确读书的目的,展示读书的成果,提高读书的自觉性。

  活动准备

  1、多媒体设备一套,电脑、投影仪、音响、队歌、进行曲等。

  2、收集有关读书资料,开展读书笔记的活动。

  3、小品故事排练。

  活动过程

  出旗仪式

  一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

  二、出旗、敬队礼

  三、齐唱队歌

  活动内容

  一、主持人出场

  二、小品表演:《我要读书》

  三、将收集的格言、名人名言和座右铭,写成卡片或者纸片,上台展示给大家看,展示时,朗读一遍。八位左右

  四、谈什么是好书

  辅导员讲话

  队员们,今天的队活动搞得很好,祝贺大家。老师从你们的汇报中也学到了很多关于读书的知识。希望大家好读书,读好书,真正能够与好书交上朋友,让书香引领每一个队员走得更远。

  退旗仪式

  一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!)

  二、退旗。

  三、宣布活动结束。

  活动小结

  俄国作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”学校也正在开展读书月活动。为了响应学校的号召,为了让更多的同学对书籍产生了浓厚兴趣,也为了鼓励同学们广泛的阅读,五(2)中队组织开展了《最是书香能致远》的主题活动。

  少先队动感中队创建活动策划方案4

  一、活动主题

  讲文明有礼貌。

  二、教学目标

  通过一系列活动,让队员们懂得文明礼貌的重要意义,养成良好的行为习惯。

  三、活动准备

  茶壶、纸杯、橘子、花生、饼干、写有人名的小圆片几个。

  四、活动过程:

  (一)报数。

  1.各小队向中队长报数。

  2.中队长向辅导员报数。(跑到辅导员跟前立定、敬礼:报告辅导员,(四)6中队应到48人,实到48人。讲文明有礼貌主题队会一切工作就绪,请辅导员批准我们的报告。)

  辅导员:接受你们的报告,祝你们的队会圆满成功。

  (二)出旗。

  主持甲:全体队员立正,敬礼,出旗。

  (三)唱队歌。

  主持乙:请全体队员齐唱队歌。

  (四)活动内容。

  主持甲(莫晓婷):这次中队活动由我和杨金翠主持。

  主持乙:请大家跟我读队会题目。

  1.请队员们说出一些常用的文明礼貌用语。

  主持甲:文明礼貌是人类为了社会能正常生活而要求人们共同遵守的道德规范,它是人们在长期共同生活中逐渐形成的道德准则。现在,我想你们说出一些常用的文明礼貌用语。

  队员们发言。

  2.欣赏表演《康乐中心图书馆》。

  主持人甲:队员知道的真不少,你们真是有礼貌的好孩子,但是有几位小朋友在图书馆的表现就不礼貌了,请看表演《康乐中心图书馆》。

  主持人乙:星期六的早上,干净明亮的康乐中心图书馆里人们正在安静地看书。突然钰燕和锦怡在大声地谈话。

  钰燕:锦怡,昨天是我生日,我爸爸送了我一套电脑游戏光盘,好玩极了,你想不想玩?

  锦怡:好哇,我们今天下午就去。我爸爸也给我买了一辆遥控车,也很有趣,明天你到我家来玩吧?

  钰燕:ok.

  主持人甲:过了一会儿,坐在另一边的紫霞看得有点闷了,他伸了个懒腰,就拿出一个橘子吃起来,他尝了一口说

  紫霞:多甜的橘子啊!(把橘皮扔在地上)

  主持人乙:这时候东妹肚子饿了就拿出一块饼干吃。

  东妹:多脆的饼干啊!(把饼袋扔在地上)

  主持人乙:坐在前面的赵莉看见他们吃得这么高兴,也拿出了他爸爸从香港买回来的花生吃起来。

  赵莉:多香的花生啊!(把花生壳扔在地上)。

  主持人甲:他们吃得真起劲。这几天赵莉患了感冒,她又咳嗽起来了。

  咳嗽使他的喉咙痒痒的,她想向地上吐一口啖,谁知一不小心吐到了旁边的的鞋上。

  钰燕抬起头来说:你怎么这么不小心?

  赵莉漫不经心地说:有什么了不起,我家有的是钱,赔你一双新的就是了。

  钰燕:有钱有什么了不起,这双鞋子是我妈妈从北京买回来的,其他地方没得卖。

  主持人乙:接着他们吵起架来。哎,本来舒适宁静的图书馆被这几不讲文明礼貌的小朋友弄得又脏又吵。

  主持人甲:谢谢你们的表演,请回去。

  队员们自由发言。

  3、文明礼貌小天使宣读倡议书。

  主持甲:这几位小朋友真是没礼貌,队员们千万不要学,那么,我们少先队员怎样才能做到讲文明有礼貌呢?请听文明礼貌小天使的倡议

  文明礼貌倡议书

  讲文明有礼貌是我们少先队员应该做到的,在学校,我们要做一个有礼貌的好学生,在家里我们要做一个有礼貌的好孩子,在社会,我们要做一个好礼貌的好公民,为此,我对大家提出如下倡议:

  (1)参加升旗仪式,要穿校服,戴红领巾,行队礼;

  (2)见到老师要面带微笑,打招呼,并说:“老师好”,进入老师办公室,要喊“报告”,经允许后再进入。

  (3)上下楼梯,要靠右走,不争先走。

  (4)吃饭请长辈先就座,看电视不要与长辈争频道,倒茶或拿食物给客人要起立并用双手。

  (5)咳嗽或打喷嚏捂住口鼻,还要把脸转向没人的一边。

  (6)在公共场所不随地吐啖,不乱扔果皮纸屑。

  (7)在公共汽车上,主动给老人或抱婴者让坐。

  4、就倡议书内容进行知识抢答:

  主持乙:现在就刚才的倡议书进行知识抢答比赛:

  (1)参加升旗仪式要穿什么衣服?

  (2)早上你回校见到老师你怎样跟老师打招呼?

  (3)老师叫你下课后去办公室找他,你在办公室门口应该怎么说才进去?

  (4)上下楼梯要靠哪边走?

  (5)小玲坐在你的对面,你想咳嗽该怎么办?

  (6)你和爷爷在看电视,你想看卡通片,爷爷想看大戏,你怎么办?

  (7)在公园你想吐啖,该怎么办?

  (8)你乘公共汽车去大良,你坐在座位上,车到站了,上来一位满头白发的老奶奶,车上已经没有空座位了,你该怎么办?

  (9)王阿姨到你家做客,你怎么倒茶给她?把茶递给阿姨时说什么?谁能把这些动作做给我们看?

  5.集体朗诵文明礼貌三字歌。

  主持甲:队员们答得真好,现在让我们一起朗诵文明礼貌三字歌。

  红领巾胸前飘学道德第一条

  常实践勤体验成习惯如甘霖

  尊师长好学习爱父母献孝心

  个人事宜自理爱劳动学自立

  比道德比才能吃与穿不攀比

  一把筷折不易团结紧才有力

  扶老幼知礼仪乐助人勤公益

  和为贵识大体手拉手讲友谊

  先他人后自己宽待人严律己

  好环境要保护种树木护绿地

  大自然多美丽交朋友亲近你

  主持乙:有请辅导员讲话。

  (五)辅导员讲话。

  队员们,文明礼貌能让我们和睦相处,是我们社会进步的标志,希望通过这次活动,让文明礼貌之花开遍我们中队。

  (六)呼号。

  主持甲:全体起立,右手握拳举起,呼号:时刻准备着为共产主义事业而奋斗。

  队员们:时刻准备着。

  (七)退旗。

  主持乙:退旗。

  (八)仪式结束。

  主持甲乙:xx中队活动讲文明有礼貌到此结束!

  少先队动感中队创建活动策划方案5

  活动目的

  1、通过活动,让队员们加深认识各种蔬菜了解到庄稼的生长除需要充足的水分和良好的肥料外,还需要有良好的自然环境

  2、通过活动,使队员知道美好的环境靠人们去创造,维护,激发孩子们积极参加到环保的行列中。

  活动准备

  1、各种蔬菜的头饰。(指导学生事前用纸皮画好各种蔬菜剪好上好色彩做成头饰,选扮演蔬菜的人员记背台词)

  2、白毛巾一条。(饰农民用,确定人选。)

  3、道具、选好配音

  活动内容

  一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

  二、出旗、敬队礼

  三、齐唱队歌

  活动过程

  中队长:少先队员们,你们都喜欢吃什么蔬菜?

  队员1:我喜欢吃大白菜……

  队员一:(戴白菜头饰上)(放抒情音乐)

  队员二:(头戴西红柿头饰上)我是又红又大的西红柿,我也喜欢在这里生长,因为这里的土地太肥沃了。(得意定型)

  队员三:(头戴大南瓜头饰上)我是一只大南瓜,我也喜欢在这里生长,因为这里的水份太充足了。

  队员四:(农民打扮上,看到庄园里的蔬菜长势这么好,满怀喜悦,赞口不绝)啊,长得多好的蔬菜,看来,一定会有个好收成。(入场)

  中队长:少先队员们,你们都看到了吧,蔬菜庄园里的蔬菜长得挺好的,农民们正期待着丰收,可是,不幸的事发生了,环境污染,危害着庄园,蔬菜受到了严重的侵害,你们看……(放中速音乐)

  废物:(队员一穿废物纸套上,得意洋洋地)我是废物,人们用不着我,把我倒到这儿来,在这庄园住也挺舒服的。(伸懒腰后定型)

  废水:(队员二穿废水纸套上,得意洋洋地)我是废水,因为我身上太脏了,谁喝了我都会生病,甚至死亡,所以人们把我排到这儿来了,我在这儿生活也挺好的。(神情得意的定型)

  废气:(队员三穿废气纸套上,得意洋洋地)我是工厂里排除的废气,人们不需要我们!

  辅导员讲话

  少先队员们,你们好,今天的中队活动搞得很好,大家通过这次活动,了解到植物的生长不光要有充足的水份,养料,更重要的是要有一个美好的自然环境,而美好的自然环境要靠人们勤劳的双手去创造,去保护。

  退旗仪式

  一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!)

  二、退旗。

  三、宣布活动结束。

  活动小结

  《雏鹰行动计划达标证书》环保章里讲到“生存靠地球,环保靠大家。”,本次活动就是让学生通过自编自演,体会到只有我们都伸出小手,这世界才能更美好好!

  少先队动感中队创建活动策划方案6

  一、活动背景

  我们“朝阳特色中队”的建设是根据队员的自身的特点制定的。“朝阳中队”的队员,每个人都有自己独特的个性,他们就像阳光下的一群快乐的小天使。祝愿他们能在阳光下健康、幸福、快乐的成长。

  二、活动目标

  以学校少先对工作思路为指导,积极响应大队部的各种活动精神,开展创建“特色中队”的活动,激发队员读书兴趣,为队员营造一个良好的“阅读”氛围,初步养成良好的阅读习惯。

  三、活动内容与过程

  1、制定“特色中队”活动计划。

  A、召开中队长、中队委、小队长会议。

  根据队员结合自己的实际,讨论、制定活动方案。

  B、推荐1本至5本适合中年级学生阅读的书籍。

  C、结合“综合实践”活动课,组织指导阅读。

  2、召开第一次“特色中队”活动

  “读书活动”动员大会——读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道。是人类进步的阶梯,书是人类的朋友。通过“和书交朋友,遨游知识大海洋”。只由从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

  3、开展我与书籍交朋友活动。

  A、制定阅读计划——我最喜欢的一本书

  B、读书交流——我最喜欢“一个故事”、“一段精彩的片段”等。

  C、趣味活动——词语接龙

  D、“故事王”大赛

  4、活动小结。

  四、“特色中队”活动具体安排。

  九月份:“读书活动”动员会。

  十月份:我与书籍交朋友。(介绍新书,并推荐一至两本适合中年级儿童阅读的书籍)

  十一月份:读书活动。(指导阅读,做好读书笔记。)

  十二月份:读书交流。(我最喜欢的“一个故事”、“一段精彩片段”)

  元月份:制作小抄报,课外知识竞赛。

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