科技管理报告

时间:2022-10-29 08:27:35 报告 我要投稿
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科技管理报告

  我们眼下的社会,报告使用的频率越来越高,不同种类的报告具有不同的用途。那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编整理的科技管理报告,希望能够帮助到大家。

科技管理报告

科技管理报告1

  一、监督检查工作开展情况

  按照市局监督检查工作部署及安排要求,结合省科技厅《关于年开展省科技厅科技计划项目实施及经费管理使用专项检查工作的通知》(科监〔〕1号)、中共市纪委《关于进一步做好我市年加快转变经济发展方式监督检查的通知》(纪发14号)文件精神,为了切实做好我市科技计划项目实施及其经费管理使用情况监督检查工作,市科技局成立了市科技计划项目实施及其经费管理使用情况监督检查工作领导小组,并下发了《市科学技术和知识产权局关于印发;的通知》(科知19号)、《关于转发省科技厅;的通知》(科知17号)文件通知,要求各项目单位严格按照省市文件要求,及时进行项目自查。市科技局结合项目单位自查情况有针对性地对重点科技项目进行了现场抽查检查,对检查和自查中发现的问题责成项目单位立即纠正,并整改到位。项目单位自查及整改情况作为项目单位项目申报考评的`重要依据。

  二、我市科技计划项目实施及资金管理使用情况

  根据省厅下达文件,结合项目任务合同书的项目实施进度,我局对省厅所下达的科技计划项目及时进行了拨付,市科技局作为项目实施监管单位,会同财政部门制发了《市科技计划项目管理暂行办法》、《市科技项目资金管理办法(试行)》等规章制度以加强对项目实施和财务管理。在项目实施过程中,及时组织有关人员对项目实施情况、资金管理使用情况进行督促、检查。

  各项目承担单位按照《省科技计划项目管理暂行办法》、《省科技支撑计划专项经费管理办法》、《省科技计划项目验收管理暂行规定》及市科技项目管理等有关规定进行项目实施和财务核算,市科技局定期进行项目监理和财务检查。

  三、我市科技计划项目基本情况及检查情况

  年至年8月省科技厅、财政厅分别以财教22号、财企41号、财教282号、财教364号文、科函计11号、科函计12号文安排我市科技计划项目9个,下达项目专项资金378万元,其中:科技支撑计划项目7个,省级专项资金350万元;科技型中小企业创业投资补助资金计划项目1个,省级专项资金18万元;科技系统科技示范推广活动专项经费1个,省级专项资金10万元。科技部下达国家科技星火计划项目1个,项目专项经费20万元。

  通过各项目单位自查和市科技局抽查检查:我市各科技计划项目均按照项目任务进度实施,项目实施成效显著;项目资金安排符合国家和省市的政策要求;项目自筹资金到位;各项目单位建立了项目管理制度和专项资金管理使用制度;项目财务管理规范;项目资金拨付及时,使用合符规定;无弄虚作假,套取财政资金,截留、挪用项目资金现象。

科技管理报告2

各位领导、各位同仁:

  20xx-20xx学年度上学期的工作即将结束,在学校行政的正确领导下,在教研组长的带领下,在全体任课老师的共同努力下,本学期顺利地完成了教育教学任务,教育教学工作取得了很大的成绩,现把一学期以来的工作情况及履行岗位职责情况向各位汇报一下:

  一、工作职责:

  按照学校班子分工安排,本人负责科技楼教学管理工作,侧重高三年级教学管理、教学能手学科带头人的评选,考试考务安排,联合办学等项工作。

  二、工作原则:

  1、务本求实的原则2、以身作则的原则

  3、团结协作的原则4、以人为本的原则

  5、和谐共处的原则6、团结协作的原则

  三、工作措施及取得的成绩:

  (一)、常规管理,规范有序、落在实处。

  1、教务处的常规管理工作做到了“五个有”,即有计划、有目标、有措施、有检查、有记载。根据学校工作计划和教育教学规律,在不同阶段,有不同的工作目标。开学前的工作重心是做好开学开课前的一切准备工作,配合学校的整体工作,组建了教研组长队伍,使组长队伍整体素质有所提高;合理安排任课教师,尽量做到人尽其才,发挥最佳效能;开学后组织各教研组及全体任课教师制定教学计划,要求是符合我校学生实际的可行性计划和微观计划,由组长和学科教师共同制定,教务处审核,计划可行实用科学;准备教材及教辅资料;制定并发放“三表”等。使教师在开学后就能进入角色,教学工作快速步入了正轨。开学后至期中考试前工作重点在于抓好各科教学计划的落实,检查教师常规工作的各环节。期中考试后工作重点是抓好各任课教师的期中考试的总结与反思,制定后一阶段的措施;学期末的工作重点是期未考试考核,搞好总结与教学评估等。

  2、定期召开教学工作研究会。向教研组长、备课组长及各专业负责人传达学校整体工作和近期教学工作情况,布置下一步的教学工作,讨论一些教学中出现的问题和解决措施,并通过他们向所有教师广为宣传,让学校的教学工作计划,每一阶段的主要工作做到人人皆知,保证了学校政令畅通。

  3、加大了教学常规检查力度。我们要求所有的任课教师要遵守教学常规,认真备课,上课必有教案,不上无准备之课,做到新授课必须写详案,严格按教案书写要求进行书写,使教案真正起到备课的作用,而不是用来应付检查,对单元测试和作业也都有详细的要求。按制度进行检查考核,本学期全面检查教师的教案、单元测试、作业各三次,抽查每周一次,教务处人员每人不少于15位教师的教案和学生作业,本学期共评选出32名优秀教案教师,优秀作业教师35名。教师们认真写教案的意识明显增强,教案合格率达80%以上。

  教务处人员每天对课堂教学进行抽查,发现问题及时通报,从总体来看,教师们能做到按时上课不迟到,按时下课不拖堂,谁的课堂谁负责,空课现象和离岗现象已经基本杜绝,在教室里没有接打手机现象,课堂秩序也明显得到了好转,学生听课状态大有改观。

  4、做好学生的考试测评工作。对高一高二年级期中期末考试,高三年级统考,教务处十分重视。于每次考试前15天发出有关考试的通知和说明,要求教师出题以考察学生能力为重点,以调动学生学习积极性为中心,注重基础,降低难度,增大知识考点范围,每一科试卷都指定专人出题,在组长把关教务处审核后再印刷。考试是年级插班,每堂有两名教师监考,试卷的批改也是实行流水作业,成绩真实度高。考完后,都要求各班主任在班级开好质量分析会,对成绩优秀和进步的同学进行表奖。

  5、做好教学反馈工作。本学期进一步完善教育教学管理的反馈渠道,通过多种途径和方法,全面了解教师教和学生学的情况,对每一位教师的课堂教学情况和学生的学习情况做到心中有数。在32个班级进行了课堂教学测评活动,在学生填写的《课堂教学反馈表》中,对教师职业道德、行风建设、教师的教育教学情况、作业的布置和批改情况,教师教学规范情况有了比较全面的记载和评价。并把学生意见用适当的方式反馈给老师。凡学生反映强烈的教师我们都予以重视,经核实确有问题的及时与教师交换意见。

  6、经常深入课堂,及时了解并且解决教育教学中出现的问题,直接与教师交换意见。本学期教务处人员每人听课80多节,直接了解教师的课堂教学情况,通过直接和间接的信息反馈,对教学活动进行有序的.调控,促进教学活动向着预定的目标发展。

  (二)、教研活动,真抓实做、效果突显。

  1、教学研究有了新起色。

  本学期各教研组都充分发挥了学科教师的集体力量,大兴教研之风,有计划地开展各项实验活动,教学研究每两周集中活动一次,从本学科实际出发,围绕本学科的教学工作,有重点地进行专题研究,纠正存在的问题。教师自己也在研究教学方法和教学手段的应用。近年来,在新课改方面,语文教师是领头雁,而专业课教学一直是传统的方法和模式,专业课枯燥乏味,学生历来都对专业课头疼,学习起来没有兴趣,学习效率低下。本学期最突出的特点就是专业课教师也充当了新课程改革的弄湖儿,也能够结合自己学科特点,在教学实践中进行大胆的尝试和探索,以学生为主体,采取形式多样、丰富多彩、生动活泼、喜闻乐见的教学方法,促进了课堂教学效益的整体提高。

  2、集体备课制度得到了落实。文化课教研组的集体备课制度得到了落实,教务处和教研组共同确定了每周每学科至少三次的集体备课时间,每个组都有固定的集体备课室,由组长召集,实行超周备课制度,本周备出下一周的课,采用共案共享的方式,对每一课时的教学设计都确立一名中心发言人,备课前形成初稿,提交备课组集体研究、修订,形成新稿,打印成案,备课组其他成员共享。结合个人教学情况和本班学生实际情况,加进个人的意见,强化教学反思环节。各学段统一教学进度、统一作业、统一单元测试,真正做到了节约时间、资源共享、集思广益,优化了备课质量,课堂教学效益大大提高。

  3、听评课活动贯穿本学期始终。本学期组织了新调入教师摸底课、赤峰市级骨干教师的观摩课、松山区级骨干教师的示范课、每周两位教师的公开课和每位教师的过关课的听评课活动,教师们参加听评课自觉性越来越高,同组教师听课率达到98%以上,通过互听课活动,教师们能够做到互通有无取长补短,使教师课堂教学水平明显提高。

  4、承担了市职教中心组织的全市教学能手和学科带头人的评选活动,并组织教师分三组听课,教师都写了听课评价表,受益匪浅。我校有孙雪梅等7名教师参加了教学能手的评选,杨吉龙等3名教师参加了学科带头人的评选。

  5、组织任课教师参加了松山区教育局组织的教师现代信息教育知识培训,教师上课率高,学习态度认真,提高了课堂教学的理论水平。

  6、进一步加大了对青年教师的培养力度,提高了青年教师的业务水平。组织了新改科教师与老教师的“师徒结对”活动,帮助新教师尽快适应岗位,在岗位工作中逐渐走向成熟。

  7、及时派出教师参加各种培训活动,12月末,派三名语文教师参加了语文学科的专家讲座活动。

  (三)、安全工作,常抓不懈、警钟常鸣。

  1、学期初同全体教师签定了教学安全责任状。使每个教师都能明确责任,认真履行自己的职责,任何学生在任何时间都有教师负责,从而减少安全隐患,保证教育教学秩序正常进行。

  2、分别召开了各班级学习委员会和各科科代表会,在会议上布置了各班学习委员和科代表要协助科任教师作好学生教育教学的安全工作。

  3、重点落实课前点名制,并经常深入班级检查。要求每位任课教师及时了解每个学生的去向,并及时处理,把安全隐患减少到零。以保证正常的教育教学秩序。

  4、对教师的上课情况,每天都有反馈,进行检查和记录。及时发现问题及时解决。

  5、配合政教处,在各班级进行了管制刀具的检查。

  教师们安全执教意识普遍提高,本学期没有发生任何教学安全事故。

  (四)、高三备考,扎实推进、决不放松。

  为充分发挥高考的窗口作用,把高三备考工作当作重中之重的工作来抓,树立大的备考观,营造备考氛围,备考工作顺利进行。

  1、制定职高高三年级复习备考方案。

  2、重视高三年级的月考。

  3、召开了“10.30”考试的质量分析会。

  4、指导教师写好高三复习备考计划和备考进度。

  5、顺利完成高三学生报考和照相工作。

  6、做好确定重点生及培养工作。

  四、存在的不足:

  1、由于临时性的工作,不能正确处理常规工作和临时性工作的关系,尽管有些工作已经做好计划,但临时性工作打乱了原有的计划,就把原来的工作放到一边,使得重计划轻落实的现象还时有发生,工作上虎头蛇尾,不能做到有始有终。

  2、对教师的要求不是很严格,有时在检查中查出了问题,也只能是提醒和批评一下,没有做出相应的处理。

  3、对教研组的管理只停留在浅层次上,也就是表面的督促和工作的布置和安排上,没有对各组形成量化的考核细则,教研组管理制度还需进一步完善。

  4、对高三年级的备考工作还需进一步的细化,所采取的盯人方式只是提出思路,没有真正落到实处。

  5、由于我校专业教师的原因,本学期在专业课的课程安排上,缺乏科学性和规范性,影响教学效果。

  五、下一步的打算:

  1、完善和健全各项规章制度。

  2、加强教研组管理,充分发挥教研组的作用。

  3、科学合理地进行专业课程设置。

科技管理报告3

  一、四项主要工作实绩

  根据局里统一安排,本人主要分管科技计划申报与管理、人才引进与申报、策应扶持等工作。本人能带领相关科室围绕科技局和上级部门中心工作任务,踏踏实实、努力工作,全面完成上级下达的各项任务。

  1、强化科技计划项目申报工作。今年以来,先后帮助培育开发科技项目100余个,申报市级以上科技计划项目86个,其中国家级12个、省级31个、市级43个,申报的数量是去年的1.5倍;目前已获批15项,共获得项目扶持资金1220万元;重点策划谷硅新材料、腾宇机械、沃绿宝生物3家企业申报省级重大科技成果转化专项资金项目,有1项获批,获项目资金600万元。

  2、引导企业争创科技型载体。在帮助企业申报各类项目争取扶持的同时,还积极服务企业做大做强,辅导企业创建各类荣誉,增强对外影响力。先后组织9家企业申报省级高新技术企业入库培育计划并成功入选;组织2家企业申报省科技企业上市培育计划并成功成为入库企业;组织2家企业申报国家高新技术企业,其中1家成功获批;组织3家企业申报省级农业科技型企业;组织11家企业申报省级民营科技型企业并获批;组织10家企业申报市级以上高新技术产品19个,目前已获批7个。

  3、推动企业高层次人才引进。利用与国内外高校院所、科研单位建立的良好合作关系,帮助企业引进高层次人才近30人,其中省双创人才引进计划15名、省企业博士集聚计划5名、市领军人才集聚计划25名,获批省双创人才引进计划1名、市领军人才集聚计划7名。

  4、主动做好其它交办工作。本人今年还参与精科智能电气产业园管委会相关职务分工,帮助园区完善了产业规划并成功申报市级特色产业基地,目前该项目已成为市委工作会议的观摩点;另外本人还负责帮办科技局招商引资项目-谷硅新材料项目,能及时处理项目建设中遇到的难题和困难,深受客商好评。

  二、品行修养、理论学习和廉政建设三项表现

  1、品行修养

  本人能够正确对待手中权力与服务群众的关系,依法依纪办事,努力做到自警、自省、自重、自励,当好表率。同时,坚持做到理论联系实际,密切联系群众,力所能及地帮助群众和服务对象解决实际困难;坚持真理,抵制错误,言行一致,表里如一,谦虚谨慎,真诚待人。反对弄虚作假、拨弄是非、言行不一的不良作风,坚决克服官僚主义和形式主义。工作中,始终注意维护班子集体形象,讲大局、讲团结,与班子其他成员坦诚相见,不断增强班子凝聚力,为各项工作的开展打好基础。

  2、理论学习方面

  牢固树立“终身学习”的理念,把自觉学习、完善自己作为做好工作的基本前提。坚持注重三个方面的学习:一是从强化党性修养出发,注重学习政治理论。认真学习科学发展观和和谐社会建设理论,在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。二是从提高工作能力出发,深入学习专业知识。结合岗位工作需要,认真研读国家、省出台的相关政策文件,熟悉各种政策规定的具体应用,努力掌握业务工作开展的内在规律。三是广泛学习新知识。通过参加各种培训,系统学习理论知识,积极学习电脑、金融、法律等现代知识,及时了解国内外相关领域的新信息,汲取有益成分。

  3、廉政建设方面

  能够遵纪守法、遵章守制,自觉抵制各种不正之风,做到廉洁奉公、勤勤恳恳、尽心尽职,始终保持头脑清醒,保持民主作风。能牢记艰苦奋斗的优良传统,厉行节约,勤俭办事,特别在招商引资过程中,在热情真诚的前提下,注意把握分寸,不铺张浪费,不豪华接待,给客商留下真诚办事、勤俭创业的'印象。能自觉倾听和接受领导和同事们的监督,能经常提醒自己算好政治帐、经济帐、亲情帐,做到自重、自省、自警、自励,着力培养廉洁、务实的良好作风。

  三、最不满意的一项工作和急需提高的一个方面能力

  1、最不满意的一项工作:国家高新技术企业认定工作,全年仅有1家企业通过认定。

  2、急需提高的一个方面能力:本人不仅任科技局副局长还兼任精科产业园区管委会副主任,急需提高2项工作同时兼顾能力。

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