启动仪式切蛋糕主持词（通用8篇）
根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在如今这个中国，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的启动仪式切蛋糕主持词（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
启动仪式切蛋糕主持词1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家中午好!
今天我们在此隆重举行文与艺术系寻找华夏文曲星系列读书活动动员大会。首先请允许我介绍今天到场的嘉宾，他们是人文与艺术系主任尹章池教授、人文与艺术系书记李猜、人文与艺术系学工办主任刘静、人文与艺术系团徐海涛、人文与艺术系团总支副书记刘浩波。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
总所周知，今天是世界读书日，在这最美好的日子，让我们一起做一件最美好的事情阅读，悦读，共同与大师对话，一起和真知同行!在书山的怀抱里流连忘返，在书海的世界里自由徜徉!开展读书活动，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，才是我们的真正目的。
下面进行大会第一项，有请人文与艺术系主任尹章池教授致辞。
尹主任简短的发言，明确了我们开展此次读书活动方向，我要要按照尹主任的要求将读书作为一种习惯保持下去。
下面有请人文与艺术系学工办主任刘静老师，宣读此次将要开展的读书活动及评分细则。
同学们，此次系列读书活动内容丰富，形式多样。希望能够借此机会提升自我，挑战自我。
下面有请学生代表吴禹同学发言。
吴禹同学的发言慷慨激昂，他以独特的视角诠释了读书的意义，正如他所说曼妙青春，以书为伴，这就是我们应该而且必须做的。
各位领导、老师、同学们，今天的寻找华夏文曲星系列读书活动动员大会到此结束。
首先有请嘉宾退场。
启动仪式切蛋糕主持词2
a：尊敬的各位领导：
b：敬爱的老师们：
a、b：亲爱的同学们：大家好！
a：我是六（5）班的陈xx b：我是五（1）班的熊xx
a：今天是xx月xx日，心理健康教育宣传周启动仪式主持词。
b：xx月的深圳阳光明媚，春风送暖。
axx月的荣根朝气蓬勃，书声琅琅。
a：今天，我们在这里隆重举行“xx学校第三届心理健康教育宣传周”启动仪式。
b：我们全校师生带着对“阳光成长，快乐生活”的美好追求，
a：在这个明媚的早晨，在美丽的校园，欢聚在一起。
a：对心理健康的关注是现代社会文明进步的表现，健康的心理是阳光成长，快乐生活的起点。
b：健康的心理是取得学业进步，创造美好生活，架起友谊桥梁，发展和成就事业的基石。
a：下面，请钟副校长宣布“xx学校第三届心理健康教育宣传周启动”。大家掌声欢迎！
……
b：谢谢钟副校长。
a：心理健康教育对学生的身心健康成长十分重要，咱们荣根学校一直都非常重视心理健康教育，并且在心理健康教育研究领域取得了丰硕的成果。
b：是啊！咱们荣根学校通过长期艰辛而执著的努力，在心理健康教育领域成绩骄人，被国家教师科研基金“xx”教育科研规划重点课题课题组授予“心理教育示范学校”荣誉称号。
a：国家教师科研基金“xx”教育科研规划重点课题课题组委托杨校长向学校颁发“心理教育示范学校”牌匾，下面请钟裕文副校长上前受牌。
b：大家掌声欢迎！
……
a：一份收获，一份付出。每一份荣誉的背后都凝结着一份汗水与心血。
a：荣根学校的老师们积极致力于学校的心理健康教育工作，利用假期开展以提高学生核心能力为目标的心理教育培训活动，并且学有所成，51名教师都获得了“核心能力培训”两种资格证书。
b：中华人民共和国人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心委托杨校长向51名学校行政干部和班主任颁发“核心能力职业培训证书”。大家掌声欢迎！
……
a：谢谢杨校长，并且对获得证书的老师们表示热烈的祝贺！
a：通过不懈地努力和潜心的研究，咱们荣根学校的全体行政干部和班主任老师还喜获了“职业核心能力水平认证测评师”资格证书。
b：中华人民共和国人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心委托杨校长向51名行政干部和班主任颁发“职业核心能力水平认证测评师证书”。大家掌声欢迎！
……
a：谢谢杨校长，并且对获得证书的全体班主任老师表示热烈的祝贺。
a：去年，咱们xx学校的心理健康教育宣传周活动开展得多姿多彩，转眼间，今天又迎来了xx学校第三届心理健康教育宣传周活动，我们相信一年更比一年好，本届的活动一定会开展得更加出色。
b：下面，让我们以热烈的掌声有请德育处邱林主任为我们宣讲《xx学校第三届心理健康教育宣传周活动方案》。
……
a：谢谢邱林主任。
a：健康的心灵，是幸福的源泉。如果说身体不健康失去的是躯体，那么心理不平衡和心理不健康失去的将是灵魂。
b：心理健康教育是打开我们心灵之门的金色钥匙，让我们一起来关注，一起来培育，一起来收获。
a：下面让我们一起聆听杨校长对我们的期望。大家掌声欢迎！
……
b：校长的要求，同学的心声，我们要铭记在心。
a：学会向别人倾诉，在倾诉中释放自己的压力，在倾诉中快乐成长；学会倾听别人的倾诉，在倾听中告诉别人生活更美好。
b：春风化作雨，润物细无声。老师、同学们，让我们从点滴入手，积极培养我们的健康心理，拥有了健康的心理，我们也就拥有了美好的人生！
a：最后，祝愿我们全体教职员工：工作愉快，身心健康，事业有成，家庭幸福；
a：祝愿我们全体学生：阳光成长，快乐生活，放飞梦想，播种希望；
b：各位领导：
a：老师、同学们：
ab：“xx学校第三届心理健康教育宣传周”启动仪式到此结束。
a：请体育老师组织退场。
启动仪式切蛋糕主持词3
同志们：
今天，我们在这里隆重举行“文明城市从我做起”暨“做文明市民、树城市形象”主题活动启动仪式，倡议救助孤困儿童、争做“代理妈妈”活动，是区委、区政府实践“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，大力实施城市化战略，努力构建和谐社会的重要举措。这次活动的启动，对于全面提高市民素质，优化发展环境，弘扬扶贫济困的优良传统，推动经济、政治、文化协调发展，具有重要意义。
参加启动仪式的有：在职区级领导，区几大家机关全体工作人员，区直各部门及临城街道办事处全体机关人员，区直中小学部分学生。
启动仪式共有五项议程：一是群团组织代表宣读倡议书；二是执法部门代表、市民代表、学生代表进行表态发言；三是区委副书记xxx讲话；四是举行关爱救助孤困儿童捐款活动；五是区领导在《文明城市从我做起》条幅上签名。
仪式进行第一项，请群团组织代表、区妇联主席宣读《文明城市从我做起——致全区人民的倡议书》。
仪式进行第二项，进行表态发言。首先，请执法部门代表、区城市管理行政执法局局长xx发言。
下面，请市民代表xx发言。
下面，请学生代表xx同学发言。
仪式进行第三项，请区委副书记xxx讲话。
仪式进行第四项，举行关爱救助孤困儿童捐款活动。少年儿童是祖国的未来，民族的希望。由于天灾人祸等种种原因，部分孩子失去了父母的关爱和家庭的温暖，面临着失学、辍学的困境。奉献爱心、关爱救助孤困儿童是我们义不容辞的责任。在此，我们倡议社会各界共同伸出仁爱之手，踊跃捐款救助孤困儿童，用人间真情，共谱薛国大地奉献之歌！
首先，请区级领导带头捐款救助孤困儿童，其他捐助活动由各单位自行组织。
仪式进行第五项，请区领导在《做文明市民、树城市形象》条幅上签名。
“文明城市从我做起”暨“做文明市民、树城市形象”启动仪式到此结束，请各单位到指定区域参加“文明城市从我做起”周六奉献日义务劳动，各位区级领导参加区委方队义务劳动。
启动仪式切蛋糕主持词4
甲：敬爱的各位领导、各位老师
乙：亲爱的各位同学
合：大家、下午好。
甲：如果说大学教室是充满知识的大雅之堂，那学生公寓就可以被称作小雅之室了。
乙：同窗数人，同居一室，厮守数年，学生公寓就是我们温馨的小家。
甲：由这众多温馨的小家就组成了我们的社区——这个我们共同的大家。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，我们又迎来了第五届文明社区建设活动。
甲：下面我宣布，第五届文明社区建设活动启动仪式暨生活部联合会落成典礼正式开始。
乙：下面请允许我们向大家介绍各位到场来宾：
甲：感谢各位来宾的出席。
乙：本届文明社区建设活动由我学生公寓自我管理委员会主办。我学生公寓自我管理委员会由校学生处直接领导……(自管会介绍)
甲：至今我们自管会已成功举办了5届文明社区建设活动，下面让我们通过ppt(或者视频)来回顾一下往届活动的情况。
甲：在看过了大家熟悉的趣味运动会、阳光公寓评比等活动后，我们再来看看即将开始的第五届文明社区建设活动有什么特色。
乙：本届文明社区建设活动在总结和吸收了往届经验的基础上，积极探索，努力创新。本着进一步优化资源、统筹兼顾的指导思想，我自管会创设并倡导一种全新的参与模式——鼓励学院将特色鲜明、形式多样的文化教育活动升级为校级活动，作为文明公寓系列活动的重要组成部分。
甲：本着一切以学生为本的宗旨，本届活动将思想文化教育渗透于文明公寓系列活动中，切实使学生公寓成为思想道德、身心健康教育的第二课堂。让同学们在参与活动中接受教育、锻炼能力、施展才华、放飞梦想。
甲：本届活动将持续一整学年，共包括5个较大的子活动。本次文明社区活动倡议一出，各学院积极响应，踊跃参与到创建文明社区的活动中来。
下面请大家观看系列活动的ppt展示。
乙：这第五届文明社区活动真是值得期待啊!
甲：好，下面有请领导为承办学院颁发承办书。
甲：接过承办书就是与同学们做了一个约定，我们共同期待到时的精彩。
乙：下面由某某学院学生代表xxx发言。
甲：好，谢谢xxx同学。
乙：本学期，为更好地进行完成本届活动的系列活动，更好地进行自我管理、自我教育、自我服务，方便我自管会与各学院生活部沟通交流，特成立生活部联合会，这个部门是一个集纳百川的大家庭，由各学院生活部部长直接参与。联合会将会在日后的学生公寓工作中大展拳脚，更好地为同学们服务。
甲：下面有请领导xxx为联合会成员颁发任命书。
乙：下面有请自管会副主席兼生活部联合会会长xx同学发言。
甲：谢谢xx同学。
乙：接下来将向各学院发放我自管会精心设计的公寓安全宣传彩历。
甲：接下来，有请领导xxx发言。
最后请各位领导为本届文明社区建设活动签名寄语。正是有各位领导的鼓励与支持文明社区活动才越办越好。
乙：感谢各位老师。
乙：感谢各位领导、各位老师。
甲：接下来，我仅代表我自管会，诚挚邀请各位老师与同学，一道期待即将开始的第五届文明社区系列活动，一道享受充满归宿感、舒适感、亲切感、文明感的社区精神文化生活。
乙：至此，第五届文明社区建设活动启动仪式暨生活部联合会落成典礼圆满结束。感谢各位领导老师、同学们的出席。
启动仪式切蛋糕主持词5
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
女：华夏历史源远流长，孕育了底蕴深厚的民族文化
男：中华文化浩浩荡荡，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝
女：我们在这汉字织就的锦绣中穿行
男：我们在这声韵汇成的河川里徜徉
女：经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远
男：经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽
女：光辉灿烂的传统文化，浓缩了中华文明的精华，继承和弘扬传统文化是每个华夏儿女的使命。学校作为文化传承的基地，承担着文化的继承和发展的重任，理应敞开学校大门，让传统文化进入校园，并在校园这块肥沃的土壤里得以发展。
男：传统文化进校园不仅是顺应"以德治国"方略，复兴中华文化的必然要求，也是深化素质教育，加强师生人文素养的客观需要。所以，我校积极参与“传统文化特色学校创建”活动，让传统文化走进某校，让某校成为弘扬传统文化的特色学校。在此，我宣布某校“传统文化特色学校创建”活动启动仪式现在开始。
女：下面让我们用热烈的掌声欢迎徐校长为我们介绍某校“传统文化特色学校创建”活动计划
男：我相信只要我们按照徐校长的“传统文化特色学校创建”活动计划，在全校领导和师生的共同努力下，一定能够把某校创建成为传统文化特色学校。再次感谢徐校长。
女：中华文化，博大精深;
男：国学经典，诵读不衰。
女：中华古诗文，是传统文化中浓墨重彩的一笔。
男：它犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香;
它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
女：清晨的校园常常会听到同学们古诗文的朗诵声。可是同学们，你们知道吗?，1910年前，没有一个中国人会朗诵，而所有的诗词歌赋，以前都是“吟诵”的。那什么是吟诵呢?它和朗诵有什么区别呢?屈原是我们所知道的第一个用吟诵进行创作的人。屈原的《离骚》就是先在汨罗江畔吟成，而后誊录下来的。此后，中国诗人都学会了用吟诵来创作。吟诵是用声音表达诗文的方法之一，是吟诵者即兴地用简单的曲调哼唱出诗词文章，用以品味欣赏诗文内容及体验作者写作心境的一种读书方法和写作诗文时的思维载体。“朗诵”只读不唱，有抑扬顿挫，它表达诵者的感情。而“吟诵”有曲调要唱，但它的曲调是“按字行腔”得出的，即是按照诗文哼唱出来的，能够强烈的表达吟诵者的情感。汉语的.诗词文赋，大部分是使用吟诵的方式创作的，所以也只有通过吟诵的方式，才能深刻体会其精神内涵和审美韵味。吟诵是高效的学习方法，用这种方法，记忆古诗词不仅记得牢，而且理解得深。吟诵尤其对于理解作品的思想感情非常有效。吟诵还是培养创造力和个性的重要方法。而如今，这一瑰宝正在逐渐的消失，同学们让我们从今天开始了解吟诵，学习吟诵，让吟诵经久不衰!
男：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章，一起感受吟诵的魅力，下面请欣赏吟诵《爱莲说》，大家掌声欢迎!
女：让我们再次用热烈的掌声感谢同学们的精彩表演。莲花香远益清，梅花早已暗香浮动(莲花坚贞高洁，木瓜传情达意)。下面请欣赏由老师们带来的吟诵《一剪梅》(《诗经木瓜》)。
掌声欢迎!
男：感谢各位老师的精彩吟诵。余音绕梁三日不绝，听过精彩的吟诵，同学要有眼福了，徐校长、孟老师和刘老师将给我们带来精彩的书法表演，掌声欢迎!
女：中国文化之所以辉煌，因为它包容中国书法。书法是一门古老的艺术，散发着独特的魅力。曾有王羲之《兰亭序》，如同白玉无痕无瑕，也曾有颜真卿《多宝塔碑》，它被传之为万古佳话。笔酣墨饱，毛笔在洁白的宣纸上龙飞凤舞，生动的思绪和感情在笔尖流淌，或飘逸，或洒脱，或刚劲，或圆润，挥毫落纸如云烟。观其力而不失,身姿展而不夸,笔迹流水行云，可谓是神来之笔。书法是无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐，它是世界文化艺术的璀璨明珠。学习书法是提高个人修养和提高整体素质的有效途径，是了解祖国灿烂的文化，继承祖先光荣传统的必经之路。
男：上下五千年纵横九万里
女：巍巍大中华浩浩民族风
男：弘扬传统文化，展示校园风采。
女：愿某校早日创建成为中华传统文化特色学校
男：某校“中华传统文化特色学校创建”活动启动仪式到此结束!
启动仪式切蛋糕主持词6
同志们、朋友们：
大家上午好！
今天的东平县实验小学彩旗飘扬，喜庆热烈。在这里，我们隆重举行首批校车上线运营启动仪式，热烈祝贺首批校车今天正式上线运营。参加仪式的有：县委常委、常务副县长苗明峻，政府办公室副主任李玉健，瑞星集团董事长孟广银，公安局、交通局、财政局、安监局、公路局、物价局分工负责同志，教育局局长何冰，教育局有关科室负责人，实验小学部分师生代表。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。今天的启动仪式议程共四项：一是瑞星集团董事长孟广银先生发言；二是实验小学梁永久校长发言；三是县委常委、常务副县长苗明峻同志致辞；四是请苗县长等领导为校车启动剪彩。下面我宣布，东平县首批校车上线运营启动仪式正式开始。
下面进行第一项：请瑞星集团董事长孟广银发言。
感谢瑞星集团董事长孟广银先生长期以来对教育事业的关心与支持！
下面进行第二项：请实验小学校长梁永久发言。
感谢梁校长的发言。
下面进行第三项：请县委常委、常务副县长苗明峻同志致辞。
感谢苗县长的致辞，感谢苗县长为东平教育振兴所付出的努力。谢谢苗县长。
下面进行第四项：请县委常委、常务副县长苗明峻同志、县政府办公室副主任李玉健同志、瑞星集团董事长孟广银先生、教育局局长何冰同志、实验小学校长梁永久同志为校车运营启动剪彩。
东平县首批校车上线运营启动仪式至此结束。谢谢大家！
启动仪式切蛋糕主持词7
同志们：
今天下午，县长xx带领联系社区的县级党员领导干部和联系部门以及驻社区的企事业单位在这里举行建设南路社区帮扶启动仪式。参加今天仪式的有：县委副书记、县长xx，县人大副主任xxx，县政府调研员李建明;联系社区单位县政府办、发改局、卫生局、司法局、质监局、文体局和信用联社;驻社区单位环保局、农机局、畜牧局、县计生指导站、xx二中;xx街道办事处魏主任xxx，建设南路社区以及各单位联系帮扶对象10人。
下面，帮扶启动仪式正式开始。会议第一项，请建设南路社区主任xxx发言;
第二项，请联系帮扶社区单位代表发改局局长xxx发言;
现在举行会议第三项，现场捐资仪式。由联系建设南路社区的帮扶单位县政府办、卫生局、司法局、质监局、文体局和信用联社对各自所联系的帮扶对象进行现场捐资(每人300元)。县发改局已在今天的活动之前进行了捐赠，就不再参加现场捐资仪式;
下面，请帮扶对象代表xx发言。
最后，请县长xx作重要讲话。
深化县级部门联系帮扶社区活动，是县委、县政府全面贯彻党的十六届五中全会精神，扎实开展“三深入、三落实”，深化“三满意”活动，真情帮扶社区群众，解决老百姓最急、最盼、最怨的问题，推进社区和谐发展的重要举措。刚才，邹县长在启动仪式上对社区帮扶工作作了重要指示，希望同志们认真领会，狠抓落实。各联系帮扶单位要在社区帮扶工作领导小组的领导下，深入社区，深入基层，深入一线，深入群众，扎实开展社区帮扶工作。要以社区为平台，以“三深入、三落实”，推进“三满意”活动为载体，积极主动帮助社区解决困难、化解矛盾，真心诚意为社区居民做好事，干实事，解难事，实现群众满意、社区稳定、社会和谐的帮扶目标。
帮扶启动仪式结束。
启动仪式切蛋糕主持词8
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的少先队员们：
大家好！为全面贯彻落实“廉洁文化进校园”活动，唱响反腐倡廉正气之歌，营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好社会氛围，大力加强校园廉洁文化建设，今天我们聚集在这里，隆重举行“廉洁文化进校园”活动启动仪式。
全椒县纪律检查委员会和教育局的领导们也来到了我们的活动现场，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
下面，我宣布：全椒县江海小学“廉洁文化进校园”活动启动仪式正式开始。
活动一：
第一项：出旗，全体队员敬礼。第二项：唱队歌。
第三项：请教师代表朗诵《廉洁之歌》。
第四项：请少先队员代表诵读童谣《小喜鹊的歌》。
第五项：请傅霞校长宣读江海小学“廉洁文化进校园”活动倡议书。第六项：请县纪委副书记、监察局局长张莲芳讲话。第七项：宣誓，由大队辅导员江晓丽老师领誓。
第八项：呼号，请全体队员举起右拳，领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”少先队员：“时刻准备着！”第九项：退旗，全体队员敬礼。
队员们，让我们紧密地团结在以胡锦涛爷爷为核心的党中央周围，“诚信做人，勤俭做事”，用浩然正气，筑起一道反腐拒变的钢铁长城，手拉手，共建文明新校园。
下面进行启动仪式第二项活动
活动二：举行“敬廉崇洁，从我做起”千人签名仪式。
签名活动现在开始，请领导、老师和各班队员们按顺序依次签名。
队员们，签在条幅上的只是一个个普通的名字，而印在我们心里的却是永远也抹不掉的廉洁信念。“敬廉崇洁，从我做起”，让我们从小树立正确的人生观和价值观。
宣布：全椒县江海小学“廉洁文化进校园”活动启动仪式结束。
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