灭火器演练总结

时间:2023-05-16 14:39:37 晓丽 总结 我要投稿

灭火器演练总结(通用21篇)

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编收集整理的灭火器演练总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

灭火器演练总结(通用21篇)

  灭火器演练总结 1

  我校根据教育局安全工作会议精神,于20xx年x月15日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁-下楼);有消防队讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校校长小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

  一、精心准备

  我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

  二、我们的严密部署

  针对这次防火演习,校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的.具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

  三、消防演习

  月15日上午9:00,警报响起,学生们迅速从防火通道口撤离。

  只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

  本次防震消防安全疏散演习历时2:20秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的`、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

  演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后高校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

  灭火器演练总结 2

  为了使全系学生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员、财务的疏散处理,确保学生生命安全,20xx年11月6日下午15时到16时,学生会组织了消防演练活动。演练一共历时1小时,参加人员200人。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演练,不仅增强了全体学生的消防安全意识,同时还提高了学生会全体成员应对突发事件的处理能力。

  一、演练活动组织到位

  这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,系领导都给予了很大的关心、支持和帮助。

  二、筹划缜密,演练方案安全可行

  根据消防领导小组要求,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能够掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,拟定了“消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

  三、积极参与,演练效果呈现良好

  消防演练于20xx年11月6日下午15时到16时进行。同学积极参与,消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。

  四、通过演练,活动达到预期目的

  通过消防演练,学生的防范意识和应急自救的能力得到加强。

  1、参与人员的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

  2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场组织人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。

  3、演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。

  通过这次的消防演练,进一步增强了同学们的防范意识和自救的`能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我们的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,确保同学们的安全。

  灭火器演练总结 3

  为了提高全厂员工的火灾防范意识,普及火灾常识,掌握火灾逃生自救知识和技能,有效预防各类火灾事故,本公司20xx年4月25号以部门为单位进行了消防知识培训,学习基本消防常识及灭火方法,提高员工扑救初期火灾能力,理论联系实际,26号进行了灭火实战演练。

  4月26号九点半由后勤保障部李思鹏讲解常见灭火设施的性能与使用,灭火基本原理及基本操作方法;正确的报警方法;火灾的扑救方法;火场自救与救人的方法等。10点整,后勤保障部部长韦宝林宣布演习开始,各应急小组成员快速集合完毕,拉开消防演习的帷幕。演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。最后由韦部长对这次演习进行总结,汪总做出了相应点评。演习得到圆满结束。

  一、取得的成绩

  演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。全体员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解,对应对突发事件的应急能力有所提高。基本上达到了防火演练的目的。

  二、不足之处

  少数员工安全意识不够强,责任心不强,演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位,灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。

  通过这次演习使我知道了火灾的危险性,火灾怎样预防,并学会怎样使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。防范胜于救灾,责任重于泰山,火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的.不幸,也会给家庭带来极大的痛苦。我们学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。通过这次消防演练进一步强化我们消防安全意识,提高我们防范火灾的能力,明白了不管什么时候遇到任何突发事情,首先要镇定,不能慌张,然后用我们学到的消防知识去处理,真是让我受益匪浅。

  我们热爱生活,同时我们要在生活中处处留意,拒绝伤害,让安全的意识常驻我们心间,我们要时刻牢记这些消防常识,学好消防知识,从自我做起,从今日做起,携手共同为减少灾难而努力,真正做到防患于未然,杜绝火灾发生,让我们为企业创建安全、稳定、和谐的工作环境贡献自己的力量。

  灭火器演练总结 4

  首钢迁安会议中心为深入贯彻落实中华人民共和国《新消防法》,按照实业公司消防安全工作要求,迁钢服务分公司为进一步提高全体职工消防安全意识,维护消防安全,营造重视消防、关心消防、参与消防的浓厚氛围,推进构筑社会消防安全“防火墙”工程深入开展,夯实管理基础,特制订20xx年“119”消防演练方案。

  一、组织机构

  组长:郭利

  副组长:何素芝丁全甫

  组员:邓国安刘桂花韩金涛及部门经理

  二、演练时间地点内容

  1、时间:11.月9日下午俩点半组织消防演练。

  2、地点:新建库房。

  3、演练内容:遇到火灾时人员自救逃生、灭火器的使用方法、消防水袋压力测试以及消防知识宣传板报的培训。

  4、在各部门组织开展危险辨识及风险预知活动,按照会议中心的实际情况制定了危险源的`控制措施。

  5、对防火设备设施进行了检查

  6、对煤气报警装置进行了测试,保证设备完好。

  7、对电梯进行了安全检测,对特种作业人员进行安全培训教育,保证持证上岗。

  三、通过这次消防演练,会议中心为进一步普及《中华人民共和国消防法》

  提升员工整体消防安全知识水平,推进消防安全“四个能力”建设,增强会议中心全体员工消防安全主体意识、自防自救能力,提高防火、灭火实战技能,开展以“全民消防,生命至上”为主题的消防安全宣传及冬季消防安全活动。

  灭火器演练总结 5

  根据国家安全监管总局办公厅《关于开展20xx年全国“安全生产月”应急预案演练周活动的通知》精神,为了全面提高应急救援扑救石油化工类火灾的能力,检验灭火救援预案的科学性、实用性和可操作性,增强部门之间的协同作战水平及处置易燃易爆危险物品灾害事故的实战能力。7月14日上午,经请示县人民政府由县安委办组织xx县消防大队、xx县交警大队、xx县人民医院、xx县安全生产监督管理局、xx县广播电视局等单位在中石化城西加油站联合举行了石油化工类火灾灭火救援演练,共有各相关部门救援力量30余人参与演练。现将主要情况总结如下:

  一、演练的基本情况

  领导重视,演练活动组织到位。参加演练的各单位领导仔细拟制演练方案,对方案反复讨论修改。并安排时间专题召开会议,审定演练方案,成立演练指挥机构并邀请新闻媒体记者报道消防实战演练,扩大演练舆论氛围。

  二、演练过程

  7月14日上午9:30分,演练正式开始。灾情假设:xx中石化城西加油站工作人员利用3号加油机对一辆摩托车进行加油时,因工作人员操作方法不当引起摩托车和3号加油机瞬间爆燃,负责加油的工作人员被轻度烧伤,火势燃烧猛烈,威胁着相连的2号、4号加油机,由于风向原因大火迅速向加油站办公室蔓延,此时办公室内还有两名工作人员尚未出来,情况万分紧急。加油站员工发现灾情后,立即拨打了119进行报警。9:32分xx消防大队在接到指挥中心命令后,迅速启动灭火预案,出动2辆消防车2辆行政车, 由魏振荣副教导员带队,共14名官兵火速赶赴现场救援。县安监局、县公安交警大队先后接到事故报告后,立即赶赴事故现场。9时35分,消防大队救援力量到达现场,成立了灭火救援指挥部。交警负责维护现场和交通秩序,120急救积极配合对救出人员的救护工作。此时大火正处于猛烈燃烧阶段,过火面积约为40平方米。消防官兵立即组成火情侦察、人员搜救、堵漏救援、灭火、火场供水等战斗小组,按照灭火救援预案展开灭火战斗。经火情侦察后,指挥员下达作战命令。位于加油站西面的1号车出一支泡沫枪、一支喷雾水枪两名消防队员对燃烧区域实施灭火,阻止火势向周边蔓延扩大并负责掩护人员搜救组实施救人行动,人员搜救组的两名消防员迅速进入加油站办公室搜救被困人员。位于燃烧区域南面的2号车出一支喷雾水枪对2号、4号加油机进行冷却、隔离。半小时后,大火在消防队员强大的攻势下被彻底扑灭。两名被困人员被安全救出,无人员伤亡。

  三、演练取得实效

  (一)提高了火灾面前的应急指挥系统的运转能力。进一步实践、协调了各个部门之间的协作、配合关系,提高了应急处置能力。指挥人员、后勤保障部门、安监、交警和医护人员能够各司其职、冷静沉着处置的能力得到了有效检验。

  (二)通过演练使全体人员受到了真实、直观和深刻地消防安全宣传教育,让加油站职工对各种消防器材、设施有了较为直观的了解。提高了全体人员防控火灾意识,自防自救能力,疏散逃生常识。对“预防为主,防消结合”的消防工作方针,“政府统一领导,部门依法监管,单位全面负责,群众积极参与”的消防工作指导思想,有了明确的认识。

  (三)通过演练锻练了队伍,积累了石油化工类火灾救援经验,逐步建立起由消防队为主的灭火和社会救援联动机制,整合了社会资源,形成了综合战斗力量。还检验了消防部队在当前火灾形势下,部队执勤备战,灭大火、打恶仗的实战能力,展现消防部队的风采。在这次演练时邀请了全县加油站的.负责人、安全员参加,通过演练提高了全县加油站应对突发事故的应变能力。

  此次灭火演练,规格高、阵容强大,针对全县各种救援力量分布范围广、救援行动协调层次多的实际情况,和加油站积极协调而开展一次石油化工类灭火救援演练。演练前,各相关单位深入演练现场调研,制定了详细、科学的演习方案,各参战人员分工明确,为整个演练的成功举行奠定了坚实的基础。整个演练过程组织指挥严密,按照演练方案逐项推进,紧张而不忙乱。演练中,全体指战员严谨的战斗作风,合理的战术运用,赢得了加油站全体职工和围观群众阵阵掌声,演练取得圆满成功。

  灭火器演练总结 6

  为了严格落实教育局关于开展每月一次安全演练活动的要求,增强全校师生安全意识和面对灾害时的应急能力,根据119消防安全月的活动安排,结合我校实际情况,学校于11月28日开展了消防安全疏散演练活动。现将活动情况总结如下:

  一、领导高度重视、准备充分

  为保障演练活动安全有序,学校制定了科学严谨的'演练预案,成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。设协助指挥小组、救护小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组,确保了演练的准备工作科学有序。

  二、演练节奏紧凑,各部门合作默契

  紧随着警铃声响起,总务处立即燃放白色预警烟雾,在校园内营造了“火灾现场”的氛围。各工作小组、各点位的工作人员迅速到位,各班级反应及时,同学们用毛巾捂住口鼻,俯身快步离开教学楼,在班主任及任课老师有序的组织下迅速撤离至安全地带。

  三、演练过程安全有序,效果明显

  演练过程中,全体师生积极配合,合理应对,服从指挥,有条不紊地进行疏散,在最短的时间内,安全有序、镇定快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时2分58秒。xx副校长对本次消防安全疏散演练进行总结点评。他肯定了演练的快速有效,但也提出了几个问题,有部分学生用餐巾纸代替毛巾,还有几个学生在撤退的时候不严肃,说说笑笑,希望在下次演练的时候同学们能够继续高度重视,真正树立安全防范意识,提高安全防范能力和应对灾难的逃生能力。

  演练结束以后,全校师生一起观看学习了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示,同学们兴趣浓厚,认真观看灭火步骤,牢记灭火要领,最后,现场挑选出6位初中男生进行了灭火体验,他们迅速有效地完成灭火,基本掌握灭火本领。

  灭火器演练总结 7

  为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年3月25日上午10点,我园成功进行了消防疏演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的.成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏敬演练是分不开的。

  1、为进行这次演练活动,学校成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组,确立了"安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

  2、演练前,告知各班演练的时间、内容及要求,让各老师进步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

  3、3月25日上午9点钟,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让学生明白离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

  4、撤离演练准备工作做好后,随着园长“幼儿园消防疏散演练开始”的一声令警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂下着口鼻,猫着腰有序地按指定路线逃生”,班主任∽疟景嘌生有序地疏散到指定安全区域。

  整个离演练历时四分钟,做到了快速、安全、有序。

  5、演练结|后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

  这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

  灭火器演练总结 8

  为了严格落实教育局关于开展每月一次安全演练活动的要求,增强全校师生安全意识和面对灾害时的应急能力,根据119消防安全月的活动安排,结合我校实际情况,学校于11月28日开展了消防安全疏散演练活动。现将活动情况总结如下:

  一、领导高度重视、准备充分

  为保障演练活动安全有序,学校制定了科学严谨的演练预案,成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。设协助指挥小组、救护小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组,确保了演练的'准备工作科学有序。

  二、演练节奏紧凑,各部门合作默契

  紧随着警铃声响起,总务处立即燃放白色预警烟雾,在校园内营造了“火灾现场”的氛围。各工作小组、各点位的工作人员迅速到位,各班级反应及时,同学们用毛巾捂住口鼻,俯身快步离开教学楼,在班主任及任课老师有序的组织下迅速撤离至安全地带。

  三、演练过程安全有序,效果明显

  演练过程中,全体师生积极配合,合理应对,服从指挥,有条不紊地进行疏散,在最短的时间内,安全有序、镇定快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时2分58秒。xx副校长对本次消防安全疏散演练进行总结点评。他肯定了演练的.快速有效,但也提出了几个问题,有部分学生用餐巾纸代替毛巾,还有几个学生在撤退的时候不严肃,说说笑笑,希望在下次演练的时候同学们能够继续高度重视,真正树立安全防范意识,提高安全防范能力和应对灾难的逃生能力。

  演练结束以后,全校师生一起观看学习了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示,同学们兴趣浓厚,认真观看灭火步骤,牢记灭火要领,最后,现场挑选出6位初中男生进行了灭火体验,他们迅速有效地完成灭火,基本掌握灭火本领。

  灭火器演练总结 9

  为了进一步提高全体师幼的消防安全意识,注重幼儿生命教育,增强幼儿防火自救逃生能力,昭苏县阳光宝贝双语幼儿园组织师生开展了消防逃生及灭火演练活动。

  12月16日上午11:30,一阵急促的消防警报声突然响起,演练活动正式开始。各班老师带领幼儿迅速取下各自的小毛巾,捂住口鼻,弯下身子迅速撤离活动室;然后,在老师的指挥和带领下,按照各班安全疏散通道路线,迅速有序地跑向楼梯;最后,通过三个安全出口,全体人员集合到空旷的操场上,清点人数。从警报响起到全体撤离到安全地带,整个撤离过程只用了2分16秒时间。随后,全体师生在操场上举行灭火消防演练,采用实地操练形式,让每一名教职工都动手实际操作。演练前,首先由参加过消防培训的'老师向大家介绍灭火器的类型和使用方法。而后现场演示使用灭火器的'正确姿势和灭火角度。然后在场的每一位教职员工进行实战练习。随着一次次的"火起"、"火灭",演练人员学会了灭火器的正确使用方法。浓烟飘散的现场,演练活动高潮迭起。

  通过本次灭火的实践操作演练,使师生们了解灭火器的性能和灭火的基本使用方法,掌握了火灾中安全保护的知识,增强自我保护意识,为幼儿园消防安全工作打下扎实的基础。

  此次活动的开展,让阳光宝贝幼儿园师生接受了一次生动的消防安全教育,增强了师幼的消防意识,时刻保持警钟长鸣,防患于未然。它既是一次切实的安全教育,又锻炼了幼儿在危险情况下的自救自护能力。

  灭火器演练总结 10

  本周我行在行长的领导下进行了防爆炸演练。这次的演练模拟逼真,对全体员工都是难得的体会,通过这次的演练我进一步认识到在日常工作中还有以下方面需要进一步加强。

  1.增强员工的防范意识,重点围绕防抢、防盗、防诈骗、防爆炸的应知应会等内容进行学习,提高防范能力,完善防范措施。学习相关规章制度和基本防范技能,掌握正确的.操作规范和程序以及发生紧急情况的应急处置措施分工、动作要领,各种自卫武器、报警监控装置的操作使用,并使员工较熟练地掌握了突发性事件及遇险的应急方法,有效地提高了全员安全防范的'能力。

  2.加强安全防护设施建设对抵御爆炸、盗窃、抢劫等不法侵害案件的发生和预防起着无法替代的作用。因此,要注重抓好防护设施建设,保证所有营业场所有灵敏可靠、严密完善的技防、物防设施。制订了监控设施管理制度,并每天进行回放检查、定期保养,确保了技防设施的正常运行。

  3.加强自身的自查工作。检查内容包括业务方面的章、证、押是否入箱上锁,水、电、气阀是否关闭;门、窗是否上锁;110报警设备是否就位等等。同时我行还要建立健全规章制度以及开展不间断的检查工作,及时发现了薄弱环节,使一些潜在的事故苗头得到整改,消除了隐患,促进了员工防范意识的加强和各项规章制度的落实,有效地避免了案件和事故发生.

  以上是我的一点心动体会,不足之处还望谅解我会在今后的工作中自觉加强理论学习,专业知识学习,向身边的同事学习,进一步提高自己特别是对公业务知识,全面提高综合业务知识水平。在领导和同事的指导帮助中发扬长处,弥补不足。提高自己的履岗能力,严格要求把自己培养成一个业务全面的银行员工。

  灭火器演练总结 11

  为提高师生的安全意识和对突发事件的应变能力,熟悉各紧急疏散通道,有效组织幼儿避险,确保营造一个良好的工作、学习、生活环境,近日,童趣童乐幼儿园全体师生举行防火应急预案演练。

  6月8日下午三时,刺耳的防火哨声划破了幼儿园的宁静。随着演习指挥老师的`刺耳的防火哨声响起,老师们下令"失火了,孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻,跟保育老师弯腰下楼,注意安全别掉队"。刚才还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的幼儿在短短的`几秒钟内就在教师指挥下迅速做出了反应。老师们一边带领幼儿逃离火场一边高喊:"不要怕,不要怕,保护好自己的安全,迅速分成两组从前、后门按顺序逃离!"幼儿们在老师的带领下,双手紧抱头部、弓着身子,按着平时老师教的方法分小组迅速跑出教室,一队接着一队,紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。孩子们在有惊无险的训练下,熟悉了逃生路线,在危急的信号中有序并快速地逃离现场。整个撤离用时3分11秒。现场秩序井然,孩子们情绪稳定。

  此次演练全员参加,达到了预期效果。通过疏散演练活动,全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识,增强了全体教师和幼儿的安全防范意识,提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。

  灭火器演练总结 12

  20xx年9月21日上午9时35分,我校按照演练预案,进行了防火疏散演练。此次活动受到了校领导的高度重视,活动中各岗位人员尽职尽责,小学部学生和幼儿园小朋友疏散安全、有序、迅速,整个过程组织严密,逃生演练取得了成功。共计用时2分10秒。

  整个演练过程既紧张、快速,又有条不紊。这次活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的'能力,进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的'基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

  但是,存在以下问题:一个别教师对演练不重视,本周二校会鲁校长与江主任均强调,因下周公事外出人员多,将演练改为本周五,个别教师不记得。二楼三年级没有按照演练要求,提前撤离,不听指令。三防火演练要求学生带手绢、手巾捂住口鼻,可只有幼儿园及二年级一班,幼儿及学生带了手绢。这暴露出班主任老师没有认真带领学生学习,对演练不重视,视为儿戏。

  灭火器演练总结 13

  20xx年3月30日,我校进行了一次有组织的全校型的预防火灾演练活动,活动中,学生们从火灾现场撤离的速度在班主任的组织下,和疏散口教师的精心指导下,全校200多师生在55秒完全撤离,这是一个喜人的数字,使学生在演练中学得了一定的逃生本领,也让学生懂得了纪律的'重要性,有的学生说,如果没有教师组织,学生不可能离开得那么快,有可能小同学还要被踩,这就是学生在演练中学会的,是教师在课堂上无法用语言描述的。

  在此次演练中,学生的表现还有不如有意的.地方,可能是有的班主任还没有讲到位,学生在演练中抬着头,嘻嘻哈哈,如果是在火中,就会吸进去烟,还有可能窒息,这是班主任不重视的地方,另有做得不好的是,学生没有在演练一开始就打开门窗,和打开后门,这让学生的快速撤离速度受到了影响。真正的事故发生时,就会有挤的现象。

  总的来说学校消防演练按照预定方案,有序、紧张进行,取得了圆满成功。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保了活动万无一失。通过消防演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力,完善了学校各种消防硬件设施的布局与操作规程。

  灭火器演练总结 14

  为进一步增强全体师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。x月30日上午,xx幼儿园进行了消防安全逃生演练。

  活动之前,各班老师根据幼儿园小朋友认识理解能力,组织小朋友们观看火灾、消防器材等图片,并详细向幼儿讲解了灭火器知识及如何安全有序撤离等基本的消防安全常识。

  上午9点40分,伴随着一阵阵急促的警报声,各班幼儿在教师的带领下,用湿毛巾、捂住口、鼻,弯腰、低头从教室依次按照撤离路线迅速且、序撤离。在规定的时间内,每个小朋友在老师的''带领下安全到达指定的位置,各班老师迅速就位,维持好各班幼儿的纪律,组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命,清点人数,并向园长汇报火灾疏散演练及人员情况。

  通过本次消防演习活动,让该园师幼深入了解了逃生常识和疏散路线,提高了师幼在面对突发事件时沉着冷静的心理素质,让师幼懂得了发生火灾后如何逃生自救。同时,也让该园全体教师树立了消防安全意识,做到警钟长鸣,为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。

  灭火器演练总结 15

  7月3日利用间操时间,我们举行了突发事件的逃生演练,其目的是为了进一步普及安全逃生知识,增强师生安全逃生意识,掌握在突发事件中迅速逃生、自救、互救的基本技能,熟悉紧急疏散线路。

  全校师生从接到指令,到安全撤离到操场中心,只用了1分43秒钟,同学们都能按照学校制定的'应急逃生路线,完成相应程序,基本达到了预期目的。

  演习过程紧张有序、没有出现拥挤摔倒现象,但在演练活动中,暴露出两个不容忽视的问题:一是少数同学态度不够端正,把演练当成游戏,在演练中没按规定完成动作或动作不到位;二是在疏散过程中紧张程度不够,队伍衔接不紧密,撤离速度缓慢。

  希望全体师生在以后演习中都能端正态度认真面对,真正学会应急避险的常识和技巧,真正提高自救、自护的.能力,更重要的是要把演习变为习惯,平时上学、放学要按演习的疏散线路走,要养成好习惯,才能保证在任何情况下能从容、快速、有序的撤离,这也是我们演练活动的最终目的。

  灭火器演练总结 16

  为进一步加强幼儿园安全工作,增强幼儿园师幼的消防安全意识,了解相关消防安全知识和逃生方法,11月8日上午,朵朵幼儿园联合民佳社区开展了全园防火逃生演练活动。

  听到警报后,全园教职工立即停下手中的工作,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,按照每个班级的安全路线进行撤离。在老师和社区工作人员的'带领下有条不紊地从教学楼撤离,全体人员集合到空旷的操场上,清点人数。整个疏散过程仅用了不到2分钟。

  警报解除后,教师带领幼儿回到教室,老师和社区工作者和孩子交流了一些在日常生活中遭遇火灾要如何正确应对小常识,还为小朋友们介绍了灭火器和消防栓的'使用方法。

  通过这次演练活动,不仅使幼儿园广大师幼体验了火灾逃生的场景,深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,提高了幼儿的消防安全意识,让幼儿园师幼和社区工作人员在实训中对消防安全多了一份更为深刻的认识。安全工作是一项长期的工作,幼儿园和社区在今后的工作中将持之以恒的将安全教育落在实处。

  灭火器演练总结 17

  20xx年3月24日下午,按照防火、防震逃生演练方案,美佛儿学校初中部举行了逃生演练。现将演练情况总结如下:

  1、此次演练基本上达到预期的目的,收到了一定的效果。提高了学生的安全防范意识,熟悉了逃生的'流程。

  2、演练期间,教师组织疏散比较到位,比较严密,基本上作到了快而不乱。

  3、第一次演练效果不佳,比较慌乱,花费时间比较多,共用时4′45″,第二次演练效果明显提高,用时2′。第三次演练,速度快,秩序好,用时1′48″。

  4、此次演练达到了要求,按规定时间完成。

  5、存在的问题:

  (1)仍有个别学生对本次活动不够重视,有一种玩的心理,因此活动中不够紧张,在一定程度上影响了演练的速度。

  (2)仍有个别学生不按要求去做,表现明显的`是不能利用最短的距离和最快速度逃离危险地带,仍有沿着教学楼逃生的学生。

  从总体来讲,本次演练效果较好,达到了预期的目的。为应对突发事件做好了心理和行动上的准备。这种逃生演练在以后的教学生活中,我们还会多次演练,确保在出现危险时,能够最大限度的保护全体师生的安全。不出现人为原因造成的安全事故。

  灭火器演练总结 18

  为了进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和自救、互救能力,我校我校于9月份制定了防火逃生演练方案,并于12月16日第七节课进行了全校师生疏散演练。

  在各组组长和班主任老师的支持下,在全体同学的共同努力下,疏散离开教学楼只用了1分钟,全部撤离到安全地带,然后全体师生现场进行灭火演练,这是一次成功的演练活动。通过这次演练,使全体师生在实践中运用了所掌握的``防火知识,合理有序的进行疏散逃生。

  提高了师生面临突发事件的心理素质和应对能力。在组织这次活动中,学校专门召开了校务会议,对演练活动进行了安排部署,成立了专门组织,召开了全校教师大会和班主任工作会议,会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起高度重视,增强消防意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。

  学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次活动顺利进行。根据领导小组会议要求,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都做了具体说明。

  并对此次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。进一步明确疏散、集合地点、疏散顺序和注意事项。

  要求班主任教育学生,听到报警后,全体师生必须服从指挥、听从命令,立即快速、安全进行疏散,更不得喧哗、开玩笑,如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,达到规定的位置,完成各自的任务。

  这次演练过程即紧张、激烈、又有条不紊。这次活动是对我校《校园突发事件应急预案》的一次检验,不禁再次落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生消防意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期的目的。

  灭火器演练总结 19

  在安全生产月活动期间,交易中心分别举行了两次消防应急演练,现将工作总结如下:

  一、通过培训,提高了员工、业户和顾客的安全消防意识。

  本次演练前,举办了两次消防安全知识培训,员工和业户反映效果较好。

  1、提高了对消防工作重视程度。以前总认为消防工作是消防部门的事情,与个人关系不大,出现火灾会报警就行。通过培训,他们知道了发生火灾的“三要素”,懂得了如何从根本上遏制火灾的发生,特别是从个人角度,如何避免、预防火灾事故,增强了消防安全意识,提高了做好消防安全自觉性。

  2、通过学习,教育培训,提高了对火灾事故的危险性的认识。作为中心管理人员明确了如何抓好消防工作,做到心中有数。作为业户,知道了我该怎么去做,才能预防火灾事故的发生,尤其是人员紧急疏散,为什么要紧急疏散,怎样疏散,通过教育培训,使他们增强意识,而且积极参与培训和实际演练。

  二、实际演练,学会了如何使用灭火器,进一步熟悉了疏散的路线。

  灭火器虽然使用方法简单,但是对于没有亲自实际操作过,看似容易,心中没有底气。通过现场实际操作使用,他们掌握了一定的'操作方法,而且收到了很好的'效果。特别是业户义务消防安全员,都主动地争抢实际操作,而且互相交流,学习都很认真,都很有感触地说:“灭火器对初起火灾真管用!”,通过疏散演练,使西二楼服装城第二疏散组的业户受到了一次近似实践的演练,他们体会到,在这次小型模拟疏散演练,深知在紧急情况下如何逃生是关键,只有熟悉逃生的路线才能维护自己的生命,今后要重视安全消防工作,积极主动配合中心做好安全工作。

  三、演练存在问题

  一是本次演练个别的业主重视程度不够,怕影响经营,对此还应继续不断提高业户安全消防意识,加强安全消防知识培训和演练。二是准备工作还不够细致,组织缺乏严肃性。

  灭火器演练总结 20

  20xx年7月上午,由江阴工业集中区管委会联合福清市消防大队组织了一次全区消防应急预案、疏散以及灭火演练。整个演练包括现场模拟火灾疏散急救,初起火灾灭火器实射两个部分。全过程历时2个小时,参加演练人员多达200多人。

  针对本次应急预案演练,做了充分准备,成立了临时现场指挥小组,统一指挥专业抢险组、疏散救援组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用3公斤手提式干粉ABC灭火器共15只,35千克ABC推车式干粉灭火器1只,担架1付,救护车1辆,灭火车3辆,后勤备有充足的水,毛巾,太阳帽等物品,为本次应急预案的演练,真正做到了保障到位。

  本次应急预案演练,从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟,及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全,避免了财产损失。真正做到哦了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间,要冷静、沉着、每个月供应该做什么,如何正确报警,如何扑救,如何疏散,如何自救和逃生。

  通过本次消防演练,充分体现了江阴工业集中区各个公司员工良好的精神面貌,加深了大家对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能,使大家能清楚的`认识到如何面对突发的紧急情况,为所在单位安全生产工作的开展,起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的'目标,强化了员工在火灾中应急逃生的方法,提高了各部门主管对突发事件的指挥能力,取得了预期的演练效果。

  灭火器演练总结 21

  为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年11月5日下午3点40分,我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到幼儿全部从教室撤离到校园安全区域,历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

  这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署,与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的.。

  1、为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

  2、演练前,园长根据演练要求在办公室开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

  3、11月5日下午3点钟,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

  4、撤离演练准备工作做好后,随着园长“轵城幼儿园消防疏散演练开始”的一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟,做到了快速、安全、有序。

  5、演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的消防教育。

  这次消防演练活动增强了师生的.消防安全意识,对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。