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干部考察工作方案（精选15篇）
为了确保我们的努力取得实效，通常会被要求事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢？下面是小编帮大家整理的干部考察工作方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
干部考察工作方案 1
根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定，现就干部推荐制定如下工作方案。
一、工作步骤
（一）组织考察组。县委组织部抽调相关人员组织考察（民主推荐）组，人员应为中共党员，制定工作方案，开展业务培训后，组织到相关单位开展民主推荐和考察工作。
（二）沟通有关情况。考察组接到考察任务后，下达考察通知，就有关事项进行明确。到达考察对象所在单位后，与单位主要负责人就考察工作方案进行沟通，征求意见。确定具体的日程安排、工作方式、工作步骤和有关要求等。与单位主要领导见面沟通，视情况与相关人员面谈，明确工作要求。
（三）民主推荐
1.谈话调研推荐。考察组对照职位条件与单位干部职工进行个别谈话，听取干部职工的推荐人选和推荐意见。谈话人员范围为：
①领导班子成员；
②县纪委监委派驻纪检监察组组长；
③组织人事部门负责人、支部书记；
④本系统下级单位主要领导、二级机构（所属单位）负责人；
⑤其他需要参加人员，可以根据知情度、关联度和代表性确定。
谈话调研人员一般不少于16人，20人以下的单位谈话对象一般少于10人。由考察组根据实际掌握。
2.提出参考人选。考察组根据谈话调研的情况，与单位党委（党组）进行沟通反馈，单位党委（党组）综合考虑推荐情况及人选条件、岗位要求、班子结构等因素，召开专题党委（党组）会议，研究提出参考人选名单。
3.会议推荐。召开干部职工大会进行民主推荐，考察组组长向参会人员说明推荐岗位的资格条件和民主推荐要求，按设置推荐职位进行推荐。
参加民主推荐大会的人员范围为：
①县直单位：100人以下的`为全体干部职工，100人以上的为中层以上干部和二级机构正副职；
②乡镇：全体干部职工，村（社区）支书和主任，驻乡镇机关单位负责人。
4.确定考察对象。根据民主推荐结果和干部一贯表现，坚持事业为上、人岗相适、人事相宜等原则，经深入分析，比较择优，单位党委（党组）召开会议，研究确定考察对象建议名单，考察组与上级党委组织部门沟通后，确定考察对象。
干部考察工作方案 2
为全面了解20xx年以来村“两委”班子的运转情况及村“两委”班子成员德、能、勤、绩、廉等方面的表现，重点掌握村“两委”班子及成员的履职情况，做好村后备干部的推荐，为村“两委”班子换届选举工作奠定基础。经研究，决定开展村“两委”班子运转情况考察工作。现制定实施方案如下：
一、建立考察组
全镇以片为单位，建立6个考察组，分别负责本片区所属各村的考察工作。考察组由挂片领导任组长，片长任副组长，镇分工干部为组员。考察工作在党委的领导下进行，由各考察组具体实施。
二、时间安排
2016年8月22日至28日。
三、考察对象
各村“两委”班子及其成员。
四、考察程序
1、全面总结。各村“两委”班子对20xx年以来工作情况进行回顾总结，形成书面报告，报告内容侧重于本届以来班子建设运转、经济社会取得成绩及存在问题与不足。所有现职村干部撰写好个人书面述职报告。
2、听取报告。考察组主持召开由村“两委”班子成员、老党员、老干部、村民议事代表等参加的'会议。由村党（总）支部书记代表村“两委”班子作工作报告。全体村干部逐一简要报告个人工作情况，特别是近年来的工作实绩。
3、测评推荐。由参加会议的对象根据村“两委”班子的工作情况及其成员的现实表现，以无记名投票方式填写《村“两委”班子民主测评表》（附件1）、《村“两委”班子成员民主测评表》（附件2），填写《村后备干部推荐表》，民主测评表、推荐表由各考察组收回，统一汇总统计。
4、个别谈话。考察组与参加会议的全体人员进行个别谈话，侧重了解班子运转情况及其成员思想品德、履行职责、工作作风、工作实绩、廉洁自律等方面的情况。为保证了解的情况全面、真实，谈话人数要在15人（各类型代表）左右。同时，听取、了解村后备干部情况。
5、评估结论。各考察组要根据考察中了解掌握的情况，进行全面、客观地分析、整理，实事求是地评价村“两委”班子及其成员的现实表现，明确“好、一般、差”三个等次，提出村“两委”班子建设意见和建议，并形成综合考察报告。
开展村“两委”班子运转情况考察是村“两委会”换届选举前一项十分重要的工作，对于建设一个充满生机活力的村“两委”班子和一支高素质村级干部队伍，推动我镇经济社会更好更快发展具有现实意义。因此，各考察组要高度重视，统一思想认识，精心组织实施，务求真实效果。
干部考察工作方案 3
为科学谋划十三五事业发展，推进学科专业结构调整，加强校企合作、产教融合，加快学校综合改革和转型发展，充分学习借鉴先进高校办学理念和办学经验，特制定本考察方案。
一、考察目的
通过考察学习，进一步准确把握高等教育发展形势和高等教育改革的态势，进一步确立科学的办学理念、办学定位和发展目标，为科学谋划十三五乃至今后一个时期事业发展提供理论和实践支持。
二、考察的对象
考察学习的主要对象是在学校综合改革，人才培养模式改革，校企合作、产教融合，等方面特色突出的高校，与我校紧密合作的代表性行业企业。
三、考察内容
1.十二五事业发展成就和十三五规划设想
2.学校发展定位、办学理念、服务面向等顶层设计
3.学校管理体制机制建设及改革方面的作法和经验。
4.学校学科专业建设规划，成就与特色
3.产教融合、校企合作，服务区域与行业的做法和成功经验。
6人才培养模式改革、产学研合作教育，应用型人才培养等方面的先进经验。
7.人事分配制度改革，高层次人才管理方面的.作法和经验。
8.教师教育类专业定位与改革调整措施。
9.实验室资源管理模式与成功经验
四、考察活动组织
组成3个考察组，以组为单位组织考察活动。
第一组： 参加领导： 参加单位： 联系单位
第二组： 参加领导：
参加单位：
联系单位：
第三组： 参加领导： 参加单位：
联系单位：
五、工作要求
1．各考察组由联系部门负责拟定详细考察方案，与考察单位联络，并协调本组考察事宜。统一由党办、院办向考察对象单位发函。
2.各考察组要高度重视此次考察学习活动，对考察对象提前摸底。各考察组既要全面调研又要有所侧重，并拟定详细的考察提纲，做好外出考察前的准备。参与考察人员要积极参与，积极学习考察先进的办学理念和成功办学经验，认真做好考察记录，注意收集经验材料。考察结束后各考察组向学校提交考察报告。
3．此次考察活动原则上安排在 进行，各考察组在学校安排的考察时间段内自主安排具体考察日程。每个考察组以3至4个考察单位为宜，考察人员要处理好考察与校内工作的统筹协调。
3．各考察小组需在 前将考察计划与经费预算送，统一协调确定各小组最终考察日程， 统一组织安排考察联络等相关事宜。
附：考察单位建议名单
附件：考察院校建议名单
考察院校建议名单注：表中所列院校为各考察小组提供参考，各考察小组也可根据自己掌握的情况，自行选择其他更符合考察目的、考察内容的院校。
干部考察工作方案 4
一、 参加人员：35人
中共黄冈市委统战部领导：2人；
农工党黄冈市委会领导：11人（见附件）；
农工党黄冈市开发区支部全体党员：20人（见附件）； 其他人员：2人。
二、费用：
（外出考察费用农工党黄冈市开发区部筹集） 人均费用1000元左右，共计约35000.00元。
三、行程安排：
宜昌——三峡——秭归三日游
d1早指定地点集合乘车赴宜昌(约5个半小时)，中午抵达宜昌，中餐后游览世外桃源风景区：三花园（桃花、樱花、紫薇花园）赏花，望江亭观瀑；土家民俗风情区品源远流长的土家风情；登上长江三峡起始点，观赏西陵峡口风光。进入与世隔绝的桃源部落——漫步图腾古道，在三峡巴人原始部落看原汁原味的'巴人土风舞表演。后乘船观原汁原味的西陵峡风光，返回旅游专用码头，游览三游洞风景区，晚餐后入住酒店。 【宿宜昌】 d2 早餐后乘车赴西陵峡快乐谷风景区（游览时间约2小时），登龙泉洞，参与民风民俗的表演互动，游壮观的龙泉洞，洞内潭水澄碧、泉水涌流、钟乳悬挂、洞奇景美。可自费参加（蹦极160元、滑索40元、攀岩30元、等）。游览三峡猴溪旅游区，坐仙女索道，探仙鹤神宫，戏三峡猕猴，游仙人幽溪，观猴、喂猴、看猴戏，与猴同乐。中餐后经三峡专用公路，游览三峡大坝风景区：坛子岭、185平台、截流纪念园，晚餐后入住三峡工程d3 早餐后乘车赴屈原文化旅游区游览：屈原祠、江渎庙、峡江古民居，中餐后乘车返回，结束愉快的行程。
四、服务标准：
1、交通：景点全程空调旅行车；
2、住宿：准三标间； 大酒店 【宿坝区】
3、餐饮：2早5正；
4、门票：景点第一道大门票；
5、保险：旅行社责任险、意外险。
干部考察工作方案 5
为了切实加强干部的教育培训工作，丰富干部教育培训的形式，加快推进我镇生态休闲旅游场镇建设、学习乡村旅游开发、现代特色农业发展、场镇环境建设等先进经验，促进我镇经济社会大发展大繁荣。经镇党委政府研究，决定组织部分班子成员、镇干部、村干部学习考察。为了保证考察学习能够取得实实在在的效果，特制定本方案。
一、学习目的：
1、开阔干部视野，学习先进经验，更新思想观念。
2、积极探索乡村旅游资源开发、休闲度假圣地场所建设、现代特色农业发展，助推我镇经济社会大发展大繁荣。
二、学习内容：
1、学习先进地区乡村旅游资源开发建设的'成果及先进经验。
2、学习旅游经济开发和先进的管理方式、方法，运营模式。
三、参加对象：
镇部分班子成员、镇干部、村社干部、全部妇女干部，共计16人。
四、时间安排：
2012年3月10日至3月12日，共3天。
五、考察地点：
四川省成都市。
六、路线安排：
xx县-xx省成都市-xx县。
七、经费预算：
共2万元，由镇财政自筹解决。
八、组织方式：
领导带队，分期分批，人员编组，精心组织，畅通信息，确保安全。
九、学习要求：
镇分管领导全程参予整个学习过程的学风监督及管理，严肃学习纪律要求，以保障达到预期的学习目的。
干部考察工作方案 6
根据市委、市政府主要领导指示精神，将于近期组织有关市直单位负责同志（或分管领导）赴深圳、厦门等地考察学习高铁站建设情况，特制定本方案。
一、学习考察时间
拟定于20xx年9月底或10月初。
二、学习考察内容及形式
采取与高铁站管理部门座谈交流、实地踏看等形式，了解深圳北站、厦门北站建设情况。
三、学习考察人员
1、市委常委、常务副市长张珊；
2、市高铁办、市城乡规划建设局（城乡规划设计院）、市交通运输局、市道路运输管理局等市直单位负责人（或分管领导）。
四、有关工作要求
1、参加人员要高度重视外出学习考察活动，明确学习目的。通过学习考察充分了解高铁站建设的'成功经验和不足之处，从而为我市高铁站建设提出宝贵的意见建议。
2、参与学习考察的单位，要认真学习思考，撰写一份高质量的学习考察报告。
3、考察学习结束后，市高铁办负责撰写考察学习总结报告。
4、学习考察活动要严格执行八项规定要求，按规定乘坐交通工具，不超标准住宿用餐。
干部考察工作方案 7
一、 目的和意义
为了适应新形势下社会发展的'要求，不断加强多种形式的学习，并不断加强与外出成功人士的沟通交流，更好的提升我园区干部的综合素质，进一步推进园区经济社会又好又快发，特集中在三亚组织此次外出考察学习活动。
二、 基本原则
1、领导带队，分期分批，人员编组，精心组织，畅通信息，确保安全。
2、不影响工作，公休假相结合，单位补助和个人自付相结合。
三、考察学习组织
根据各部门职责分工不同，本次考察学习分为x批次。
第一批：
第二批：
四、时间安排
xx至xx
五、考察学习地点
xx
六、 经费来源
实行单位补助和个人自付相结合，由单位在办公经费中予以补助，不足部分由职工个人承担。
七、 纪律要求
1、此次外出考察学习属单位统一组织，如无特殊原因必须参加，无正当理由不外出学习考察者，不给予补助和休假。
2、外出考察学习人员统一行动，不得擅自离队，否则将视为自动放弃，不再享受团队待遇，并且出现问题责任自负。
3、考察过程要仔细考察、虚心学习、从不同侧面去领会，挖出发展的实质。
4、考察学习回来，要求组织学习，相互交流考察心得体会，并要求每个人写一份考察报告。
干部考察工作方案 8
为进一步加强我校教职工外出学习考察与交流活动，促进教职工身心健康，拓宽教职工的视野，提高教职工整体素质,增强学校的凝聚力，构建和谐校园，特制定本活动方案。
一、参加对象
全校在编在岗事业编制的教职员工。
二、时间安排
我校教职工外出学习考察活动第二轮时间安排为2011年至2014年。每位教职工均有一次外出学习考察的`机会，每年按教职工总数25%比例安排,四年内按计划全部安排完毕。
三、活动原则
学校各部门工会在四年内按校工会年度下达的人数比例,有计划地组织安排教职工外出学习考察活动，本年度退休的教职工可优先安排。有下列情况的教职工当年暂不予安排：
（一）调入学校工作不满一年的；
（二）在外脱产学习期间的；
（三）停薪留职期间的；
（四）受到党纪政纪处分期间的；
（五）上年度学校考核为基本称职、不称职或不参加考核的。
四、活动经费及使用
学校财务年度预算下达后，每年按教职工总数（以上年度12月份为基数）的25%，每人1000元的标准，以及教职工学习考察组织活动经费（按组织教职工外出学习考察活动经费总额的3%计算），一并下拨给各部门工会管理使用，帐号设在学校财务处；各部门工会组织教职工学习考察活动时，原则上一次性用完1000元经费，超支不补；教职工在本周期内不参加活动的，视为自动放弃，不得累加下一轮使用。
五、组织形式及程序
（一）教职工外出学习考察活动，由各部门工会负责组织，教职工自愿选择参加，并报本单位党政主要负责人批准。
干部考察工作方案 9
为了解20xx年上半年公司中层干部队伍整体状况，发掘后备干部苗子，同时摸底调研六月份刚刚开展的中层以上干部及管理人员思想作风教育活动开展的整体情况，巩固、深化活动效果，按照《干部管理制度》相关规定，特制订本方案。
一、考察内容
考察包括德、能、勤、绩、廉等方面内容，重点结合中层以上干部及管理人员思想作风教育活动排查对照的七大方面，即：
（1）今年以来，能否全身心地投入到岗位工作中，精神状态如何，工作上是否积极进取、开动脑筋，工作任务是否均能按时保质完成；
（2）工作中是否积极主动，岗位责任意识和执行力如何，平时能否经常深入一线，深入现场，发现问题，对个人岗位职责范围及部门内存在的问题能否千方百计想办法主动解决，是否存在推诿或敷衍了事的`现象；
（3）平时能否做到吃苦在前，部门工作过程中出现问题时是否做到主动放弃休息、乐于奉献，把解决问题放在第一位；
（4）平时是否注重学习，在工作思路、管理方法上有没有创新提高，自身的业务知识、发现及解决问题的能力同以往相比有无提升；
（5）在管理方面是否严格标准，奖罚分明，领导干部在对职工的管理上是否注意方式方法，能否经常性地开展与职工谈心沟通活动，关心职工的工作、生活，及时为职工解决困难；
（6）对照干部廉洁自律相关规定，是否存在为亲戚朋友介绍生意；是否存在为客户单位开方便之门，收受好处；在维护集体利益时能否坚持原则；对外来客户、协作单位等是否有吃拿卡要现象；
（7）所在部门的领导班子是否团结，分工是否明确，是否定期召开领导班子会，对于职工反应的或工作中暴露的问题是否能及时沟通协调并解决等。
二、考察方法
1、首先由被考察对象本人谈：
（1）本人上半年的主要工作成果、有何好的经验和做法，结合思想作风教育活动，排查自身及所在领导班子存在的主要问题，并简要谈下一步打算；
（2）本人上半年自我打分及档次评定。自我打分按照百分制进行，共分为四个档次，即：称职（100—90分）、基本称职（90—80分）、不太称职（80—70分）、不称职（70—60分）。
（3）所在部门技术业务骨干表现情况，是否有需要提名推荐的部门后备干部苗子,并说明推荐原因。
2、其次由被考察对象所在条线或部门属下2-3人谈：
如对正职评价，由副职或相关部门人员参加，如对副职评价由正职及相关领导及人员参加，职工代表由各考察小组根据考察当天员工出勤情况随机抽取，抽取代表时应注意年龄、学历、岗位工种等结构层次，主要内容为：
（1）结合思想作风教育活动要求对照排查的七大方面，谈被考察对象及其所在班子上半年总体情况；
（2）对被考察对象上班年综合表现情况进行打分并评定档次。打分按照百分制进行，共分为四个档次，即：称职（100—90分）、基本称职（90—80分）、不太称职（80—70分）、不称职（70—60分）。
（3）所在部门技术业务骨干表现情况，是否有需要提名推荐的部门后备干部苗子,并说明推荐原因。
3、各中层以上干部对本人上半年工作进行总结：
各中层以上干部对本人上半年工作开展情况进行书面总结，并由部门负责人、条线领导分别按照百分制给予评分定档，标准按照：称职（100—90分）、基本称职（90—80分）、不太称职（80—70分）、不称职（70—60分），具体表式由组织人事处统一制订下发。
三、考察组分组情况
四、相关要求
1、各考察小组应注意在考察过程中发现各类典型，并搜集相关事例、数据。考察中凡对中层干部评出不太称职和不称职等级的，必须了解具体存在问题和主要原因。
3、各考察小组要注重在考察中了解后备干部好苗子，对于提名推荐后备干部的，必须提出被推荐人的相关情况和建议提拔理由。
4、所有考察小组成员必须自觉遵守组织工作纪律，确保考察谈话严谨细致，记录真实详尽，所有谈话内容和专门记录不得向任何人泄露任何信息及资料。
干部考察工作方案 10
根据《沈阳航空航天大学大学中层领导班子和领导干部年度考核办法（试行）》等有关考核工作的文件规定，制定本方案。
一、考核日程
20xx年12月至20xx年1月初进行中层领导班子及现职处级干部考核工作。12月上旬，撰写中层领导班子年度工作总结及中层干部述职述廉报告；12月中旬，中层领导班子和现职处级干部述职报告网上公示；12月下旬，启动中层领导班子和现职处级干部考核测评。
二、考核对象
中层领导班子和现职处级干部（含助理、以下简称处级干部）。
三、考核内容
中层领导班子考核内容要紧密结合《沈阳航空航天大学中层领导班子任期目标责任书》，其中：
（一）二级学院（部、中心）包括规范管理、学科与平台建设、教学改革与管理、科研与学术工作（产学研）、师资队伍建设、学生管理与学风工作、合作交流（国内外）、党建与廉政建设。
（二）机关单位、直属附属单位包括共性目标（规范管理、服务能力、改革创新、党风廉政建设）及特色目标（本部门不同于其他部门的实际工作）。
（三）后勤服务中心、经营性资产管理公司（航达科技研发中心）及科技实业总公司及在共性及特色目标之外、需注重在对安全稳定、市场开拓、新产品开发、研发和企业经济效益等方面的考核。
中层领导干部年度考核主要考核本年度履行岗位职责情况，内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核领导能力和工作实绩。其中绩的考核主要依据《沈阳航空航天大学中层领导班子任期目标责任书》量化目标，党政正职以总体目标为依据，副职以分管工作对应的专项目标中为依据。
四、考核程序
采取个人总结述职与民主测评、领导评价与专项工作业绩考核相结合，定性与定量相结合的方法进行。
（一）准备阶段（20xx年11月至20xx年12月）
1.学校成立考核领导小组和工作小组，并制订具体考核工作安排和考核工作方案；
2.各中层领导班子及领导干部撰写20xx年度班子总结和个人述职述廉报告，并与12月10日前将班子总结和个人述职述廉报告（包括电子文档、纸质版）以二级党委（党总支、直属党支部）为单位交至党委组织部。
（二）公示阶段（20xx年12月中旬）
为便于考核测评，各中层领导班子总结及个人述职述廉报告均在党委组织部网站进行公示。
（三）考核阶段（20xx年12月下旬）
1.述职测评：考核对象在相应范围内作口头述职述廉报告。班子述职时间一般不超过8分钟，个人述职时间一般不超过5分钟。
各二级学院（部、中心）的领导班子和领导干部以本单位内述职述廉大会形式测评。
各机关部门、直属附属单位班子及正职领导干部以召开全校性述职述廉述职大会形式测评；副职领导的考核测评由机关党委组织所辖机关部门、直属附属单位召开大会进行测评。
后勤、产业等单位副职领导干部在本部门范围内述职测评。
2.谈话测评：测评谈话人员范围可根据被考核对象情况适当扩大到相关单位人员。
3.确定等级：考核工作小组初步确定考核等级。
（四）评优阶段（20xx年1月中旬）
1.评优程序：考核工作小组推荐拟获得优秀等级的中层领导干部；有关职能部门推荐拟获得各类奖励的单位（部门）；学校党委常委会综合研究确定。
2.先进单位评选条件及数量
二级学院（部、中心）同时获得8个重点专项工作中的5个或5个以上奖励；机关单位、直属附属单位必须同时获得5个重点专项工作中的3个或3个以上奖励。
先进单位数量不限。
3.先进专项工作评选条件及数量
在该专项工作考核中重点工作突出，综合排名前列者可被评为专项工作先进奖。
机关、直属附属单位每个专项工作设先进奖5个；二级学院（部、中心）每项专项工作设先进奖5个。
4.优秀中层干部评选条件及数量
优秀等级中层领导干部的条件：个人分工负责的工作在同考核对象中居前40%且个人满意度测评在本单位（部门）测评原则上不低于90%（在全校大会满意度测评原则上不低于80%）。
优秀等级中层领导干部数量：考核居25%的中层干部。
（五）结果反馈与使用（20xx年1月中旬至20xx年3月中旬）
考核结果经学校考核领导小组确定后，由主管校领导向被考核单位和个人反馈，肯定成绩，指出缺点和不足。被考核单位要结合反馈结果及时召开民主生活会，研究整改措施；被考核个人填写考核登记表，签署意见后返回党委组织部，存入本人档案。同时考核结果按照中层领导干部奖惩条例的有关规定进行奖惩，对业绩突出的个人和单位、部门进行表彰，对存在一定问题和不称职的干部，按照中层领导干部奖惩条例的规定进行诫勉谈话和相应的组织处理。
（六）表彰（另定）
中层领导班子考核共设专项工作先进单位、先进单位等二类奖项。
1.二级学院（部、中心）专项工作先进奖项：
①规范管理先进奖；
②学科与平台建设先进奖；
③教学改革与管理先进奖；
④科研与学术工作（产学研）先进奖；
⑤师资队伍建设先进奖；
⑥学生管理与学风工作先进奖；
⑦合作交流（国内外）先进奖；
⑧党建与廉政建设先进奖。
机关单位、直属附属单位专项工作先进（进步）奖项：
①规范管理先进奖；
②服务能力先进奖；
③改革创新先进奖；
④党风廉政建设先进奖；
⑤特色目标先进奖。
2.综合先进奖项：先进单位。
五、组织领导
本次年度考核工作在学校党委的`领导下进行，成立考核领导小组和考核工作小组，考核领导小组由校领导班子成员组成，考核工作小组由校领导和有关中层干部组成。考核工作小组具体负责考核工作与实施，处理考核工作中出现的问题。党委组织部负责考核工作的日常事务及协调工作。
六、几点说明
（一）对于工作岗位调动的干部由现工作单位考核，其工作岗位调动前的有关情况由原单位提供。新提拔任命的干部在现岗位工作时间不满半年者，撰写个人述职述廉报告，不参与考核；交流轮岗的干部任职满一年者，要结合两个单位撰写个人述职述廉报告。
（二）正、副处调干部的考核由所在处级单位参照本考核方案组织实施，并提出考核建议等级。正、副处调干部的述职报告及考核结果汇总表（一式1份）以书面的形式分别报送党委组织部和人事处。
（三）为充分体现公正、公平，参加述职测评的代表要由不同类别的人员组成，不同类别人员的测评票要有不同的权重系数。
（四）在年度考核期间，未经学校主要领导批准，不得离校外出。每名中层干部除了积极做好个人总结述职以外，还要认真完成组织交给的有关考核工作任务。
（五）二级党委（党总支、直属党支部）全体中层领导干部要正确认识和重视年度干部考核工作，积极做好准备，认真组织和参与考核的有关工作，确保考核工作任务的顺利完成。
（六）经营性资产管理公司及科技实业总公司单独考核，另设奖项。
干部考察工作方案 11
一、考察对象和范围
（一）校办公室副主任
（二）校教务科科长、副科长
（三）校总务科科长或副科长
（四）校远程教育中心副主任
（五）校学生科副科长
（六）校招生就业中心副主任
范围是学校符合任职条件的人选。
二、考察工作小组
组长：xx
成员：xx
三、考察时间安排
20xx年3月26日起至3月30日为考察时间
20xx年4月2日至4月6日为考察组向学校全面汇报考察情况、写好考察材料、提出考察组意见。
四、考察工作步骤
（一）20xx年3月26日召开全校教职工大会，进行动员，并布置考察工作有关事项。
（二）提前一天向考察科室发出考察预告，学校做好相应的准备工作。
（三）考察组进行考察
采取个别谈话、民主测评、民主推荐、查阅资料、专项调查、同考察对象面谈等方法，广泛深入地了解情况，考察时间为一天。
1、民主测评、民主推荐；在学校全体教职工中进行，全体教职工必须参加。
2、个别谈话，必谈人员：学校全体教职工，谈话内容是全面了解所推荐人员的思想政治素质、开拓创新精神、事业心与责任感、遵纪守法、职业道德、工作态度与劳动纪律、群众关系、专业知识、组织协调能力、教育教学能力、科研能力、身体状况。
3、考察内容：考察对象履行工作职责及德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长，主要缺点和不足。
4、查阅资料，如有必要进行专项调查。
5、汇总：汇总考察情况，对考察对象作出综合评价，撰写考察材料。
（四）考察组汇总考察情况，形成考察报告，向学校领导集体汇报考察情况。
五、考察工作要求
1、考察工作必须坚持民主、公开、客观、公正的原则，必须坚持注重实绩的原则，必须坚持依法办事的原则。
2、考察工作必须按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的要求，根据所在岗位的性质、类型、工作要求和工作条件等实际情况和任职条件，全面考察干部的德、能、勤、绩、廉，对干部个人作出实事求是的`评价，为学校党组织选拔任用中层干部提供充分的依据。
3、学校要及时召开全校教职工会议，认真做好宣传工作，使广大教职工能明确本次考察工作的目的、意义和要求，动员教职工积极参与考察工作。妥善安排好民主测评、民主推荐等事项，确保考察工作的顺利进行。
4、考察组成员要加强保密工作，不得泄露考察情况，对群众反映强烈的问题，要及时向学校领导报告。
干部考察工作方案 12
根据市委、市政府主要领导指示精神，将于近期组织有关市直单位负责同志（或分管领导）赴深圳、厦门等地考察学习高铁站建设情况，特制定本方案。
一、学习考察时间
拟定于2013年9月底或10月初。
二、学习考察内容及形式
采取与高铁站管理部门座谈交流、实地踏看等形式，了解深圳北站、厦门北站建设情况。
三、学习考察人员
1、市委常委、常务副市长张珊；
2、市高铁办、市城乡规划建设局（城乡规划设计院）、市交通运输局、市道路运输管理局等市直单位负责人（或分管领导）。
四、有关工作要求
1、参加人员要高度重视外出学习考察活动，明确学习目的。通过学习考察充分了解高铁站建设的成功经验和不足之处，从而为我市高铁站建设提出宝贵的意见建议。
2、参与学习考察的'单位，要认真学习思考，撰写一份高质量的学习考察报告。
3、考察学习结束后，市高铁办负责撰写考察学习总结报告。
4、学习考察活动要严格执行八项规定要求，按规定乘坐交通工具，不超标准住宿用餐。
干部考察工作方案 13
为了充分发挥县党代表和政协委员的作用，根据《中国共产党琼中黎族苗族自治县代表大会常任制试点工作方案（试行）》及县政协相关工作要求，结合我乡实际，现制定什运乡县党代表和政协委员参观学习调研活动实施方案。
一、参观学习调研目的
（一）进一步落实“党的群众路线教育实践活动”的要求，增加党代表服务理念促进区域经济发展；
（二）充分讨论区域发展和环境保护的关系，抢抓历史发展机遇，关注农民增收的`同时，保护好环境；
（三）认真汇总视察发现的问题，提出合理化建议和意见，提高党代表参政议政能力，促进地方经济的繁荣。
二、视察调研主题
发挥基层党建，建设富美乡村。
三、参加人员
（一）县第十二届党代表和政协委员；
（二）不是党代表的乡领导班子成员。
四、调研方式
（一）深入实地调研。
（二）召开座谈会，听取情况汇报，讨论相关问题。
（三）对调研情况进行综合整理和分析，形成有情况、有分析、有建议的调研报告。
五、视察调研时间和地点
（一）视察调研时间：
20xx年12月4—5日（2天）。
（二）调研地点：
行程安排：琼中县——白沙县——昌江县——琼中县（具体行程安排详见附件2）。
六、视察调研要求
（一）什运乡安排一名专职人员负责做好相关汇报材料的收集整理，并于在12月初完成调研报告的撰写工作。
（二）参加座谈会人员为调研组成员、不是党代表的乡镇书记或乡镇长、分管副乡镇长、相关村委会书记、主任以及乡镇参加调研人员，不是党代表的与会人员由各乡镇负责通知。
（三）调研组人员与参加座谈会人员用车安排由各乡镇自派。
（四）参加调研人员原则上不请假，有特殊情况的必须经调研组组长批准。
干部考察工作方案 14
为进一步深化教育系统干部管理制度改革，建设一支高素质的学校中层管理队伍，根据《宝安区关于加强学校领导班子建设的意见》和《关于进一步加强宝安区公办中小学中层干部管理的意见》等文件精神，结合我街道当前学校管理和工作实际，特制订本方案。
一、组织机构
成立福永街道公办小学中层干部考察工作领导小组（以下简称“领导小组”）
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组下设两个考察组：
（一）第一考察组
负责人：
成员：
考察学校：福新小学、凤凰小学、下十围小学
（二）第二考察组
负责人：
成员：
考察学校：福永中心小学、兴围小学、桥头小学
二、考察对象
福永街道公办小学全体中层干部
三、考察时间
20xx年3月5日-3月9日
四、考察方式及程序
（一）考察内容
德：一是考察干部的政治方向、政治立场、政治观点、政治鉴别力和政治敏锐性；二是考察干部贯彻执行党的基本路线和各项方针政策等方面的表现；三是考察干部的思想道德品质。
能：主要考察干部的组织管理能力和业务工作能力。考察干部在实际工作中综合协调、科学决策、开拓创新、应变决断、组织实施的能力，尤其是处理突发事件及复杂问题的能力，以及个人的实践经验、发展潜力和职位所需的专业知识、业务能力等。
勤：一是考察干部的事业心、责任感和奉献精神；二是考察干部对工作的投入程度的情况；三是考察干部的团结协作精神。
绩：主要考察干部完成工作目标和履行岗位职责的情况，全面了解其工作思路、工作措施、发挥的具体作用和取得的绩效以及正式发表的文章材料、获得的各种表彰奖励等。
廉：主要考察干部保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，遵守党纪政纪和廉洁自律有关规定的情况。
（二）考察方式
采取民意测评和个别谈话的方式，全面、客观、准确地了解考察对象德、能、勤、绩、廉的情况以及群众认可的程度。
一是述职报告。各学校中层干部需撰写个人三年内的述职报告，一式两份，一份提交给本学校与本方案一同公示，另一份提交给考察组。
二是民意测评。民意测评采取无记名投票的方式，由工作单位全体正编教职工及借聘教师（含教学管理人员）对考察对象进行投票测评。参加民主测评的`人数应达到应到人数的三分之二以上。投票结束后由考察组人员按进行统计。
三是个别谈话。对象为：享受副校长待遇以上的学校行政。通过谈话，主要了解被考察对象在德、能、勤、绩、廉等方面的表现。
（三）考察结果
考察结果分为：优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。有下列情况之一的，不再续聘为学校中层干部：
（1）年度考核不称职的；
（2）连续两个学期由于身体、能力等原因未完成履职，或在民意测评中有30%以上教职工认为不称职的；
（3）享受副校长待遇以上的学校行政均认为不称职的。
（四）充实选拔
出现职位空缺的，结合工作实际另行制定工作方案进行选拔。
（五）确定名单及公示
由考察工作领导小组根据民意测评、个别谈话及组织考察情况确定中层干部名单并进行公示，公示无异议后报街道教育办审定，再按相关文件要求报教育局备案。
五、其他要求
（一）严格按深宝教【20xx】136号“关于进一步加强宝安区公办中小学中层干部管理的意见”的通知精神执行。
（二）中层干部如有身体或其他原因的可提出辞去中层干部职务。
（三）20xx年1月1日前已向教办递交中层干部调整请示，但教办未对其进行组织考察的人选，与本次考察一并进行。今后，新提拔任用的学校中层干部原则上建议采取竞争上岗方式产生。
（四）学校中层干部考察工作是一项十分严肃的工作，必须坚持公平、公开、公正的原则，确保工作平稳过渡，顺利推进；另一方面要严格遵守纪律，树立大局意识，要严格执行政策，加强上下沟通，确保工作有序进行。对违纪、违规现象，一经查实，将严肃处理。
附：1、福永街道公办小学中层干部考核民意测评表
2、关于印发《进一步加强宝安区公办中小学中层干部管理的意见》
干部考察工作方案 15
为了进一步开阔我县食品安全管理干部视野，推动我县食品安全监管和省级餐饮服务食品安全示范县创建工作，加强协作交流和沟通，积极学习借鉴 外地示范城市的食品监管模式、方法和创建成功经验，切实提高示范县创建工作的针对性、实效性，促进我县食品安全监管水平不断提升，特制定本方案。
一、指导思想
以深入贯彻落实科学发展观为指引，坚持“学用结合、学以致用”的原则，通过考察和学习，进一步提升干部的领导力和工作水平，学习借鉴外省市先进的食品安全工作经验，开阔视野，扎实做好我县食品安全各项工作。
二、学习考察内容
本次学习考察旨在向外地食品安全监管部门、监管队伍学习以下有关方面内容:
1、食品安全监管体制机制方面:在建立完善城乡食品安全监管体系及食品安全检验检测和风险监测评估体系等方面的先进经验和具体做法。
2、企业主体责任落实方面:在企业食品安全主体责任落实、食品安全文化建设、企业职工教育培训、食品安全管理规章制度建设等方面的先进经验和具体做法。
3、食品安全监督执法方面:在食品安全有奖举报制度、联合执法机制建设及文明执法方面的先进经验和具体做法。
4、食品安全预警、支撑体系建设方面:在食品安全法规体系、技术支持体系、应急救援体系、宣传教育培训体系、信息体系、资金投入体系和责任目标考核奖惩体系建设方面的先进经验和具体做法。
5、餐饮服务食品安全示范创建方面:在推动示范街、示范单位创建、建立监管对象基础档案及统一索证索票登记、废弃物管理、添加剂备案公示等方面的先进经验和具体做法。
三、参加人员
本次学习考察共16人，其中:
1、县农业局、卫生局、工商局、质监局、食药监局、商务局、畜牧局分管食品安全工作的分管领导和业务股室负责人。
2、县食安办工作人员2至3人。
3、本次学习考察，由县食品安全委员会牵头组织，县食安办负责联系接洽考察地学习考察等事务。
四、学习考察时间
20xx年xx月xx日至xx月xx日（共x日）
五、行程地点
1、xx市。
2、重庆市。
六、有关要求
1、行程安排方面要详细部署，统筹规划，确保学习考察活动取得切实成效。
2、考察组人员要高度重视外出学习考察活动，明确学习考察目的'。通过学习考察，把先进的工作经验带回来，推动我县食品安全工作整体提升。
3、考察组人员要带着问题与考察单位的同志相互交流，积极参加各项活动，力争通过学习考察，解决日常工作中遇到的实际问题。
4、考察组人员在外出学习考察期间，要严格遵守组织纪律，规章制度，树立良好地区形象。
5、考察组人员在外出期间，要注意饮食卫生，预防食物中毒，注意人身和财产安全。
6、考察学习回来，要求组织学习，相互交流考察心得体会，并要求考察组写一篇综合考察报告。
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