教师培训心得体会(通用17篇)
有了一些收获以后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。怎样写好心得体会呢?以下是小编为大家整理的教师培训心得体会通用,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师培训心得体会 1
通过两天紧张而充实的学习,我受益匪浅,特别是对教育教学理论的有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下面我谈几点体会:
一、新形势下的教育教学改革工作
要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得"没有爱就没有教育"这一深刻道理。
二、要谦虚谨慎,不要傲气
这是宋老师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲,都必须谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒理智的头脑。要集思广益,不要主观臆断。一定要有很强的平等、共同学习的意识,遇事多商量、多沟通,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。
三、必须热爱自己的教育对象
教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,"差生"之所以"差",原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的'主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的"差生",更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生"向师性"。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
四、我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业
要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
五、一个好教师还必须十分重视"言传"外的"身教"
要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
教师培训心得体会 2
通过培训,教师思维方法与思想方法都得到了转换。更好的立足课堂,跨越时空,让课堂更能体现时代性和社会性。以下培训心得体会范文《小学数学教师培训心得体会》由本站培训心得体会频道为您精心提供,欢迎大家浏览参考。
为了进一步提高教师驾驭课堂教学的能力与程度,适应新形势下教育改革与发展的需要,教育局组织了骨干教师培训,在这短短的几天里,我与来自不同中心学校、不同年龄段的同行们坐在宽敞明亮的教室里一起讨论交换,仿佛又回到了二十几年前的学生时期。授课老师们以鲜活的实例、丰盛的知识以及精湛的理论论述,给了我强烈的沾染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和控制了新课改的发展方向和目的,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。现谈谈我的学习心得。
一、增强自身师德修养
教师素有"塑造人类灵魂的工程师"之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较广博的知识,更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教师应当成为学生的榜样,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展示自身的人格魅力。教育家苏霍姆林斯基说过:"教师的人格是进行教育的基石。"由此可见,教师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长,关系到祖国的未来。所以,作为教师的我们务必不断学习,不断进取,锻炼自己的道德修养,敬岗敬业,做一个名副其实的人类灵魂的工程师。
二、丰盛的培训内容
这次培训授课老师倾泻了很多心血,他们根据要求精心筹备,毫无保留地把他们的所知传授给我们。这次培训,我们听得津津有味,受益匪浅。在学习我们知道了"什么是有效的教学"、"教学,如何有效"等等。我们又进行了案例现场研讨、写教学设计、案例现场研讨、写教学设计、观看观摩录像课,且认真写评课稿等。学员们除了认真完成老师布置的各种作业外,还以小组为单位进行讨论、发言,接着在班上轮流发言。培训内容虽然很多,但结合培训内容重新审视自己,我发现了自身的许多不足,一路走下来,填补了我平时教学中的很多"漏洞"。
三、劳碌而充实的每天
培训期间,我们每天上、下午到学校听课,放学后在家完成相关作业。虽然日子过得很劳碌,但是每位老师的学习的热情以及认真研究的精力带给我一种动力。我们最开心的事就是坐在教室里分组讨论,遇到问题大家互相交换。老师们做好作业后又发表在各自的博客里,让大家共同分享。这让我体会到了全体老师们俨然一个温暖而奋进的大家庭。
四、培训激励着我
培训虽然已经结束,可是留给我的思考却没有那么快就停滞,我知道在激烈的职业竞争和沉重的工作压力下,我必须以良好的心态看待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,用一个教师的.标准来要求自己。教育是全社会的大事,但重担重要落在教师身上。时期在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地建立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。为此,我还应增强长期学习。虽然我已人到中年,魄力比不上年青人,但我有充分的信念,只要肯努力,信任以后再大的困难都能够克服的。爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目的。
这次培训,对我来说,是一次难忘的充电机遇。教育局给我们提供了这个再学习、再提高的平台,让我们凑集在一起相互交换,一起学习,取长补短,共同提高。我们不仅学到了丰盛的知识,还提高了业务素质。每当完成一篇作业,一种造诣感油然而生;每当听到教师们对教材娓娓动人的剖析,一种豪情在心头澎湃。因此,在今后的工作中,我将建立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,我定会更加努力,增强学习,提高素质,完美自己,为教育事业奉献自己的光和热。
教师培训心得体会 3
我本人觉得公司这次组织的培训十分好,促使我们在工作中进一步的学习提高,同时了解学习是一件贯穿生命始终的事情。仅有不断地学习,才能进一步充实自我,完善自我,不会固步自封。同时,能够从学习中发现自身的欠缺点,对今后工作的进一步开展打下良好基础。同时,也更加明白销售是一门十分有学问的课程。绝不仅仅只是简单的.售的动作,而是需要更多的准备、酝酿工作,在销售过程中与客户的交流、沟通、协商、了解,以及销售后后续的资料整理归档,与客户的事后联络交流等一系列不可缺少的所有程序。
经过这次系统培训,使我们在获得更完整的房产知识、销售技巧的同时,也更加坚定了我们对所销售楼盘的信心,以及对自身完成销售工作的信心,有助于完成今后一系列销售任务。
销售就如医生要先诊断才能开处方一样,销售人员要先用心了解客户的需求后才能再谈销售,而不是一见客户就推销自我的产品。此外,仅有把客户看成长久的客户,成功率才会增大,客户应当成为自我的终身客户。最终,销售人员要主动帮忙客户,客户才会信任你,主动来找你。
这次培训为我们项目清盘做好了充分准备,使我们更有动力和信心,因为我们是一个团队,就更应当有团队的协作精神,为公司日后的业绩增长贡献力量。
教师培训心得体会 4
为了更好地全面贯彻党的教育方针,丰富自己的学识,了解国内外最新教育教学动态,不断提高自己的教育教学能力,出色地完成上级教育主管部门和学校下达的各项教育教学任务,我参加了教师培训,收获多多。现如下。
一、认真学习了《义务教育法》,全面理解初中《语文新课程标准》,借助《教育通讯》、《语文报》、《学语文报》、《语文教学与研究》、《考试指南报》等平台,了解国内外同行们在语文教学方面的研究成果,通读《余映潮教语文》系列,吸收李镇西《语文教学》的精华,不断丰富自己,提高自己,以活到老学到老的心态博览群书,采百家之长,为教育教学所用。
二、刻苦培训。尽管天气炎热,但我仍然坚持学习。以到继教中心学习为主,不懂之处,多与同事商量、探讨。充分利用语文教师活动时间,多看,多学,多问。挤出课余时间,牺牲部分休息时间,为培训提供时间保证。不仅收获了语文知识,更收获了克服困难的'精神和勇气。
三、还将继续努力。本人将继续学习《义务教育法》和《语文新课程标准》,把握教育教学原则和标高,重温《师德规范》,赏析《余映潮教语文》系列,并运用到教学中,《语文通讯》、《学语文报》、《考试指南报》等为辅助工具,与同行和学生共同学习,共同提高,要再读李镇西,学做李镇西。多向江夏一初的名师学习,请教,努力把教学工作搞得更好。
教师培训心得体会 5
今日,天气刚刚好,我幸运的到了二小参加新教师培训。三天的学习时间,收获颇丰,感触也颇多。
“学高为师,身正为范”,这是对教师的基本要求,也是对教师的最高要求。作为一名人民教师,传授知识是必须的,人格熏陶却是意外的收获。学生在课堂听你上课,听你讲解知识,但在你知识的呈现过程中,你的说话方式、行为动作,却在影响着讲台下头端坐着的孩子。
所以,“身正为范”显得格外重要。王宇晗教师说:“千万不要低
估了学生的模仿本事。”是的,确实如此。
教室是孩子成长路上的引路人,是他们知识的引导者,人格的建设者。在引导的过程中,应当用爱灌注其中。每个孩子出生、来到这个世界,都是纯洁无暇的,像一株百合一般,刚刚发芽,需要用爱浇灌、滋养,如此,百合能够茁壮成长,开放在灿烂的阳光下,散发着沁人的芳香。
邱艳萍教师就是这样的一位充满爱心的养花人。孩子在她手中欢乐的成长着。在她的帮忙下,孩子们能找到自我身上的闪光点,帮忙孩子重拾信心,自信的应对同学,应对生活,以至于往后更有信心的.应对世界。
教师应当如此,我们是人类灵魂的工程师,塑造健康的灵魂、完善的人格,是我们的职责,也是我们的荣幸。
做一个充满爱的教师,对孩子用心培养,用爱滋养。
教师培训心得体会 6
参加岗前培训受益匪浅,这是一个学习怎么把外汉的理论知识应用到实际教学总的过程,感悟较深的有以下三点:
一:有压力的集中强化学习的确有利于加深对语法的记忆,我按老师给予的方式进行各类生词,语法点的.整理,语法点的串编都是一遍又一遍的复习和记忆。
二:案例式的授课,打破了个人固有的思维模式,有利于集思广益,取长补短,收集到更多良好的教学方法。比如:在试讲时如何开场白?试讲时应带有哪些目的?如何从学生的角度展开自己的教学?滚雪球的教学方法到底是怎么用的。只要上课仔细听讲,善于总结,就会得到很多启发。
三:在岗前班,每个人都有机会上台开口授课,得到老师的适时点评,这对培养开口讲课的勇气有很大帮助的。特别对没有教学经验的学生来说,这意味着零的突破。
我想,只要自己有所准备,敢于大胆上台试讲,自信会慢慢培养出来的。岗前班的学习进度已经过半,感觉自己对外汉的学习似乎刚刚才开窍。要学的东西实在太多,经过一周的学习,我感觉要成为一名好的外汉老师,最根本是任务是要充分理解课程,弄懂弄清各个语法点,掌握授课方式,技巧。像赵老师那样,上课不受媒介语限制,课程娴熟于心,哪国的学生都能教,是令人佩服的!
希望倡导无媒介语教学能成为IPA课程的一个亮点。
文章来源对外汉语教师培训学校儒森汉语
教师培训心得体会 7
三天的专题讲座,给我的感受颇多,好多东西都是我迫切需要学习的,特别是他们的工作氛围、团队合作意识、良好的读书氛围、以及对学生和家长的耐心细心,深深的感染了我们在座的.所有老师,会场安静,大家都聆听着他们的教育经历,即使坐了很久也不觉得累,完全沉浸在老师们讲座的内容中。
在做一名脚踏实地工作的教师。从讲座中感受到每位教师对待教学工作的认真,做到备好每一堂课,不备课不上课,尤其是十几人的集体备课,大家集思广益,潜心研究文本,把团队的能力发挥最大化,在相互交流中取长补短、推陈出新。而后还要再次整理出适合自己班级学生的教学方法,这不但有利于学生的学习,也有利于教师自身素质的提高。
在做一名读书的教师。名师们条理清晰的表达,富有幽默的语言令人钦佩,这样的积累不是一朝一夕的,源于他们多年坚持阅读的习惯。学校是传播知识的地方,尤其是继红这所名校读书氛围必是浓厚的,教师一定是带头读书学习的,才会感染学生。一个有读书习惯的教师,他的气质、性情都会有所提升,自然会赢得别人的尊重。
在做一名不断学习的教师。对于刚刚由外校调入的教师,我是一名新人,一切都要从新开始,要尽快适应并融入继红的工作,熟悉周围的同事,尽早融入这个大家庭中,为继红的明天奉献自己微薄之力。
教师培训心得体会 8
经过参加本次省骨干教师第一阶段的培训,我学到了许多知识,身心愉悦、收获良多。总结起来,我觉得最重要的是树立了中职语文教学的价值观,深刻认识到自我的教学将对人文素养较低的职业中学的学生供给的空间、机会和由此产生的不可替代的.意义。
在今后的工作中,我想,我还是需要从备课方面下大功夫,花大力气。因为,备课是我们从学生实际出发优化教学过程的需要,是积累经验、提高自我的重要过程,更是全面完成教学任务、提高教学质量的关键。我一向在思考如何将学生的专业学习和语文学习结合起来,做到相辅相成、紧密联系。个人的思考总觉得不成熟和难以操作,本次培训多位教授的精彩讲解让我醍醐灌顶,懂得了专业课与语文课之间结合点的选择,确立了主次的问题。我想,在今后的教学中,必须会让学生把自我的专业技能展此刻语文课上,让其在学科之间自由翱翔。
几场关于心理学的讲座,让我受益匪浅,我感觉到了自我在心理学方面知识的匮乏,找到了在工作中为什么难以做通学生思想工作的原因。我想,在今后与学生的沟通当中,我需要更多地去了解学生的知识水平、理解本事,了解其思维方式、困惑疑点,了解其心理特点、个性差异,了解其思想情景,精神状态,从而能对其进行以陶冶情操、启迪觉悟的教育。
教师培训心得体会 9
在探索未来教育的道路上,我有幸参加了为期两周的大学创新教师培训。本次培训在创新思维、科技应用、课程设计等方面给我带来了深刻的启示和影响。
在本次培训中,我们讨论了如何将最新的科技成果引入教学,如何运用科技手段提高学生的学习体验,如何创新地设计课程,以更好地满足学生的需求。我们还学会了如何运用创新思维解决问题,如何将这种思维方式传递给学生。此外,我们对教育政策有了深刻的了解,以及如何与同事和学生有效沟通。在这次培训中,我收获了很多。我意识到,作为一名创新型教师,我们需要不断学习,保持开放的.态度,接受新的知识和技术。同时,我也了解到,创新不仅需要技术支持,更需要政策引导和团队合作。我深深地感到,创新不仅是改变外在形式,更是改变内在态度和思维。
通过这次培训,我意识到,作为一名大学创新教师,我不仅要传授知识,还要培养学生的创新思维和解决问题的能力。我深感责任重大,充满期待。我期待着将所学应用到实践中,更好地激发学生在未来教学中的创新潜力,帮助他们成长为具有创新精神和实践能力的未来领导者。
综上所述,这次培训让我收获颇丰,专业知识和人际交往都有了很大的提升。我期待着把这些学到的应用到实践中,为促进教育创新做出更大的贡献。同时,我也希望在未来的培训中,有更多的机会学习和交流,不断提升自己,为培养更多具有创新精神和实践能力的未来领导者做出贡献。
教师培训心得体会 10
2月25日参加了寒假省“送教师培训下乡”活动,收获颇多,现将我的点滴感慨与收获记载如下。
这次培训在实验小学的多功能厅,感觉到的不仅是多功能厅的豪华,感受更多的是这里的温暖与舒适。培训三天,天天座无虚席。这样的环境更加提高了学员学习的积极性。
在这三天里,我学到了新的教学理念,还有新的教学模式。省教育学院的冯丽老师告诉我们,成功的人生始于策划,告诉我们看重自己,告诉我们享受课堂、爱上阅读、走出迷茫、学会休闲、提高情商。
大庆市的马老师讲的《荷花》更是给我耳目一新的印象。《荷花》是一篇精读课文,这一课马老师讲的很精彩。让我感觉这一课和以往不同的是1、在字音字义,词语理解方面做的`非常到位,在教学过程中,不是牵着孩子走,而且顺着孩子的思路进行教学。好的词语渗透为后面的品读课文打下了良好的基础。2、以往精读课文以读为主,一读到底。但这节课不同,在这一课结束前10分钟,马老师又对孩子进行了写字指导。当时听完课,觉得很奇怪。后来听马老师反思,又听专家讲座,才知这是一种新的教学模式,这才豁然开朗。
训过程中还听了齐齐哈尔市大学教授田丽君的报告。感受最大的是教授的才华,还有对教育事业的无比热爱之情。我们所为学生付出的点点滴滴,跟田教授比那就是杯水车薪微不足道。
三天的时间转瞬即逝,但专家名师的教诲,仍然在耳边回荡,在心中铭刻。
教师培训心得体会 11
今天,我到xx中学参加了市教研室组织举行的初中物理教师培训会,受益匪浅,感受颇多。活动安排是:
1、听xx中学xx老师主讲的《电功》;
2、听xx中学xx老师对该课的点评;
3、由市教研员xx老师点评;
4、观看由xx三中xx老师获得省一等奖课《杠杆》的录像课。
听、看了两节课,给我很大的震撼。看到物理教学发展之快,也看到教学观念的转变,还看到了自己的差距,是自己增强了紧迫感。
两节课共同的亮点是:
1、实验的创新。xx的杠杆突破传统教具的束缚,敢于逆向思维,大胆用不在水平位置平衡的杠杆进行实验探究。也巧妙的解决了力臂测量的难度。因而是袁老师的课插上了成功的翅膀。xx老师的实验也另辟蹊径,改进了原有实验,操作方便,且增强了趣味性、生活性、思考性。
2、让物理走进生活。两节课都从生活中的物理开始,进入物理的殿堂,最后又都回到生活。xx从让学生设计拔木板上的铁钉开始,到后来生活中的杠杆,开阔了学生的视野,增强了学生的认识,更增强了学生学习积极性。xx把身边的电热隐患和血淋淋的惨痛教训搬到课堂,使学生认识到科学用电的`重要性。
3、教师的亲和力。教师就是学生的益友,因而课堂是民主的、平等的,也是开放的。
4、教师的语言魅力。听她们讲课是一种享受,语言言简意赅、音色优美、语速适中。
教师培训心得体会 12
苏大培训期间,聆听了苏州中学黄老师的《教师专业发展》的报告,黄老师结合自身实践向我们讲述了教师的专业化发展。
黄老师将教师的专业发展分为三种渠道:一种是功利性发展,一种是内涵性发展,第三种是二者的统一。功利性指的是功名利禄,功业所带来的利益,多指眼前的功效和利益。教师的专业发展,需要功利性,需要成绩和利益的驱动,因为每个人都希望获得的认可和赞誉,这也是人性的特点,这也是教师专业发展初级阶段要经历的过程。教师专业的内涵性发展,是有品位的发展,是教师发展的高一级阶段,是一种自发的状态,是个人主动追求进步,不需要鞭策的阶段,是我要发展的阶段。这个阶段的教师有很强的事业心和很高的'学科素养。黄老师在谈到“特级教师”时谈到了“四个特”(即特别能吃苦,特别能教学,课上得特别好,教学效果特别好(不仅考试成绩好,而且学生的综合素养高)),我觉得很有道理,也道出了教师内涵性专业发展阶段的要求。对于学科素养,黄老师只提到一点,就是使自己所教的学生总盼着自己的老师来上课,做到这一点,就说明我们的素养到家了。最好的发展途径就是将内涵性发展和功利性发展有机的整合、统一,发挥好共同的作用,促进教师专业提升。
我们应该努力成为“四特老师”,成为学生盼着来上课的老师。
教师培训心得体会 13
一个星期的培训马上要结束了,这期间,有过紧张,有过揪心,有过欢笑,但更多的是欣喜与收获。
在没有接受培训之前对于作文教学,我的脑海里是一片空白,因为从小我也是对作文课充满了恐惧感。作文课上,老师不是泛泛地大讲写作技巧,便是让我们欣赏他人佳作,借鉴他人写法,所以作文课堂就是仿照别人的作品做样子说假话。但是自从走进了自然作文,让我对作文教学有了崭新的认识。
教孩子们写作文,不应该生搬硬套的模仿别人的'东西,而应该引导孩子们去写他们想说的,想写的,正如胡擎老师所倡导的我手写我心。
对于我这样一个刚刚踏上教学之路的新手,从自然作文的课堂中学到的不仅是教孩子们写作文的方法与技能,更重要的是学到了许多做人的道理。做人,我们应该简单些,让自己的心灵在这个喧闹的世界中保持一份宁静,铭记自己的人生目标——成为一位优秀的语文老师,并为着这个目标一步一个脚印的走下去。也许现在的我并不优秀,天资也并不聪慧,但我坚信只要坚守自己的信念,永远不放弃,做事情尽心尽力最终便会成功。
真的是发自内心的感谢胡擎老师,她不仅把我们当成学员尽心传授技能,更是把我们当成朋友用心和我们交流。我一定要尽全力学好自然作文教好自然作文,不仅是为了感谢胡擎老师的循循善诱,更是为了实现自己的人生理想!
教师培训心得体会 14
参与这次网络幼儿老师培训,使我受益匪浅,让我对幼儿教育的价值有了更深刻的理解,进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习,还要学会做人,更要学会如何育人。”同时我深深的体会到要做一名优秀的幼儿老师的确很不简单。因此,我必需不断的加强学习来充实和完善自己。使自己成为一名合格的、优秀的幼儿老师。致力于每一幼儿的进展,为儿童的学习奠定基础。我熟悉到我们幼儿老师就是孩子们的镜子,时时刻刻都有孩子在凝视并仿照着我们,我们的一言一行都影响着他们,所以我们应当做好他们的榜样。
通过学习,我明白了我们幼儿老师要用真心去爱每一个孩子。虽然我现在还没有自己的孩子,但是我完全能够感受到对孩子们付出的真心就会有相应的回报。虽然我现在还没有幼儿老师的阅历,但是我会不断的,努力的去尝试,争做一名合格的幼儿老师。这就需要有幼儿教育方面的专长,更需要有自己的特长,观看力量、组织教育活动的`力量、与幼儿沟通的力量、与家长沟通的力量。同时作为幼儿园集体中的一份子,我们必需敬重且喜爱自己的职业,具有剧烈的团队意识,维护学校集体的荣誉。
通过学习,我熟悉到老师必需具备较高的业务素养,幼儿教育必需注意孩子们的全面进展:有丰富的学问结构,这是老师发挥制造性的基本保证。有较高的管理艺术,有丰富的感情。
教师培训心得体会 15
一、教师的教学风格多样:不同的人有不同的性格,不同的人处理问题的方法不同,同样,当老师的教学风格自然也有多种。只是这么多年来没有找到这么多恰当的词来区分,今天通过培训收获了用阳刚、大气、舒展、荡气、清丽、洗练、柔情、激越、隽永、婉转、平和等这么多词来区分。当培训老师自己谦虚的.说他讲课“半死不活”。当时我突然觉得我讲课才真是半死不活,没有充分运用眼下鲜活的教育资源。随着社会的快速发展,随着信息传媒的大力普及,我也会努力与时俱进的;
二、和谐的教研团队:培训老师讲了他们济济人才的和谐教研团队。我也想到的我们和谐向上的教研组,我们组除我之外全是年轻人,年轻人是新鲜血液,他们有敏捷的思维,有旺盛的精力,对新生事物敏感,接受新生事物能力强,所以我们的教研组是有生机、有活力的和谐团队,当然,我们的团队是没法跟培训老师的团队相比,但是相信我们的团队会一如既往、继续前行,也会成为优秀团队的;
三、关注图片及地图:培训老师收集且讲解了那么多的图片,说实话这些年来,各种版本的教材上都有不少图片和地图,确实是图文并茂,但一直以来教学中都是以文字部分为主,有的时候附带说一下图片,大多就没用过,关键是有的图片自己也没弄清楚。今天李老师的课强烈震撼了我,从中受到很大启发,争取在以后的教学把这部分缺憾填补起来!
教师培训心得体会 16
8月24至26日,我们进行了为期三天的幼教教师岗前培训。每天的学 第一天的培训内容分两个部分,上午由东丽一幼园长张老师讲解幼儿园教师应具备的师德素质,我从中体会到了作为一名教师,特别是作为幼儿教师的责任重大和幸福之处。通过这堂生动的课程,我了解了幼儿教师的.职责以及幼儿教师应具备的素质所包含的具体内容,为今后在实践教学和保育过程中具体如何践行优秀幼师的标准奠定了基础。
下午由天津市儿保所的田医生讲解保育工作一日流程及基本要求,从本次课中深刻的体会到幼儿体格发育特点以及保育特点,根据幼儿的特殊性进行日常的保育工作。并且学 第二天由华明一幼的张园长进行培训,主要为我们讲解了教养工作一日流程及基本要求,以及教育活动的设计与组织。通过今天的培训,我了解了教养员一日工作的基本要求、基本职责,初步了解教育活动的设计与组织。了解幼儿 第三天由市教育学院韩副院长进行培训,为我们解读《儿童权利公约》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》。韩副院长结合真实生动的案例,让我对这些规程以及纲要有了更系统更直观的认识和理解,对以后的教育教学来说有深刻的指导作用。
通过为期三天的培训,让我系统的了解作为一名合格甚至优秀的幼儿教师所具备的素质和指责,丰富的理论知识和前辈传授的切身经验是我得到的宝贵财富。在今后的幼教道路上,我一定继承优秀的意志品质素质,力争成为一名优秀的幼儿教师。
教师培训心得体会 17
10月10号这天庞老师组织全体老师到长安乐童幼儿园培训,培训内容是:什么是幼儿园多元能力探索课程。
在这之前我还真不知道什么是多元能力探索课程,原来它的作用那么大,可以让孩子从学中玩,玩中学,多元能力探索课程有八大智能,如果运用到课堂中,孩子们的兴趣浓,主动学习探索新知识,在探索教学中,老师提问后,孩子们自己相互互动,让他们自己揭晓答案,这样不但觉得好玩,还对知识点加深印象,这是一种很不错的方法。
多元能力可通过多种渠道让孩子来探索,就如主题墙,教室的区角布置也有讲究,有老师做的',有孩子做的,还有师幼互动完成的。还可以利用留白让孩子自己发挥完成布置。老师讲的这些布置方法都不错,值得我们参考借鉴。
老师还讲述音乐教学的各种方法,包括独唱,齐唱,接唱,对唱,领唱齐唱,轮唱,合唱,歌表演和默唱等九种唱法。音乐教学中运用这些方式对幼儿进行教学,孩子的兴趣浓,积极性自然就高,利于我们教学,效果相当不错,我们要好好去学习,多参考借鉴。
我们幼儿园来的比较晚,当我们来到这里时老师已经讲了一大半了,但通过老师后面完美的总结,我还是学到挺多东西的,而且好记性不 烂笔头,所以我将老师说的都记录下来,我会将所学到的这些运用到我的教学中,让孩子在多元能力探索课程中提高自己,调动孩子们的积极性,课堂气氛自然就会好很多,效率也会高。
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