目标管理和部门绩效考核实施方案

时间：2022-10-23 17:12:39 方案我要投稿

目标管理和部门绩效考核实施方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要预先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家收集的目标管理和部门绩效考核实施方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

目标管理和部门绩效考核实施方案

目标管理和部门绩效考核实施方案1

　　目标管理

　　一、企业目标管理目的

　　以目标管理方法为指导，进一步加强目标制定的细化和深化，推动全员目标管理，将企业的整体目标逐层分解到部门和每个岗位，确保目标和措施落地，实现人人肩上有担子、人人心中有目标，通过全体员工共同努力，促进企业年度目标的达成。

　　二、企业目标管理的基本流程

　　1、制定企业一级目标

　　根据企业战略目标、行业优秀工厂目标和考核目标，确定企业中、长、短目标，并制定完成目标的标准，以及达到目标的方法和完成这些目标所需要的条件等多方面的内容。

　　2、目标层层分解和下达

　　目标管理的实质是将目标层层分解到部门和岗位，将目标任务向下细分和转化，构成一种锁链式的目标体系，上下级目标之间形成“目的—手段”的关系。

　　3、过程管理

　　目标责任部门按确定时间进度和关键事件要素组织实施。

　　4、检查实施结果及奖惩

　　对目标按照制定的标准进行考核，检查和控制目标的执行情况和完成情况，看看在实施过程中有没有出现偏差。

　　5、信息反馈及处理

　　信息反馈及处理贯穿目标管理各个过程，从目标制定、过程检查都要信息反馈及时，对出现异常及时处理，形成闭环管理。企业目标管理流程图见下图：

　　图1—1目标管理流程图

　　三、目标管理组织体系

　　1、目标管理领导小组

　　组长：厂长

　　副组长：企业领导班子副职

　　成员：各部门负责人

　　2、目标管理专项工作组

　　组长：分管企管副厂长

　　副组长：企管科科长

　　组员：目标管理考核员及相关专项工作推进组

　　3、各部门负责做好本部门的目标制定和分解工作，包括部门指标分解、沟通、绩效数据收集、自我总结等。

　　四、目标的确定和分解

　　企业目标等级分为三级，一级目标为企业战略目标的年度分解、中烟公司下达的企业考核目标及企业年度重点专项等；二级目标为企业各部门、公司目标，主要包括一级目标分解及部门职责等相关内容；三级目标为实现二级目标制定的员工岗位目标。

　　1、企业年度总体目标（一级目标）

　　根据企业远景规划、年度工作思路及中烟绩效考核要求，构建一级（即企业级）目标体系，包括生产指标、质量指标、财务指标、内部运营指标、学习与成长指标等。明确指标类型、指标目标值、考核周期及责任主体，经企业目标管理考核领导小组审批同意后下发。

　　2、二级目标指标体系

　　二级目标为企业各部门、公司的目标。各部门结合部门职责要求落实分解一级目标体系，构建二级（即部门级）考核指标体系，要求全面覆盖部门承担的一级目标和部门职责。工作目标分解应该清晰、明确，可实现性强，由各部门负责人与部门分管领导协商确定，目标管理考核实施小组初审，企业目标管理领导小组批准后与各部门、公司签订。

　　3、三级目标指标体系

　　各部门根据部门二级目标，结合部门人员职责分工，将部门目标落实到具体人员，构建企业三级目标指标体系（员工级），做为员工绩效考评的依据，同时将三级目标指标体系报人力资源科备案。

　　五、目标制修订时间及流程

　　1、年度目标制订：各部门每年12月份编制部门目标计划，并将目标计划表报送分管领导审核、完善后，于12月

　　25日前报企业目标管理考核小组，目标管理考核小组在公司及企业的年度工作会议召开后，组织制定年度目标。

　　2、半年度目标修订：各部门每年6月份梳理上半年目标完成情况，针对不适宜的目标提出优化意见，报分管领导审核后，6月

　　25日前报企业目标管理考核小组。

　　六、目标实施

　　1、各目标实现单元要围绕企业目标和本组织目标，认真制定工作计划，并组织实施。

　　2、明确的时间进度和路线图是目标实现的关键，对重点工作实施项目化管理可以确保各级目标的实现。

　　3、目标责任人要建立目标管理卡，将每项目标的展开情况，实施过程中的计划、协调、检查、调整等情况登记在案，逐步达到方针目标管理标准化。

　　七、目标的检查诊断与考核

　　1、开展方针目标诊断是保证企业方针目标实施的主要手段，企业一级目标主要承担部门应当切实承担责任，组织有关人员对企业方针目标实施情况定期进行诊断，并及时解决实施中存在的问题，企业通过月度例会组织通报企业重点目标完成情况。

　　2、

　　厂部在每半年和12月中旬组织进行厂级目标诊断，在诊断前一周，各部门自行检查对照，收集情况，形成书面调查记录，做好诊断前的准备工作。

　　3、企业目标考核按月度、季度和年度组织实施，具体考核方案见本文件第二部分。

　　八、提高企业目标管理绩效的措施

　　1、理解目标管理的`真正内涵

　　目标管理只是一个管理工具，并非包治百病的灵丹妙药，它只有在企业真正知道自己的目标时才会发生作用，如果一个领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视，目标管理通过专门设计的过程，将组织的整体目标逐级分解，转换为各单位、各员工的分目标，从组织目标到经营单位目标，再到部门目标、最后到个人目标，只有每个人完成了自己的分目标，整个企业的总目标才有实现。

　　2、全员参与、上下同欲

　　目标管理的实质通过上下沟通协商，构建清晰的工作方向，促进自我管理，提振工作积极性和创造性，如果没有主动参与和管理承诺，目标管理会变成行政摊派，目标达成的质量会受到影响。

　　3、重视成果、考核到位

　　目标管理以制定目标为起点，以目标完成情况的考核为终结，任何一个目标的达成、项目的完成，都应该严格考核和评估，严格按照目标管理方案或项目管理目标，逐项进行考核并作出结论，对目标完成质量高、对企业发展战略实现有明显推动的单位或个人给予奖励，对目标标准要求过低、失误多、成本高、影响企业整体工作的单位或个人及时处罚，真正达到目标管理的导向引领作用。目标管理和部门绩效考核实施方案

目标管理和部门绩效考核实施方案2

　　一、指导思想

　　1、加强学校管理，加大人事制度和分配制度的改革，建立充满活力的校内管理机制。

　　2、有利于激发全体教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的精神，有利于调动教职工的积极性和创造性，有利于引导教职工集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。

　　3、进一步体现奖勤罚懒，多劳多得，优质优酬，向关键岗位倾斜，向一线教师倾斜，向效率高、成果显著倾斜。

　　二、实施对象

　　绩效工资在我校发放的教职工

　　三、发放形式

　　绩效工资分上半年、下半年两次考核造册，报上级审核后，通过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资卡上。

　　四、考核内容与分值

　　考核基本分为100分，加分不封顶，扣分最多为100分。

　　1、教学常规（基本分为30分）。

　　（1）按时参加学科教研组活动。无故缺席者每次扣2分，请假者每次扣0。2分（因公、当天病假除外，请假到教导处，并有书面请假条）。（由教导处考核）

　　（2）教师备课由教导处组织检查，评价结果按优秀、合格、不合格等次每次分别计加1分、0分、扣2分。（教导处考核）

　　（3）作业布置、批改、班务工作等由教导处组织检查，评价结果按优秀、合格、不合格等次分别计加1分、0分、扣2分。（教导处考核）

　　（4）听课节数应该达到规定要求，并有评课意见，每少听一节扣0。5分，每缺一节评课意见的扣0。3分。弄虚作假者，查实一节扣2分。（教导处考核）

　　（5）未经教导处同意私自调课，每次扣1分。（教导处考核）

　　（6）无故不监考一次扣5分，监考迟到一次扣2分，私自调监考一次扣2分。监考不认真扣2分，造成不良后果者扣10分。（教导处考核）

　　（7）阅卷不服从学校安排一次扣3分，无故缺席者一次扣2分，阅卷不认真或弄虚作假造成成绩不真实，一次扣10分。（教导处考核）

　　（8）各种交办任务不及时完成者绩效考核一次扣2分。（注：平常交办任务不及时完成一次，从当月工资中扣100元，并及时完成。造成严重后果者，年度考核不合格。）

　　（9）不服从学校课务安排一次扣5分，不接受学校安排的临时性工作每次扣2分。（学校行政考核）

　　（10）上课时，坐着上课、接听手机、发短信、抽烟等与教学无关发现一次扣2分。

　　（11）未经学校行政同意私自为学生订阅资料的，责任人每次扣10分，并追究其相应责任。

　　（12）按学校工作要求，每学期最少参加二次网络评卷工作。未完成扣3分。

　　（13）学生、家长来电、来信、来访意见较大，经查实确有责任的一次扣2分。

　　（14）教师参与黄、赌、毒，经查实，扣10分。

　　（15）教师有体罚或变相体罚，向家长索要钱物的，扣10分。

　　（16）上级主管部门的调研性听课，评为差课扣3分。

　　（17）学校行政巡课，发现教师教学不认真，课堂秩序混乱的扣1分。

　　以上扣完基本分为止，但加分不封顶，没有加分扣分的得基本分。

　　2、出勤（基本分为20分）。

　　（1）每迟到或早退1次扣0。2分。（教导处考核）

　　（2）请假半天以上要填写请假单，由校长批准。一学期累计事假超过三天（每天按3节课）以上，有一天扣0。2分，病假不扣分，但必须出具医院诊断证明，否则以事假考核。（教导处考核）

　　（3）不参加教职工会议、政治学习、业务学习、升旗仪式等集体活动，每次扣0。2分。（教导处考核）

　　（4）学校行政人员随机查岗，无故不在岗一次扣1分。

　　（5）旷课一节扣2分。

　　扣完基本分为止，加分不封顶，没有加分和扣分的得基本分。

　　3、教育教学质量（基本分为50分）

　　⑴考试科目：市、特区统考科目

　　⑵考核内容：教师任教学科期末教学成绩均分。

　　⑶考核方式：采取成绩上升受奖，下降受罚的方法进行奖罚。

　　①教师教育教学质量评估基本分为50分。

　　②XXX镇直属学校（XXX一小、XXX二小、XXX三小）同年级同考试科目平均分为教育教学质量评估基准分。

　　⑷加分：考试均分与评估基准分相比每超1分，评估基础分加1分累计。

　　个人平均分相比为全镇第一名的（必须高于本乡镇最好班级），教育教学质量评估考核基本分另加5分。个人平均分相比为镇第二名的（必须高于本乡镇最好班级），教育教学质量评估考核基本分另加3分。

　　⑸年级均分在XXX镇直属学校（XXX一小、XXX二小、XXX三小）排名第一，年级每位教师奖励300元。

　　⑹扣分：

　　①考试均分与基准分相比，考试均分与评估基准分每相差1分，评估基本分扣1分累计；

　　②考试均分与基准分相比，下降5分（含5分）以上，则：考试均分与评估基准分每相差1分，评估基本分扣2分累计；

　　③在评卷过程中，如有故意抬高或故意压低分数、弄虚作假现象，一经查实，责任教师的教育教学质量评估基本分为0分。

　　④年级均分低于XXX镇直属学校（XXX一小、XXX二小、XXX三小）教育教学质量评估基准分1、5分以上（含1、5分），每位教师扣款300元。年级均分低于XXX镇直属学校（XXX一小、XXX二小、XXX三小）教育教学质量评估基准分4分以上（含4分），每位教师扣款600元。

　　以上扣完基本分为止，但加分不封顶。

　　五、绩效工资的分配

　　1、校长、副校长津贴：按有关文件规定执行。

　　2、班主任津贴：按有关文件规定执行。

　　3、二级班子津贴（教研组长、大队辅导员）每人每月80元。工会主席参照二级班子津贴执行（如兼任几个职务，以最高计算）。

　　六、绩效工资计算

　　学校个人绩效工资考核基本分为100分。

　　1、全校在职教师的奖励性绩效工资每人统筹400元，发放二级班子津贴、代课费、教学质量奖、后勤工作奖、年级奖等。

　　2、统筹资金在发放完二级班子津贴、代课费、年级奖等全校性的资金后（所余资金），按人数比例分成教学质量奖和后勤两部分发放（后勤考核方案由总务处制订）。

　　1、扣款方案：

　　①中心校不扣款

　　教师个人扣款=50。00×（100分—教师个人考核得分）

　　②中心校扣款

　　教师个人扣款=中心校扣款÷扣罚分总和×教师个人扣罚分

　　（此扣款由中心校收缴）

　　③教职工个人绩效工资总额=绩效工资—统筹400元—教师个人扣款

　　2、后勤和一线统考科目教师扣款部分各自归入两块发放。

　　3、奖励方案：

　　①奖励分=教师个人考核得分—100分

　　②（所余资金+教学质量罚款资金）÷奖励分总和=奖励分值（针对统考科目的教师）

　　③教师个人奖励工资=奖励分值×奖励分

　　④教职工个人绩效工资总额=绩效工资—统筹400元+教师个人奖励工资

　　七、说明

　　1、此《方案》教代会通过后实施。

　　2、本方案解释权属学校考核小组。

　　3、未尽事宜，别行补充。

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